【热门】四年级西湖作文汇编十篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级西湖作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级西湖作文 篇1

上个星期五，老妈在饭桌上宣布了一件对我来说很兴奋的事：星期天居然要带我去游玩瘦西湖。我兴奋的一蹦三尺高，乐得合不拢嘴，像个弥勒佛一样。

星期天很快就到了，这真是一个阳光明媚的早晨，我一骨碌爬了起来，穿好衣服和妈妈一起去往瘦西湖了。

刚到瘦西湖，我就被那儿的美景吸引住了，迫不及待地和那些花儿合了个影，顿时心里美滋滋地。

我们来到了二十四桥，那里真是漂亮啊，五彩缤纷的花朵，清澈见底的湖水，还有那二十四桥的石碑，真是美不胜收，秀丽宜人啊！ 之后我们又来到了号称中国文化遗产的“莲花桥和白塔”，拍了一张又一张的照片作为纪念。

中午在小吃部吃了一些东西后，我们又来到了云步寺，那里有一颗参天的大树，还有十八个小和尚在树旁边打扫呢！我一下子爬上了树，拍了一张照片，再往西一瞧，嘿！有一座古老的白塔。白塔门前加了一道围栏，上面写着“内部装修，游客止步”，但还是有很多游客跨过围栏走了进去。我想：这一定是些不讲文明的人吧！

我们一定要讲文明，无论你在那个公共场所，我们一定要养成：不乱扔垃圾，也不要随地吐痰，遵守公共秩序的好习惯。

瘦西湖是个美丽的地方，我们一定要珍惜它，爱护它，让它永远都保持干净和美丽。

四年级西湖作文 篇2

夏天的一天早晨，爸爸妈妈决定带我去扬州瘦西湖玩。

一到瘦西湖的大门口，那里早已人山人海了。卖门票的地方排起了像长龙一样的队伍。我们走进大门，就被眼前的景象迷住了。河边柳树的头发一直垂到河面上，风儿一吹，好像仙女在翩翩起舞。路边盛开的荷花就像孩子的笑脸。游客在河面上自由自在地划着船。顺着林荫小道往前走，第一站我们来到了孩子们最喜欢的游乐场，那里有碰碰车、空中脚踏板、电动马……最好玩的就是碰碰车了，我和妈妈开着碰碰车在场地上正常行驶，不知道人家是有意还是无意从后面撞了一下，我吓了一大跳，我不服气，立刻从我妈妈手中抢过方向盘，开着碰碰车向别人撞去，只听“砰”的一声，别人也吓得发出了尖叫声。我高兴地发出叫声。从游乐场出来，我们又来到河边划船。接着，又游玩了白塔、五亭桥、万花园……

到了下午四点多钟，天空中下起了小雨，我们只好依依不舍地回家了。

四年级西湖作文 篇3

这两天，我真走运，游览了美丽的杭州西湖。记得我刚到杭州不久，就迫不及待的让父亲母亲陪我去游览杭州西湖，特别是三潭印月。来杭州之前，就看到很多关于三潭印月的美丽传说。这次有那么好的机会哪能错过，父亲母亲答应了。

三潭印月位于西湖南半边。湖中有一座人工小岛，三潭印月就在这座小岛的附近。我们上了船，欣赏着水如平静的西湖。这湖水，咋看，犹如一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈盈的；细看宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。这一切，都像经过艺术家的剪裁，移小换形，处处皆景。

走着，走着，我们踏上了弯弯湖中的小桥，展示在面前的是一幅美丽的图画：白色的荷花，有的怒开盛放，有的含苞欲放，绿色的荷叶在微风中轻轻摇动。一些外国游客不时举起照相机拍下这美好的景色。过了小桥，走进一座四角亭。亭中立着一块奇石，上面写着红色的“三潭印月”四个大字。站在亭里向湖中远眺，只见湖中三潭组成一个三角形立在湖中。绿水。三潭。蓝天。飞鸟，我们仿佛置身于画中，好像在画中游。

