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【推荐】四年级同桌的作文6篇

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在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的四年级同桌的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级同桌的作文6篇

四年级同桌的作文 篇1

要说我的同桌,他可是我们班“大名鼎鼎”的“倒数第一”刘浩伦 。 上上个学期,我和刘浩伦做了同桌,他自愿当我的“小跟班”,我说什么话他都听,对我百依百顺。我就想:既然他这么听我的话,学习又这么差,我就帮他进步吧!于是,我开始教他语、数、英。因为他听我的话,所以他也就认真配合,敢发言了,虽然很少,但也是一个进步。

经过我一个学期的指导,刘浩伦在期末考试上大显神威,在排名上还是最后一名,我还不甘心,想让他在下一个学期取得更好的成绩,于是,我第二个学期更加努力,更加认真,而且我在帮助他时自己也能学到很多知识,这就是所谓的“帮助别人,快乐自己”。结果,在期末考试后,刘浩伦的成绩直接上到了倒数第三。

刘浩伦很讲义气,朋友被欺负时,能去帮助朋友。

我要继续帮助他,让他更加优秀。

四年级同桌的作文 篇2

看,那有一个虎背熊腰的男孩,一张黝黑的脸上长着一对可爱的小酒窝。尤其引人注目的就是他那炯炯有神的大眼睛,透出他的聪明和伶俐。对,他就是我的同学曹军。

曹军口才十分不错。他和同学表演的相声,让全班捧腹大笑。当他有条不紊地和同学进行表演,神情并茂。随着他慷慨激扬的台词,时而做动作来形容;时而铿锵有力地作答;时而搞笑地提问……使全班都听得入了迷。似乎连风都停下了脚步,想来听一听了。

曹军不仅口才好,体育也不错。球类中他最喜欢踢足球。在体育课时,时常可见一个黑影一闪而过,面前还有一个球在飞速狂奔。他有时微微弯曲双手,绷紧双眼,聚精会神地盯着球,仿佛那是他最珍爱的'玩具,只要一来球,他就如猛虎下山般迅速冲上去把它守住;有时带着球飞速狂奔,如果遇到防守队员就忽左、忽右、一晃做几个动作,甩开他们,如果甩不掉立刻回转,给队友创造进球机会,并努力配合队友进攻。放学后,操场上也时常能看到他那快乐的身影和听到银铃般的笑声。最可贵的是他不论结果如何,他都会用平常心对待,因为他认为运动重在过程。

曹军对学习,对朋友都很认真,不仅各门学科基本拿优,而且在朋友有困难时会毫不犹豫地伸出双手,老师和同学都喜欢他。

这就是我聪明伶俐的同学——曹军,你喜欢他吗?

四年级同桌的作文 篇3

淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴.这就是我的同桌-----梁佳.她在班上的成绩个不是吹的.虽然没机会当班长,但是老师很喜欢她.她乐于助人,经常帮助我:我不会写的字她总能教我写.我不会做的题目,她总细心地教我.我不知道该怎么做事时,她总提醒我......,所以我也很喜欢她.

记得有一次,我和梁佳吵架.我俩陷入了僵局.到了下午,我和梁佳在看书,她有个字不知道怎么读了,便问我.我当时也不记得是和她在吵架了,便读给了她听.突然,她说:"我俩现在好象在吵架吧!"我望了望她,就这样,我俩又恢复了"和平".

梁佳------我的同桌,她带给我了好多的乐趣,她带给我了好多的欢乐,她带给我好多的快乐,她带给我的好多好多.......我的同桌就是这么文静,惹人喜欢的人!

