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【精华】四年级写景的作文8篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级写景的作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】四年级写景的作文8篇

四年级写景的作文 篇1

天地间有种东西叫做雪,从天而降,落地而化;人世间有种东西叫爱,吸引中诞生,升华中融合。

上述这句话出自一位故友的语录,出了此言,他的女孩说道:“我也喜欢你,我答应做你的女朋友。”

什么是雪,雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处,我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我爱那水,不仅因为它的纯美,更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。

水,无形,无态;水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水,而雪继承了这种灵性。

天地间有东西叫做雪,散天漫舞,遁地无声;人世间有种东西叫爱,相知时散飘,相恋时飞仙。

上述这句话出自我,出了此言,我依旧静静的等待,在路口久久守望。

什么是雪,雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处,我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我爱那光,不仅因为它的明亮,驱散了黑暗,更在于它的心灵深处蕴含的的力量。

光,无影,无踪;光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜,转化成为大空。这便是光,来去无踪,而雪继承了这种力量。

这种力量的美与这种灵性的真,并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——

朋友中有一个人是你,识于偶然,止于永久!愿蓝天为纸,清风为笔,祝福为星,点上真诚星星,描上白云,奉上月亮,晓看今宵明晨,绘上阡头,题上陌柳,相约永远永远。

这个序题得不太正规了点,大抵不扰清闲中的碌碌,也算过得去。合上这杂序,有一种思念飘飞。

今夜有星,愿眠各位友人。

四年级写景的作文 篇2

不知道从多久起,仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓,田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息,斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开,四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳,树叶变得从容而宽余。露水回来了,在清晨和傍晚润湿了田埂,悄悄的挂上田间。太阳虽然依旧明亮,却不再痛炙人的脊梁,变得宽怀、清澄,仿佛它终于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的。这一切都预示着:秋天来了!

瞧,秋姑娘来到了田野,玉米可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许兴奋了,有的竟笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,弯着腰,迎接那久别的“故友”——秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘,不好意思,脸都涨得红红的。

调皮的秋姑娘给树上换上了一件新衣裳。树林中的梧桐树挺立着,像一朵朵黄云。枫树想喝醉了酒,红得像一团火。一阵萧瑟的秋风吹过,再加上柔和的夕阳光芒,树叶儿就像成千上万只蝴蝶在翩翩起舞,显得格外美丽。在这黄红相映的丛林中,挺立着长满绿色的樟树、松树,它们给萧条冷落的秋天带来了绿意,使秋天充满了生机,充满了活力。

啊!秋天,秋高气爽,落叶沙沙,是一个多美好的季节啊!

四年级写景的作文 篇3

我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一,种类齐全:有高大挺拔的小叶杜英玉树临风,有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人,还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园,都会竖起大拇指夸赞道:校园真美呀,美得就像一幅作家笔下的风景画;校园真大呀,大得像座小城市 ;校园的环境真净呀,净得看不到一点纸屑果皮;校园真文明啊,所有的学生都是那么的有礼,所有的老师都是那么的绅士淑女。

先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井,天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞,一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美,很像雨滴,沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了,它们不是单个儿长,而是三个一群,五个一伙地簇挨在一起,7个或8个组合在一起就像把小伞,而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗?难怪每到下课时间,有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢,会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎,很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英,就连它的名字都那么地好听。从远处看,小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树,更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊,一层一层的绿叶,是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的,从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出,谁也不多占一点空间,但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点,三五片的叶子的叶柄凑在一起,一寸左右就托出个圆形的叶片,几个叶片又挨挨挤挤的,这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层,比第一层大一点,也是密密麻麻的。就这样,整棵树长七八层,但愈到上面就愈小,叶子也愈发的嫩绿。

操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山,假山造型独特,从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水,形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来,我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼,黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去,五彩缤纷,色彩明丽,给水平如静的鱼池增添了无限生机。

水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔(或阿姨)打扫得干干净净、一尘不染,让大家看着心里很舒服。我真想对他们说:叔叔(或阿姨),谢谢你们呀! 当我们去教室上课时,整个操场就安静下来,只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课,整个操场顿时沸腾起来,欢笑声回荡在学校的上空。

我的校园美丽得像一幅画,谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园,更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们!

四年级写景的作文 篇4

春天如一位舞蹈家,舞动出大地的生机,舞动出青春的活力;春天如一位音乐家,吹奏出万籁的寂俱,吹奏出动听的啼啭;春天如一位绘画家,描绘出绚丽的色彩,描绘出艳丽的光泽。大自然的春天是一个多么丰富的季节,我趁着这个清明,亲自去体会了春天。

我乘着舅舅的车,乘着一路的好风景,来到了外婆的家。一下车,就有一阵透入着芬芳清香的空气朝我扑鼻而来。我不禁大叹:“乡村的春天连空气都带着幽香,与城市是截然不同啊!”我朝远处望去,一片片金灿灿的油菜花如一张明晃晃的镜子,让人眼花缭乱。走近看,一朵朵黄澄澄的菜花,被分为五小瓣。三四根细小的花一蕊间,一只黑黄肚皮的蜜蜂正在弯腰采蜜。其间,一瓣花朵上还带有几滴晶莹的露珠。在油菜地的旁边,几亩稻田中,没有黄黄的稻谷,但绿绿的秧苗却更显生气。

