精选四年级的我作文汇编八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级的我作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级的我作文 篇1

我的名字叫晏丽清，身高 . 米 ，体重 千克。留着一个娃娃头，小小的瓜子脸，长的可爱，讨人喜欢。

我活泼开朗，喜欢和小朋友一起玩耍，没有小朋友一起玩的时候我觉得很无聊，就想着他们来找我玩耍。

我长笛吹得不错哦，刚刚考完 级考试！这算不算是特长呢！同学们都说我吹奏长笛时特别可爱呢！

我的缺点是做事马马虎虎，不专心 。尤其表现在考试上，比如看错数字，没念清楚题目，对题目不理解就乱写。缺乏耐心。

我的理想有很多很多，像是医生、航天员、长笛老师等等。但是我最想当的还是长笛老师，因为我想把我学到的知识传给和我一样喜欢长笛的小朋友。这个理想还可以吧！那么支持我吧！

这样的我算不算可爱？

四年级的我作文 篇2

现实多么残酷，理想的世界多么美好！于是现实就与理想的境界自然地画了不等号。

现在，我----多么平凡的小女孩，我常常幻想：10年后我是干什么的？15年后的我生活状况怎么样？有一天，我又在想：20年后的我会是怎样的呢？

那一年，我已经31岁了，并且有了属于自己的家庭。那时，我已经成为了家喻户晓的大作家了，我写的文章，据人们的评论，我知道我的文章已经不逊色了，可能是由于读者的大力支持，我还出了许多部书，看到我的一篇又一篇的文章变成了铅字，看着每天数十个记者来我家采访，看着一束束鲜花被友人和读者送来，我在心中都情不自禁地为自己鼓掌！

那时候，我不仅坚持写作，成为了作家，还被任职为清华大学的教授呢！我采取了我曾经学过的一篇课文中怀特森老师的独特教学方法，把新怀疑主义带进了课堂，让每一个学生对每一件事有自己的见解，能明辨是非，分清对错。看着一个个莘莘学子在我的教育下，成为了国家的栋梁，我多兴奋啊！于是又一次不由自主地为自己鼓起掌来。

20年后的我既成了作家，又兼任大学教授，啊！多么美好的生活啊！这不仅仅是我心中一直向往的生活，我相信，这也是众多人所追求的生活。虽然这一切的一切都是幻想，但是我相信，这就是我明天生活的一个缩影，我也不必灰心丧气，让我从今天开始，从身边的一点一滴的小事做起，为自己的学业生涯铺上一层“红地毯”吧！为自己一直向往的生活定下坚如磐石的根基，努力让这一切幻想变成现实，而不会成为永恒的幻想，这不是骄傲，我们可以这样自信，朋友。

四年级的我作文 篇3

唉，现在的生活真是太乏味了，如果能快点长大就好了！我伸伸懒腰，陷入了对美好未来的遐想。

十年后的我是一位作家，除了日常更新公众号以外，已经出了三本书，现在在更新的《心愿清单》在网上取得了不少的反响。最近我有一个邀请，就是去参加一个作家交流会，还有不少前辈也去参加。既可以与粉丝“面基”，又可以向前辈学习写作技巧，对于我这个青年作家来说，是一个很好的机会。

我用VIP票畅通无阻地来到了交流会现场。会展中心里人头攒动，每个人手中都捧着至少一本书。我张望着，在他们手中找着自己的作品。终于，我在一个小姑娘的手中发现了自己的书，她看上去不大，扎着两根小辫子。正在我为自己有这么小的粉丝时，感到高兴时，我又发现了一个男孩，比那小姑娘大一些，手中拿着我的两本书。我居然也有男粉丝！

作家交流会正式开始，首先上台的是一位老作家，我恰巧看过他的代表作。他在分享读写作经验时说：“写小说就要写得真实，把人物写得有血有肉，写景时让人身临其境，写物时让人仿佛能看见它。这样才是优秀的作品……”我思索着：自己应该没有生硬地写吧？那自己算是成功？不禁开心起来。

