实用的四年级科学作文锦集9篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级科学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级科学作文 篇1

听妈妈说，在很早以前，世界上没有电灯、电话、汽车、洗衣机……我想，那时候的人该多累，多无聊，多不方便啊！多亏有了科学家，他们的发明创造使我们的世界变得是多么的美好。所以，我也想当一名科学家，发明出更多对人们有用的东西。

现在因为环境污染的原因，以及人们的生存压力过大，疾病日趋年轻化了，很多人年纪轻轻就得了不治之症，早早的离开人世。白发人送黑发人，这是多少父母悲痛欲绝，痛不欲生。再加上现在的传染病这么多，“非典”、手足口病、甲型H1N1等等，使多少人“谈病色变”。如果我是科学家，我要发明一种药，这种药再重的病的人吃了之后也会立即痊愈，就像现在的感冒发烧一样好治。而且这种药还很便宜，什么人都能买得起。

我们的父母经常会为我们的衣服问题发愁，季节更换、个子长高了都要给我们购置新衣服，冬天水那么凉，我们却经常因为贪玩，把衣服弄脏，害的父母跟着给我们洗衣服，手冻得像红萝卜一样。如果我是科学家，我会发明这样一种衣服：它会随着季节的变换改变颜色、厚薄，甚至会一周改变一个款式，使你不至于穿烦。更重要的是它永远也不会脏，免得父母再给我们洗衣服了。

如果我是科学家，我会发明很多对人类有益的东西。当然，要想当一名科学家并不是那么的容易。所以我会努力学习，争取早日实现我的理想。

四年级科学作文 篇2

自从我读了《十万个为什么》之后，让我进一步的了解了科学，使我心中一个个的大问号改成令人咂舌的感叹号，记得有位名人曾经说过：书是知识的源泉，我们爱科学作文450字。

小的时候，动画片里的所有的事物都是活的，星星会眨眼睛，太阳会刷牙，月亮会穿衣服……心中充满了疑问──为什么现实中我看不到？只见《十万个为什么》大摇大摆地“走”了过来，哦！我明白了，那些东西只是人们虚构的。

一天，我正被一大堆科学资料弄得焦头烂额，正当我左右为难的时候，脑海中突然闪过了《十万个为什么》，对呀！书是我们的良师益友，每当我遇到困难时能帮我在第一时间找到答案的就是它。“找到了，找到了”。我说道，找到资料的我分外喜悦。

闪闪发光的星星为什么不掉下来？为什么是现有闪电，再打雷的？为什么有昼夜之分？为什么春天暖和，冬天冷？自然界真的是太神奇了，有许多许多的大问号等着我们去探解……

我爱科学，爱那无数个“为什么”，它让我成长的脚步飞扬，让我思想插上梦想的翅膀！

四年级科学作文 篇3

生活处处离不开计量，周六上午我去参加芜湖小记者“行走的课堂”活动。首先是分组，分成两组。一组去标准馆，二组去六楼参观。我是第二组的进了标准馆，我发现里面没有什么特别之处，但是，他让我感到了一种说出的神秘感。其次，我们又去六楼听专家讲解第一个主题是古代人如何量长度的，原来，古代人在没有尺子的情况下，是度、拃、跬等作长度单元的，古代的时候没有钟表，人们用一种作“日晷”的东西来测量时间!我还知道了所有用人名为名的计量单位的字母都用大写字母来表示的，比如：电流安(培)的字母就是大写“A”。第二个主题是认识纤维，首先专家教我们认识棉花、蚕丝、尼龙等纤维。之后又教我们分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉，是因为是用棉花、废布料，废线头、甚至是用死人身上的衣服作成的。然后我们又去一楼和二楼参观。首先映入眼睛是许多的不认识的机器。我最喜欢的是在显微镜镜头观察叶子、头发、羊毛和涤纶。

这一次活动让我知道了科学的力量是多么强力啊!

四年级科学作文 篇4

科学技术是第一生产力，它在人类历史发展的过程中，扮演着重要的主角。在人类生活中，科学技术广泛应用于各个领域。

在农业方面，由于科学技术的应用，人类培育出杂交水稻、转基因水果。使粮食的产量不断提高、品质不断优化。人类还发明了各种各样的播种机、施肥机、收割机。使人类在农业方面投入的劳动力越来越少。

