实用的四年级的玩具作文汇编八篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级的玩具作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级的玩具作文 篇1

我有一套“动物兵团”的玩具，它是妈妈送给我的生日礼物。这个“兵团”里有威风凛凛的老虎，有善于奔跑的猎豹，还有活泼可爱的小兔子··在动物兵团里，我最喜欢的就是老虎了，因为它不仅是百兽之王，而且还很神气。你瞧，在它那皮球似的脸上，嵌着两只乌黑的眼睛，像两个小灯泡。老虎的额头上还有一个黑色的“王”字。它的耳朵是半圆形的，就好像一个月饼被均匀的切成了两半。老虎全身都是棕黄色的毛，它的尾巴粗粗的，像一条结实的鞭子。老虎还是这套“动物兵才”的首领，率领着许多动物共同冶理“动物王国”。

“动物兵团”里还有机灵的小狗，它的脖子上有一圈圈灰色的小斑点，尖尖的小耳朵是竖着的，显得很机警。在它那黑乎乎的鼻子下面，一张小嘴巴张开着，吐出粉红色的舌头，和一双又大又圆的眼睛，可爱极了！望着这个动物大家庭，我仿佛觉得这些动物都活了，在“动物兵团”里过着幸福的生活。

我喜欢这套“动物兵团”的玩具批准给我带来了许许多多的快乐。

四年级的玩具作文 篇2

你好，我是个小巧玲珑的小玩具。我的外壳是蓝色的银光闪闪，头上有朵精巧细密的小花儿，外壳底下轮胎是乌黑发亮的。我可好看了，我原先住在一家玩具店，和其它玩具一起谈笑风生，整天乐呵呵的！

有一天，一个小男孩和他爸爸妈妈来到这家商店，花钱把我给买走了。我便依依不舍的和大家一一告别。新的小主人把我带到了另一个世界。在这里，也有许多玩具。不过，它们有的汽车不是少了门就是少了几个轮胎。只有几个用铁做成的朋友是钢筋铁骨的，没有被小主人给损坏。我在商店里的好朋友也不约而同地来到这里。接下来让我悲伤的事发生了！随着小主人的玩具越来越多，我们这些可怜的玩具被损坏的也就越来越多。一大堆一大堆的玩具被小主人给扔掉，我们大家心惊胆战！

有一次，小主人做完作业，来玩我们玩具，只见小主人拿出一个摇控车，开始三心二意地开了起来，那摇控车不由自主地飞速开了起来。小主人一边开一边跟他妈妈说说话，一会又跟爸爸谈几句。把摇控车弄的东撞一下，西撞一下，摇控车撞地惨不忍睹！我生怕有一天我也会被弄坏。

我真希望小主人能够好好关心一下我们、爱护我们。不要把我们损坏。这让我常常心惊胆战、魂不附体。真想仰天长啸，说说这些悲哀的事。为什么小主人你就不感到无地自容呢？

四年级的玩具作文 篇3

“拜拜了各位，晚上见！”和朋友们匆匆告别后我赶紧朝学校跑去。

大概过了十几秒，笨笨的小猪跑来了，它显得很兴奋：“大家赶快出来吧，主人已经走了。”所有的玩具或快或慢地从箱子里跳了出来。领头的洋娃娃气势高昂地指挥着：“所有人听令：现在命你们去玩，不过必须在午饭之前回来，要是被主人发现了，后果很严重！”

洋娃娃啰里啰嗦，下面吵吵嚷嚷，根本没有人听他指挥。洋娃娃生气地清了清喉咙，整间房子立刻鸦雀无声。接着，它让声音最大的大笨熊站在讲台上，将刚才说的话重新说了一遍。讲话结束之后，大家立刻散开，有的在谈话，有的在睡觉，还有的下象棋，队长洋娃娃正在照镜子。

小熊因为不小心踩了下老虎的尾巴，正在被老虎欺凌，小熊伤心极了，一直在哭，好多玩具笑它没用。洋娃娃立刻赶来，驱散了玩具群，将打老虎拉到一边，说：“老虎啊，你是个很大很凶猛的玩具，应该让着小的，不应该随意欺负它们，赶快跟小熊道歉。”老虎很听洋娃娃的话，立刻照做。小熊原谅了它，重又成为了好朋友。看到重归于好的它们，洋娃娃终于松了一口气，心想：这个队长还真不好当。

走廊里传来走路的声音，不好，小主人回来了。“快，以最快的速度回到原地，千万别动。”“我回来了！”看着床上躺着的小洋娃娃我开心地笑了。这洋娃娃有一颗玻璃眼珠，好看极了。但是看到地上乱七八糟的玩具，心生疑窦。“我不是上学前已经收拾过这些玩具了吗？怎么还是这么乱！”我生气地将这些玩具扔到了箱子里。

过了一会儿，主人离开了房间，小熊使劲儿揉了揉它的屁股，洋娃娃虽然没有感到痛，但它看到这些玩具队友们这么可怜，不觉流下了泪，下定决心：下次绝不能让主人发现任何异常！

四年级的玩具作文 篇4

我有一个好玩的限量版玩具，那就是我的酷弟弟林炳锋。我的酷弟弟，林炳锋今年7个月左右，是个活泼可爱，岁起凌风的小伙子，也是个名副其实的玩具。

而这个玩具的特点就是；唱歌和斗嘴。

如果想开启唱歌模式就得得到他的宠幸，或是给他表演自己的特技，然后惹得他笑得前仰后合。当然笑之后，他又会演唱出自己编的《啊呵歌》‘啊——啊！啊！啊！呵呵！呵......

