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实用的四年级寒假的作文六篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的四年级寒假的作文6篇,欢迎大家分享。

实用的四年级寒假的作文六篇

四年级寒假的作文 篇1

我有一个天真活泼的姐姐,她是我舅舅的女儿,她比我大三岁,今年上初中二年级了。她留着一头短发,乌黑发亮,有一对弯弯的柳叶眉,有一双水灵灵的大眼睛,老是忽闪忽闪的,鼻梁上架着一副白框眼镜,她的名字叫雪莹。

雪莹姐姐可是个超级电视迷了。这个寒假她到我们家来玩。有一天,她把老师布置的作业完成了,爸爸要另外给她做一些数学题,可那时候她非常想看电视,极不情愿撅着嘴说:“人家作业都已经完成了,现在是看电视的时间,还做什么嘛。”她为了能看电视,给爸爸说:“我金鸡独立看电视,吗!”爸爸说:“好,站两个小时,只要没站的那只脚落地,就用藤条打一下。”,她硬是单脚站着看了足足有半个小时吧,我看得好笑极了。

你别看她是个电视迷,但她是一个很有上进心和勤学苦练的女生呢。每天晚上九点,爸爸都叫我们锻炼身体。我和姐姐不敢违抗命令,都规规矩矩出去运动了。我俩先跑完一千米,又比赛一分钟跳绳。第一天,我跳了181个,姐姐只跳了140个。姐姐不甘落后,回到家后,迫不及待拿起绳柄又跳了起来,经过爸爸的指点姐姐的动作有了改进,有了一点点进步,见她开心地笑了。后来,姐姐每天做完当天的寒假作业,就拿起绳柄练习跳绳,就这样一天,两天,三天......经过几天的练习姐姐在一分钟内跳了176个,她满意地笑了。姐姐在短短几天就取得意想不到的好成绩,我真是佩服。

我为有这样一个不服输而勤学苦练精神的姐姐而自豪。

四年级寒假的作文 篇2

你们知道我的假期最有趣的事情是什么吗?我想你们一定不知道吧!你们想不想知道呀?要是想知道的话,就接着往下看吧!我的假期趣事就是——豆子跳舞一则故事。

有一天,我妈妈要弄绿豆汤给我喝,妈妈把豆子搁进锅里,搁水的时候,妈妈叫我来看小豆子们高高兴兴“ 跳舞”,妈妈说:“快点快点。”于是,我用我的飞毛腿立即就到了厨房那里。我仔细得看着 心里想:“这么少的小豆子在跳舞,要是非常多的小豆子跳舞,你拥我挤的,现在是夏天,还不是冬天了,那岂不是热死了。不过,是凉水让他们跳舞的.,他们就洗了一个”凉水澡“了。哈哈哈哈哈哈 哈哈哈,洗了凉水澡会感冒发烧哦!”我又想了想,你被煮熟了就烫得很哪!我对妈妈说:“有的小豆子聚集在一起”跳舞“,有的小豆子就单独一个人”跳舞“,他们单独一个人”跳舞“,我好想进 去陪陪他们呀!可是我人太大了根本就装不下,我想,一站锅就会爆开了,好可怜的锅呀!我想,小豆子们要搁上火的时候,那时候,小豆子们才会跳上真真正正的舞蹈了。他时不时的跳一下,因为小 豆子怕烫,时不时的会跳一下,要是我是那颗豆子的话,我也会那么做的,只是锅太小,人太大,我怕我要跳的时候,一跳,扑通,锅盖会摔得不成样子了,之后再跳,锅也会被我跳得很惨呀!”这是 我暑假里最有趣最有趣的事情了,你们最有趣的事情是什么呐?赶快来写写吧!

四年级寒假的作文 篇3

童年的梦是一串闪耀的项链,有金黄的、有浅红的、有淡蓝的……,现在我要挑一颗闪亮的珍珠呈现给大家,这颗珍珠呢——就是寒假中最有趣的一天喽!