睁开眼，发现自己又坐在了一堆作业前面。唉，果然这种事只是梦啊，希望以后的我真的能成为那样的人！

四年级的我作文 篇4

大家好，我叫李雨涵，今年十一岁了，上小学三年级。

我个儿不高也不矮，有一头乌黑的秀发，每天梳着一个马尾辫。弯弯的眉毛下面长着一双忽闪忽闪的小眼睛，虽然长得小，但炯炯有神。高高的鼻子下面有一张小嘴巴，笑起来露出两颗可爱的大门牙。总之，我对我的外貌还算满意。

我的性格相对比较内向，特别是上课回答问题时声音轻轻地，走路也轻轻地，妈妈常说我走路连蚂蚁也踩不死。我最大的特点就是粗心，所以妈妈叫我“马大哈”。

就拿上学期的数学期末考来说吧，最后一道应用题，我把两个小朋友的名字搞错了，结果这题的分数全扣光了，真可惜啊！语文抄写句子的时候，不是漏抄了就是多写了。这次英语单元测试，把两个相似的单词看错了，结果满分又与我擦肩而过了。因为这个粗心的毛病，妈妈没少批评我，唉，马虎害人不浅呀！

在生活上，马虎也与我如影如随。记得那次冬令营结束回到家，妈妈像发现新大陆一样怪叫起来：“宝贝，你的裤子怎么了？”我低头查看了一番，很无辜地说：“不是挺好的吗？”这时，爷爷、奶奶和爸爸也都齐刷刷地向我这边看来，看得我浑身不自在。妈妈又提示我找找裤子的小花在哪里。我左看看，右瞧瞧，结果在身后找到了，原来裤子前后穿反了。这下家人都哄堂大笑起来，我真想找个地洞钻进去，马虎又给我丢脸了。

这就是我，一个马虎的我。对此，我也很无奈，但我正在努力改正。人总要进步的嘛！

四年级的我作文 篇5

我喜欢巧克力苦涩的味道，但是讨厌甜甜的雪布蕾。因为，人生中不一定都只有甜。所以，我喜欢做巧克力一样的我。人生中也值得回味。

——题记

“陈盈李太棒了！”“陈盈李好厉害啊！”“陈盈李有什么可得瑟的，不就是她妈妈在学校当老师吗。”“陈盈李就是学习好，其实品质一点都不好。”“陈盈李……”在校园里，每天这样的闲言碎语都会一遍又一遍的上演。渐渐地，大家都认识了我，以至于每次帮老师干活时同学们都会交头接耳地议论起来。如今，我已经十一岁了，出生在内蒙古乌兰浩特市。是兴安一小五年六班的'一员。

虽是一班之长，但威严不够

“闭嘴！”“别说话了！”“再说话今天罚作业！”每天课间时，我都会一遍一遍地对同学们吼。嗓子沙哑了，依旧无济于事，同学们的嗡嗡声此起彼伏，因此扣了好多次分。每当这时，我都会想：“其他的班长是不是像我这样呢？”“难道是我的相貌太慈祥了？”虽然，我是老师的小助手，同学的小老师，父母眼中的小大人，但是，为何我把所有的热情都投入到班级来了，工作却做不好呢？

虽是同学的榜样，但不够宽容

在同学们的眼中，我仿佛是老师的化身，不会的题都来找我，没带的东西都朝我借，有时我心情好了，会勉强借给别人，如果心情不好，就会冷冷的说一声“不知道。”有很多朋友都是这样错失的。我努力想使自己心胸宽容一点，不令他狭窄。但每次我实在是舍不得我的东西，总是想：“他这么不讲卫生，该给我弄坏了。”“他学习不好，不要借给他了。”“他总说我的坏话，还来朝我借东西。”每次，心里总像有驱逐不开的乌云，总像有毛毛虫一样封锁了我的心胸。什么时候，我能做一个大度的女孩呢？