四年级西湖作文 篇4

星期天，爸爸、妈妈和我一起去西湖玩。

我们刚下公交车，一阵风吹来冻得我们直发抖。前面就是“花港观鱼”，我连忙跑过去，我大开眼界，以前我来西湖只来过小红鱼池，没来过大红鱼池。大红鱼池让我的眼睛应接不暇，看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又要游走了。我赶紧从背包里拿出了面包，把面包撕成一小块一小块地扔进大红鱼池里，小鱼们闻到香味纷纷探出头来，你争我抢地争夺食物。过了一会儿，人们慢慢散去，我也不再给它们喂食，它们就慢慢疏远，到有人喂食的地方去了。

我们来到了西湖十景里的“苏堤春晓”。走在长堤上，两旁杨柳夹岸，湖上的游船、画舫在湖面慢慢地划过。听说苏堤春晓总长三公里，是北宋诗人苏东坡任杭州知州时利用挖出的淤泥构筑而成的，连着北山和南山，苏堤又名“六桥烟柳”是因为苏堤上有六坐桥，分别是：映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥、东浦桥、跨虹桥，又称“六吊桥”。我累了，叫爸爸、妈妈到长椅上休息一会儿。坐在长椅上，只见宽广的湖面上鳞光闪闪，像无数的银鱼在游动，远处游船点点，南来北往。我蹲在岸边，欲玩水，发现岸边有许多嬉戏的小鱼，我把面包渣撒在水面上，小鱼们纷纷聚拢来争抢，有的昂着头张着嘴，有的快速地摆动着鳞片、尾巴，不一会儿，食物就被抢光了。长堤上人山人海，六桥起伏，中外游客穿着不同的服装，说着各种各样的语言，我走在爸爸、妈妈的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，每到一座桥上，我都要停下来等爸爸、妈妈。

一边看着路旁的景色一边吃着带来的食物，就来到了“曲院风荷”。现在的曲院风荷只剩下一堆枯枝烂叶了，真遗憾，不好看了，明年夏天我一定要来看荷花。

我们来到了划船区，我闹着要去“三潭印月”，爸爸只好带我去了，我们上了岛。岛上可好玩了，我要什么，爸爸就给我买什么。很快就来到了“三潭印月”，我以前看见一本叫《西湖民间故事》的书，上面说这“三潭映月”是炉子的三只脚，可有些人说是三个宝葫芦，真是神秘莫测。玩着玩着，就来到了“平湖秋月”。这时，快要到傍晚了，人们说：“中秋在这儿看月亮是最好的。”“希望我中秋佳节都能在这里过，可家里没这个条件。”我想。

我们走着走着，不知不觉就来到了“柳浪闻莺”。柳浪闻莺原先是南宋的皇家花园——聚景园，这里以柳叶葱葱，莺声婉转而成为人们休闲的好去处。春天的花园柳树荫荫，枝枝翠柳婀娜多姿，有些随风摇曳，更有临湖而植者，枝叶俯垂水面，远望如少女浣纱的“浣纱柳”，柳浪闻莺现共分三组园景，即闻莺馆、友谊园和聚景园。这里还引进了一批日本樱花、草坪，使园内景色越具诱人之处，以景寓意，情景交融，别有一番情趣。

我有点困了，妈妈说：“坚持一会儿，过了“雷峰夕照”就好了。”我忍住困继续前进。

终于，“雷峰夕照”到了，“啊，真是气魄雄伟。”我的睡意一下子减少了许多。

这天，我玩得太开心了，要是天天都能玩得这么开心就好了。

四年级西湖作文 篇5

我从小到大经历过很多快乐的事情，比如吃草莓比赛、摸鼻子游戏……但是，我经历过最快乐的一件事，就是八岁时去了杭州十大美景之一的西湖游玩。

一路上，我听妈妈介绍西湖的景点，有苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、花港观鱼等十景，美不胜收。听着听着，我的心早就飞到了湖边……

终于到了！湖边，一棵棵柳树整齐地排列着，微风拂过，柳条随风飘动，就像一个个少女在梳理自己飘逸的长发。一朵朵淡粉色的桃花在枝头微笑，俏丽异常。

漫步走去，醉人的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。啊，是荷香！一片片荷叶挨挨挤挤的，像一块块碧绿无瑕的玉盘，托着几颗晶莹剔透的仙丹似的露珠。妈妈随口吟出：“荷风送香气，竹露滴清响！”我不知道是谁的诗，但是觉得写得真是太好、太贴切了！

