【实用】四年级感动的作文汇编九篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级感动的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级感动的作文 篇1

在我们的生活中，总会有许许多多的感动。有来自亲人的，有来自老师的，有来自同学的感动是润物无声的细雨，默默滋养着我们的心田，催生出了无限美好的想象。感动带来动力。有了动力就有了进步，我在感动中成长，我在感动中进步。

父爱如山，是那么伟大。在风雨交加的日子里，父亲淋成了个“落汤鸡”为我遮风挡雨；在困难面前，父亲给我力量，带我走出困境；在危险的境地，伟大的父爱会将我救出。一次次感动让我成为了顶天立的男子汉。“慈母手中线，游子身上衣。”妈妈为了让我穿上温暖的爱心牌毛衣，挑灯夜织，望着妈妈眼角的皱纹，我的眼睛湿润了；妈妈为了让我吃上营养的早餐，很早就起床了。当我考试失败了，无私的母爱给我鼓励，陪我前行，亲爱的爸爸妈妈，你们伟大无私的爱让我终身难忘，感动一生。我一定要好好学习，来报达你们的养育之恩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”师爱如此博大，一双双渴望的眼睛，顽皮的身影，白了老师的头发，消耗了老师的青春。夜淹没了整个城市，灯下是老师批改作业的身影。老师呕心沥血，送走了一批又一批的学生，自己却默默无闻地守在平凡的岗位上，奉献着自己的青春。

太多太多的感动像涓涓细流，激励我前行，催我奋进！

四年级感动的作文 篇2

今天，天朗气清，万里无云，我和弟弟趁着这个好天气，带上礼物去福利院看望小朋友，尽管我们带的礼物并不多，但我们带去了一颗真诚而关爱的心。

到达慈溪市社会福利院后，首先映入眼帘的是一幢幢鳞次栉比的楼房，“这个福利院的规模可真大啊！”我不禁在心里感叹。一棵棵樟树苍翠欲滴，绿茵地上立着生气勃勃的小草，环境优美极了！

走到里面，福利院院长微笑着接待了我们，收下了我们带来的礼物。正当我们要上去的时候，从门外进来了几位银行里的叔叔阿姨，他们也带了各式各样的礼物，像奶粉、衣物、玩具、书等。我想：他们可真有爱心啊！这时，跑来了几个没睡午觉的小朋友，看到我们，他们笑了，笑得那么天真可爱，像一束阳光照进了我的心田，从那清澈的眼神里流露出他们的热情和与人交流的渴望。看着叔叔阿姨耐心地陪他们做游戏、讲故事，我的心里油然而生了一股难以言喻的触动。福利院里的孩子，有的年龄比我小得多，有的和我差不多大，也有很大的哥哥姐姐，他们大多数患了疾病，有的患了脑瘫，呆呆地在那儿坐着；有的肢体残疾，生活无法自理；有的患了唇裂……他们从生下来的那刻起，就没有过过一个快乐的童年，没有父母的关爱，但他们受到了来自全社会的关注。这些叔叔阿姨主动给小朋友换上他们带来的新衣，帮他们洗脸、梳头……

我为他们的行为而感动。他们的爱不会停止，尽管自己有着富裕的生活，他们依旧向这些缺乏关爱的孩子们伸出了温暖的双手，捧上一颗真心，奉献一片热诚。

我们不求成就最伟大的爱，也许只是一小步的距离，请伸出你的双手。爱是没有界限的，正是这点点滴滴的爱，汇聚成了涓涓细流，牢固了我们之间的羁绊。

四年级感动的作文 篇3

感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样一件事所感动。

一天下午，外面的雨下得很大，我正担心怎么回家呢！终于放学了，同学们都一个个拿着伞回家了·，我非常孤独，心开始提心吊胆了。“怎么办啊，今天妈妈生病，爸爸出差，我怎么回去啊？”我恨不得把头埋在桌子上大哭一顿。就剩我一个人了，老师进来准备关门的，看见我后对我说：“怎么了，黄思维？没带伞吗？要不要打电话叫你妈妈来接你呀？”

“我连忙摆手，不了不了，我妈妈生病，不能出来，我自己会想办法的。”

“那我先走了，尽快回去啊！”

虽然嘴上说不用帮忙，但心里还是有那么一点点想让妈妈来接我的，没办法，只好冒着雨跑回家，刚出校门的时候，就在远处看见妈妈，我热泪盈眶，妈妈过来后，我接过雨伞就抱着妈妈说：“妈妈，您不是发烧了吗？怎么还过来接我？”妈妈立刻回应：“什么话啊！？你是我儿子，我不接你接谁啊？”妈妈脸上还留着一个灿烂的笑容。回到家后，我拿体温计量了一下妈妈的体温，40度！本来是38度的，我和妈妈赶紧去了医院。