大年初五的早上,姐姐的电话声把我从甜蜜的睡梦中惊醒了,原来是二伯要带我们去人民公园,我和姐姐简单地吃了点早饭,就出发了。一路上,来来往往的行人很多,我想我一定是他们中最兴奋的一个。

我们来到了位于金水路上的人民公园,首先映入我眼帘的是一片太阳花,小小的太阳花仿佛在对我微笑。我和姐姐高兴地边走边说,不一会儿,就看见了巨大的摩天轮,于是我满怀信心地对二伯说:“伯伯,我要和姐姐做摩天轮。”伯伯给我们买了票,我们就急匆匆地上了摩天轮,刚一坐上摩天轮,我心情非常激动,和姐姐叽叽喳喳地说个不停,可是当摩天轮把我们带到最上端的时候,我就开始害怕了,心里想:“我可不能让姐姐看出来。”于是,我脸上还是笑嘻嘻的,可我的手心已经出了很多汗。从摩天轮上下来的时候,我腿都软了,差点摔个大跟头,唉!

我们又继续向前走,看见了姐姐最喜欢玩的快乐飞椅,姐姐就邀请我陪她一起坐,我没有玩过,心里又有些胆怯,可还是勉强答应了她。我们刚坐下里很平稳,可是随着欢快的音乐响起时,飞椅越转越快,我忍不住闭上了眼睛。等下来时,我都快晕了!唉,再也不坐什么快乐飞椅,简直是恐惧飞椅。

我们又玩了许多在趣的:有碰碰车、投飞镖、降落伞等。慢慢地,太阳下山了,我和姐姐恋恋不舍地离开了人民公园。

四年级寒假的作文 篇4

终于,令人惊险激动的期末测试已经考完了,这次考得还不错,这下,我可以安心的过个年了,一想到过春节,就令我高兴,因为可以和伙伴们放鞭炮了!

开始,一想到过春节,是很高兴,但是,在我们中学生身上,有一个很大的压力,那就是作业了,作业,作业,一本一本的作业就要和我挑战了,我高兴的心情早就被磨灭了,一心想到了作业上。终于,经过我的几番努力,作业终于被我给搞定了,我非常快乐,因为我可以痛痛快快的玩一场了,没有什么忧虑和烦恼。

我盼啊,盼啊,我最希望过的一个日子终于来到了,那就是春节。

“包饺子啦”!听母亲的这一喊声,我就知道母亲的心情有多好。听到母亲的命令,我必须得服从,赶快的洗洗手,抱起饺子来。吃饭时,一家人团团圆圆的围在饭桌上,那是多么的幸福啊!

慢慢的,时间如梭,时间如流水,飞快的到了正月十五元宵节,元宵节就是吃元宵,闹元宵。

快乐的日子也一天天过去,上学的日子也越来越近,寒假是我感叹!感叹什么呢?感叹这一天中发生各种不同奇怪的事情,在我的印象中,一件事情令我记忆最深刻。

在正月十五元宵节的晚上,各家各户放弃了鞭炮,在我家前面的那条街上,五颜六色的炮花,笼罩着整片天,使人心旷神怡,使人憧憬。在路上,有欢呼的叫声,有快乐的喊声,这件事令我记忆最深刻,它在我的心中永远是那么美丽,这么美丽的景色,使我不由自主的想起一句诗词,我也想用它作为这偏激诗文的结尾:

元宵争看采莲船,

宝马香车拾坠钿。

四年级寒假的作文 篇5

每当夜明人静的夜晚我就站在阳台上,听着蝈蝈那动听的歌声,令我放松心情,让我可以双击自己的文件,打开思想的空间。里面有开心的事让我愉快,伤心的事让我感到了老人的可怜。委屈的事让我一直在悲痛之中。这些事像油漆一样栓在我的文件里,特别是一件委屈的事令我悲痛。

