实用的四年级感动的作文八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级感动的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级感动的作文 篇1

在一个鹅毛大雪的冬天，寒气笼罩在这座城市，我那双小手已经冻得通红．这时，母亲走了过来，说：＂冷吗？＂＂嗯＂我答道。母亲用她那双温暖的大手轻轻地搓着我的手，然后放在她的大腿上。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头。眼睛湿润了，一时感到空气凝固了，不知该说什么。

又一个冬日，我生了重病，无法去学校，只得卧在床上，休息！过了一天，我来到了学校，几个哥们儿凑上来，问寒问暖，我的泪又在眼眶打转。

放学，我被老师叫到办公室，老师问了问我的身体状况。我答道：＂还行。＂老师叫我拿出语文书，给我一个人补了足足够10分钟的课。之后，又把我送出校门。这时，妈妈竟然早就在校门口等着我。见老师把我送了出来，便聊了几句。然后，和老师打了声招呼，就走了，离开了这个冰天雪地的学校。

感动是什么？一千个人有一千种答案。

感动是一股暖流，它使无情的冰川化成溪流，浇灌着孩子们幼小的心灵树苗，使它长成参天大树。

四年级感动的作文 篇2

在我的心中，一向有一位榜样，他叫XXX。在班上，同学们都因为他胖胖的体型，笨拙的动作而嘲笑，排斥他，我也一样，每当看到他跑步东摇西摆的样貌，看到他说话时结结巴巴的样貌，总会和大伙一齐狂笑不止。直到发生了那一件事，改变了我对他的看法……

酷暑难奈，太阳明晃晃地刺得人睁不开眼。语文课刚开始，一位同学突然举起手：“老师，我……”话音未落，他就俯下身吐了。应对这突如其来的事件，大家都显得惊慌失措，教室里顿时成了一锅粥：同学们有的用手捏住鼻子，有的用手不停地扇鼻子，有的幸灾乐祸，故意做出也想吐的样貌，还有的竟然跑过去看……

老师赶紧叫班长带他去医务室检查。

教室里立刻弥漫着一股浊臭，让人想立刻逃离开去。这时，只见一个胖胖的身影跑进教室，是XXX!他气喘嘘嘘地走过我身边，手上的拖把还滴着水珠，额头上也冒出细密的汗珠。谁也不明白他是什么时候出去的。同学们自动给他让出一条路来，只见他来到“案发现场”，用拖把留意翼翼地把那摊恶心的东西拢到一块儿，吃力地弓着腰持续拖把的稳定，慢慢的移动他那庞大的身躯，生怕脏东西到溅同学身上，又拿起后面的垃圾铲，把拖把整个托在上面，赶紧送了出去。地板一下子恢复了光彩，像初生婴儿粉嫩光泽的笑脸。我心里暗想：“哎呀!那么脏的东西，去拖什么拖呀，真傻!”

事后，我问朱林波：“你为什么要去拖哪个呢这么脏!”“不，这没什么。”他摇摇头。我以为朱林波是一个贪慕虚荣的家伙，于是我又问他：“你这么做是为了得到老师的夸奖吧!”没想到他不但没有沾沾自喜，反而抓了抓头，一脸憨态地说：“我当时根本没想那么多，嘿嘿。”

从此，他热心助人的形象在我心中定格，我对他有了一份纯粹的敬佩之情。

看来，弗兰西斯。培根，说得没错：“行为与德性之美，永远胜于颜色与体型之美。”他真是我们的榜样!

四年级感动的作文 篇3

“向前跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不历经磨难怎能看到，与其苟延残喘不如纵情燃烧吧，有一天会在发芽！”是啊，正如《追梦赤子心》中的这句歌词所唱的，为了完成自己的理想，就算有再多的磨难阻挡在前方，我们也要带着我们的骄傲向前跑下去，纵使野火燎原，有一天也会重新在发芽。

我和这首歌很有缘分，我第一次听到他是在南非世界杯的转播上，但我不知道他叫什么名字，在网上苦苦找寻了很久，也没有找到。那天和朋友爬山时，他用手机播放了这首歌，我听了如获至宝，急忙问他叫什么名字，我的朋友告诉我，他叫《追梦赤子心》。

