【必备】小学四年级优秀作文汇总六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学四年级优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级优秀作文 篇1

一来学校，老师便叫我们做一个小制作，我苦想着给怎么做，突然，我想起了阅兵时的导弹车，我也想做一个，于是我去买材料了，买完材料，回家后开始拼装，这才发现买错零件了，我当场躺在床上，我的20元啊，可恶啊。不过我想，做什么事都会有波折的，要加油刘宇岐！

我接着又去买材料，这次我问清楚了才买，没有买错，开始拼装！我回屋里乒乒乓乓把赛车的底牌和马达还有电池按了上去，用了一个小时，总算做出了车身，又乒乒乓乓了半个小时把水瓶改装了一下，吧喷射器装在了上面，做了点小装饰，做出了导弹，最后乒乒乓乓了一会，想把“导弹”连在“战车”上·，可是太难了，总是松开，没搞定，于是放到了晚上由老爸帮我。

晚上爸爸回来帮我把车和导弹连了起来我成功了！虽然费了好多时间，还损失了20元，不过我依然高兴！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈……我总算搞定了，好有成就感！耶耶！耶耶耶！耶耶耶耶……

小学四年级优秀作文 篇2

上课了，老师说是第一次见面，要给我们一个惊喜！接着，她拿来一个纯甄酸奶盒子，面带神秘的笑容说：“这里面有一个东西，他聪明又可爱，还会动，身上长着毛，你们猜猜它是什么？”大家有的说是兔子，有的说是仓鼠，有的说是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打开它看个究竟了。

可是经过选拔，第一个上去看的王文灿同学。只见他兴高采烈地走上讲台，老师把盒子抱到他面前，他脖子伸的老长，从盒子的上面往里看，我们也把脖子伸的长长的，都想看一看他到底能看见什么。文灿看了一下，噗嗤一声笑了，抬起头看看大家，又往盒子里看了又看，看着笑着，最后是笑着捂住肚子下了讲台。我们拉住他，纷纷问他：难道里面没有东西？或者是死的？可他说这是秘密，不能说。

第二轮开始了，老师问：“谁还想看呢？”我毛遂自荐，高举右手大声喊着：：“我，我，我……”于是，老师果然选中了我。我满怀期待地走上讲台，迫不及待地伸出脖子，睁大眼睛往里一看：天呐，怎么会是这样的东西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了讲台，没有看的同学七嘴八舌地问我是个什么东西，我也故作神秘地说：“这是秘密，不能说！”看着他们失望的样子，我觉得特别好玩。

后来又有一个同学上讲台看了，同样是高兴地哈哈大笑，不过他更夸张，直接笑倒在地上了。最后，只有两个同学没有看了，可是老师说名额有限，不能让他们看了。他们满脸失望，有一个同学眼圈都红了快要哭出来了，老师就大发慈悲，也让他们看了。

今天这个礼物还真是神秘，让人惊喜啊！

小学四年级优秀作文 篇3

每个人都有成长的经历，包括我，包括你。我小时候曾闹过这样一个笑话：一天，妈妈买了许许多多的泥鳅回到了家中。我看到了活生生的泥鳅，很想拿一个玩，于是我对妈妈说：“妈妈，给我一只好吗？”妈妈愉快的回答说：“好啊，不过条件是......你得把它保护好，不许弄死了，可以做到吗？”我爽快的答应了。

到了中午，我看见装泥鳅的水盆有许多泥巴，于是，我抓起泥鳅，往澡盆里一放，放了许许多多的水，还放了许许多多的洗衣粉，对着泥鳅说：“我把你洗的干干静静的，妈妈知道了，肯定会表扬我的，嘻嘻......”我把泥鳅在水盆里搓来搓去，直到最后泥鳅浮在了水面，妈妈来了看见我，我对妈妈一笑说：“看啊，妈妈，泥鳅睡着了。'妈妈对我说：“泥鳅死了，泥鳅是不能碰洗衣粉的知不知道了。”说完鸳鸯而去......

