当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 实用的四年级同桌的作文汇编8篇

实用的四年级同桌的作文汇编8篇

推荐人: 来源: 阅读: 9.48K 次

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的四年级同桌的作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的四年级同桌的作文汇编8篇

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌王祎彤,我认为,他是我们班特征最多的一位。他的头是全班最小的,个子还算高,皮肤黑不溜秋的,麻绳一样瘦,小小的杏仁眼,小鼻子,他的嘴不是太红,总是说出一些奇怪的日语。现在,我要公开一个秘密,他的外号为什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小,就叫小耳朵,至于彤彤就是依据动画片里的图图改的啦!这个外号跟他有着密切的关系。他的密功就是脸上的任何器官都不动,就只动耳朵,这就是传说中的动耳神功!

在一次数学课上,老师要发数学期中卷子,他紧闭着眼睛,一点儿都不敢看自己的数学成绩。他的卷子发下来了,张皓翔说了一句:呀,你考了96分!他听成了99分,于是睁开眼一看,啊!我考了96!后来他大发雷霆,把卷子握成了一团,又用笔袋砸,我说:有人的羊癫疯啦!

这就是我的同桌王祎彤。

四年级同桌的作文 篇2

我有一个同桌,他就像小才女一样,很聪明,她有一双浓眉大眼,高挺的鼻梁和一张巧嘴。

我的同桌很聪明,做题时总是会做全对,特别是数学题,我苦思冥想都做不出一道,她小嘴一翘,像一休一样点了点脑袋,答案就像弹球一样蹦了出来,想出了答案以后,她先把答案写在一张纸上,然后检查一遍,检查完后,再写到本上,写到本上以后还要检查一遍对了,才可以做下一道题,如果没做对,她要检查出问题所在,并且要再检查一遍,她才会把答案重新写在本上。

我的同桌语文也很好,在班里属于中上等。她的语文好就在于读书,她特别喜欢读书。有一次我去她家玩,我参观了她的书房,那里简直是书的海洋,我还看到了几句名人名言,“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基”,“读书在于造成完全的人格——培根”,她有这些名人名言的激励,怎么会学习不好呢?

我的同桌翻脸比翻书还快。有一次,我们发生了小矛盾,我的同桌立马说了一个很有趣的话题,把不快乐的事抛到九霄云外去了,我的同桌都可以去当演员了。

听了我的介绍你们是不是觉得我的同桌是一个小才女呢?你们想不想知道她叫什么名字?我的同桌叫张丽。

四年级同桌的作文 篇3

一直以为你是一个蛮横不讲理,不爱学习,一天只知道浪费时间的男孩,我没怎么和你说过话,可你的印象却很深刻。因为你总是在课堂上闹腾,仿佛就是一个长不大的小孩。

记得在初二换座位时,我多么希望我的同桌不是你,但恰恰

班主任让你和我坐同桌,担心以后你可能会影响到我的学习,便去向老师要求换同桌,可老师却对我说:“你的同桌是一个认真的好孩子,你和他同桌因该感到高兴,放心吧,他已不再是初一的那个捣蛋鬼了,他会好好学习的,在这方面你可要帮帮他啊!”听见老师这么温柔的回答,我半信半疑的答应了。

渐渐地我发现你确实变得和以前不一样了,在课堂上你会安静地听课不再吵闹,下课期间你也不会出去玩而是苦战作业。记得有一次,我俩都在座位上写作业,突然你停止了手头的笔,我注意到了便凑过去看了看,原来是你遇到了不会做的题目。我问:“你不会啊?不会你可以问我啊!这道题我刚好会。只见你不情愿的将作业本拿过来。”我知道那是你好面子,不好意思让我叫你吧。可在你听会了后脸上却露出了一丝笑容,这时我知道你已经融入学习了。( )

在我眼你,你应该算一个不一般的人,你的脸肥嘟嘟的,准确来说是一个胖子。你还是一个幽默的人,你坐在我边上,偶然会问出一些白痴性的问题,逗得周围的人以及我嘴角都会微微向上扬起,这样的小事时常发生便习惯了,现在分离了总觉得少了点什么。

