有关四年级成长的作文汇总10篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级成长的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级成长的作文 篇1

钥匙，几乎人人都有，很多人都觉得它是个微不足道、普普通通的小东西，而我却对它有着特殊的感情。

我上小学一年级的时候，看见别人很潇洒地拿着钥匙开启家门，一股羡慕之情就会从心底油然而生。于是，我就一直缠着父母，向他们要钥匙，可是父母就是不给，说我还小，等我长大后再给我。

到了二年级，我再次向父母要求拥有钥匙的使用权。经不住我的软磨硬泡，父母终于答应了。终于，我有了我的第一把钥匙——家里大门的钥匙。我把它当作宝贝一般挂在胸前，生怕掉了！

上三年级了，我又想学骑自行车，经过一番勤学苦练，我终于学会了。于是，我又多了自行车和车库的钥匙。

现在，我上四年级了，我的书也多了起来。为此，老爸给我买了一个大书架。这样，我又有了书架的钥匙。从此，我常常在书海中尽情地遨游，吸取书本中的知识。

钥匙虽然很普通，但它记录了我的过去，也见证了我的成长，我的生活也更加丰富多彩！

四年级成长的作文 篇2

姥爷送我一句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它一直伴着我成长。

那是小的时候，妈妈带我去九州广场学自行车。到了九州广场，我便心高采烈地骑上自行车，因为我那时还不知道自行车要练平衡，所以摔了数不清的“狗啃泥”。当时我把自行车往地上一摔，嘴里大叫着“我不学了，我不学了！”这时，妈妈走过来把车子扶起来放好，便一边抚摸着我的头一边说：“孩子，难道你忘了你姥爷给你写的名言了吗？”我摇摇头，妈妈继续说：“它的意思是什么呢？”我结结巴巴地说：“宝剑要经过磨练才能变得锋利，梅花在寒冷的冬天还散发着迷人的香味。”“对啊，孩子既然你能说出来，那就说明你有勇气。”“我知道了，妈妈。”说完，我便骑上自行车，在骑车路上，还不时地读着这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。最后，在我坚持不懈的努力下，终于学会了骑自行车。

虽然我在摔了无数个跟头后才学会了骑自行车，但是这句名言激励着我成长，这句名言被我姥爷写成毛笔字贴在我房间，每当我碰到难题的时候，一看它就会精神抖擞，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”这就是激励我成长的好伙伴。

四年级成长的作文 篇3

成长的路上，留下脚印一串串，有欢乐，有悲伤，而更多的是收获。

那是上个星期天，天气晴朗，阳光明媚，妈妈出去买菜，我在家里看电视。我看了一会儿，觉得无聊，就走进卫生间，这时一大盆子脏衣服引起了我的注意，大部分是我弟兄俩换下的脏衣服，吆，竟然这么多！我想：看来平时妈妈还是很累的，光衣服就这么多，何况还要收拾家。不如我就学着洗一次吧！再说，我也是一名四年级的小学生了，应该帮大人做家务。于是，我端起盆子，在水龙头上接了半盆水，倒上洗衣粉，就搓起来。搓呀搓，搓呀搓，一下子搓出了许多泡泡，这些晶莹剔透的泡泡像一个个五彩的葡萄，闪着亮光，真美呀！过了一会儿，我就累得满头大汗了。不过，我可没有放弃，我擦擦汗，把洗完的衣服放在另一个盆子里，把盆子里的水倒掉，重新接了半盆干净的水，接着把洗干净的衣服放进去又洗了一遍。这时，衣服被我灵巧的小手洗得一点黑也没有，我把洗好的衣服甩干净后，拿出来晾在铁丝上。就在这时候，妈妈拎着菜回来了，一看，脸上露出了笑容，那神情仿佛在说：孩子，你真能干！