虽是乖乖女，但有些同桌暴力

在父母眼中，我是听话的乖乖女。但对于我同桌“小飞飞”来说，他眼中的我有些暴力。刚刚和他同桌时，他就明确的划分了“三八线”，我气不打一处来，摩拳擦掌后狠狠地掐了他，疼得他直叫。但对于其他同学，我并不暴力，只是偶尔开个玩笑而已。在学习过程中，我更是努力的学，认真的写，求知的探索。只是课下玩玩而已。

这就是巧克力一样的我。记住，我不喜欢充满甜蜜的人生，在人生中，挫折也是必不可少的！

四年级的我作文 篇6

我，一个个子蛮高，身体瘦小的男生，要是你问起我最大的特点是什么，我一定会告诉你，是“哭”，或许你会问我，为什么是哭呢？，哭可能已经成为我在大家中的形象了，也不知怎的，似乎我的眼球好像和别的同学的不一样，总是喜欢流眼泪。让我哭的事情则更是数不胜数，和同学争吵了最先哭的一定是我，踢球输了我也哭，更不用提被爸爸妈妈批评了。

记得有一次数学考试，我只考了76分，刚一回家，妈妈便关心的问我成绩，那成想，我还没把试卷给妈妈看便留下了眼泪，这可把妈妈急坏了，连连问我怎么了，我一边哭，一边把书包中那张分数“惨不忍睹”的试卷拿给妈妈看，本以为妈妈看过后会大发雷霆，谁知道妈妈的脸上显得格外的平静，妈妈并没有训我，反而摸着我的头说：“洋洋，考的不好没关系，咱们下次在努力就是了，但是千万不要一遇到不开心的事就流眼泪，你是个男生，将来长大要成为男子汉的，男子汉可不会轻易掉眼泪。”，听完妈妈的话，我抬起头看了眼妈妈，眼泪停住了，露出了笑容。

自从那次过后，妈妈的话使我懂得了坚强，每次遇到不开心的事，我都会打起精神，没有轻易流过眼泪，不是有那么一句嘛“男儿有泪不轻弹”，我现在虽然还小，还不是真正的男子汉，但我迟早会成为顶天立地的男子汉，到了那个时候，我可不能随便哭鼻子，爱哭鼻子的我，我要跟你说再见。

四年级的我作文 篇7

我喜欢的蔬菜有很多，有大白菜；有菠菜；还有南瓜……可是我最喜欢的就是胡萝卜了。

胡萝卜的叶子非常短，是锯齿状的，叶子是绿色的，胡萝卜的能吃的地方是红黄色的，而且，它是从地上发芽，果实是在土地里慢慢长出来的，果实上还有一些裂纹。

胡萝卜还有营养，维生素C含量是最高的，它的维生素也很充足，我爸爸说过，胡萝卜有“小人参”之称，因为它营养充足。有一天，我正在吃饭，看见了一盘有胡萝卜的菜，我就尝了一口胡萝卜竟然是甜的，非常的甜，好吃极了。

我喜欢胡萝卜；因为它很有营养。

四年级的我作文 篇8

“叮铃铃——叮铃铃——”一阵上课铃响起。我盼望已久的微机课终于到啦！

教微机的老师来了，给我们发布课程表，继续对我们说：“今天我们去微机室练习打字，输入三首诗。”教室里顿时一片沸腾，大家像一群麻雀，叽叽喳喳地议论起来，有的说把课程赶紧写完，可以玩电脑了，有的人骄傲地说：“太简单了！我一分钟可以打好几首诗。”还有的人就想早点写完，便可以玩游戏。这时老师说：“电脑上不可以玩游戏，否则会卡机的。”一听这话，同学们像泄气的皮球，刚才教室里的喧闹声能传到十里之外，现在变得鸦雀无声。

过一会儿，老师便把我们带进了微机室，微机室里除了黑板就是桌子和电脑，空荡荡的。我们蜂拥而入，进去后还有些拥挤呢。我和李硕分一组，我们还是同桌儿，老师让我们打开电脑，我们打开word后，便得心应手地打起字来。不一会儿，三首诗就打完了。我也放开了心思玩起电脑来。下课铃响了，我们也玩过瘾了，便走出了微机室。

我喜欢微机课，因为微机课非常轻松自在，我期盼下周的微机课快快到来。