晴空下的西湖波光粼粼的，在太阳的照耀下金光闪闪。湖面上还有许多游船，有的像一只只小鸭子在嬉戏玩耍、有的像一条条龙张牙舞爪、有的像小狗在追逐打闹……真是形态各异！

雨中的西湖别有一番景致。只见细雨滴落在湖里，像数不清的银线连起了天和水，发出沙沙的声音，像是一位小提琴家正在演奏低沉的乐曲。湖面的上空偶尔会飞来几只鸟。鸟儿轻轻地掠过湖面，水面上立刻泛起层层涟漪，仿佛画家轻轻一点，一幅水墨画便动起来了。

苏堤是游客必去的地方。寒冬已过，苏堤犹如一位翩翩而至的报春使者，杨柳夹岸，桃花灼灼，最动人心的莫过于晨曦初露之时，微风徐徐吹来，如诗如画，沁人心脾。

啊，美丽的西湖，就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜爱！我爱西湖！

四年级西湖作文 篇6

夏天晚上的西湖还沉浸在夏日浓浓的暑气中，游人依旧如织，通知音乐喷泉即将开始的广播随着音乐响起，金发碧眼的外国人，打扮入时的青年男女，抱着孩子的中 年妇女，都涌上了音乐喷泉的观看台：靠在树上，坐在椅子上，趴在栏杆上，一个个全都伸着的头和脖子。等待着音乐喷泉的到来。

我们被人群挤得东倒西歪，赶忙“逃”出了人海，往西湖边的僻静之处走去。

身后喷泉的音乐响起，我站在集贤亭里往那边观望，只看见喷泉灯光闪烁，水柱变化多端。树上的知了也来凑热闹，知了，知了地叫个不停。游人们手拿照相机摄像，屏住呼吸，唯恐有一点点杂音，就会扰乱这一抹美的回忆。

这时的暑气已经渐渐散了些，留下了空气中一点潮湿的味道。

越往南走，人越稀少，西湖边的酒吧里传出了歌手的唱歌声和流行歌曲的伴奏声，为宁静的西湖增添了一些趣味，我好奇地往里张望，隐隐约约便可看见背着吉他，留着长头发，蓄着大胡子的吉他手。

曲曲折折的小桥，只有一边有栏杆，坐在桥头上，宝石山上真像有无数宝石在闪烁，山脚下用霓虹灯装饰的小游艇缓缓漂浮。晚风似有似无地吹来，轻轻拂过我们地脸颊，喧闹已经慢慢退去。

西湖，也渐渐地睡着了。

四年级西湖作文 篇7

西湖像一颗耀眼的明珠，镶嵌在“人间天堂”杭州。

春天的西湖，桃树开起了桃花，十分腼腆。一旁的柳叶像一块块翡翠，镶嵌在一条条绿丝带上。湖边的花园里，百花齐放，一只只蝴蝶在草丛中嬉戏打闹……

夏天的西湖同样美丽。荷叶挨挨挤挤地像一个个碧绿的大圆盘。荷花的花瓣，洁白如玉，荷花像一位亭亭玉立的少女，在舞台上歌唱，有的心花怒放，有的像害羞的少女，即便是技艺高超的画家，也画不出这么美丽的.画卷。

秋天的西湖美不胜收。荷花荷叶纷纷低下了头，好像在说我们成熟了，快来采摘吧！农民唱着小曲儿，哼着小调，乘上渔船，采起了莲藕。看见雪白雪白的莲藕，洗干净，咬上一口，便有一股香甜。如果运气好，还能抓到小鱼小虾哩！

冬天的西湖边，雪花飘落，原本是安静的地方，可是孩子们的欢笑声打破了宁静。他们在草地上打雪仗，堆雪人。

西湖，是一颗镶嵌在祖国大地上的明珠。

四年级西湖作文 篇8

福州西湖有许多挺拔的树，美丽的花朵，高大的亭子和清澈见底的湖水，就像一个美丽的大花园。

春天，风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，你看，春天已经来到，柳树飘起了长长的头发，好像在展现自己的美丽呢！湖水中的鸭子正在欣赏自己美丽的倒影。盛开的桃花好像在翩翩起舞，引来了许许多多的游客。

