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【推荐】四年级同桌的作文锦集10篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级同桌的作文10篇,欢迎大家分享。

【推荐】四年级同桌的作文锦集10篇

四年级同桌的作文 篇1

我有一个同桌,她学习很好,她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴,乌黑的头发总是扎着一条马尾辫,她就是我的同桌范小萌。

她的声音很动听,读起书来,那声音让人陶醉,她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒,每次我们班上办板报都是她来配图。另外,她的学习也很棒,每次考试每门成绩都名列前茅。

我的同桌在我眼里就是个天才,但是最令我佩服的还是她的善良。记得有一次放学,本来好好的天,突然下起了雨,我的同桌真是有先见之明,她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着,同学们站在教室,看着哗哗的大雨,干着急。有几个胆大的同学跑了出去,瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候,我的同桌出现了,她拿着伞开始一个接一个的把班上的同学送到大门口。一趟又一趟,不知过了多少个来回,等到最后一个同学走到大门口,她也快被淋透了。

她就是这样,愿意默默地为他人付出,善良的让人心疼。这就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以后能和你一样优秀、一样善良。

四年级同桌的作文 篇2

时光飞逝,一转眼我快毕业了,但同桌的你,你的身影却让我铭记在心。你中等个子,不高不矮,不胖不瘦,圆脸。让我印象最深刻的是你的笑脸,是那么朴实。

你,是那么热心。一天,天炎地燥。谁都争着在电风扇面前凉快,可你却做出了惊人的举动。在语文课上,老师说让一位同学去对面的教学楼搬新教科书,现在天都这么热,我们这离教学楼又远,这可是份苦差事。

可你却毫不犹豫地第一个举起手来,我一惊,我偷偷地在背后拽你的衣角,你摆摆手,说:“没关系,为班级服务。”下课,你大跨步地走向教学楼,搬了一些教科书,再返回教室,中途,你走得十分缓慢。就像被重石头压在底下的蚂蚁,过了10分钟你终于把教科书搬回来,紧接着又去搬了,最后你把所有的教科书搬回教室,在课上,老师重重地表扬了你,你红着脸说:“为班级服务嘛!”

你,做事是那么认真。一天,你在做昨天的美术作业,“冉彦,出来一起玩抓人。”你说:“不行,我要先把美术作业做完。”“就玩一会儿,明天做好来得及。”你又说:“今天有今天要做的事,明天还有明天要做的事,不要把今天要做的事留到明天做。”说完,你再次埋头认真地做起美术作业。尽管你画的不是很好,但你还是尽心尽力地完成。

同桌的你,感恩能遇见你,如果可以的话,我希望初中还可以和你同桌。

四年级同桌的作文 篇3

这个学期我们班转来一名新同学。肖老师安排新同学坐在我的旁边。她长着一张圆圆的,红扑扑的小脸,一双水灵灵的大眼睛显得格外明亮,一个小巧玲珑的鼻子,樱桃似的小嘴巴。还有一头瀑布般的头发直垂到腰间,走进一闻,还算散发出一股淡淡的清香。我顿时对这个新同学产生了好感,觉得这个同桌真漂亮!

刚入校的两周她对我很体贴!又是帮我擦黑板,又是帮我扔垃圾,她可真友好!我在心里暗暗的庆幸自己有了这么好的一位同桌。

正所谓路遥知马力,日久见人心。随着时间的推移,她渐渐的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老师让她前面的同学回答问题,当前面的同学站起来回答问题时,她悄悄的把脚伸到那个同学的椅子下面,用脚把椅子勾到一旁。当那个同学回答完问题毫无防备地坐下来时,只听到“扑通”一声,坐到地上。全班同学顿时哈哈大笑起来。她的小调皮让我有点意外,一直以来我都觉得她是温柔体贴的人,经过这一次我从心里开始有点防备她,害怕她把她的“小恶作剧”施展到我身上。但是金无赤足,人无完人,每个人都有优点也有缺点,我坦诚的告诉了她这样做存在的危险性,她也听从了我的意见,给前面的同学做了诚挚的道歉。从此我们无话不说,形影相随。

这就是我的新同桌,一个活泼调皮又温柔体贴的“小妖精”。

四年级同桌的作文 篇4

我的同桌是一个男生,他拥有一身……他的眼睛右下角有一个小小的痘痘,一看就不顺眼。他衣着不整洁,头发也乱。除此之外,还成绩不好,看,他又考了“11”分。我还暗地给他取了个外号“三不高”,以此来嘲笑他。

可就在今天,“三不高”这家伙真是令我刮目相看。

上午,一位低年级的女生被一群六年级的男生逼到了一个不起眼的角落。其中有一个人大声吼道:“把身上的钱拿来,不给就打你!”此时那个女生已经被吓哭了。哎,可我也是弱者,吓得不知所措。

这时,我的同桌疯也似的跑了过来,吼道:“你们干什么?要打,打我!”我心想:我的天!我的同桌太笨了吧!这时六年级的男生们回过了头,似乎是觉得我同桌比较有钱,于是将目标转换了。可我的同桌死活也不给钱,被打到了上课。后来此事被校长知道了,惩罚了那群六年级的男生。

哎,我至今才发现我的同桌如此勇敢。后来我便开始关注他,发现原来他还是个爱卫生的好学生呢。

那天下课时,我发现我座位旁边有许多垃圾。于是我大声叫道:“咦,哪来的垃圾呀?看来又是哪几个不爱卫生的同学乱扔的。”这时,我的同桌拿起扫把,默默地打扫起来,并且扫的干干净净。因此他还被我们班评为:“卫生大队长!”