后来我才知道，妈妈发烧不能在下雨天出去，但是妈妈来接了我，所以升高了温度，至今想起这件事我都会掉泪。真的是感到如爱，时刻温暖着我的心……

四年级感动的作文 篇4

有一个热爱学习的孩子，他家有一个患病的父亲，母亲已经去世了。

后来，他家附近开了一所免费小学。哪个孩子因为爱学习，所以每天早 睡早起。那他的父亲怎么办呢？总不 能把他绑在家了呀？那个孩子的一举一动深深地打动了我，他竟用自己全身的力气背 他的父亲一起去上学。他遇到一条河，便把自己的裤子扎起来，把脚放进水里，背着父亲，踏着沉重的脚步。到达了学校，患病的父亲肯定要坐着，如果不坐的话病 就会复发，他不坐，让他的父亲坐，回去的时候，晕倒了。“啊！发烧了，怎么样，下午要上学，还是打电话跟老师说说吧。”父亲说。那个孩子用微弱的声音说： “不，爸爸，我挺得住，不用打电话了，下午我去上学。”父亲说：“那这样，你去上学，我在家里。”这个孩子说：“不行，没人照顾你，我要背你一块去上学。 “说完，站了起来，准备被父亲的时候，又倒了下来。父亲说："我还是留在家里，打电话让人送药，我可以照顾好自己。”那个孩子用最大的嗓门说：“不用了， 留着打电话的.钱去买药吧。”说完 ，站起来，便把父亲背起来，哪怕自己倒下，也不会让父亲受伤。一次次倒下，一次次站起来，跌跌撞撞地向学校走去。

一天天过去了，他们的生活费也渐渐变少了，夜晚那个孩子努力赚钱，一天二十四个小时没睡一个小时，到学校上课的时候，精神不足，他只是揉了揉眼睛，便投入到以前的学习状态中。下课后，同学们纷纷问他为什么上课的时候常常揉眼睛呢？难道是哭了？那个孩子不想告诉同学们真相。

邻居把这件事写成了一篇文章，传到学校，传到全国各地。学校自从知道了这件事，发起了捐款活动，人们纷纷寄来了钱。他们有了钱，还是像以前一样省吃俭用，只是有时买几本书看看。

生活还是一样，家也还是一样，他们只是爱心增加了，因为人们为他们的付出，那个孩子永远留在心里，从不忘怀。

我相信这个孩子长大以后一定会赚大钱，将生活变得更美好，这个孩子的精神难道不值得我们学习吗？我相信这种精神可以震动全世界，甚至可以震动全宇宙！

四年级感动的作文 篇5

在一个风和日丽的早上，小学一年一班的学生——王小明，他兴高采烈地来到了学校。

快要放学了，天气像小朋友的脸说变就变，好好的天气变得乌云密布、雷电相交，下起了倾盆大雨。

放学了，天气依然板着生气的脸色，雷声越来越响，雨越下越大。有雨具学生走的走，没雨具的几乎被家长接走了，只有王小明仍然站在学校的大堂，一会儿望着远方，一会儿望着天空，自言自语地说：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我妈妈回了家乡，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在这时候，一位小学四年级二班的男学生——小东走过来问：“小弟弟，你为什么还不回家？”王小明喜笑颜开的一五一十地告诉了他听。小东果断地拍着胸膛说：“不用怕，我有伞，让我来送你回去吧。”没等王小明回答，小东已把小明的书包挂在自身的肩膀上了，又说：“小朋友你来撑伞，我背你回家，这样就不会淋着雨啦。”他们就这样向大雨冲去……

一路上，小明紧紧的握住雨伞，但仍然挡不住雨滴打在小东的身上，小东脸上的汗水从额头滑到脸颊，再从脸颊往下滴。小明说：“哥哥，放下我吧！让我自身走，这样才不会淋湿你的衣服。”尽管小明怎样，小东好像没听见似的，继续往前跑。那时候，风声、雨声、脚步声，还加上小东的心跳声交织在一起，凑起了一支动人的歌。

这一幕雨中的动人局面使我流下了热泪了，他助人为乐的行为感动了我。

四年级感动的作文 篇6

那天，我去幼儿园看望教过我的老师。

我悠闲地来到小二班教室门口，看到谢老师正要擦吊扇。她搬来了一把长梯子，手拿抹布，一步一步往上爬，不时地往下面看，脚还微微地发抖。我没作声，靠在门边看着，我猜谢老师肯定怕高。谢老师好不容易爬到了最上面，第一把擦下去，灰尘都掉到了老师的头上，还迷了眼睛。我偷偷地笑出了声，瞧，老师都成了灰姑娘了。这时，一个看似很小的妹妹摇摇摆摆地走过来，抬头望了望谢老师，说：“老师，你小心哦！”听了这句话，我的眼眶红红的，不知是因为灰尘迷了眼睛，还是被这个小女孩的关心感动了。之后，又围过来一大群孩子，你一句我一句地说，“老师，我帮你扶着。”“老师，慢点。”谢老师一句话也没讲，从梯子上爬下来，抱着大家。