当你听完这优美的乐曲后，你是不是想开启斗嘴模式，你只能我这把钥匙才能打开它，因为这是我与弟弟的特殊语言。不信，你听——妈妈与奶奶啊了一声，弟弟都从不吭声的，可我就洪亮的啊了一声，弟弟就像是台回音机，便开始向我传递欢乐，便大声的啊啊。随后，妈妈大声地叫了一声啊！，弟弟也便随即前朝的激情，应了妈妈。顿时，家中便多了几丝欢乐，温馨的气氛了。

我爱酷弟弟的特技——唱歌与斗嘴，更爱我那帅气的酷弟弟！

四年级的玩具作文 篇5

这个玩具虽然不华丽，但它有着我对我朋友的一个思念。

它是一个瓢虫状的小汽车，是我同学在一个儿童节时送给我的。它的整体是半个球体，红红的“翅膀”上有着一个个大小不一的黑圈，在最前面有一个肉色的小脸，大大的眼睛加上微笑，让我觉得它是十分的可爱。当把它按在桌子上向后拖，再松开手，它便会飞快地向前奔去。我很喜欢这个“瓢虫车”。这个朋友算是我从幼儿园到小学的第一个朋友。因为在幼儿园的时候，我十分胆小，大家都不想和我交朋友。

当上小学时，他是第一个主动和我交朋友的，我也知道他对我来说是一个来之不易的人，便十分的珍惜这个朋友，没到下课时，就聚在一起玩耍、谈心，也因为他，我交到了更多的朋友。

可在四年级下学期时，他转学了。这个同我形影不离的伙伴便不再遇到了。而这个“瓢虫车”是他送给我的唯一的礼物。从此，我便更加爱惜它，看到这个车，我便像见到了他一样。

虽然，现在我已不再有闲时玩玩具，但每当我见到这个车时，都会想起这个我最要好的朋友。

四年级的玩具作文 篇6

下午，我经过玩具商店，一眼就看见一个摆在橱窗里的玩具磁力棒，它是由蓝色、白色的小棒各三根，红色、绿色、黄色的小棒各六根，加上十三颗银白色的磁力球组合而成的一个漂亮的星形图案，我喜欢极了，便把它买回家。

刚回到家，我便迫不及待地把它拆开，发挥自己的想象力，把它组合成各种不同形状的物品，如房子、飞机、摩天轮……刚开始，我很不熟练，拼好一个物品需要很长时间才能完成，慢慢地，我越来越熟练，还能用它拼出数学中的.一些几何图形来呢！

我发现这个玩具与别的玩具不同之处就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它组合成任何形状任何图形，是训练想象力，锻炼动手能力的一个好玩具，还有磁力棒，可以从这个玩具中知道哪是N极，哪是S极，甚至还知道了当N极和S极碰到一起时，是互相吸引的，当N极和N极碰到一起时，是互相排斥的，就是一种有趣的同性相斥，异性相吸的物理现象。

瞧，多么好玩的磁力棒呀，我爱我的玩具磁力棒。

四年级的玩具作文 篇7

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”

而我想种文具应该得文具吧！因为种什么得什么！

每次读这句话，我就会哈哈大笑，那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢！

那时我还小，不懂事，但对种瓜得瓜，种豆得豆这句话却非常了解，意思是种什么就会得到什么，我很喜欢文具，所以我就循着这个道理开始了种文具。

首先我去买了花盆，放满了土，再把文具给放了进去，爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问：“你在干什么，”所以我才告诉了他们这件事，他们一听笑得站都站不直了，但我却不知道他们在笑什么？妈妈对我说：“种东西，要种有生命力的才行。”我不信，还在种我的文具。

我放了我的最爱，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都给它浇水，下雨时赶紧把它拿了进来，让它吃好喝好还不够，每天像个宝贝一样捧在手心里。

一个月过去了，终于发芽了，我开心极了，爸爸说：“那是你仍进去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗结文具，但几个月过去了，小苗也没有结，有一天我在书上看到花生的苗，和我家一模一样，我才信了爸爸的话。

没种出文具，我虽然很沮丧，可回忆起种文具的过程却非常有趣，它也将成为我一生美好的记忆。

四年级的玩具作文 篇8

在我家的沙发一角，有我的乐高玩具世界。所有的乐高玩具整齐地排列在白色的电视柜上。在这个小角落里，有我最喜欢的“武士队”和“仁者队”乐高小人。每当我学习累了，或是心情不好的时候，我就会来到属于我自己的小天地，让“武士队”和“仁者队”战斗一番。

今天我和妈妈吵了一架，心情不好，早早洗澡上床睡觉了。睡梦中，我看见“武士队”的一名队员偷偷地潜入“仁者队”打探消息，只见他小心翼翼地把头贴近“仁者队”的会议中心……

“仁者队”的队员们都磨拳擦掌，跟队长保证明天一定要拿下“武士队”的基地，以报上次遭突袭之仇。很不幸，他们的谈话被偷听者悄悄告诉了“武士队”的队长。

双方展开了激烈的战斗。你瞧，“武士队”的1号队员用一个飞毛腿，把“仁者队”的3号队员踢倒在地。“仁者队”的2号用一个降龙十八掌，把“武士队”的4号打出了九霄云外……

战斗持续了很久，由于“仁者队”的部署已被“武士队”提前知道，“仁者队”陷入了被动作战的局面，一直被“武士队”围攻着打，终于失掉了阵地。他们痛苦地举起双手投降了……

耳边传来妈妈的大叫声：兰俊熙，起床做作业啦……我的美梦被打断了！