四年级同桌的作文 篇4

“嘿,我在这儿呢!”她听见我在喊她,连忙放下手中的笔,冲出教室来找我了。她就是我的同桌——卢宸玉。

她性子有点急,做事风风火火的,说要办的事情一刻也不会耽误,有一次,我说丢个橡皮,她比我还急,翻箱倒柜得在课桌里外帮我找橡皮,急得满头大汗,终于在椅子腿儿旁边帮我找到了橡皮,我想她道谢,她连忙说:没事,没事。

她特别喜欢布娃娃,简直到了爱不释手的地步,她说,只要不上课就天天抱着娃娃,就看在家看书也是一手拿着书一手抱着娃娃,即使两只手都被占着了,她也会把娃娃放在旁边看着它。有一次,她邀请了几个同学到家里过生日,提前跟这些同学打了招呼说,如果要送她生日礼物就送布娃娃,可是她生日那天有个同学没有送娃娃,她小嘴巴立刻撅了起来生气了,我们当时都笑她,还给她起了个外号叫“气宝宝”。

她还很大方,有一次考试,我竟然忘记带了钢笔,她二话不说,主动把自己的一杆新钢笔借给了我,还说:你喜欢的话就拿这用吧,我还有。

这就是我的同桌,大方有有点爱生气的小女生,真实而又可爱。

四年级同桌的作文 篇5

新学期已经开学了,一个暑假没有和同学们打打闹闹,我还真挺想念他们呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我们在学校度过的每一天。

我的同桌大大的眼睛,个头高高的,我们俩的身材很相似,所以我常说,我们俩是名副其实的同桌,是“黄金搭档”。我们俩的关系一直都很好,可是也有闹矛盾的时候。记得有一次,因为争论一道数学题的解题方法,我俩意见不一致,就吵了起来,最后还动起了“武”,有同学报告给了老师,老师让那位同学把我们“请”到办公室,在去办公室的路上,同桌给我使了个眼色,哈哈,我便“心领神会”了。于是,我们俩手拉着手,笑嘻嘻地走到老师跟前对老师说:“我们俩是闹着玩呢!”老师看着我们俩便无可奈何的说:“这两个小鬼,真拿你们没有办法。”后来,同桌很兴奋的说,我们这是“心有灵犀一点通。”

对待考试成绩,他总是一副古怪的态度。每次考试过后,老师发卷子时,他总是闭着眼睛在胸前比划着“十”字,嘴里念叨着:“100分、100分”。如果这次考的真的很棒,他就会“耶”的一声,喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好,他就会捂住眼睛,从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹,过一会儿,又皱着眉头,咬着牙齿把卷子折好几下,甩在桌子上,然后又心不在焉的摆弄着其他东西。

他很喜欢打篮球,简直是个“球迷”,一看到篮球,他都恨不得抱着亲两口,每次篮球比赛,准少不了他。抢球、带球、投篮,好轻捷的一串动作。我想,如果他把这打篮球的劲头用在学习上,那他的成绩肯定是“顶呱呱”。

四年级同桌的作文 篇6

我的同桌叫赵子墨。

他长得很帅,短短的头发,一闪一闪的眼睛像一块蓝宝石。弯弯的眉毛像个月牙。洁白的牙齿像一个个钢琴上的白键。红红的脸蛋像一个红太阳。他学习很努力也很优秀。

记得一个下午,刚上数学课老师就让我们做题。我拿起钢笔写了起来,过了一会儿,我遇到一个难题,左思右想怎么也做不出来。心想:还是等到下课向老师请教吧。而我的同桌却不是这样,只见他仍然认真地思考者,眉头紧锁。有了思路之后马上就在演草纸上演算。这样过了大约十分钟时间,他终于算出来了,看着他开心的样子,我真替他高兴,也真心地佩服他。

还有一次数学课上,天气闷热。教室里的电扇也起不上一点作用。同学们都歪歪扭扭地坐在教室里听课。估计认真听课的没有几个人,而我的同桌就是其中之一。快下课时老师布置了几道作业,可能是老师考虑到天气比较热的缘故,专门交代,有兴趣的同学可以做一下。听到这句话后,同学们都一窝蜂地跑到外边凉快去了。我也同其同学一块儿去玩了,过了好大一会儿,我想同张子墨一块玩,但怎么也找不到他。难道他在教室做题?我进到教室一看,果然看到他一个人坐在座位上认真演算着。

这就是我的同桌,努力学习的赵子墨!