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有关四年级亲情的作文锦集五篇

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级亲情的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关四年级亲情的作文锦集五篇

四年级亲情的作文 篇1

自从上了初中以后,数学要比小学时的难多了。记得前不久的一天晚上,我在做作业时就被一道数学题给难住了。

数学题做不出,我第一时间就在草稿纸上“奋笔疾书”,只有实在不会做时才会向人请教。这道该死的数学题,害得我脑子像滚筒洗衣机那样拼命地转,草稿纸足用了五页,但还是想不出来。于是我张开嗓子大喊:“爸爸,快来呀,教教我这道数学题!”“来了,来了!”爸爸边走边答。可是当爸爸来到我身边一看那道数学题时,立即火冒三丈,口水四射:“这么简单的数学题都不会做,还读什么书,还不如回乡下种地,真是蠢材。”

听了爸爸的一顿臭骂,委屈的泪水从我眼里流了出来。我胡乱地擦了擦眼泪,向着爸爸发脾气:“行了行了!反正世界上最聪明的就是你了!”便不理睬爸爸了。无论他讲什么,我都不出声。爸爸知道那道数学题很重要,见我不理睬他,便急得像热锅上的蚂蚁。可能是爸爸意识到这样批评我有点过份,于是他向我道歉,保证以后都不这样批评我了,我这才平静下来。

爸爸见我破涕为笑,便又重新坐在我身边,耐心地教我。我也认真地听他讲解。爸爸的一翻讲解,让我恍然大悟。“噢,原来这么简单!”我会心地笑了。

这道数学题,让我体会到了浓浓的亲情。

四年级亲情的作文 篇2

无论世界变化多大,亲情是唯一不变的!

说到花木兰替父从军的故事,想必大家都很熟悉。话说十几年前,木兰家中接到可汗征兵作战的军贴。善良、孝顺的木兰为了不让年迈的父亲承受征战之苦。木兰一纤弱的女子,毅然女扮男装,代父从军。在战斗中,她奋勇拼杀,战功赫赫地凯旋归来。面对诱人的功名利禄,木兰不为所动,义无返顾地回到朝思暮想的故乡。这是亲情。

想必大家也听过孟母三迁的故事吧。孟子小的`时候非常调皮,他的母亲为了让他受好的教育,花了好多的心血。他们本住在墓地旁边,孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的母亲看到了,就皱起眉头:不行,我不能让我的孩子住在这里了。孟子的母亲就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了。孟子的母亲知道了,又皱皱眉头:这个地方也不适合我的孩子居住。于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近,孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候,孟子的母亲很满意地点着头说:这才是我儿子应该住的地方呀!这也是亲情。

通过这两则小故事,大家明白了些什么呢?

无论人怎么变,世界怎么变,记住,亲情永远不变!

四年级亲情的作文 篇3

人世间,最可贵的就是亲情。亲情总会在最危急的时候出现。“5·12”汶川地震后,抢救人员在废墟里发现了一位母亲,那时她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认她已经死亡了,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。

在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为母亲身体保护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着。有一部手机被塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住:我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们到达目标。

四年级亲情的作文 篇4

那是四年级的一天,班主任张老师走进教室开始布置家庭作业:“语作:完成小作《我为某某某洗脚》,我们要详写……”我心里暗暗笑道:好简单呀,不就是洗个脚吗,妈妈每次给我洗脚,三下五除二就好了。再说,水壶看起来很轻,妈妈一只手就能拎起来为我添热水。

一回家,我就把除了作文外其它作业都全写完了。我坐在沙发里,心不在焉地等待着妈妈下班回家。伴着时钟的“滴答滴答”,一阵急促的敲门声响起,哦,是妈妈回来了,我从沙发上一跃而起。我迫不及待地一把拉开门,满脸堆笑地望着妈妈。妈妈用手指轻轻地点了点我的脑门,笑到:“又有什么小心思呀,别装了,快说。”“就是想……”不知为什么,这“洗脚”二字竟被我咽了下去。我满脸通红,有点不好意思,只得轻轻地把妈妈扶到沙发上坐下。

我急忙走进厕所,拿出“轻飘飘”的水壶。直到这时,我才知道水壶竟是如此沉重。我费了九牛二虎之力才拎了起来,妈妈不知从什么地方冒了出来,厉声责备:“你怎么倒水也说一声,不知道被水烫到会起泡,你这孩子……”我咬了咬嘴唇,有些委屈:“我只想给你洗一下脚而已。”妈妈一愣,过了许久应了声:“哦,小心点。”

一切准备就绪,我帮妈妈脱下鞋袜,这才发现妈妈的脚趾脚底都硬硬的,满是老茧。我好奇地抬起头来,却发现妈妈的眼睛湿润了。我问道:“妈妈你怎么了?怎么你的脚上都是茧啊?”妈妈笑而不语,只是轻轻地摸了摸我的头。一个个记忆的碎片出现在我的脑海里:只要我生病,妈妈总是合不了眼;钢笔没墨水了,大晚上的妈妈都会马上出门去买……

我可算知道张老师布置这份作业的良苦用心了,这是一份充满亲情的作文呀!

四年级亲情的作文 篇5

今年寒假,我和妈妈去姥姥家小住了几天。

上午,我们坐上去姥姥家的班车,没一会儿,我就模模糊糊地睡着了。

“下车了……下车了……”在一声声叫喊中,我被惊醒了,睁开眼一看原来到了呀。哇!好大的雪呀!眼前的一切粉妆玉砌。我下了车不由得打了个冷战,妈妈赶紧打了一辆出租车去姥姥家。当车停下,我推开车门下车。地上铺满厚厚的雪,远处的山上全是雪,树上也挂满了雪,就像美丽的雪花树。

远处雪地上站着一个身影,她上身穿着一件黑色羽绒服,头上围着一块围巾,手里还拎着篮子。咦?那是谁?我定睛一看,原来是姥姥呀,我三步并作两步迎过去,只见姥姥踏着雪深一脚浅一脚地走着。她看见我,惊讶地说:“你们回来了呀。”此时再一看,姥姥的肩头落满雪花,脸冻得通红,手也冻僵了,冻红了。鞋尖上挑着小堆雪,鞋底也沾满了泥。只见她手里还提着一篮子的新鲜蔬菜。姥姥说:“你们冷不冷啊?”我说:“不冷。”姥姥说:“我知道你们回来就特意进城买了点新鲜的蔬菜。”说着姥姥一把抓住了我的两只小手,放在自己的嘴边,不停地给我哈着热气,此时我心里顿时暖暖的。

姥姥的爱像冬天里的一把火,温暖着我的心。