到现在，我想起这件事，都觉得好笑......

小学四年级优秀作文 篇4

我们心中的祖国是伟大的、崇高的。她像我们的母亲一样，呵护着我们健康成长。

在新中国成立60周年以来，中国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就。亲爱的大读者和小读者们，请随我们去回顾新中国成立60年来的辉煌历程，重温那一个个激动人心的瞬间。

你的爷爷、奶奶、外公、外婆，或者身边60岁以上的老人，他们都亲眼目睹了中华人民共和国的诞生，亲身感受了新中国成立的激情。或者他们中还有些人十分荣幸地参加了开国大典，亲身经历了那一重大的历史事件。

祖国，当我们提起祖国这个的词语时，我们心中马上会联想到壮丽的山川，历史悠久的文化遗产，会联想到钢铁般的国防、英勇善战的勇士，还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音、语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种深厚的感情，就是爱之情的最自然的流露。

那一望无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感。我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明。哲学、历史……本本来自文墨星河；政治、军事、文学艺术等方面取得了无与论比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，她激励着人们把自己的智慧、力量乃至生命毫无保留地奉献给祖国和人民。

祖国的科技还在快速地发展，祖国还在一点一点地变强。我们是祖国的希望，是祖国的顶梁柱。我们将是祖国未来的主人公，祖国还要靠我们把她建设得更加美好。努力学习吧，为将来建设祖国打好基础，因为祖国在我心中，在我们心中，在大家心中！

小学四年级优秀作文 篇5

一阵悠扬的铃声响了起来，同学们一窝蜂地涌出了教室，来到操场上，玩起了自己爱玩的游戏。

课间活动真是丰富多彩呀！有的同学正在踢毽子，有的同学正在打篮球，有的同学正在踢足球，还有的同学正在玩自己心爱的手球。踢毽子的同学把毽子踢得特别高，“咚”！又被这位同学踢了起来，毽子在这位同学的脚上飞来飞去，好像一只飞舞的小燕子一样。打篮球的同学们，一个比一个长得壮，一个比一个长得高，打得球一会儿高一会儿低，其中有一位同学像一只灵活的小猎豹，在他们之间窜来窜去，“砰”地一声，投了一个三分球，真是太帅气了！玩手球的同学正在跟着体育老师认真地练习。有一位同学练得特别认真，难怪老师老让这个哥哥做练习呢！踢足球的.同学一脚把球踢到了天上，一下子飞到了对方的球门中，他把球传来传去，又传给了队友，那位同学又以风一般的速度把球一脚射门，太厉害了！

我也参加了我喜欢的活动，加入到了跳大绳的队伍中。同学们把大绳摇得老高，大家一起叫：“跳！跳！跳！”，刚好有同学路过，我们的大绳正好甩到那个同学的头上，大家连忙过去向那个同学道歉，同学也原谅了我们，我们又开始继续跳了。我们又一起大声喊：“跳！跳！跳！”。因为总有人掌握不好跳动的节奏，踩到绳子，所以我们大家要一起大声喊“跳”，让大家都按照同一个节奏跳动。在开始练习的时候，大家没有掌握好跳大绳的规律，绳子总是被踩到，跳动总是被打断，但我们并没有放弃。我们坚信只要坚持不懈，就一定能成功。果然，经过反复的练习，我们终于能连续跳了，而且一次连跳了30个，同学们累得满头大汗，汗流浃背。

正当大家玩得生龙活虎的时候，一阵美妙的音乐响了起来，大家都赶紧跑回了教室。操场上顿时安静了，只能听见同学们朗朗的读书声。

小学四年级优秀作文 篇6

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！

来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是陌生的人想进入学校看看，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。

来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花迎风招展，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断四季，在墙上变幻出动态的美丽的景色。

窗的作用也很大，它可以探测到室外温度的，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉爽。

课桌上有红、黄、蓝、绿这四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！