在医疗方面，由于科学技术的应用，人们发明了各式各样的高科技医疗器械、药物，它能够病人在没有任何痛苦的状况下进行治疗，使人类的寿命不断延长。

在国防方面，由于科学技术的应用，各国的科学家发明了各种科技武器――、导弹、战斗机、雷达等。它们在捍卫国家领土完整方面起着重要的作用。

在生活方面，由于科学技术的应用，我们发明了电话、电视、电脑、汽车、飞机。使我们能够上天入地，在千里之外能够互相联络。

科学技术真是太奇妙了！科学家们真是太伟大了！

四年级科学作文 篇5

我好想当一名科学家，那时我将会发明一架飞船带我去观察我们的地球妈妈。

我坐着飞船，来到一片大沙漠。啊！这里简直是地狱！到处是金黄色的沙粒。人一进去就分不清东、西、南、北，这简直是个永远也走不出去的迷宫。到处是风暴，到处是沙子，吹得漫天都是。既然我当了科学家了，我就把这里种满各种树木，作为防护林。我再发明一种神奇药水，它能使种子快速生长，让干涸的大沙漠能在一夜之间变成郁郁葱葱的大森林。

不一会儿，我坐着飞船又来到了一个不知名的小村庄。这里的人又瘦又黑，非常穷，甚至有人都被饿死了。因此，我要发明许多机器人帮他们耕地种田，让这里的人们丰衣足食。我还要让机器人帮他们建学校，游戏乐园，让这儿的人们越来越幸福。

突然，我又看见一棵棵大树被无情地砍到，小鸟们失去了欢乐的家园。一条条小溪被污染，又臭又脏的，人们每次都要掩鼻而过。更让人痛心的是，许许多多的鱼儿也因而丧了命。看到这里，我心里酸酸的，我一定要发明一种药丸，让人们吃后价值观发生变化，以后不再以砍树为生，还会栽许多的树。我还要让机器人把河里的垃圾清掉，还小鱼一个清洁温暖的家。

我好想当一名科学家，这是我的梦想。我一定要努力学习，为我的梦想奋力拼搏。不久的将来，我一定会美梦成真的，我相信！

四年级科学作文 篇6

我有一个梦想，希望未来我能成为一名科学家。我订阅了很多科学探索的杂志，也是《新闻大求真》的忠实小粉丝,我的愿望是专门发明制造帮助人们的物品。躺在沙发上，幻想着自己长大了，我慢慢的睡着了。

我忽然变成了大人，来到了实验室。看，这是水上行走鞋。这是我从水黾脚上的细毛产生的`灵感而研发的。细毛拥有油性物质，而油性物质的密度和重量小于水，所以就能自由的在水面上滑行。这双鞋就是利用了同样的原理，每当你要站在水面上，鞋子就会自动在鞋底伸出一排细毛，可以承载着200公斤的重量，所以人不仅能站在水面上，还可以在水面上轻松自由的行走、奔跑和跳跃。

电话响起，南部地区发了洪水，需要大量水上行走鞋，我马上连夜赶制出需要的数量，一大早便迅速前往救灾现场，把水上行走鞋交给那些救援官兵们。救援官兵们穿上我制作的水上行走鞋，保证了自己的安全，更加快速的把所有的受灾人员都给救了出来，看到他们都安全了，我心里非常开心。

我回到实验室，继续制造我新发明——声波切金枪。这把枪则是用“声波能震碎石头”这一特性而研发出来的。只要用声波调整器调整声波就行了。使用时，只要旋转按钮，调整量度，就可以轻松把坚硬的石头化为粉末。我带着这把枪，来到了修路工地，他们正在开凿一条山洞，不仅费时费力，最重要的是非常不安全。我把声波切金枪交到一位工人手里，教他轻轻旋转，前方的巨石瞬间化为粉末，飘散在天空中，非常的安全，这样就避免了火药和开凿会伤到人的危险。不到半天，山洞就穿好了。大家节约了时间和体力，都在一起欢呼！临走时，我一再交待工人，使用时必须要戴耳罩，因为声波巨大，如果声波太大，就会让鼓膜受损，从而损伤听力。

“宁宁，起来吃饭啦！”妈妈的声音突然响起，我睁开眼一看四周，原来这是一场梦啊！我看看手中的科学杂志，心里暗暗下定决心，虽然现在我还是一名小学生，但我会努力学习，一步一个脚印，争取朝着这个目标奋斗，做一个为人民服务的科学家！

四年级科学作文 篇7

一包牙签，一袋胡萝卜丁，就能搭成一座“塔”。你可别不信，我们学校正要举行这样的活动呢！

活动这一天终于来到了。我把妈妈准备好的材料拿到学校，下午的时候，我和同学们急不可待地来到活动现场。再老师的分配和指导下，我们每三人一组，随着清脆的呐喊声“开始”，活萝卜搭塔比赛开始了，我激动得手忙脚乱个半天，却怎么也搭不出塔状来，看着有的同学已经把塔的底部搭好了。我的手也越来越紧张，一紧张，手被牙签扎了，血珠子冒了出来，真疼啊！可一想，坚持就是胜利，我甩甩手咬咬牙，继续下去。

