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【热门】四年级的玩具作文汇总8篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的四年级的玩具作文8篇,欢迎大家分享。

【热门】四年级的玩具作文汇总8篇

四年级的玩具作文 篇1

在合肥的舅妈说要给我买一个玩具,今天终于把玩具寄到我的家里。可把我乐坏了!

我迫不及待地打开一看,是一只小熊,它有两只小耳朵,耳朵下面有两只豆豆一样的小眼睛,一张大嘴巴,全身就像撒了金子一般,非常可爱!

我看说明书上说要装上电池,便把拉链拉开,放上电池。说明书还说左手是开关,右手放音乐,左耳是教唐诗的,右耳是教英语的,按右脚可以哈哈大笑,倒立小熊就会说:“我快受不了啦!”看到这儿,我就想去试一试这些功能。

我拿起小熊,按了一下开关,再把它倒立在地上。嘿,它还真的说了“我快受不了”哩!接着,我又试了几次,就跟说明书说的一模一样。突然,一不小心,我把小熊掉到了地上,它立即“哇哇”大哭起来。我把它抱起来,它才破涕为笑。我去写作业时,忘了关开关,所以,过了一会儿,就听见它说:“小主人,和我玩儿吧!求求你了。”唉,我不得不和它玩起来。我把它放在床上,它就会说:“我给你讲个故事吧!”接着,它说:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚对小和尚说……”直到它说累了停下来说:“我要睡觉了。”然后居然真的打起了呼噜,搞得我哭笑不得。

你瞧,舅妈送给我的小熊玩具多有意思!

四年级的玩具作文 篇2

下午,我经过玩具商店,一眼就看见一个摆在橱窗里的玩具磁力棒,它是由蓝色、白色的小棒各三根,红色、绿色、黄色的小棒各六根,加上十三颗银白色的磁力球组合而成的一个漂亮的星形图案,我喜欢极了,便把它买回家。

刚回到家,我便迫不及待地把它拆开,发挥自己的想象力,把它组合成各种不同形状的物品,如房子、飞机、摩天轮……刚开始,我很不熟练,拼好一个物品需要很长时间才能完成,慢慢地,我越来越熟练,还能用它拼出数学中的一些几何图形来呢!

我发现这个玩具与别的玩具不同之处就是它可以拼,也可以拆,可以按自己的想象把它组合成任何形状任何图形,是训练想象力,锻炼动手能力的一个好玩具,还有磁力棒,可以从这个玩具中知道哪是N极,哪是S极,甚至还知道了当N极和S极碰到一起时,是互相吸引的,当N极和N极碰到一起时,是互相排斥的,就是一种有趣的同性相斥,异性相吸的物理现象。

瞧,多么好玩的磁力棒呀,我爱我的玩具磁力棒。

四年级的玩具作文 篇3

每当我经过玩具店时,心里就想买一样属于自己的玩具,便缠着妈妈买,而妈妈总是以我长大了为理由,怎样都不答应。我心想:要是世界上有个玩具节那该多好呀!

3月1日,人们开始过玩具节啦!那一天,小朋友蹦蹦跳跳在大街上,随便进入一家玩具店,就可以免费获得自己想要的玩具。玩具店老板用自己精致的小盒子把别人想要的玩具仔细地包装好送给小朋友们。

玩具节我设计了三大活动:一、那一天每个13岁以下的小朋友必须跳入玩具池挑十样玩具回家,或在玩具池和小朋友们尽情地玩游戏。二、玩具节会举行一个“绿色环保、动起手来”的比赛。大家收集废旧材料制作一样玩具,谁做得最好,就可以拥有玩具大师的水晶奖杯和黄金奖牌。三、玩具大师赛。没人挑一个属性各不相同的机器人和一步遥控器,和对方的机器人PK,最后谁是擂主谁就是我们本届玩具节的冠军。这些游戏不仅可以考验我们的智力和动手能力,还能让自己快快乐乐地过节日。

“唐天佑,停在哪儿干嘛?快走呀”哎!原来只是一个美好的愿望啊!

四年级的玩具作文 篇4

我的家里有许许多多的玩具,有毛绒小熊,小兔,还有会唱歌,摇头的大象,小毛驴,还有满屋乱跑的电动大蚂蚁……其中我最喜欢的毛绒小熊,我每天都搂着他睡觉。

有一天,我妈妈对我说要把这些玩具送人,送给大姨的小孩,我真的有点舍不得,因为它们陪伴我长大,给我带来了许多的快乐和欢笑。

那天晚上我做了一个特别的梦,梦见我的玩具们都会说话了,它们把我围在了中间,只见我心爱的小熊,撅着小嘴对我说:“小主人,你别把我送走,我不愿意离开你,每天晚上你把我搂在怀里给我讲故事,给我背课文当我的小老师,让我学到了许多的知识。你还把小时候穿过的漂亮衣服给我穿,小伙伴们都吃醋了。你别把我送给别人,我会给你跳舞,唱歌”

说着,就扭着胖嘟嘟的身体给我跳舞,看着它那滑稽的样子,我笑的前仰后合,大蚂蚁一闪一闪亮着灯,向我眨眨大眼睛,也为我跳了一支舞,小白兔也唱起动听的歌,他们是那么的可爱,我被它们感动了。多么善解人意的小伙伴,我们搂在一起,谁也不离开睡了。

铃——铃——,起床了,这一觉睡到了天亮,忽然想起昨天做的一场梦,我对妈妈说:“妈妈,我不舍得它们,等小妹妹长大点儿,在送给她吧。”看着我请求的眼神,妈妈心软了,答应了我。我心爱的玩具们正坐在我家的窗台上,冲我笑呢。

