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有关四年级雷锋的作文六篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的四年级雷锋的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关四年级雷锋的作文六篇

四年级雷锋的作文 篇1

当今社会,物质生活极大丰富,拜金主义正在蔓延,人们普遍报怨道德缺失和人情的淡漠,媒体也经常报道一些负面的消息,惹来了人们的唉声叹气。小悦悦事件,十八名淡漠的路人,折磨了亿万人的心,人心怎么会如此冷漠,如今,从最美的妈妈吴菊萍到最美的山村女教师马剑霞,她们用实际行动向整个社会证明,热心人常有,好心人常在。

杭州最美司机吴斌,在出了交通事故还能以旅客的安全为首,吴斌在被铁块击中腹部和手臂,导至他肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,在岌岌可危的关头,他忍着剧烈的疼痛将车辆缓缓靠边停下,拉上手刹,开启双闪灯,完成一系列完整的动作安全停车,那一刻,吴斌挣扎着站起来,用很低的声音一字一字地对乘客说:不要乱,一个一个下,站在路旁,然后打开车门,安全疏散旅客,耗尽了最后一丝力气的他,瘫坐在座位上。

20xx年6月1日凌晨3点45分,吴斌去世了,他作为一名窗口服务者,他始终把车厢作为自己的家园,以诚待客,以心交心,十年来,旅客投诉为零,而助人为乐,拾金不昧的好事数不胜数。

要是人人都有一颗广阔无私的心,世界时时刻刻都有会充满爱,吴斌真是乘客们的守护神,吴斌就是我们的活雷锋!

四年级雷锋的作文 篇2

说起雷锋,一个在伟大中又不伟大的人,可却拥有着永不退色的魅力与不朽的爱戴;一个平凡中又不平凡的人,在现实生活中他就像浩瀚天空的一颗微渺的星,可却在用自己最大的力量发光发热。但无论怎样,伟大与平凡,总在一念之间;只要有心,人人都可以做活雷锋,人人都可以为社会做贡献,人人都可以成为最美的光点。

还记的一次偶然的`相遇,一个很小举动,但真的让我体会到社会是这么的美。阳光明媚的一天,一切都是那么祥和,心情也不由的抹上了鲜艳的色彩。一幕情景钻到了我的眼睛里:在公路上一个小男孩骑自行车骑的好端端的,突然一辆摩托车疾驰而过,与那小男孩擦肩而过。我不禁为那小男孩捏了一把汗:好险。但心却还悬在半空中,因为他就在那擦肩而过时,被那车给撞到了,看样子摔的不轻。看他那努力想起来却起不来,缓缓的、慢慢的身影,顿生怜悯之情,但围观得人始终没有伸出援助之手。就在我心里纠结时,一个和蔼、胖胖的、看样子他是很稳重的,而且又那么急匆匆的跑了过来。在他扶起小孩的那一刻起,心里不知是什么滋味。是我那悬在半空中的心落下来的轻松感还是心存一点点的小惭愧呢,我爱慕能做。只听见那位叔叔轻轻的说:“小孩子,没事吧,下次骑车要小心点啊!你家人呢?要不要联系他们或是送你去医院检查一下?”“不用了,不用了。谢谢你,叔叔。”男孩急忙回复。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起来,再三询问并确定没有事了,才告了别。当时就给了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感触。一次小小的举动、一句短短的话语就足以另你成为他人心目中的活雷锋。

在我们现在的社会就很需要这样的活雷锋,需要这份最真挚的美,需要这最纯洁的美。如果人人都愿意献出一份力,就可以像小水滴一样一点点的汇聚,终会成大河。同样,我们的国家将会更加繁荣富强!我们的未来将会更加美好光明!