我还发现你的想象力非常的强,想那些思维图,立体图你都能画出侧视图和俯视图。可这些对于我来说简直就是一个过不去的坎,我不知道怎么画可偏偏要学这些。不过幸运的是,我的同桌是你,每次遇到不会画的题目时,我就会想你请教。虽然表面上看上去是那么的不耐烦,不过你还是会认真的教我,直到教会我为止

现在初中毕业了,你我已不是同桌了,各自都奔向了不同的高中,但你的变化确实让我感到惊讶,原来那个不爱学习的捣蛋鬼变成了另一个人。真的为你感到高兴。

读一本书,等于交了一个好朋友。而有一个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏不是我们能选择的,但跟一个积极进取的人做同桌,却是一件幸运的事。

让三月的春风带去我的祝福,让天上的云彩,带去一声温暖的问候,你现在还好吗?

四年级同桌的作文 篇4

是你,在我考试没考好的时候鼓励我;是你,在我忘带铅笔的时候借给我。虽然,你比我小两个月,但你仍像一个大姐姐一样鼓励、帮助我。

我的同桌一一王雨楠。在四年级上学期时,由于一次意外,老师把我往后调了一排,就这样我开始了和你的同桌生活。

我的同桌,长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,圆圆的小脸,白里透红,可爱极了。

记得有一次,我数学没考好,她对我说的那句话我永远忘不了。她说:“一次没考好,没关系,你的学习那么好,把错题改正,下次不再错,我相信你下次一定会考好的,有什么不会的题可以问我,我可以帮助你呀!”有一次,我有一道题不太会,去问她,她像老师一样教我,又出了几道类似的题让我做,她的讲解让我豁然开朗,从那以后,我一有不会的题就问她,所以我的数学成绩在她的帮助下提高了很多。

还有一次,快期末考试了,老师让我们抄卷子,王雨楠抄完了,我还剩一点,下课铃打响了,她看见我还在拼命的抄,就走过来对我说:“都下课了,你也起来活动活动再写,老坐在那儿,不仅对视力不好,而且时间一长,腰也会疼的。”她拉着我走出教室,说:“看看远处的绿色,再回去写吧。”她不但是我的闺蜜,有时候她也像我的家长一样。

同桌的你,有明朗美好的微笑,温暖一米阳光,融化四方冰雪。

同桌的你,有乖张顽劣的童心,伴我一起疯狂,一起成长。

我不知道我们何时离别、何时再见,但是我的朋友,在离别之前,让我们先好好享受当下,希望五年级能再和你做同桌。

四年级同桌的作文 篇5

有人敬佩军人,有人敬佩医生,有人敬佩科学家,而我却敬佩我的同桌—张紫嫣。

她有一头乌黑的.长头发,一对明亮又有神的眼睛,脸颊上还有一些雀斑,还有一个樱桃小嘴,特可爱。

记得那节数学课,老师让我们做练习题。我拿起笔立马就写了起来,写着写着,我遇到一道难题,我绞尽脑汁想过来想过去,就想:先把它空这儿吧。一会儿,我把其他题都做完了,就剩着一道题不会做。

还是问问同桌吧!我请教同桌说:“同桌,我能问你道问题吗?”她脸上充满了微笑,说:“当然可以呀!”

可是,过了一会儿她却说:“请等一会儿,我再想想吧。”

我看见她的样子,一会儿愁眉紧锁,像这个结解不开似的。一会儿又闭上眼睛认真思考的样子。这时,她的眼里闪出一道异光,像是正在和谁吵架呢!

十分钟过去了,二十分钟过去了,下课铃打响了。吵闹声,说笑声充满了上空。这时看到她长呼了一口气,说:“我终于解出来了,现在可以给你讲了。”她耐心地给我讲这道题,我听完之后豁然开朗真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我很感激地说:“谢谢你同桌,原来我不会的题,现在听完你讲解之后,我都明白了。”“不客气。她又继续写题了。

之后,我对她的一丝不苟之情油然而生。我还想对她说:“同桌,我真的很敬佩你!”