回到家后，我急忙打开电脑，我迫切的想了解这首歌，因为我太喜欢他了，不仅仅是旋律，还有他那让人听了就热血沸腾的歌词。于是上网搜了他的资料。这首歌由gala乐团创作，是主打歌。

我喜欢他，还因为它的十分令人感动的MV。这首歌的MV讲述了一个个受尽了冷眼嘲笑的少年，不畏艰辛，执着追求自己的梦想，最后成功的故事。

而我印象最深的是一个双腿残疾的小男孩，他只能依靠铁架的帮助走路，他想成为运动员，在他追求理想的道路上受尽了嘲笑，但他最后挣破了铁甲的束缚，迎着朝阳向前跑下去。

MV到这里就结束了，我的眼睛也湿润了，可能我的描述并不感人，并不完美，但我知道，我有一颗可以打破所有冷眼、嘲笑，一颗可以打破命运的枷锁的，一颗不畏艰难勇往直前的，一颗和他一样的，真正的赤子心！

四年级感动的作文 篇4

感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样一件事所感动。

一天下午，外面的雨下得很大，我正担心怎么回家呢！终于放学了，同学们都一个个拿着伞回家了·，我非常孤独，心开始提心吊胆了。“怎么办啊，今天妈妈生病，爸爸出差，我怎么回去啊？”我恨不得把头埋在桌子上大哭一顿。就剩我一个人了，老师进来准备关门的，看见我后对我说：“怎么了，黄思维？没带伞吗？要不要打电话叫你妈妈来接你呀？”

“我连忙摆手，不了不了，我妈妈生病，不能出来，我自己会想办法的。”

“那我先走了，尽快回去啊！”

虽然嘴上说不用帮忙，但心里还是有那么一点点想让妈妈来接我的，没办法，只好冒着雨跑回家，刚出校门的时候，就在远处看见妈妈，我热泪盈眶，妈妈过来后，我接过雨伞就抱着妈妈说：“妈妈，您不是发烧了吗？怎么还过来接我？”妈妈立刻回应：“什么话啊！？你是我儿子，我不接你接谁啊？”妈妈脸上还留着一个灿烂的笑容。回到家后，我拿体温计量了一下妈妈的体温，40度！本来是38度的，我和妈妈赶紧去了医院。

后来我才知道，妈妈发烧不能在下雨天出去，但是妈妈来接了我，所以升高了温度，至今想起这件事我都会掉泪。真的是感到如爱，时刻温暖着我的心……

四年级感动的作文 篇5

转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新。

那是一个寒冷的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：“儿子，怎么了？”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。

醒来时已是中午了，妈妈一夜没唾了，都在为我担心，我感动得忍不住哭了。

妈妈你真伟大，我爱你。

四年级感动的作文 篇6

今天，天朗气清，万里无云，我和弟弟趁着这个好天气，带上礼物去福利院看望小朋友，尽管我们带的礼物并不多，但我们带去了一颗真诚而关爱的心。

到达慈溪市社会福利院后，首先映入眼帘的是一幢幢鳞次栉比的楼房，“这个福利院的规模可真大啊！”我不禁在心里感叹。一棵棵樟树苍翠欲滴，绿茵地上立着生气勃勃的小草，环境优美极了！

走到里面，福利院院长微笑着接待了我们，收下了我们带来的礼物。正当我们要上去的时候，从门外进来了几位银行里的叔叔阿姨，他们也带了各式各样的礼物，像奶粉、衣物、玩具、书等。我想：他们可真有爱心啊！这时，跑来了几个没睡午觉的小朋友，看到我们，他们笑了，笑得那么天真可爱，像一束阳光照进了我的心田，从那清澈的眼神里流露出他们的热情和与人交流的渴望。看着叔叔阿姨耐心地陪他们做游戏、讲故事，我的心里油然而生了一股难以言喻的触动。福利院里的孩子，有的年龄比我小得多，有的和我差不多大，也有很大的哥哥姐姐，他们大多数患了疾病，有的患了脑瘫，呆呆地在那儿坐着；有的肢体残疾，生活无法自理；有的患了唇裂……他们从生下来的那刻起，就没有过过一个快乐的'童年，没有父母的关爱，但他们受到了来自全社会的关注。这些叔叔阿姨主动给小朋友换上他们带来的新衣，帮他们洗脸、梳头……