看到这一幕，我感到很惭愧，这么小的孩子都会关心别人，而我却什么行动也没有。我想，我应该向弟弟妹妹学习，从小事开始关心、体贴别人。

四年级感动的作文 篇7

在我的记忆中，浮现出许多让我感动的事情。使我记忆犹新的是几年前发生的一件令我感动的事。

那时的我才6岁，对什么都怀有好奇心。在厨房里摆出各式各样的刀便使我有了兴趣。

厨房里的刀有又方又扁的，有又细又长的，有……突然我在角落里发现一把多功能小刀。我仔细地看了又看，它的外皮是黑色的，掰一个小片就能出一种样子的刀，我毫不犹豫的掰出了一片，学着削水果的样子做了起来。不经意间，手指划过了刀子。一刹那，一股忍无可忍的痛向我袭来，我忍不住“哇”地一声哭了出来。妈妈慌慌张张地跑了过来亲切地问我：“怎么了？”我一边把手伸过去一边说：“被，被刀刮了。”她把我的手轻轻放到嘴边，抿着嘴吹了一口气，拍着我的肩膀说：“怎么样，不痛了吧！”我止住了哭，无奈的看着她说：“还疼。”再仔细一看，口子还不断的往外冒血。我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。这时，妈妈开始翻箱倒柜地找出来。“妈，你找啥呢？”我急忙的问。妈妈在找棉签。

妈妈帮我冲洗过后，就不疼了，妈妈对我真好，我忽然觉得我以后不能再玩刀子了，这样会让我妈妈非常伤心的！

四年级感动的作文 篇8

一天下午，我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。仔细一看，呀！原来是一群蚂蚁。这一浇，把它们都陷在了粘稠的湿泥里，他们正努力地挣扎着。还有些蚂蚁在靠在盆边的泥巴上，没有陷入危机。我以为他们一定会趁着危险来临之前四散逃跑，可他们做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向湿润的泥土。原来，它们想把那些陷入泥沼的同伴救出来。一只，两只......一只又一只的遇险者被救出来。蚂蚂蚁们脱险后，不断摆动着触须，好像在互相传递信息。过了好一阵子，蚂蚁们大概确认救援工作完成了，才一只只有秩序的离开。

正当我松了一口气，准备离开的时候，又有了新的发现：花盆里还有两只小蚂蚁在一点一点地搬运泥土，这是怎么回事呢？我定眼一看原来泥土里还有一对触须的，有两只蚂蚁搬啊搬，好久了都没有让身体出来。我心里怪自己：要不是因为我，这些蚂蚁也不会受到伤害。我本想用手指把两只小蚂蚁救出来，可一想，它们这么小，我的手指一挖，说不定让它们受到伤害或许可能丢掉生命。我左思右想，牙签，对啊！牙签那么细，只要小心点，一定不会让它们受到伤害。我赶忙去找牙签。当我再次走到花盆旁时，惊奇的发现那只小蚂蚁已经被成功的救了出来。

被救出来的小蚂蚁摆动着触须，跟着两只“救命恩人”慢慢地向花盆边爬去。

四年级感动的作文 篇9

这次寒假，我远在四川度过。一次偶然的乘车的经历，令我十分感动。

1路公交车上，售票员正在出售车票。这时，走上来一个女人，抱了个婴孩。那孩子正哭闹着，“哇哇，呜呜”的好不烦人。“给有需要的乘客让个座！”售票员尽职尽责。“来我这儿坐吧！”异口同声，几个人站了起来要让座。其间有几近古稀的大伯，有中年的汉子，有意气风发的小伙儿，还有我。“老伯，您年纪大了，还是坐着休息吧！”中年汉子笑着说。“嘿，别看我已经七十九了，身子骨硬朗着呢，给怀抱婴儿的女同志让个座还是可以的。”老伯也说。“哎，依我看我年轻，还是我让吧，您们都坐下吧！”小伙子开口了。“别别别！我下站就下了，还是我让最妥当了！”我起身就过去拉那个母亲过来。正当我走过去的空儿，那个小伙子把他的大登山包放在我的空位置上，朝车上所有的乘客大声说：“哪个都别坐！这是专用的！”随手又指指那个怀抱婴儿的女人。“来来来！”我拉着这对母子走到原来的座位前，那小伙子也眼疾手快地一把拽过他的登山包，让女人顺利地坐在位子上。那个母亲一个劲地说：“谢谢！”好像这个字眼是个小碗，可以一碗一碗舀尽她心中的感谢一样。然后，这个事件在乘客们和售票员的掌声，女人的谢意和我们让座的几个人“脸红红”的笑靥中告终。

在这个事件中，那异口同声的邀请，那争先让座的热情，那助人为乐的善良和受人帮忙后发自内心的感谢令我感动，因此，也让我铭记！