后来在老师的指导下，我们终于把底部搭好了。接着一层一层搭起来，同学们真是绞尽脑汁，为了让牙签和萝卜搭建得又高又稳可谓是想出了千奇百怪的搭法，有的天马行空搭出创意模型，有的参考摩天大楼，塔尖高崇，怎么搭最牢固，每组同学都有自己的巧办法。

时间一点一点的过去了，同学们聚精会神地把塔搭好了，就在我们看到希望的那一刻，塔搭到一半多的时候，比赛的结果终于揭晓，王文轩，蒲云翔他们那组争夺第一名，接着第二名，第三名也产生了，我们这一组小手握着小手给自己鼓励，不要气馁，争取下次得第一。

我们都沉浸在喜悦中，这次搭萝卜塔活动比赛结束了。不管成功与否，目的是让每一位学生都感到科技的魅力，在体验中学习，在交流中提高，在参与中成长。

四年级科学作文 篇8

我，20xx年毕业于湖南农业大学，在省城农业科研所待了几年后，来到我的家乡华容县，为父老乡亲做一点实事，建起了一个育秧大棚。

“大家好，欢迎来到华容县重点科研基地——三封寺育秧大棚！”这个星期五，我们育秧大棚又迎来了一批小客人，他们个个好奇的东张西望，这时，就得我这名农业科学家出马啦！

我领着大家来到催芽器旁，大家争先恐后地问：“这是什么？干什么的？”我看见大家对农业有这样浓厚的兴趣，心情很激动，便滔滔不绝讲起来：“这个呀，叫做恒温催芽系统，使用这个机器的时候，我们会把秧苗的种子——大米，均匀的铺在上面，并用35度左右的温水来催芽。”大家不约而同地低下头观察起来，这时我按下一个隐蔽的按扭，上面那个像花洒的龙头就喷起水来，大家都惊讶极了，有的掏出手机拍照，有的，不停地做记录，看到这一幕，我嘴角不禁漾起一丝微笑，后继有人啊！

“大家请看这儿。”我把头上那顶旧草帽摘了下来，拿在手上，指着大棚顶上的一张黑网。“这个呢，就是大棚的遮阳网，就和咱的遮阳帽差不多，能把强烈的阳光挡在棚外，不过，它的作用更大，它还能保证棚内保持30℃左右的温度，让秧苗们不会‘着凉’。”听完我的讲述，大家都被我逗乐，笑了起来。一个机灵鬼发现了幼苗头顶上的“水珠”，大声地叫：“叔叔，快看！”“小观察家，这是秧苗在呼吸。说明它长势良好。”

送走小客人们后，我和工作人员又投入到工作中了，“嘿！老王，那一盘秧苗还是黄色的呢！赶紧给它‘翻’个身吧！”老王走到铁架前，熟练地转动着它侧面的手腕粗的轮子，铁架便缓缓转动起来，处在背阳面的小苗立马面朝阳光了。几天之后，它们就可以“返黄还青”了。

看着这些粗壮的秧苗，我陷入了沉思：什么时候能把“大棚”移到稻田里去呢？

四年级科学作文 篇9

20xx年11月16日，我们科学老师让我们带来自己做的太阳能热水器。我们中午就展开了一场“热水器性能大赛”。

首先，上场的是我和朱颖的“小细长黑盒”。可不是嘛，不胖的身子又浑身漆黑。下一个上场的是朱一辉、刘张晨和金子涵的“粗腰小脸放大镜盒”。这盒子非常大，但只割开了小小的长方形大小的孔，上面还有一个放大镜。

……

要开始比赛了，每个人都争先恐后地跑到饮水区倒冷水。“一！二！三！Go！”比赛开始了，一排排太阳能热水器都整齐地放在有阳光的地方。“选手”的主人等不及了，一个个都跑去吃饭了。

吃过了午饭，每个人都奔向自己的太阳能热水器，打开盖子，摸一摸瓶子有没有热。没有热水器的人，都好似一位位好奇的观众，看看各位“选手”的进展。

最后，每位“选手”的主人都当了一回热心的好心人，把晒得滚烫的水倒进人人的嘴里。喝过的人都说暖暖的，挺好的。

喝了我的热水器的水的沈佳浩，说：“哦！真热了啊！”徐睿也喝了，但没有说什么。我们都把热水喝了，热！这场比赛没有输赢，大家都是赢家。

这次的科学作品比赛很成功，大家都十分高兴。