【必备】四年级春天的作文八篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级春天的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级春天的作文 篇1

如果一个老师是用惩罚这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，我绝不会对老师有所同情。但是如果一个老师是用感化这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，那么我就会非常敬佩、想要认识这位老师。而我在思品课上认识了我理想中的一位老师——马修老师。尽管是英文语言，中文字幕，我也没有一点儿迟钝。因为只看图面就能看出每一个人在干什么、说什么，我也真敬佩拍这《放牛班的春天》的老师。

这个电影讲的是辅育院里的许许多多的人发生的许许多多的事。例如坏蛋孟丹、邪气校长、天才莫翰奇、善良麦神父……还有一位传奇人物——马修老师。院长以及所有老师从来都是用关禁闭这种方法来教育学生，从没有想过这样做不但会起到反效果，还会使学生更想逆着来。自从马修老师来了，马修老师用幽默的方法管制了整个班级，开始的“光头”、“秃头老师”这些话也不再出现。而另一方面，马修老师又一直在举行合唱团，他试图在用合唱团把这一群脱缰的马变成温顺的绵羊。对于在音乐方面是天才但是有很爱捣乱的莫翰奇他是用格外的细心去换回他的温顺。哈善院长把这一切看在眼里，他先是慢慢改变然后又变回他自己，因为这时候，辅育院里丢了二十万美元。哈善院长下了一道死命令——不许在举行合唱团，谁再求情就不要在辅育院了。所有的老师早被马修老师的行为给同化了，就连校长的心腹也“叛变”了。在这种情况的掩护下，合唱团又在地下组织了起来。过了好一阵时间，辅育院出了一件大事，那就是丹尼放火烧了辅育院。因为丹尼恨院长冤枉他偷了二十万美元，这下可是不得了了，院长气急败坏的退了马修老师的职。马修老师既失落又带着满满的回忆走在路上。他忽然看到地上有许许多多的纸片，他发现是从教室里扔出来的，教室里还唱着他第一次教给大家的歌。他捡起纸片，发现都是同学们给他的信。马修老师明白了，自己辛辛苦苦做的没有白费。在走的时候，贝比诺恳求马修老师带他走。马修老师看到他的决心后终于带他走了。

我觉得马修老师的付出的辛苦是值得的，能让马修老师在走的时候收到同学们的信收到同学们的歌，收到同学们已经改变的心。我觉得这就足够了。若是我，我也会用惩罚的方式，我才不做这种费时间、费力气、麻烦还有可能得不到想要的结果的事儿。而马修老师是用感化，让所有的同学看到他对他们的无微不至的爱。马修老师成功了，就没有遗憾了。

四年级春天的作文 篇2

“春天”，一个多么美丽的名字，她象征着美丽和生机。

伟人笔下的春天，是“风雨送春归，飞雪迎春到。”送走了寒风凛冽的冬季，迎来了温暖的春姑娘。春天总是在阵痛中降生。

在城市，人们脱下沉重的`棉衣，换上了轻捷的短衬。小朋友们带着一年的憧憬，走向大自然，走向希望。每个人如释重负。

在乡村，山开始变绿，水开始变澈。农民伯伯开始下地播种，一年的好收成，是从春天开始的。

“一年之计在于春”，春天尽管短暂，但她代表一切将重新开始。

我突然想到，日本的樱花应该开了吧，日本小朋友面对满山遍野的樱花，象我们一样欢欣雀跃吗？希望这个春天能给我们带来一个好心情。

四年级春天的作文 篇3

今天，我去外婆家的田野上寻找春天留下的足迹。

远远望去，田野一片片枯黄，这好像不是一个春暖花开，万物复苏的春天。突然，我眼前一亮，发现远处有一块开满油菜花的田野，那金灿灿的油菜花使整片广阔的土地变得春意盎然。

我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金灿灿的花海。一阵东风吹来，沁人心扉的花香，顿时扑鼻而来，我不禁陶醉于其中，又有谁能够抗拒这么芬芳扑鼻的花香呢？

再走近点，我可以清楚地看清它们那矫健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，就好像是一位美丽的少女正向别人展示它那美丽的身姿，一阵风吹来它又开始翩翩起舞，真是美得无法形容。

啊！原来油菜花田，就是春天留下的足迹，春天也就在我们的身边。

四年级春天的作文 篇4

我是一粒小雨点，在云中待了很久，非常寂寞。终于有一天，一场久违的春雨到来了，我从云中跳了出来。

我与我的同伴们一样，飞快地落向大地。我穿过一层又一层薄雾似的云，看到了下面的陆地。“下面会是什么地方呢？”我兴奋地想，“是城市、小溪、田野还是大海？”等一会儿我应该就知道了。随着一阵阵有节奏的“哗哗”声，我逐渐看清了下面的世界。应该是乡村，因为这里没有高楼大厦与来往穿梭的车辆，只有宁静的小院和高大的梧桐树。我的右下角有一片农田，拖拉机在雨中辛勤地劳作，耕牛在努力地耕地。一排排刚播下的种子在湿泥中埋着。伴着一声清脆的“啪嗒”声，我落在了一座屋子的深蓝色房顶上。我顺着屋脊往下滑，最终落在了地上。我的同伴们纷纷落在了我的旁边。“我们在哪里呀？”我好奇地问。“我也不知道。”我的一个同伴说。