哎,看来是我对同桌有偏见,看着他的无比勤奋和勇敢,真是令我刮目相看呀!

四年级同桌的作文 篇5

我的同桌,自从我认识她,就是个爱画画的女孩。经过她不断的学习,终于成为全班画画最厉害的人。她曾对我说过,她以后要成为一名漫画家。画画可是一门技术活,全身都有艺术细胞的她,自然轻轻松松就能完成。每当她开始画画,就会不动声色的摆出一副闲人勿扰的模样,用手撑着头,开始构思,不出几分钟,她就动笔了。先画骨架,再添细节,最后调整,我在旁边都看傻眼了,只能在心里暗暗称赞“画的也太好了吧!”整个过程最多20分钟,经过的同学看见了,也会不禁“哇?——”一声表示赞叹,她却只“嘻嘻“笑一笑,丝毫没有觉得了不起。

虽然她很快的就可以画完,但一旦她认真起来时间都仿佛会为她停止。

记得上自习课的时候,她总是拿出自己的画本画画,而我在旁边写作业,眼神的样子好像可以看透整个世界,而手中的笔却从未停下过,一直在不停的努力“工作”而我写了一半时,一道画图题出现在我眼前,而我却没带铅笔。我轻轻戳了下她,她没有理我,依旧专注地画画。然后我小声地对她说:“刘雯倩,借我这支铅笔。”可她不为所动,我也只好跳过那题题往后做。又过了一会儿,她画完了,把笔放下,长长倒舒了口气。这时我再找她借笔,她立马就递给了我。我问她之前为什么不借给我?她一脸茫然地反问我:“你什么时候找我借过笔?”好吧,她画画太认真了,连我找她借笔都不知道。这也是我佩服她的地方,要是我,肯定做不到。

我的同桌,一个努力追梦朝着梦想,不停向前的女孩。

四年级同桌的作文 篇6

我的同桌是刘亦静,她有一张瓜子脸,两个水汪汪的大眼睛还有高高的鼻梁,她的嘴唇也特别的好看,配上一头乌黑亮丽的长头发特别的漂亮!

刘亦静是我们班的班长,她的成绩特别的好,她的优点就像天上的星星一样多,数都数不过来。下面我就来给大家介绍一下我的同桌。

刘亦静平时特别喜欢下象棋,还获得过小小象棋手的奖杯呢。有一次我们班的刘悦要和她比赛下象棋,刘悦也很厉害,他也学习象棋有三年多了。比赛开始前,可以看出刘悦非常的骄傲自大,好像还没开始他就已经赢得了比赛似的。而我的同桌刘亦静看起来一点也不慌。比赛开始了,刘悦不断的向前进攻,但是他太想赢得胜利了,后边的防守做的不好。刘亦静发现之后就开始进攻刘悦没有防守的地方,当刘悦发现刘亦静正在进攻自己没有防守的地方时已经晚了,刘亦静不断的.将军,最后的结果毋庸置疑,刘亦静赢得了比赛,刘悦输得心服口服。

刘亦静不但象棋下的好,而且她的口才也是非常棒的。有一次学校举办小小主持人选拔赛,每个班级选出一名同学来参赛。刘亦静代表我们班去参加比赛,正式的演讲开始了,前边几位小选手的演讲平淡无奇,评委们也显的无精打采。该轮到刘亦静上台了,我们都替她捏了一把汗,只见她自信满满昂首挺胸的走到台前,做完简单的自我介绍后,她先给评委们讲了幽默诙谐的小笑话,逗得大家哈哈大笑,现场的气氛一下子活跃了起来。开始演讲了只见她出口成章,滔滔不绝,演讲完毕之后评委们提问她的问题她也对答如流。最后刘亦静夺得了冠军。

刘亦静的优点真的是太多了,我要好好向她学习!

四年级同桌的作文 篇7

在生活中,我的同桌是个极富个性的人。他的个性幽默,是成熟,还是淘气,谁也说不清楚,只是感觉到他就是和常人不一样。

有一次,上课的时候老师出了两道题,第一道题我一下子就想出来了,可是只见他双眉紧皱,嘴里要着笔杆,正凝神思考着。这时,我已经做完第一题了。我同学悄悄问我:“这道题到底咋做阿?”我说:“这么简单的题还不会做,你可真笨!我没时间跟你讲,我还要做下一题,你自己想吧!”我觉得我这句话说得有点过分,但想想已经说了,没有办法挽回了。

第二题很难,我绞尽脑汁,想了很久,可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦,只见他经过苦思冥想,他已经把两道题的答案全做出来了,现在正在认真检查呢!我很后悔,心想:刚才我没有帮他,现在轮到我遇上困难,想得到他的帮助,他也一定不理我。我一时想不清楚,只在那呆呆的坐着。他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就问到:“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢?”我结巴地回答:“我。我。我没。”他见到我这样,慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真,很仔细,语言也很生动。