四年级同桌的作文 篇6

我的同桌叫航航,她是我的好朋友,她是一个开朗活泼、聪明伶俐的女孩子。她的小脸长的白白嫩嫩的,像煮熟的鸡蛋白,嘴角总是笑眯眯地弯着,戴着一副黑粉相间的小眼镜,扎着一个俏皮的马尾辫,瘦瘦的个子,看着一副弱不禁风的样子,大家可不要小瞧,她可是我们班上的短跑冠军呢。

我的同桌,她兴趣广泛,多才多艺。她喜欢画画,她画的小动画真是惟妙惟肖,活灵活现。她还爱好舞蹈,善于书法,在我们班上的文艺表演中总有她的身影,她的书法作品也常在各种比赛中获奖。我映像最深的是有次上科学课,老师让我们自由活动,但不能下座位,不能大声喧哗。我很想下棋,但没有带任何棋类用品,只能和后桌的两位同学讨论我们玩过的游戏《我的世界》。这时,我的同桌拉拉我的衣服,小声说:“我们一起下棋吧”“我们没带棋,怎么玩?”“我可以在纸上画格子,我们玩连子棋,如果我多画点格子,就可以四个人一起玩了。”“这样就太好了”这节课上我们四人玩得很开心,这都归功于我的聪明同桌。

我和我的同桌在学习生活中还经常互相帮助。在学习上有不明白不清楚的地方,我们也会在一起讨论研究。偶尔我忘记带笔时,她会把她的借给我用,她忘记带本子时,我也会借我的给她用。我们也会时常互送或交换对方一些学习用品,也会一起分享各自的新奇小玩意。当然有时也会闹点小矛盾,但我们都不会记仇的,一会儿就忘记了。

这就是我的同桌,她是我的好朋友,她很可爱,我也很喜欢她。

四年级同桌的作文 篇7

在小学的四年生活里,换过许许多多的同桌,而最令我难忘的,却是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有时像甜甜的彩虹糖,有时像酸酸的可乐糖,有时还像苦苦的咖啡糖……下面是我的同桌四年级作文,欢迎参考阅读!

篇一:我的同桌

我的同桌叫马博宇,今年快八岁了。他皮肤白白的,头发黄黄的,帅气的脸上长了一双炯炯有神的大眼睛。他笑起来的时候,嘴角还有两个甜甜的小酒窝呢!很迷人的哟!这个礼拜,他妈妈给她 剪了个“包子头”,额头前面留了一排整齐而又垂直的“刘海儿”,再配上他那身儿潮潮的休闲服,简直是帅呆了。

说起他呀!那可是一时半会儿也说不完。他喜欢读书,所以他的阅读知识很丰富。记得有一次上阅读课,我发现了一个成语,不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低声地向他讨教,他 装出一副老成的样子,竟然把这个成语,用讲故事的形式给我讲了一遍。我佩服得简直是五体投地,连连向他伸出大拇指。

打开他的博客不难发现,除了读书,他还喜欢运动,喜欢音乐,兴趣非常广泛。因为他很聪明,所以他也很调皮。每当他不专心听讲的时候,我总是拍拍他,提醒他。又因为我们坐了一年的同桌, 所以我们要共同努力,共同进步,共同学习。

篇二:我的同桌

每个人都会有小学时代的“同桌的你”,我当然也有,今天,就让我为大家介绍一下我的同桌——王乔治。

王乔治是一个活泼的男孩, 他拥有一双黑葡萄似的眼睛,两条“小柳叶”安逸的居住在额头上。一张一口能吃掉一个香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,构成一个活灵活现的王乔治。我的同桌有时会过 于活泼, 他的作业有错题让他去改,但他早在一秒之后前的无影无踪;我的同桌有时还会很大方,我要批改作业,他会主动腾出地方让我改;我的同桌还曾被老师说有当播音员的天赋,那是一次上课时 ,它不注意听讲,老师向他提问题,但他不会,老师就说:“王乔治同学很有当播音员的天赋啊!”他惭愧的低下了头。

“金无足赤,人无完人,”当然,他也不例外。记得有一次,我没有带语文书,正好他带了两本,于是,借我了一本。但我上课时不知怎么的,他的书上出现了一个小乌龟,他看到后,恶狠狠 地瞪了我一眼。后来我们才发现,那哪是什么小乌龟?那明明是一张贴纸。误会解除了,可他还是没事儿就把“旧账”翻出来找我算算。但幸好我还留了一招三十六计——走为上策。

我和我的同桌之间还有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!

