【精华】四年级的观察作文九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级的观察作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的观察作文 篇1

我家的阳台上种了一些植物，其中有一种植物引起了我的注意，我经常观察它，那就是——十香菜。

十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天发芽，繁盛期是在夏秋两季，这种植物的外貌很普通，茎是紫色的很细，叶是深绿色的小圆叶，叶子上有很多鼓起来的条纹，有些像是泡泡纱、有些像是老婆婆脸上的皱纹，它的根系很发达，它对土壤和水分没有过分的要求，什么地方都能长，它繁殖的很快，它的生命力非常顽强，如果是好土好水伺候着，那它就会更加生机盎然。

十香菜就像一个打不死的超人，它是用它那顽死不屈的精神来展示它那鲜活的生命，它有“三不怕”之称，一不怕：“杀头”你把十香菜茎秆上的叶头来来回回地掐掉，它就来来回回地长出新叶头来，它这不怕死的精神值得我们学习。二不怕：“挪窝”你把十香菜连根挖出，随便放在一片空地里，它依然长得很欢，还到处荫，就像是一个传染病一样，传的周围都是绿油油的。三不怕：“死”你把十香菜挖出来，放在日头下晒几天，最后叶子干了，茎秆也枯了，但是只要你用水一浇或者下一场大雨一淋，它就会重新活过来，它的根部就又会长出新的茎叶来，它的生命力是相当的惊人。

十香菜的功能也很多，它能驱蚊虫，它还能吃，它的香味让你回味无穷，它从不与其它植物争高低，它能耐得住寂寞，也能经受起冷落，它不娇不媚，它以自己的生长方式来展示它的品格，它的精神令人敬仰。

四年级的观察作文 篇2

日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。

所以，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一田螺壳硬，不容易剪；二田螺小，容易剪伤手；三田螺滑，容易从手中“溜”走。

“易剪田螺器”的.外形像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。

我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。

四年级的观察作文 篇3

我观察的是寄居蟹，昨天叔叔帮我买了一个寄居蟹，和寄居蟹的别墅，它们非常漂亮。

我给大家讲一讲寄居蟹的别墅里面吧!里面有一些椰子树，和一个池塘、枫叶、小房子、沙子……

我给大家讲一讲怎样养寄居蟹的吧!饲养之前要为它们清除害虫，放上一点沙，在沙里面放1——2勺盐，用手在沙子里搅一搅，保持均匀，等他熟悉这个家以后就不要用手碰它，以免干扰他，要把盒子放到又安静又阴凉的地方。

原来我观察中发现寄居蟹是胆小的动物，一看到人类，就会缩进壳里，有大小的寄居蟹在一起，要把它们分开，以免打架死亡，我们必须准备一个空壳，过一个月或一年，小小可爱的寄居蟹才会换壳,而且寄居蟹过一段时间就会脱皮，脱皮的过程通常在沙中完成，一般需时几星期至一个月。

寄居蟹生活在亚热带地区，是一种防寒性差的生物，10度以下长久就会死亡，寄居蟹平常喜欢吃米饭、蛋、蔬菜，果子，不要给它们吃香辣类，糖类......

只要细心观察了，就会有新的发现。

四年级的观察作文 篇4

有一天，老师布置了一项有趣的观察作业，是要在观察后写一篇名为‘观察中的发现’的作文。

回到家里，我吃完晚饭，我就开始想：观察什么好呢？狗？蝴蝶？还是植物？正当我犹豫不决的时候，一群蚂蚁出现在我眼前，它们站在那一动不动，我想它们一定是饿了，于是，我拿起一粒米饭放在它们面前，蚂蚁们闻到香味，立马动了起来，把饭粒搬了起来，朝蚂蚁窝走去。突然，我惊讶的发现只有两只蚂蚁在搬，它们的力气怎么这么大呢？

为了解除心中的疑惑，我叫上妈妈一起来查百度，还特意查了蚂蚁的分解图后才明白了是怎么回事。原来，蚂蚁的脚爪上有许多的肌肉，而这些肌肉相当于一台台微型的起重机，而且比起重机的功率更好。比起起重机，蚂蚁不用消耗能源，而起重机要。现在科学家正在制造一种类似的‘人造肌肉发电机’呢！

