精选四年级感动的作文汇总五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级感动的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级感动的作文 篇1
20xx年5月12日，一场突如而来的8.0级大地震，使四川汶川在一瞬间成为了一片废墟。
当媒体把这个消息报道出来时，众多志愿者从全国涌向灾区，一些有着专业技能的民间救援队也开始行动，尤其以登山爱好者的努力最为艰辛和危险。他们穿越地震封闭的山区，冒着滚石坍塌的危险，在被地震极大改变了的地形中艰难前进，就算没有路的地方，他们都能探出路来!他们深入一些“孤岛”村落，抱着全国人民的希望搜寻幸存者的信息。还有一些外地人民自己组成一支物资捐献队，他们心里一直想着“那些村民还在等着我们送食物和药品上去，我们不去，他们就得饿着”!然后冒着随时而来的余震，扛着救援的工具，抱着沉重的食物和水，进入汶川村庄，开始发送食物。
他们不管有多大的困难，不管有多大的风险，都赶往灾区救援，在艰难的路途中，随时都会有余震，可是最危险的还是经过仍在崩塌的区域，两人一组迅速通过，后面的人紧盯着山头上摇摇欲坠的石头，每当出现险情就大喊“别往上看，快跑快跑”。
他们不怕牺牲，为了救灾民，不把自己的命当一回事，心里只有救人的心愿。“天灾无情，人有情”，志愿者们的这种舍己为人的精神将会永远留在人们的心里!
“一方有难，八方支援”，他们的这种行动令我十分感动，觉得我国人民有心连心、团结的精神!
四年级感动的作文 篇2
令我感动的一件事 从小到大我经历了许多事，其中有一件事让我记忆犹新，每当回忆起这件事让我心里暖暖，特别感动。
记得那是我上四年级的时候，有一天上完晚课，回到宿舍，我感到头晕，一头倒在床上。 这时候管生活的李老师马上走过来摸了摸我的头说：“你头很热可能是发烧了！”说着，她走到办公桌前拉开抽屉，拿出体温表，甩了甩发在我的腋下，嘱咐我加好表。表试完了，李老师自言自语道：还好温度不是太高。她走出了教室，，不一会儿拿了一条湿毛巾，放在我头上，凉凉的真舒服呀。这时李老师又用自己的手机给妈妈打了电话。妈妈因在外地来不了，李老师又用手摸了摸我的头说：不那么热了。睡一会儿吧！我心里有一种说不出的感觉，只是觉得李老师像妈妈一样爱护我 。 我迷迷糊糊睡着了，不知是什么时候，我感觉有人给我盖被子，我睁开模糊的双眼一看，啊！李老师正在给我盖被子，手轻轻地摸着我的头还好热了。李老师见我醒了轻轻地问我：“好点了吗？”她转过身从桌上拿过一杯水，我坐起来接过水喝着，眼泪不由得掉了下来。李老师真像妈妈呀！
虽然这件事已过去很久，但令我至今难忘，都说老师是园丁，辛勤耕耘，培育我们成长。我觉得老师就是妈妈，爱护我们，陪伴我们的生活。
四年级感动的作文 篇3
在我的记忆中有很多事都让我记忆犹新，他们好似一串串漂亮的项链，有开心的，伤心的，忧伤的项链，今天，我就拿了一串项链，它代表的是感动。
一个星期五的早晨，北风呼呼的吹着，妈妈看好像要下雨，就让我带一把雨伞，但是我嫌麻烦就说，今天不会下雨了，说完，我便上学去了。
中午一放学，我便有一种不祥的预感，一看，真是天公不作美——下雨了，怎么办，要是跑后去的话，肯定一到家变成了一个落汤鸡了，如果在这等，要等到猴年马月去了。看着同学们被家长一个个接走，我焦急的心更加焦急了。
“小姑娘，没人来接你吗？你没带伞吗？”老奶奶和蔼的问，我说：“我本以为今天不会下雨，就没带雨伞。”老奶奶又说：“要不你用我的吧！我们家就在那儿，”
“不用了，说不定再等一会儿就有人来接我了，再说了，假如我用了您的伞，我到时间怎么还你啊！我在等一会儿吧，没关系的！”我说道，“老奶奶，您先回去吧！”
老奶奶急忙说道：“明天中午你放学时，把雨伞放到花坛里就可以了。”
老奶奶硬把伞塞给了我，便走了，看着老奶奶离去的身影，我的心便被触动了，一股暖流涌了出来，我本与她素不相识，她却那样帮我，我非常感动。
这串项链一直在我心中回荡，虽说那是四年前发生的事了，但在我心中就好似刚发生一样。
四年级感动的作文 篇4
在生活中令我感动的事有很多。有时是一种声音；有时是一种色彩；有时是一个状态；有时是一个举动其中令我最为感动的一件事是：
在一个炎热的夏日，我和表哥在家无聊，就想去找小伙伴们玩耍。我向妈妈提出了请求，妈妈但交给我们一任务买菜，让我们完成任务后再去玩，说着便从衣兜中掏出20元钱，让我们买一些黄瓜和西红柿。把挑菜的任务交给了表哥，又让我们带上一块表，20分钟内必须回到家。
到了菜市场，看到琳琅满目的蔬菜，就近走到离门口最近的摊位，摊主是一位老爷爷。哥哥挑了蔬菜，正好是6元钱。我拿出一张10元钱给了老爷爷，可能是因为买菜的人多，结果又找给我们6元钱。这样又多找给我们2元钱。我和哥哥商量着，决定自己留着这2元钱，买零食吃。
走进商店，我们用这2元钱买了2根棒棒糖，高兴地回家了。
到家了，妈妈看到我们手中的棒棒糖，疑惑地问是怎么回事？我只好老实交代了。妈妈批评着我们，并要求我们还给老爷爷。
又到了市场，别的摊主都走了，可唯独老爷爷没有离开。他对我们喊道：“小姑娘，你们的表丢在我这了！”。这才发现，我们的表不见了。接着我们把钱还给了老爷爷，老爷爷欣慰地笑了。
我们被老爷爷拾金不昧的精神感动了，同时反省了自己的错误。
这件令我感动的事，至今记忆犹新。因为这让我明白了：别人的东西不可以占为己有，更要发扬拾金不昧的美德！
四年级感动的`作文 篇5
看过舞台上那优美迷人的舞姿，《天鹅湖》最后一幕那舒缓动人的舞姿，完全表露出对生的眷恋！那是演员对角色的深入洞悉和为之感动，才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心，传递着真挚的感情。使台下的每一位观众为之动容，为之感动，为之流泪！只要你能用心去看，用心去品，用心去体会，就一定会有所感动，一定能为之感动。人类是个感情充沛的动物，我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理，也没有必要板着生硬的面孔，表示你无所谓。其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动，生活的美好又在不停的配合五们去感动！
金色的阳光中，一片羽毛悠然飘落；清幽深邃的池水中，一般罗红回旋漂浮；黛蓝色的天幕中，一颗流星一瞬而逝；青嫩新绿的草叶尖，一滴晶莹剔透的露珠悄然滑落。千变万化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心动，悠然神往。你都一一感受过，体验过吗？自然就是那么简单，那么朴实无华，那么自然生动！感动就在一瞬之间，就在一念之间，十分容易，十分简单。最最重要的事，你要去领听，去体会，去与自然为伍，去与人性为伴！
可爱的人啊！去感动吧！不要掩饰你的心扉，打开心扉面对世界，面对人生，面对自我，面对自然。一切美好的与善良的都应该去感动，感受生命的美好，感受生命的真谛。让我们动起来，让我们的心动起来，让我们的心灵舞动起来！