雷锋,是爱的使者,把爱传到每一个角落。如今,我们一定要把他的美德继续发扬下去,让时间的车轮带不走这最纯洁的美。虽然他已经永远的去了,但他永远活在我们的心里,他的一举一动都铭记于心。现在,他把这光荣的任务与不朽的精神流传到我们这一代,我们一定要伸出我们援助之手,将美不断延续下去

雷锋就在身边,你是其中一个吗?让我们再度找寻那珍贵的宝藏,让雷锋的精神伴我们一路前行。现在不起身,更待何时!让我们都行动起来吧!

四年级雷锋的作文 篇3

雷锋,这个过了几代人的一个熟悉的名字,他心里永远都装着别人,从来都不顾及自己。人间有这么一句话来形容他:雷锋出差一千里,好事做了一火车。现代的人,都在学习他这种精神,让世界变得这么和谐。

瞧!在我身边,就有一个向雷锋学习的人,她一直默默地在向雷锋靠拢。

一天放学后,外面突然下起了倾盆大雨,雨珠一滴滴地落在窗前,小雨点在外面跳起舞蹈,它是多么地调皮呀!我们班的潘佳豪没带伞,看着外面的大雨,急得像一只热锅上的蚂蚁——-团团转。他想:顶着大雨往家走?不行!会让感冒加重的,而且回家会变成落汤鸡的;向别人借伞?不行,肯定没有人会借的。就在这时,“雷锋”来了,她快步走向前去,对潘佳豪说:“给!我借你伞!”

“借,借我?”潘佳豪愣住了,他简直不相信会有人在这个时候借他伞,他以为在做梦。

“对,借给你!”她说。

“那你呢?”潘佳豪笑了笑。

“嗯——我自有办法!”她神秘地笑了笑,硬把伞塞进了潘佳豪手里,向外跑了。

过了许久,潘佳豪才反应过来,却发现“雷锋”走远了。于是,他打开雨伞,走进了大雨中。隐约中,他忽然看见一个背影,没有撑伞,拿着衣服顶在头上向家奔去的那个女孩……

关于活雷锋的故事,还有很多很多,最近又发现了一件。一天,在上课时,我们班的钟泽成呕了!不管是桌上,还是地上、身上都呕了一大堆,真是臭死了!我们全班都捂住鼻子,尤其是他同桌,躲得远远的。但有一人却与众不同,她立刻拿出自己的手绢递给钟泽成,又奔出教室,拿起拖把,把地拖得干干净净,还拿出抹布把桌子擦得一尘不染。老师一见,便在全班表扬,让我们向她学习,可她却说:“这是我应该做的,助人为乐嘛!”说完,便爽朗地笑了。

这位我身边的活雷锋就是——吴雨桐。她一直都在学习着雷锋,一直都在向雷锋学习。

四年级雷锋的作文 篇4

同学是我们成长中的好伙伴,每个班都有品德优秀,值得我们学习的同学,我们班就有一个名副其实的“小雷锋”

他高高的个子,特别的瘦。头发长得又黑又密浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁比较高,还有一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋两旁是一双招风耳。

他非常乐于助人,所以我们都叫他“小雷锋”。记得有一次体育课,体育老师带我们做完热身运动就让我们自由活动了,我和同学们在一旁做游戏,他也在我们的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一个大口子,大家都惊慌失措,只有他镇定的说:“我们先把他送到医务室去。”送到医务室后,大家都走了,他却没有和同学们一起走。而是等处理好我的伤口以后再小心翼翼的把我送回教室。

他最喜欢踢足球了,一有空余的时间他就会叫上三五个同学去踢球,由于他喜欢踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的奖品呢!