夏天，红红的太阳照在湖水上，湖面上金灿灿的，荷花开了，一片片的荷叶像一把把的凉伞，小鱼说：“荷叶哥哥，你真好，现在我一点也不热了。”荷叶开心地笑了。小青蛙把荷叶当成了自己的舞台，“呱”“呱”“呱”地唱起歌来。

秋天，西湖里的菊花开了，五彩缤纷的，有紫红的，淡黄的，雪白的......,一眼望去，真是美丽极了！人们还把菊花做成各种造型，有龙，仙鹤，房子等等。

冬天，让我们换上冬装，就像鸟儿穿上美丽的羽毛，青蛙呢，我们的歌唱家呢？它正在洞里做着美梦呢！

福州西湖一年四季景色迷人，是一座巨大的花园。

四年级西湖作文 篇9

记得那是去年国庆节，一大早，我和奶奶、爸爸、妈妈等来到固原小西湖，一到小西湖，这里的景色真是美丽极了，碧绿碧绿的湖水在微风的吹拂下泛起细细的波浪，西湖畔的垂柳倒映在湖水中，一群一群的孩子们在湖中玩耍，互相打着湖水，十分热闹。

西湖岸边，绿色的草坪上盛开着五颜六色的花朵，草坪上坐着一群群游客，动物园里不时传出阵阵动物的叫声，树上各种鸟儿飞来飞去，就像唱着歌一样。 我们首先来到水上管理中心，挑了一条很漂亮的小船，在爸爸的帮助下，我很轻松的上了船，然后我们便在湖中游玩。

西湖很大，有三四个足球场那么大，湖水是碧绿色的，水中长慢了各种各样的水草，许多水草缠绕在一起，特别好看，就像我们在电视中看见的一样。湖中的小船很多，互相交错滑行。小船穿过第一座小桥，便是一个小小的假山，爸爸把小船停靠在假山旁边，便跳上假山，拿出照相机给我们照起了像，我和奶奶、妈妈摆着各种姿势，爸爸喀嚓喀嚓的照个不停。照完了像我们又划着船向前行走，又是一座小桥，并且上面还有许多亭子，船是擦着桥柱划过去的，我心里特别紧张，爸爸说：“坐稳当，不要害怕”！

我鼓起了勇气，也情不自禁的划起了船，还唱着歌曲，奶奶高兴的夸我真勇敢。时间过的真快，不一会儿，划船的时间到了，我们只好又划回原处。 划完船，我们来到游乐场，这里也非常热闹，十几辆碰碰车在小朋友的驾驶下，互相碰撞在一起，听到的只又孩子们的笑声、惊叫声、喊声。

在我的恳求下，爸爸买了一张票，我便开着一辆电子自动车跑了起来，足足转了又十几圈，真是过足了开车瘾。 时间过的真够快，不知不觉中，到了回家的时候了，我恋恋不舍的上了车，还回忆中西湖的美丽景色。

四年级西湖作文 篇10

星期日早晨，妈妈带着我去风景如画的西湖游玩。

一进门，就有一座拱形的桥耸立在我眼前，远远望去仿佛一道彩虹架在湖面上。那里游人如织，景色十分美丽。

我站在桥上，俯视着那泛着波纹的湖面，是不是会有一只只小船从湖面上游过，仿佛一面镜子上的小彩灯。正当我看得入了迷时，一处新景物映入我的眼睛，那就是柳浪闻莺。

“妈妈，你看！”我指着那边岸上种着柳树和桃花树的地方。妈妈顺着我的方向看过去，柳树嫩绿色的新叶仿佛一颗颗祖母绿一样嵌在柳枝上。桃花树上的桃花有的才展开三两片花瓣，露出了淡粉色的笑脸，犹如一位害羞的小姑娘；有的桃花绽开了笑脸，吸引来了一大群蜜蜂和蝴蝶，真是名副其实的桃花柳绿啊。

我和妈妈沿着小路走到了柳浪闻莺里面。顿时，我觉得身边的一切都成了绿色，水是绿色的，草是绿色的，树也是绿色的。远远望去，仿佛这里已经是绿色的天地，水好似被那些绿树和绿草染过似。岸上的草坪宛如镶嵌在土壤中的绿宝石，那些翠绿色的画面在草坪的衬托下显得更加苍翠欲滴，令人流连忘返。

这就是美丽的西湖，风景如画的让人情不自禁地想起苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”