看来这个星期天我没有白过，因为我从此学会了洗衣服，而且知道了父母的不容易。

四年级成长的作文 篇4

又是一年“六一”节，伴随着节日的来临，对学生各级各类的评优表彰也就多了起来。班主任老师也可谓是“煞费苦心”——有的通过学生投票选举，有的按照班级积分，有的根据成绩排名……不管哪种形式，老师都希望能真正地做到树立榜样，表彰先进，最大程度地公平公正。

这次我们班级采用的是成绩排名与老师综合考虑相结合的方法，推荐了10名优秀少先队员及10名经典诵读阅读先进。自认为这样的推荐应该是最大程度地体现了公平公正，树立榜样，表彰先进的原则的。没想到，还是有学生提出了异议。

周五晚上上网的时候，聊天工具跳出来一个学生的头像——小冉。她平时不爱说话，成绩中等。她第一句话是：“老师，优秀少先队员的标准是什么？”

看到这样一句话，我不禁眉头一皱：小冉这次没有被评为优秀少先队员，看来她对这次的评选有意见。我思虑再三，把自己的想法告诉了她：首先学习优秀；其次品德好，做人正直诚实，热爱班级，对班级工作认真负责，团结同学尊敬老师等。

这时，小冉说：“我觉得某某虽然平时成绩较好，但她平时抄别人作业，甚至打骂同学，我觉得她不能当优秀少先队员。”

确实如她所说某某同学性格泼辣，平时大大咧咧习惯了，不免有些缺点。评优的时候我也考虑到这点，但是她平时对班级的活动认真负责，为班级的各项活动出力不少，而且成绩确实优异，所以就被评为优秀。没想到，还是会有学生对此有意见。想到这里，我真诚地对小冉说了自己的看法，并告诉她：“人无完人，金无足赤。每一个人都有优点，也都会有缺点。老师希望通过评选优秀，让每一个同学都认识到自己的优点和缺点，进而扬长补短，做更完美的自己。”

“老师讲的道理我都明白，但是我们没有被评上的同学，也希望老师能看到我们的优点，肯定我们，鼓励我们，让我们更有信心。”小冉最后说了这样一句话结束了我们的谈话。

虽然和小冉的聊天结束了，但是我内心的思考没有停止。小冉说得也有道理，如何通过评选优秀，让每一个同学乐观面对自己，自信面对他人，以更好地状态去面对自己的成长，这是我们作为老师应该思考的问题。

第二天，当我翻阅当天的教育时报时，看到《成长就是最大的奖赏》这篇文章时深受启发。文章中写到：奖赏的办法对孩子们无疑具有重大的价值。但是，让孩子们积极向上地成长，并非只有物质和精神奖励一途。如果你的努力老师没有看见怎么办？如果你的业绩被大家有意无意忽略了怎么办？你就要怨天尤人吗？你就要消沉下去吗？你就要自暴自弃吗？是啊，奖励的名额是有限的，如果我们学习就是为了得到某种奖励或奖赏，那显然是狭隘和不正确的。我想，我们每个人努力学习，努力工作的目的并不是得到奖赏，而是自我成长并享受成长的快乐。得不得奖赏是我们所决定不了的，我们能决定的就是努力做好自己的每一件事情，努力成长。

想通了这些，在“六一”节那天，我们班召开了“用开花来证明自己”的主题队会暨联欢会。这是六年级学生在小学生活中的最后一个儿童节，会前我和班干部进行了精心的设计，希望每个学生都能过一个快乐而有意义的儿童节。联欢会在两位主持人的引领下进行得快乐而又不失惊喜：在互赠礼物环节，主持人采用“抽奖”的形式让同学们抽到别人送给自己的礼物，同学们都获得了一份小小的礼物和惊喜；在夸夸我们的同学环节中，每个同学都受到了来着同学们真诚的夸奖和鼓励；在《左手右手》的旋律中，我们为优秀学生颁发了奖状……