记得那是一个星期五的下午,我走进学校,一阵冷风吹到了我的身体里,一下子令我精神抖擞,我一来到教室,就听到了王老师的脚步声,王老师走进来说:我第二、三节课去开会,你们可要写好两篇的作文。好了开始吧!王老师一出门,班上顿时热闹起来,班上又说又闹。我本该是认真的写着作文的,可被我的同桌景叶千雪给当成了玩具,一下用大图钉扎我,又一会儿用来手打我,又过了一会既然把我打到地下,把我的书给弄脏了。而她呢?我一抬头,他就在我上面。他叫我用以前的作文去骗黄涵。我没有答应,就当她去小运动区以后,王老师也开完会回来了。王老师一看我只写了半篇生气了,就像火上浇油似地。马上说:没想到平时这么优秀而今天不写作文。当时我想:今天可真委屈。于是回到家我又踢桌子,又打墙。今天真可怜呀!满肚子的委屈无处可说。

这就是一件委屈的事情,这件事情令我永生难忘,让我永远记得,希望这些委屈的事不要在我的身上发生。

四年级寒假的作文 篇6

古往今来,运用谋略达到目的的典故甚多。现如今,人们已摆脱了战争的阴影,走向和平,走向光明,却也常常用到谋略。生活中,我们其实也在演绎着一段段“三十六计”。

回想起来,古灵精怪的我也曾用不少毫无疏漏、妙不可言的“小伎俩”,以实现我的“阴谋”。

说起“声东击西”,放在国际象棋中可是我胜局的法宝。那天我与班上最强手对弈,比啊故伎重演,将“声东击西”演绎得天衣无缝。我将充满疑虑达到目光投向离我设置的“陷阱”最远的地方,假装费劲脑汁思索,随即脸上故意暴露给他将要设局诱骗的表情,不断惺惺作态。毕竟姜是老的辣,他是老手了,并没那么容易做个傻大胆、愣头青,掉进陷进。万事俱备,只欠东风,我该演的都演完了。就等他不假思索乖乖上钩。果然,我费劲心思演的戏奏了效。他眼里闪过一丝不易察觉的笑,仿佛是在讥讽我的“愚昧无知”,这正中我下怀。我风趣地朝他扮个阴谋得逞的狞笑,轻轻摸住真正的“危险分子”,提起来砰然落定在期盼之上,他如梦方醒,吹胡子瞪眼,像只萎瘪的皮球泄了气。

真人CS大战倒是与军事沾点边儿,它倒能上演出“无中生有”的好戏。那回我军在我的引导下,派出了几名构不成威胁的“已亡战士”故意潜入敌营,在敌军面前举着废枪张牙舞爪,把整个敌军大部队诱上了绝路。不一会儿,几名敌军干将就架住了那些女兵,她们突然诈尸魂般地跳出来,挣脱敌方,三步并作两步飞速跳上散落在四周的树。

敌军不知是计,还以为这群不知死活的女兵妄想逃离魔掌,吧全部兵力调到了她们所攀吊的树上,连拽带拉,还向她们“乒乒乓乓”猛地扫射。这时,我军主力悄然逼近,不知不觉中包围了敌军。这时又放出一批活女兵,对着咬牙切齿、上当受骗的敌军一阵扫射,敌军当我们故伎重演,毫不理会,我军一下子拥上来,把敌军打得落花流水,不战自败。

“恐夜症”常光顾胆小的我,在这时,就得靠“苦肉计”引来有怜悯之心的奶奶陪我睡。每当我“恐夜症”发作时,倘若请不来奶奶,便大声哭,还装作声音沙哑,若还是不成,便弄出更大的动静来,搞得天像要塌下来似的。情况若不是很妙,便持续不断发出哀求的声音,好言相劝,称自己害怕得睡不着,浑身难受。我运用此计,从未“失手”,奶奶的心肠还是很软的,运用“苦肉计”,面对她疼爱的宝贝孙女,她只能乖乖“投降”。

谋略、兵法常常让我们在生活中攻克难关,只要恰到好处地运用,就能达到我们的预期目的。同学们,你们不妨也来试试!