精选四年级优秀写景作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级优秀写景作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级优秀写景作文 篇1
今年暑假时，我和姥姥去了牡丹江旅游景区小九寨。北方小九寨位于柴河林场，距牡丹江市95公里，坐落于全国最大的国家级森林公园—威虎山国家森林公园内，公园总面积34.5万公顷。因此我很盼望去哪里游玩。
早上6点钟我们就从牡丹江坐上去小九寨的客车一路上我的心情无比激动，眼睛一直望着窗外，幻想着那里的景色。大概有一个多小时吧，车便进入了景区，一进景区大门，五个大字非常醒目“北国小九寨”，仿佛在欢迎我们的到来。我们随着人群排着长长的队伍又坐上景区里面的车，走进了青山，碧水的景区，我一下子就被那里迷人的景色所吸引，投入了森林的怀抱，我们还看到了一块牌子上面写着《林海雪原》听导游讲述了长篇小说中的英雄杨子荣追歼残匪的故事，就发生在这块土地上。景区内有多座秀丽的石峰，奇松怪石，原始森林高耸挺拔，红松成片，各种奇花异草相互辉映。由于落差较大，多出跌水而形成壮观的高山瀑布群，最高的瀑布落差达15米。我们来到情侣峰向上望去，啊!好高哇!从峰顶哗哗流下的水又清又凉，我用手捧起水洗一洗脸清凉极了。随后我们又上了吊桥，上桥后每走一步都很难，左晃右晃的，有的人感到很恐惧，但我却不害怕，而感到很好玩儿，很刺激。过了吊桥我们便漫步在林间小路上走在景色迷人，水鸟融合的森林之中，感觉到了从未有的幽静，呼吸着深山里的空气，感觉心情无比的舒畅。那些一排排的树，翠绿翠绿的，水也清澈见底，顺着小河连连不断地流淌着。一路上我们观看了仙人洞，九龙潭瀑布，水帘洞，在水帘洞我进去体验了一下，感觉水就像从我头上流在眼前变成一个门帘一样特别神奇。可能由于平时缺少锻炼我脚也磨起了泡，但是想到旅行让我感受到了大自然的奇妙开了眼界，心里却甜甜的。
这次旅行让我感受到，旅游是一种在辛苦和疲惫中寻找快乐和放松并增长见识的经历，能够直接面对自然界的奇异景观，陶冶情操，锻炼身体，认识自然，了解社会的最好机会，也是与自然共同和谐的一种需要。但不管旅行多么美好，生活是常态，旅行的时间毕竟是短暂有限的，每当完成一次旅行，应该就是完成一次思想上的加油，加油努力学习，还有更好，更多的风景等着我们。
四年级优秀写景作文 篇2
雪是冬天最小的孩子，他是冬天的宠儿。他是冬天里的天使，他是冬天的一抹最独特的风景。我想，我是深深爱着他的，我在每一次下雪都会像个孩子似的激动，那一片片的雪花啊！简直就是完美的杰作，那是任何事，任何人，任何物都无法比拟的。
雪就是这样的完美，但是，我们都是雪所喜欢的孩子，因为我们只是个孩子呀！我们的心灵，是像婴孩噙着的泪难般纯净。所以，雪孩子会让我们尽情玩耍他的杰作。那一片片飞舞的雪花，是他呕心沥血做出来的作品。那个雪孩子有这和我们一样的心智，他会和我们一样搞恶作剧，例如，让几片雪花从窗户里飞进你的衣领。或者，让你的衣服上沾满雪花？反正他的鬼主意也不少，并且也不会玩重复的花样。他也够害羞哦，难道你没有注意到吗？在你发现是他干的好事的时候，你就会笑着想把那雪花接下，可是他在这时又好像害了怕，连忙让他们一个个忙不是送的变成一个个小水滴，就那样挂在你的衣服上。就像他的害羞，调皮。哦！你会发向他的做工是多么的精巧，那件银白色的新装在大地妈妈的身上穿得十分合体。哪里都不会多少。他就像一位巧手的裁缝，我也是非常想穿上那件心仪的衣服。
我光顾着想你描述，却没注意到。雪孩子已在这座城市停留，施展着他的法力。听见了吗？那雪花落下的`声音，好似多么悦耳的钢琴曲。大自然的鬼斧神工，不得不让我叹息。朋友，你那里下雪了吗？让我们一起在雪的舞蹈中散步，一起近亲这个冬天所带给你的美妙。让我们在这个美好的黑夜释放自己吧！恋的那一抹雪，真的很美。
四年级优秀写景作文 篇3
今天下午上课的时候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一会儿，就变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。等到我们放学，门外已经是白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。我跑到草地上去踩雪，松松的，软软的，发出沙沙的响声，真好玩。我和同伴们捧起晶莹剔透的白雪，捏成了团，互相扔来扔去，打起了雪仗。然后，我们又去堆雪人，我唱着爸爸曾经教过我的一首儿歌：雪花雪花你别忙，请你帮我盖新房在大雪中，妈妈来校门口接我，路上很滑，骑车容易摔跤，她只能用自行车推我回家，她的脚踩在冰冷的雪地中，鞋都湿了，妈妈真辛苦。地上的雪结成了冰，汽车很难开，高架和地面上的汽车排成了长队，慢慢向前移动，简直象蚂蚁在爬，甚至一动不动。我想起了爸爸，他正在江湾上班，什么时候才能回来呀？警察叔叔站在十字路口，顶着风雪指挥交通，他们一定能让爸爸早点回来，他们真是最可爱的人。市政府在电视上说：因为下雪，明天由于交通原因而上班迟到者不做处理。市政府真关心人民群众啊。