雨停了，一位农民从房子中走了出来。我环顾四周，发现一道彩虹正在我后边。“快看呀！”我欣喜若狂地大声喊到。

就在这时，我发现我的身体轻飘飘的。原来，我化作了一缕水蒸气。我飞呀飞呀，又飞进了云里。

多么美妙的一次旅行！我将在云中待很长时间，直到下次下雨……

四年级春天的作文 篇5

咦！你看，是谁来了？哦，原来是春姑娘来了，她悄悄来到人间，把万物给叫醒了，把世界变得生机勃勃。下面，我就给大家讲讲春姑娘都把谁给美梦中叫醒了吧。

你看，花儿争奇斗艳的开放，红的像火，白的像雪，花儿的形状各种各样，有的还像小喇叭，嘴里嘀咕着好像在说：”春天来了，春天来了。”有的花儿才展开两三片花瓣儿，好像才刚刚苏醒的样子。

你看，小草悄悄地从土地妈妈的怀里露出来了鲜嫩的绿芽，好像在给土地妈妈穿着一件碧绿的衣裳，显得格外精神。

你看，池塘旁，映入眼帘的是一个个挺拔的身影。对，你们猜对了，那就是柳树，春姑娘在给它梳那又细又长的头发，每当我们走到它身边，它都如同地给我们弯下腰，打招呼呢。

这时，我们想起了朱熹旳诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！春天还是那么美丽，我爱春天，更爱春天的美景。

四年级春天的作文 篇6

春天轻轻地拂过树梢，一条轻纱似的小溪在树丛中穿梭着，缓缓流淌。

春天的小溪，是一位婀娜多姿的姑娘。

她跟着春风缓缓的流过樱花丛，那小巧玲珑的花瓣铺展在溪面上，争相为她打扮那纯净的长发。小鸟在枝头和风一起为她唱起歌曲，那回旋的漩涡，是她微笑时浮起的小酒窝。春天的小溪，是一个调皮、活泼的娃娃。

他一路奔腾着、嬉戏着。不停地追逐着头顶上空飞舞的彩蝶。他欢笑着和鱼儿们玩耍打闹，时不时的溅起一片片雪白的浪花。一会儿涌上岸边，一会儿又继续向前奔流，玩得不亦乐乎。

突然之间，小溪不再欢笑也不再奔腾，呆呆地望着眼前的景象。只见花朵低垂着头，小草也是一副无精打采的样子。小溪心疼极了，赶紧用它那洁白无瑕的心灵和它那纯净的水，去灌溉每一个小生灵。花朵在阳光下又露出了笑容，小草在春风的吹拂下又昂首挺胸了。小溪高兴极了，他觉得特别骄傲和自豪。

小溪又匆匆忙忙地向前奔流了，他顾不上打扮自己，也顾不上和鱼儿们嬉戏。它正在寻找需要帮助的农民伯伯哩。

小溪像一条条轻纱似的奔向远方，消失在朦胧的尽头……

四年级春天的作文 篇7

享受，这一个词语在每一个人心中的意义，分量都不一样。

有些人认为，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人认为，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人认为，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看电视，玩玩电脑；当然，还有些人认为，享受就是静下心来读完一本书……

又是一个春天，万物复苏，姹紫嫣红……可是太阳公公好像生病了，赖在被窝里不肯出来。今天是星期天，太阳公公终于从被窝里钻了出来。我的心情也特别好，便缠着妈妈，带我到公园玩，被我缠得没办法，妈妈只好答应了。

风再也不像冬天那样刺骨了，而是变的暖洋洋了。一到公园，我就把外套脱掉，奔向广场。广场上人可真多啊！他们有的三五成群地在聊天，有的一家三口躺在草坪上享受阳光，更多的是小孩子的笑声，他们跑的跑、跳的跳，有的在放风筝，有的在溜旱冰，每个人都玩得很高兴。湖边的柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶，一阵微风吹来，好像一个婀娜多姿的少女，在跳着轻快的舞蹈；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，可爱极了！又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小鸟在枝头唱歌，鱼虾在水中嬉戏……湖边有的人在钓鱼，有的人在追逐打闹，有人在欣赏风景……一片生机勃勃的景象。

享受春天，享受大自然给我们带来的乐趣，同时我们也要懂得珍惜生活，珍惜春天！

四年级春天的作文 篇8

“沙啦啦，沙啦啦”春姑娘迈着优扬的脚步走来了。这时，万物都苏醒了，小鸟活跃起来了，在枝头上吱吱喳喳地叫着，仿佛在说：“来了，来了，春天来了！”柳树揉了揉朦胧的睡眼，展开了它鲜嫩多姿的幼儿芽，开始了它的旅程。河伯伯也慢慢地流动了，可精神了，它把冬妹妹的最后流下的一丝风也带走了，让春姐姐唤起万物。它流入了大海洋，无时无刻为人们服务。“咦，怎么不见小草弟弟呢？”眼尖耳长的迎春花说了一声。原来，小草弟弟还在睡大觉呢！只见小草弟弟慢慢地钻出来，伸了伸懒腰长出了绿苗。

春天来了，小朋友们一起来到了小河边听着唱着它永不改变的歌声，旁边有柳树在“合唱”，小草在旁伴舞。山上百花争奇斗艳，花花绿绿真是越看越美丽，令人终身难忘。啊，春姑娘，你是四个姐妹中的‘万人迷’，你迷倒了大地，迷醉了人的大脑，让大家仰慕你，爱慕你，你是万物的开始，你每次都给人们一个“意想不到”的惊喜，无数个充满喜悦的笑脸。

春，你是一个带给人们欢乐的第二个“白衣天使”。