随后，我给全班同学读了《成长就是最大的奖赏》这篇文章，并把其中的几句话投影到大屏幕：

不要抱怨老师没有给你应得的奖赏，在强大而明智的灵魂里，成长就是对自己最大的奖赏。我们成长，不需要谁给我们奖赏，没有奖赏，我依然不拒绝成长。

不要为自己的成长讨要奖赏，成长就是对自己最大的褒奖。

我让同学们把这些句子抄写到自己的习作集上。看着低头认真抄写的小冉，看着神情认真的全班同学，我希望小冉能够像一棵小树一样，努力汲取养分，不断长高长大，成为栋梁之才；我希望每一个同学都能像默默拔节的禾苗，潜滋暗长，结出累累硕果。

我在心里默默地说：孩子们，努力学习，努力拼搏，用成长来奖赏自己！

四年级成长的作文 篇5

我的成长，烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围着。一个童真的少女本应该是天真烂漫、充满快乐的。然而我却经常在为一个双面的我烦恼着。

在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，我才能真正展现自我。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时无刻不想重新审视自己，做回自己。妈妈一直在为有我这样一个听话的女儿而感到自豪，可是，在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是例行公事，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是给我真实的外表披上了一层虚伪的外套。只有在外边，没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱，无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧享受着我们的欢乐。

我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个有活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活泼但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，享受着快乐，也享受着烦恼！

四年级成长的作文 篇6

时光飞逝，转眼间我已经上五年级了。记得几年前我曾经还只是无知的幼童，在父母的养育与老师的教导下，我渐渐成长为了一个懂事的少年。一路走来，我留下了一串串或深或浅的脚印，它们都是我心深处不可磨灭的记忆。

最让我印象深刻的是我的作文第一次发表在报纸上。

记得那是三年级的一天，我利用课间休息时间正在写作业。班主任胡老师突然走进教室，手里拿着一份《湘潭晚报》，告诉我一个好消息：“你写的《追寻伟人的足迹》发表在《湘潭晚报》上了！”说完，她满脸欢欣地把报纸递给我。我怀着兴奋而又紧张的心情接过报纸一看，是真的！我的作文发表了！yeah！我高兴地欢呼着，激动得从座位上跳了起来。

从那时起，我对写作的兴趣更浓了。后来，我又写了许多文章。这些作品有的发表了，有的没发表，但都无一例外地记录着我成长过程中的一点一滴。期间，胡老师和大队辅导员沈老师对我进行了耐心细致的指导，她们教我积累并选取素材，正确使用修辞方法，遣词用句力求美感……伴随着我一步步前行的脚印，老师们洒下了数不清的汗水。

再过一年多，我就要离开东方红小学，离开我留下了成长足迹、交织过多少美梦的菁菁校园了。虽然梦中的日子就要远扬，但留在我心里的回忆却将永远芬芳！

四年级成长的作文 篇7

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的'，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个中学生了，往日那个我已经荡然无存了。

每次，回到家里，写完作业，我都要看看书，预习预习，复习复习，可是，我总是不知道先看什么？“语文、数学、英语、还是地理。”我总是念叨，可是我的数学总是不好，面对老师给我讲解的耐心，妈妈的唠叨，姐姐爸爸他们的着急，我自己也很着急，现在，快面临期末考试了，复习科目更加多了，作业也多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重，如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

四年级成长的作文 篇8

记得三岁那年新年，我干了一件有趣的事。

记得那年除夕夜，妈妈和我包饺子。我看着妈妈包的白白胖胖的饺子，口水都滴了下来。妈妈对我说：“别急，等一会儿才能吃呢。”我只好冷落的回去了。

热气腾腾的饺子出炉了，我们一家人围坐在桌子旁。吃着香喷喷的除夕饭。我夹起一个饺子，一口咬下去，满嘴都是甜味，心想：饺子不是咸的吗？怎么会有甜的呢？我大叫着：“妈妈，妈妈，我吃到的饺子是甜的。这是怎么回事？”妈妈说：“恭喜呀，甜的饺子是代表在新的一年里，你会甜甜蜜蜜的。”我点头示意。