篇三:我的同桌

我的同桌叫刘雨果,是我们班的“部长”(所谓的“部长”就是:我们全班被分成三部分,我们这一部分的头儿就是这个刘雨果,嘿嘿)。她梳着一个马尾辫儿,脸蛋圆圆的,眼睛很大,虽然是 单眼皮,但是很漂亮。

我这个同桌有个特点,就是很爱学习,而且个性很强,不信,我给你讲个她的事情你听听?那一天,上数学课,老师把头一天的家庭作业发了,刘雨果看着自己的作业,一副很失落的样子,咦,怎 么回事?我探头瞄了一眼,呀,原来是她的作业没有如往常一样得100分。而我的这次是100分,她还是个部长呢!下课了,我看到她拿出一个小本本,把她的成绩记录下来,而且写了几句感想。又过了 几天,还是数学课,这次的家庭作业发下来,我看到刘雨果笑了,不用猜,肯定是得了满分!只见她又拿出那个小本本,把成绩记录下来,而且写道:经过我的努力,我终于又拿到100分啦!

看,我的同桌就是这样一个好强又好学的人!她是我的同桌,给我做出了榜样。以后我要向她学习,做一个好孩子。

篇四:我的同桌

天哪,我的同桌又换了一个,这是第七个了。他的体型像个“鸡蛋”,也是个重量级人物。这人生来头大身子圆,现在走路慢吞吞的,和我这根“油条”坐在一起,形成了鲜明地对比。

他是个慢性子,而我就受不了他的慢,我喜欢快,我怀疑他是我的克星。那天早上,我们要交作业了,我一放下书包就拿出来了,而他早自习下后才开始翻书包,我作为小组长在一旁催,班长也在催, 终于找到了。我一把抢过来,交给班长,着急的我以迅雷不及掩耳的速度冲向卫生间,可刚到门口,上课铃声却响了起来。唉,真没办法。

还有一次,眼保健操下后,我才去球场练足球,走到楼梯,看到我的同桌在前面,一手扶着栏杆,一手抓着裤缝,头歪向一边,脚无力地下着台阶一个一个……不慌不忙,我眼看就迟到了,本能地想要“ 超车”,可旁边有人,几分钟的时间,可我觉得像过了几个小时,哎呀,我的同桌,你真是个“磨王”啊。

我的同桌学习上也慢半拍,背《弟子规》还没到一半就卡壳了,后面背的几段,几乎是跟我念下去的,我想:这样的速度,猴年马月才能背完。

有了这么一个同桌,我摊上事了,我算是摊上大事了。但我心里挺高兴的,因为我这个急性子也可以往慢改一改,使我不再犯急性病了。碰到这样的人,是我上辈子修来的“福分”啊,希望以后的同桌 相处会更开心快乐,更互相帮助。

四年级同桌的作文 篇8

我的同桌是王志豪,他长得高高的,头发短短的,眼睛大大的,圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛,她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵,可爱极了。

记得有一次在上数学课时,老师让我们做数学题,我迅速地拿起笔开始做题......写着写着突然遇到难题,我绞尽脑汁怎么也想不起来,最后我放弃了。

我的同桌她在做题时、有时抓耳挠腮、有时手托下巴、有时又狂撕一张纸快速的演草,转眼间一张纸上全是密密麻麻的字,十分钟过去了......二十分钟过去了。下课了,吵闹声,说笑声充满了上空我叫他,他也不理我,他好像和练习题融为一体。他一会直跺脚,一会闭上眼睛像在思考问题,一会他的眼睛闪着异样的光,像是在跟谁激烈的争吵,一会他又自言自语的嘀咕什么好像在说这题太难,怎么办,大约有又过了10分钟,他突然站了出来,高兴地说:‘’我终于解答出来了。‘’然后他问老师这到题不对,老师说:‘’对,没想到你竟然把这这么难的题都解答出来了很棒,继续加油。“说着老师女走了。

最后,我问他你给我讲讲这到题,第一次我听不懂什么意思,然后他又给我讲了三四遍,我终于会了。

这就是我的同桌,有耐心又助人为乐。