原来蚂蚁的力气这么大是因为这些肌肉啊！这就是我‘观察中的发现’！

四年级的观察作文 篇5

我家的玻璃水缸里有3个水葫芦。

根属于直根，根上长出许多一寸长的小茎，小茎上长出了指甲大的小球，小球上有长出了一片小叶子，漂亮极了。

这次国庆回家，我就问妈妈，水葫芦为什么只靠水就能生活呢？妈妈不知道，爸爸也不知道。一次，我在看我最喜欢看的炫动科普，看到了水仙花为什么在水里就能生活，原来水仙花的是经过了多年在土壤里获取养分，放在水里也有足够的养分就能开花了。我想：水葫芦大概也是这种原理吧。

我在观察中知识，真开心！

四年级的观察作文 篇6

一天早晨,我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新，我一边走一边吸着新鲜的空气，浑身感到舒服极了。

走到一个亭子里，我刚想坐下来休息一会儿，突然看见一群黑黑的小东西沿着我的脚边爬过，我连忙蹲下来仔细地看了看，原来是一群蚂蚁在搬运食物。只见它们抬着一些面包屑正齐心协力地向前方爬着，蚂蚁的队伍排得非常整齐，连成了一条流动着的黑线，就象一支前进着的军队，很壮观！不远处还有一群蚂蚁围在一块在它们眼里象一座大山似的面包屑边，有的在前面拉，有的在后面推，可是面包屑还是纹丝不动地躺在那里，好像故意在和蚂蚁作对。后来，不知道是哪只蚂蚁想出来的办法，它们把面包屑一口一口地咬下来，分成了好几块，然后再把分好的面包屑搬去它们的“家里”。

小蚂蚁它们不怕困难，坚强不息，团结一致的精神真值得我学习！

四年级的观察作文 篇7

妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎就像竹子一样一截一截的，叶子就像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。

紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！

竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能就像这紫竹花一样节节升高。

四年级的观察作文 篇8

今天是星期天，爸爸买了一些生菜。忽然，我听到厨房里正在择菜的妈妈惨叫了一声。我跑去一看，原来菜叶上有一个可爱的小蜗牛啊！恰巧老师让我们写观察日记，就让这只小蜗牛来帮我忙吧。

我找来一个干净的盒子，把蜗牛放进去。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边，我发现蜗牛吃东西的速度特别慢，好几分钟过去了，才吃了菜叶的一个小角儿。忽然蜗牛慢慢往前爬，它的身后留下的不是我们平常看到的那种白色的粘液，而是长条形的粪便。可我怎么也找不到它是从哪里排出粪便的。我跑去问妈妈，妈妈说：“它的背上有个小小的孔，它的粪便就是从那排出来的。”我又问妈妈蜗牛为什么老躲在壳里，妈妈也不知道。后来，我上网找了资料，知道蜗牛壳是它身体的一部分。干旱的季节，它会把壳封闭起来，冬天壳还可以加厚，这样才能抵御寒冷，安全过冬。如果蜗牛的壳损坏了，它就会死掉。

通过对蜗牛的观察，我发现蜗牛是个很善于保护自己的小动物，它平常大多数时间都躲在壳里睡觉，只有饿了才出来找吃的，以保存体力。它的行动速度很慢，走的还是曲线。生活中我们不能像蜗牛一样，做什么事情都慢吞吞的。比如我有时候写作业就很慢，经常一边写一边玩，结果一写都写到十一、二点，既没有玩好也没有学好，我以后一定要改掉这个坏毛病，坚决不做小蜗牛。

四年级的观察作文 篇9

我经常去人民公园喂金鱼，但是很少仔细观察。今天一早，我们一家到亲戚家玩，一进门，我被一个金鱼缸迷住了，迫不及待地跑过去，站在旁边仔细观察起金鱼来。

鱼缸里有三条金鱼，周围有些水草，每条金鱼都有自己的颜色，在水草中摇头摆尾地嬉戏着，互相追逐。有时游到水面，有时游到缸边，我用手想摸它的时候，它马上就游开，速度非常快。不一会儿，有的静静地在一旁，小嘴巴一张一合地吐着水泡，好像在睡觉吧！呀！它怎么不用闭上眼睛呢？我马上跑去问叔叔，叔叔告诉我：“有些鱼是白天睡觉，有些鱼是晚上睡觉的，鱼是没有眼皮，所以它睡觉的时候不能闭上眼睛。”

我听了叔叔的话，感觉对金鱼更有兴趣了，赶快又跑回去，再寻找金鱼还有什么发现。

你看，在我们日常生活中，只要我们仔细观察，就会发现许多我们想不到的东西。啊！原来大自然是多姿多彩的，是多么奇妙的。