我为他们的行为而感动。他们的爱不会停止，尽管自己有着富裕的生活，他们依旧向这些缺乏关爱的孩子们伸出了温暖的双手，捧上一颗真心，奉献一片热诚。

我们不求成就最伟大的爱，也许只是一小步的距离，请伸出你的双手。爱是没有界限的，正是这点点滴滴的爱，汇聚成了涓涓细流，牢固了我们之间的羁绊。

四年级感动的作文 篇7

今天，我翻看相册，看见一张令人感动的照片，它记录着老师与我们的深厚感情。

那是一个阳光明媚的早晨，全体师生一起去听李教授的演讲，题目是《爱和感恩》。我们和老师听了都非常感动，拥抱在一起。啊！这是深情的拥抱！这是热泪盈眶的拥抱！这是拉近我和老师距离的拥抱！老师哭了，我也哭了，同学们都哭了。台底下全是我们幸福又感动的哭声。我有一句话要送给我的老师：谢谢您的教育之恩，我爱你，老师！

这张照片不知是哪位家长为我们拍下的，记录下了这样感人的场面。那天，李教授讲了很多感人肺腑的故事。其中，给我们讲了三个关于老师的故事。第一个故事是一个城市教师放弃优越的城市环境到乡村工作，直到患了肺癌都舍不得离开他的学生。第二个故事，讲了一位老师同时面对即将高考的学生和病危的母亲，她选择了陪伴学生们参加人生中最重要的一次考试，之后才往老家赶，可是这时，她的母亲已去世了。最后一个故事讲了一个最美教师，她推开了处于危险的孩子们，自己却躺在了车轮下。抢救醒来，她的最后一句话是：我的学生没事吧？这时我们都泣不成声了，这是多么崇高的奉献精神啊!他们神圣伟大，把无私的爱献给了自己的学生。李教授说：孩子们，如果你爱你们的老师，就去拥抱他们吧！同学们都争先恐后向老师跑去，拥抱着我们的老师，就像拥抱我们的父母一样。

我久久地凝视着这张照片，眼泪又在我的眼眶里打转。这张照片让我学会了感恩，感谢老师，感谢一切关心过我的人。虽是一张薄薄的纸片，可里面包含着我们对老师感激之情，它就是一个无价之宝，我会将它永远珍藏。

四年级感动的作文 篇8

这次寒假，我远在四川度过。一次偶然的乘车的经历，令我十分感动。

1路公交车上，售票员正在出售车票。这时，走上来一个女人，抱了个婴孩。那孩子正哭闹着，“哇哇，呜呜”的好不烦人。“给有需要的乘客让个座！”售票员尽职尽责。“来我这儿坐吧！”异口同声，几个人站了起来要让座。其间有几近古稀的大伯，有中年的汉子，有意气风发的小伙儿，还有我。“老伯，您年纪大了，还是坐着休息吧！”中年汉子笑着说。“嘿，别看我已经七十九了，身子骨硬朗着呢，给怀抱婴儿的女同志让个座还是可以的。”老伯也说。“哎，依我看我年轻，还是我让吧，您们都坐下吧！”小伙子开口了。“别别别！我下站就下了，还是我让最妥当了！”我起身就过去拉那个母亲过来。正当我走过去的空儿，那个小伙子把他的大登山包放在我的空位置上，朝车上所有的乘客大声说：“哪个都别坐！这是专用的！”随手又指指那个怀抱婴儿的女人。“来来来！”我拉着这对母子走到原来的座位前，那小伙子也眼疾手快地一把拽过他的登山包，让女人顺利地坐在位子上。那个母亲一个劲地说：“谢谢！”好像这个字眼是个小碗，可以一碗一碗舀尽她心中的感谢一样。然后，这个事件在乘客们和售票员的掌声，女人的谢意和我们让座的几个人“脸红红”的笑靥中告终。

在这个事件中，那异口同声的邀请，那争先让座的热情，那助人为乐的善良和受人帮忙后发自内心的感谢令我感动，因此，也让我铭记！