第二天，妈妈又要包饺子。我看着糖果盒里的糖，心想：如果每个饺子都是甜的，那该多好呀，大家都会获得幸运。于是我就趁妈妈不注意，在每个饺子里都放上一颗糖。

吃饺子时，爸爸说道：“哎呦，我吃到甜饺了。”爷爷又说：“我也吃到了。”妈妈也叫到：“我怎么也吃到了？”奶奶说：“是谁把每个饺子里都放糖了？”

我回答：“是我。”大家哈哈大笑，“幸运女神降临我家了！”妈妈说着亲了我一下。

四年级成长的作文 篇9

如淅淅沥沥的春雨；如沙沙而过的夏风；如轻轻跨过的秋天；如寒风刺骨的冬天。成长的岁月如一本书轻轻翻过，在我人生的道路上勾下了深深浅浅的脚印。

小时候，总是认为天上那颗最大的星星是我，而爸爸与妈妈是太阳与月亮，所有的事物都是绕着我转。这样即使摔倒了也不哭，因为我是最棒的；即使成功了也不笑，因为我还能够更好，在自己的童真与无知中，轻轻的在人生的旅途勾下了第一个浅浅的脚印——童年。

上小学，开始了“书香门第”，才懂得以前的想法是多么的天真与无知。以前总以为世界上懂得最多的是父母，而现在才知道是老师。我慢慢品尝出人生的酸甜苦。第一次考满分，拿着那张卷子欢蹦乱跳，认为这是世界上最幸福的事了，第一次参加比赛，紧张的出了一身冷汗；第一次挨批，眼泪不争气的默默流淌，在心里说了多少遍要坚强，要坚强也不管用；第一次考试失败，后悔的做了三张卷子……而我清醒的接受着成长的洗礼，默默，我变坚强、勇敢与乐观了，也轻轻在岁月中留下了——少年。

上初中了，我没有了那些无知与冲动，而是变得稳重了，我再次翻出那些奖状与满分卷子，默默抚摸，曾几时，就再也找不到那种幸福感与满足感。是成长的脚步默默加快了节奏，我开始思考人生一些深奥的问题，从一个无知的小不点变成一个知书达理的女孩了。岁月，只是轻轻的一晃，留下的只是变化。我淡然一笑，便默默成长。

晚风轻抚我的头发，默默寻找着成长岁月的痕迹……

四年级成长的作文 篇10

烦恼像一条河流，存在我的心里；烦恼像一颗星星，时刻挂在我的心头；烦恼像一件衣服，时刻要穿在身上。

今天，本是个阳光明媚的一天，却突然下起了暴雨。依旧沉醉在梦乡中的我，被老妈给吵醒了。老妈双开始唠叼了：“太阳都晒屁股了，还不起床，你听没听见鸡的打鸣声。”我揉了揉眼，模模糊糊地从床上爬起，然后又睡下。老妈说：“你已经长大了，就得早早地起床读书。”我只好无奈地起了床。

中午，暴雨并没有停的意思，仿佛要把地球变成水星。我还是昏昏沉沉走向饭桌，将碗拿起，准备吃饭，可一不小把碗给打了，我立刻不想吃饭了。可想了想不吃饭会挨打的。我只好再次极不情愿地吃了这餐饭，心想长大了就是不好。

我要去上学了。今天的天气终于是阳光灿烂，我高高兴兴地走进教室，可忘了今天早读课是数学课，要七点半到校。可我却迟到了，被数学老师骂了一顿。我心中的阳光灿烂变成了烈日炎炎，仿佛太阳要当烤炉，把我给烤了一样。现在还要做作业了，做不好要被老师骂，要做时间又来不及。

我真想说：“成长的烦恼可真多啊！”