来到山上,大人们说要挖竹笋。我们便在这葱郁的山林中开始行动起来。一下子,寂静无声的竹林开始活跃起来。春天仿佛也走入进来了,他使僵硬的土地解除冰冻,变得松一软。他使“光着身”的树木也穿上了绿色的新衣,在它细长的胳膊上一抽一出了芝麻点大的嫩芽。他也使闷在地底下的笋芽也探出了头。这使大家的兴致更高了,一根根笋被我们给从地下“揪”了出来。

我站在山中的一块大岩石中,俯视山下。我清晰的看见了春天的美丽。在连绵的群山峻岭之间,一棵桃花树正绽放着鲜红的花朵犹如一位翩翩少女,在这里尽显秀丽。再往另一座山头瞧去,火红的映山红开遍了整个山头,好似一张大红色的地毯,格外壮观。突然,一只鸟“嗖”的一声飞了过去,仔细一瞧。哦,原来是燕子这位“报春使者”来了。他在一根电线旁飞来飞去,一会儿翻飞旋转,一会儿横一冲一直一撞。隐约还听见它叫着“叽叽”的声音。十分美妙。

随着时间的流逝,黄昏已经来临,我们也回去了。但是春天的美景却深深的烙在我心头了!

四年级写景的作文 篇5

温暖的春天又来了,妈妈带我到西湖边玩。

我看见柳树姑娘光秃秃的枝条上已经冒出了嫩绿色的新芽,远远看去好似扎满了漂亮的蝴蝶结,微风吹过,柳枝轻轻划过湖面,一定是爱美的柳姑娘在用西湖水洗涤她的长发吧,正如古人说的:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

沿着西湖一路走去,一株桃树一株柳,你不让我,我不让你,都显示出一片生机勃勃的景象。红的像火,绿的似玉,色彩明丽,倒映水中。

啊!小草也偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,远看去,湖边一大片一大片满是的,如果你轻轻躺在上面,一定不会刺到你。嫩绿的草坪像一块无暇的厚绒毯,偶尔有几处点缀了一些紫色的小花,好像是特地绣上去的。

春天的西湖真是美如画啊!正像苏轼写的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

四年级写景的.作文 篇6

清晨第一束阳光照进巴蜀园,透过斑斑点点的树阴撒在地上,把一筐的金粉撒了满地。鸟儿开始歌唱,美好的一天迎着这美丽的景象开始了!

同学们三三两两地走进校园,有说有笑,鸟儿也叽叽喳喳的,好像在为我们伴奏。喷泉“哗啦哗啦”喷着形态各异的水花,阳光撒在喷泉上,让水花变得金灿灿的,发出了五彩的光芒。

大树的绿阴下面,总会有一把椅子供同学们坐。这是一棵古老的黄桷树,它曾看着一代代巴蜀学生变成巴蜀才子。树上有岁月沧桑的岁月,也代表着巴蜀辉煌的历史!

景观大道两边百花齐放,红的、黄的、白的。这些我不知名的花开得格外耀眼,总会第一时间夺走人们的眼球。但是有一朵花截然不同,它还没开放,一片花瓣包着一片,十分娇嫩,上面还挂着几滴露珠,虽然它含苞待放,但它总是冲在最前面!总是高于其它的花!这就是不服输的精神!

我喜欢这美丽的校园,它的美景深深的打动了我!我爱这美丽的校园!

四年级写景的作文 篇7

我的校园在广州市的光兴中学,里头的操场,有粗壮的榕树、翠绿的小草、高大的桑树,绿绿的柳树、大大的篮球场、高高的主席台、宽广的球场,整体看起来,简直就是美景如画。

热闹的操场,处处充满了笑声。球场上,同学们灵巧的动作,你来我往,把篮球打得蹦磞跳。大树底下,浓荫遮日,同学们在树下快乐的玩游戏,大树也觉得自己也变年轻了。

可爱的小草,低着头合着掌,虔诚的希望自己快快长大。粗壮的大树,伸出粗壮的手臂,好像创造一个绿色的世界。美丽的杜鹃花,张开大大的花朵,它要把大地变得鲜艳美丽。

我们要好好爱护大自然的植物,这样才可以把大地变得更美妙。

四年级写景的作文 篇8

今天,我们五人相约去大罗山游玩,我知道大罗山以奇石出名,今天我们就来一探它的“尊容”!

我们登山的路线有些与众不同。

我们开始上山,从洪岩殿出发,经过红旗渠,看见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。之后,在石竹一家“岸上花开”吃了午饭,午饭过后,我和一起同行的朋友————晓晓,发现一个摇篮,我们躺在上面,不知道是我们太重了,还是摇篮有问题,只是蹬一下地板,轻轻地甩一下,摇篮“疯狂”地左右摇摆,我们大吃一惊,吓得从摇篮上跳了下来。

小坐片刻,来到了我们的第一个景点,“举世闻名”的龙脊,在一段辛苦的路途之后,我们到达了终点,哇,一块块大小异同的石头整齐的排好队伍,那就是龙脊呀!参观了“举世闻名”的龙脊后,我们又陷入了漫长的路途……

接着,我们尝试了四种不同的路线,千辛万苦地来到了乌龟岩,这乌龟岩是天然形成的,不可思议吧!

爸爸对我说:“你看,这乌龟岩旁边的蘑菇岩,下面的石头只有一点儿大,上面顶着的却是庞然大物,神不神奇?这就是大自然,千变万化!”爸爸的解说更让我明白了许多……

玩着玩着,不知不觉,天色渐渐暗了,“该下山啦!”爸爸喊道。