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有关四年级成长的作文4篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级成长的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

有关四年级成长的作文4篇

四年级成长的作文 篇1

在我的成长过程中,有个无怨无悔陪伴我的伙伴,他告诉我做人的道理,告诉我各种努力向上的小故事,他从我学会读书认字开始便一直伴随着我,不管我到哪里他都会跟随着我,令我不觉得孤单,他是我最好的朋友。

随着年龄的增长,我渐渐了解他所说的故事中隐含了这样的大道理,我不禁佩服他蕴含的深奥智慧,我感到愤怒委屈时,都是他用浅显易懂的文字告诉我许多重要的道理。这之中我记忆最为深刻的有三句“生气,是拿别人的错误来惩罚自己。”“珍惜自己所拥有的,忘了自己所没有的。”“凿石般的友谊,源自真挚的心。”这三句话牢牢的烙印在我心中,让我面对人事物都有收放自如的能力。

他让我在无形之中成长了许多,学会用更宽广的心胸去接纳每个人,也学会面对问题最合适的处理方法;我很感谢他,他使我的智慧增长,即使七年,他依旧被我保存的完好如新,“他”是一本书,一本伴随我五年时光的无价之宝。人生很长,未来的时光也会面对到许许多多的难题,这本书也会不时提醒我我的错误,这彷佛是我跟书本永不化朽、无形的友谊。

四年级成长的作文 篇2

记得第一次拔牙是在去年元旦的时候。妈妈对我说:“你口里的恒牙已经长出来了,而乳牙还没掉,所以你要去拔掉乳牙!”一听妈妈这话,我吓出了一身冷汗,问妈妈:“会不会疼啊?”妈妈笑着对我说:“其实拔牙不可怕,只要忍一忍就好了,拔掉了乳牙,恒牙才会有小房间住呀!”听了妈妈的话,心里鼓起了一丝勇气,但是心里还是有点儿害怕。

于是,我跟妈妈来到了胜利路口的牙科诊所。上了二楼,一位医生阿姨接待了我们。阿姨让我先躺在了一把椅子上,躺在那里,我心里扑通扑通地跳着。接着,阿姨拿来了针要给我注射麻醉,她看见我紧张害怕的样子,笑着安慰我说:“小朋友,别紧张,打了麻醉,拔牙一点儿都不痛。”注射完麻醉之后,她又拿来一把大钳子,叫我张开嘴巴。只听“咔嚓”一声,阿姨的大钳子上就夹着一颗白白的牙齿,阿姨忙把一团棉花球塞进我的嘴里,并对我说:“小朋友,是不是不太痛呀?你也很勇敢,记住半个小时以后才能拿掉棉花球哦!”我笑着对阿姨点了点头,并对妈妈说:“妈妈,帮我把小牙齿带回去做个纪念好吗?”妈妈点了点头,并对我说:“好的。”

在回家的路上,妈妈对我说:“你克服了自己对拔牙的恐惧,很了不起,下次遇到任何事,都要勇敢一点,不要因为一点小小的疼痛而害怕哟!”听了妈妈的话,我点了点头。

四年级成长的作文 篇3

我叫骆毅,今年十岁了。我有许多成长的故事,其中印象最深的'就是学钢琴了。

第一次去试课的时候,我和陈老师玩了一个游戏:大拇指为一指,食指为二指,以此类推。陈老师说数字,我伸出相应的手指。我的一、二、三指都表现的很好,就是四、五指有点不听话,在它伸出去的时候,其他手指也跟着动。这就是为什么老师说要加强四、五指练习的原因。正式开始学习以后,我只会一些简单的练习。即使老师布置作业,也是一个音或两个音的练习。但是我练久了以后,老师就开始教我一些简单的曲子。像“玛丽有只小羔羊”,“老麦克唐那”之类的。如果在以前给我看“哈农练指法”的话,我看到那么多的音符,肯定会打退堂鼓。但是一弹,没有想象的那么难,反而非常简单。

记得有一次,我们要举行音乐会。教我钢琴的陈老师把我推荐了上去。我既兴奋又紧张,害怕自己弹不好。陈老师便安慰我说:“不用紧张,不用害怕。只要好好练习,就会成功。”也就是这句话,树立了我演奏的信心。在此之后,我经常练习入场、退场。终于等到音乐会那一天了,我还是有点害怕,便不断地安慰自己。果然,我表演得很棒,音乐会大获成功,我也非常高兴。

我喜欢弹钢琴,我要继续提高水平,争取考上三级!

四年级成长的作文 篇4

NO.1“铁树开花”

那天逛街,止不住往书店跑,好热闹啊,书店外面一个方格一个方格摆着不同类型的书。我翻翻这本,看看那本,说:“各自看各自的书,想买了可以申请啊。”妞妞说:“妈妈。我知道你这时候在想什么。”我说:“这么神啊,我想什么呢?”妞妞说:“不就是那句话吗:真想把这么多书都搂回家。”“哈哈哈……”

那天买的书里,有一本《折纸大全》,其实初衷只是想给爱做手工的女儿练练手,没想到看到我不住得夸女儿手巧,儿子也开始蠢蠢欲动,两个人开始抢那本书。我本来就只想有一刻静时,却又引来一场大闹。我说:“替换替换,一个人看其他书,一个人折纸。”儿子就开始不住地问我了,看我不耐烦,儿子说:“妈妈妈妈,我教你做插花,快来。”伸手把我的小说拿开了。唉,爱屋及乌吧,让我也爱爱折纸吧。我们一起做了储物盒后,放手让他自己做了。

“妈妈妈妈,看,看,”儿子兴致勃勃地跑到我身边。我一看,呀,可不是,动手能力有点弱的儿子手里开花了。我说:“铁树开花,儿子真棒。”

NO.2“饼花开放”

阴历二月二中午十一点半,妈妈打来电话要我做饼,说是规矩,我说:“妈妈我今天做饭早了,已经都在吃了。”女儿说:“我去做饼。”

没多大晌,女儿过来喊了:“妈妈——我做的饼都成疙瘩了,翻不过来。”哈哈,失败了。我过去一看,好家伙,盘子里一大堆面疙瘩,我说:“这不是浪费吗?”女儿说:“我心说一个不行,就来第二个,第二个不行就来第三个,老弄不成。”我说:“上面那层干了,再等一会儿,用铲子来回挪挪,然后再翻,你弄这都没有熟呢。”

我们在炉子边互相演示,后面几个终于在女儿手里操作自如了。

女儿说:“拍个照,妈妈我去拍个照。”也就任由她去了。

NO.3“雪球飞舞”

每每想起我做学生的时候,半夜起来在飞舞的雪花里堆雪人,心情就起伏不定,所以每年雪到时,就是我和孩子们一起浪漫的美好时光。

望着漫天的雪花,我会和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地里数脚印。看,我们来了——

孩子把雪团掷到我身上、头上,我再抓一把放到他们脖子里,就一路欢歌了。

“妈妈——弟弟把雪扔到我衣服里了——”“哈哈,你先往我帽子里塞的。”“哈哈哈——”

“拿着雪团不冷吗?”“不冷,害怕到家以后那雪不够堆。”

唉,今年的雪还是小了,孩子们往以前往堆雪人的地方推雪,还只是小小的一堆,我说:“今年雪太小了,堆小人国吧。”呵呵,一溜小人就出来了。

觉得没有其他妈妈做得好,但孩子们非要参赛,就写出来让大家指正吧。