在人生的道路上有许许多多的困难与挫折,只要我努力去克服这些困难,才能成功。

四年级同桌的作文 篇8

我这四年里,有了无数个同桌,有的是学霸,有的学习不太好,但只有她让我忘不了。

她有点笨,学习不好,但她脸上每天都挂着灿烂的笑容,你不会觉得她傻。

在开学的几月内,我的男同桌一直不想和我做同桌,老师就给他调到了别的位置。她就坐在了我旁边,我们很有缘,我们俩名字只差一个字。有的人说我和她一样笨,跟一个学习不好的做同桌,可我却没有动摇。

别人说我的成绩会下降,但我不这么觉得,我一直都在努力学习。每次我写作业她就跟着我学,她的作业完成的有了进步。我觉得只要她好好听课,她的成绩也就不会那么差。

有几次上课,老师点名表扬她。她喜欢站岗,每次看见校长或老师就笑着敬礼。

我们俩也会闹矛盾,有一次她向我借东西时我不借给她,她就找别人去,她找了很多人,没人愿意借给她,最后我还是借给她了。有一次,我忘带笔了,我向她借东西,她就直接给我了。我问她为什么借给我,她就对我笑了一下。

虽然知道自己有点笨,可却用微笑面对,最终得到他人的表扬;有的人天生愚笨,但他可以靠后天的努力,一步一步走向成功;人只有自己的私心是不能解决问题的,只有宽容才是真正的友情。

四年级同桌的作文 篇9

他有个大大的脑袋,里面装满故事。他那白里透红的脸上,镶嵌着一双小小的眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴。如果再加上长长的耳朵的话,就是一只小兔子了。他是幽默的。那天我心情不大舒畅,看谁都不顺眼。正巧他走过来,不小心把我的文具袋扫到了地上。则更是火上浇油。我没声好气地对她说:“你真像只兔子!”没想到他笑眯眯地对我说:”过奖了,我哪敢和兔子相提并论呀!“听了这话,我一乐,气都跑到九霄云外去了!他的名字最后是“鑫”字,可他偏偏要写成“★”,说是他的“特殊符号”。

他是马虎的,别看他看起来笨笨的,可是他聪明着呢!上课总是积极回答问题。他的作业也一定非常棒吧!可不然,他的作业没几次满分,有一次还被老师当众批评。是怎么回事呢?是他太马虎了。我接过他的作业一看,唉!不是把横式忘写了,就是没加小数点,要不就是没有写答案,再就是把答抄错了。我暗地里叫他“小马虎”

他是乐天派。有一次,我刚生了气,回到座位上,故意把他的文具盒扔到地上。我本以为他会生气,可他也是笑眯眯地捡起来。我问他:你为什么不生气?他回答道:“我为什么要生气?我高兴,高兴我的文具盒只扔到了地上,而不是无底洞里。”

他是故事大王。在语文课“生命”这一单元事,他几乎每一个课文都能讲一到三个故事,这些故事里都有一个寓意深刻的故事。我问他是看了什么书?他笑眯眯地从书包里拿出一本书来《流氓兔的故事》,我以为是漫画书,打开一看,全是文字。细细品读,这本书真的很好看。我合上书,看到封面上的画片,真的和他长得很像。

说了这么多,你一定知道这个幽默、马虎又是“故事大王”的乐天派是谁了吧?对了,他就是我的同桌——王宁鑫。

四年级同桌的作文 篇10

我有一个形影不离的好朋友,她长着乌黑的长发,圆圆的脸蛋上镶嵌着炯炯有神的大眼睛,她美丽可爱,性格开朗,干起事来风风火火,为人大方、友善,从不拘泥于小节。他便是我无话不谈的同桌肖怡彤。

开朗的她遇到挫折也是一笑而过。上学期有次月考考试过后,我看到了她的分数有点低,我担心她不高兴,便打算想法安慰她。她看了看成绩,先是愣了一下,随后又表现出若无其事的样子,我还是为他捏了把汗。我忍不住的问了一句:“肖怡彤你这次考差了,千万不要伤心,也不要灰心……。”她听了笑着说:“没关系,只要尽力就行了,我在这次考试中也认识到了自己的不足,下次一定要好好复习,考个好成绩”。

她的优点是热情,喜欢帮助别人。有一次我的课本找不到了,我急得像热锅上的蚂蚁,眼看就要上课了,她就对我说:来吧,我们两个一起看。然后放学的时候她又提醒我记好作业……

她有一个比较健忘的毛病,不是本子忘记带了,就是笔忘记带了。有一次,他又忘记带笔,就向我借了,下次可别忘带了。结果第二天又忘记带了,我又借给她。

她,一个漂亮、可爱的女孩,她,一个即聪明,又热情的女孩,我的朋友。在广阔的校园之中,我们相遇,我们一起欢笑,一起学习,一起玩耍,一起进步。她就是我的同桌,我的好朋友,肖怡彤。