你想知道他是谁吗?告诉你吧!他就是我们班的陈相宇,他虽然学习在我们班不是非常好,但他的品德却是我的榜样。

四年级雷锋的作文 篇5

在我们的日常生活中,处处有小雷锋,我们班也有一位小雷锋,就是小明。他最喜欢乐于助人了。看见老师提的袋子太重了,就会去帮老师提,看见哪个地方脏了,就会主动打扫得干干净净,看见同学没有带笔,也会主动把笔借给同学,看见有同学受伤或者跌倒了,就会背同学去校医室……

记得在三年级的时候,一次语文考试,大家都在低着头,看着题目,认真地写试卷。我也不例外,专心志致写试卷,生怕有一道题目做错。还有几分钟,眼看我的作文即将做完,胜利在望的时候,突然,“厄运魔王”附身在了我的身上:笔没有水了!正在我不知所措、绞尽脑汁的时候,小明向我伸出了援救之手。

他掏出了自己的笔盒,把他所有的笔一支支放在我的面前,慷慨大方地说:“你要哪支笔随便选!”我带着感激和激动的心情,挑了最漂亮的一支笔,因为我要用它写出最漂亮的作文。拿着小明送的笔。我又开始继续写起我的作文。语文考试成绩出来了,当老师念到我的成绩:“99.5分,全班最高分”的时候,我的眼里滚动着感激不尽的泪水,这时我的心情简直无法用语言形容。那天如果不是小明借笔给我继续写作文,我还不知道要扣多少分呢!没有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明乐于助人,我们一定要向他学习,成为和他一样的小雷锋!

四年级雷锋的作文 篇6

身后又是一阵“狂风怒吼”、“雷声隆隆”,我不禁打了个寒战。轻轻扭过头,只见李炳麟同学正目不转睛地盯着课本,全神贯注地朗诵着。嗓音浑厚,抑扬顿挫,感情充沛,以至于脸色发青。由衷地欣赏他的才能,但更佩服的是他如雷锋般的存在。

是谁,毫不妥协,要求同学捡起故意扔在地上的语文书?那天,陈紫由于与同桌拌嘴,而在同桌离开后,将同桌的语文书重重地摔在地上,还踩了好几脚。她宣泄着自己的不满与愤恨。我离得最近,瞥了一眼,但并不在意。就在这时,李炳麟十分痛心地走了过来,喝住了陈紫,“请你把书捡起来”,他一脸严肃,没有一丝开玩笑的迹象。陈紫见状,也意识到了自己的错误,乖乖地弯下身子,拿起书,认真地拍掉上边的脚印。李炳麟沉默地离开了,我却不能平静,陈紫也一言不发。我们都知道,李炳麟给我们上了十分重要的一堂课。我们需要学会尊重,尊重他人,尊重无价的知识。

是谁,在同学争得面红耳赤,就要大打出手时,第一个上前劝阻?每一次,他都毫不犹豫得快步走上去,好言相劝。“行了呀,都是同学嘛!”“忍一时风平浪静,退一步海阔天空!”他的劝阻总会奏效,吵架的双方不再针锋相对,各自撤去。而李炳麟,默默地回到自己的座位,似乎什么都未发生过。可,此时无声胜有声!我的心灵又一次受到洗礼,人,不能只为自己而活。

是谁,在操场上一堆同学中显得那般格格不入?他才不管周围同学如何偷懒,玩小聪明,如何谈笑风生,只是闭口不言,沉浸在韵律操中。每一个动作都那么标准,踩着节奏,十分动感。大量的汗珠奔向他的额头,他却浑然不觉,跳得越发起劲儿。不少同学受到了感染,也伸直胳膊,迈开步子,如一个个跃动的音符。

是谁,把脏乱的卫生区打扫得一干二净?他弯着腰,用力甩动胳膊,挥动扫帚,扬起许多灰尘也不躲闪。没有怨言,没有停歇。打扫完后还将劳动用具一件不少地摆回原位。

是谁,放学后锁好门窗,关闭电源,无一日空缺?

又是谁……

于他,至今没有轰轰烈烈的大事件,仅仅只是在平常的每一天中、每件事中考虑得比别人多,做得比别人好。他正直大气,他助人为乐,他热情似火,他热爱劳动,他无私奉献。他,是最特别的存在。

他更是我们心中的“活雷锋”。

ps:这是上次写的征文,早就打好了,却让它静静地待在文件夹里好久。说来有些惭愧。今天偶然想起,便晒了出来。望博友喜欢!