四年级的玩具作文 篇5

在我小小的房间里,有一张小小的书桌,小小的书桌上,摆着一个小小的小娃娃,她可是我的知心娃娃呢!我可喜欢她了。

小娃娃是个不倒翁,她小巧的鼻子上有一颗圆圆的、黑黑的小圆痣,乌黑神气的大眼睛快活的眨巴着,就像夜空中那颗最灿烂的星星,明亮而温暖,亮晶晶的,两片桃花瓣儿似的嘴总是乐呵呵地大张着,露出好看的贝齿,胖乎乎的小手调皮地左摇右摆,加上摇摇晃晃的小身子,像一个刚学会走路的小企鹅,红衣红裤,打扮得像个小新娘,可爱极了!娃娃手中还拿着一幅对联,哎----是什么?让我看看!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,横批:好好学习、天天向上!你呀,可别看她这一股调皮子劲,学习还蛮认真的嘛!

小娃娃机灵、活泼、可爱、爱学习,但这些原因还不是我很喜欢她的重要原因,而最令我佩服的还是她那顽强的、永远不肯服输的精神。

为什么说小娃娃顽强呢?因为她是不倒翁呀,我曾经一次又一次的把她按倒,放倒在桌子上,可当我的手一离开,小娃娃就又倔强得跳起来,一副看你能把我怎么着的样子,就这样,按倒、跳起、按倒、跳起……重复了好几遍,她都勇猛地跳起来。想到这儿,我不禁深受启发:连不倒翁娃娃都这么顽强,那我们人呢?有的人只因一点挫折就号啕大哭,或者心灰意冷,而有的人无论遇到多大的困难,都会面带微笑,顽强不屈的面对风雨,以苦为乐。是啊!不经历风雨,怎么见彩虹?最终,这些坚强的人们,一定会迎来彩虹。

我在心里默念:小娃娃啊,小娃娃,你不仅是个观赏物,你更教给我们如此深刻的道理!此时,我觉得小娃娃笑得更欢了……

这就是我的知心娃娃,教给我这令人深思的道理,我喜爱她,但我更佩服她的精神!顽强不屈的精神……

四年级的'玩具作文 篇6

每当我看到家里那两只可爱洁白的玩具狗,我心里就会涌起一股暖流。

这是我五岁时的事情,那天晚上是圣诞节,圣诞老人会送我礼物吗?我便奶奶:圣诞老人会送什么礼物给我呢?奶奶说:早点睡,你想要什么礼物也许圣诞老人就会送什么礼物的。我听了高兴地睡觉去了。

第二天,我发现我的身边出现了一只又大又可爱又洁白的玩具狗。我兴奋地喊道:圣诞老人真的给我礼物了!

到了六岁生日时,我依然相信圣诞老人会送一只玩具狗。我又照例早早上床睡觉 ,到了第二天早上,还真又出现了一只小玩具狗。

可是到了我七岁时,我没有收到礼物,我很伤心,我便奶奶:奶奶,难道我不听话,不乖吗?圣诞老人不送我礼物了。奶奶眯着眼睛说:以前的礼物都是你爸爸妈妈给你买的。这时,我才明白,根本没有圣诞老人。是我的爸爸妈妈。

我心想:原来一直以来都是爸爸妈妈为了不让我失望,不管多晚,不管多远,它们都给我送礼物。我看着窗外下着的大雪,想着爸爸妈妈是爱我的,第二天,我依然收到了一份礼物。

难道爸爸妈妈给我只是玩具狗吗?不,他们给我的不仅是玩具狗,而是它们深深的爱。

四年级的玩具作文 篇7

二零xx年,我站在高高的领奖台上,台下的记者问我:“您是怎么开发出万能玩具的呢”?“听我讲讲吧”!之前的一幕幕的景象又映入我的脑海。

记得二零一零年的时候,我才上小学四年级,期末考试卷子发下来了,我的成绩很不理想,心情非常郁闷。我独自走在大街上想:如果能有一个玩具让我们在玩的同时就能掌握各种知识,等长大的时候就能够干自己想干的工作,那该多好啊!于是我努力学习,成为了一个科学家,发明了“万能玩具”。

“万能玩具”的功能是过一次模拟人生,在小学毕业的时候开始选择一款适合你的玩具开始玩,玩上十年,那么十年通过玩具所学的知识相当于普通教育三十年的知识,这样就可以选择自己喜欢的职位,而且表现的非常出色。而且万能玩具有很多款,象“侦探玩具”、“科学家玩具”、“教师玩具”等等... ...

我最后说:“今天我成功了,我为所有的孩子找回了他们的快乐,因为人活着不光只为了大大小小的考试,而是享受快乐的过程”。

听了这句话,大部分家长都低下了头。

四年级的玩具作文 篇8

我喜欢的玩具有很多,比如:布娃娃、弹弹球、水宝宝……但我最喜欢的还是小羊玩偶,这个玩偶是我和妈妈去年在永辉超市买的。本来妈妈不愿意给我买的,可在我的软磨硬泡下,终于让我买了。

这个玩偶是一只小羊,它那黑豆般的眼睛,微微上扬的嘴角,显得十分可爱!它的角是棕色的,卷在一起。它的毛粉的发亮,像宝石一样耀眼。奇怪的是它的脖子上有一条围巾,小羊有了这么多毛,还要什么围巾呢?也许,做它的人认为小羊怕冷吧!小羊的小短腿好似一根根矮小的柱子,立在地面。

让我疑惑的是它的神情,它的笑有点像怪笑,又有点像天真的笑,还有点像冷笑。我觉得它就像我养的宠物一样,天天陪我睡,陪我玩,陪我笑。

我相信,我的小羊一定是全世界最可爱的小羊!