【必备】人四年级作文集合6篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的人四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

人四年级作文 篇1

在我们生活中，有许多值得我们崇拜的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的明星，还有可能是一个很不起眼的小星星......而清洁工却是我最崇拜的人。这世界上有着许多的清洁工，但在我的印象中，有一位清洁工使我难以忘怀，她有着一头已经白了一大半的头发，脸上布满了皱纹，但千万别看她是个老奶奶，可她的眼睛又明又亮，像两个宝石，让人一看特别舒服，总之，她是一位让人一看就觉得善良的老奶奶。

见到她时，是在放学的路上，当时下着倾盆大雨，我急匆匆地往家赶，快到家时，家附近的垃圾堆旁站着一个人，在清理垃圾，我想：这么大的雨，应该不是清洁工吧？我走过去，只见一位脸上满是尘埃的老奶奶，穿着一件满是缺口的雨衣，水从雨衣的缺口处进入，头上戴着一顶已经破旧不堪的草帽，她好像没有发现我在她身边，仍然在十分专注地清理着垃圾。她一手拿着扫帚，一手拿着灰斗，用扫帚把垃圾扫到灰斗里，再用扫帚护着灰斗，把垃圾送到垃圾车里。我情不自禁地问：奶奶，这么大的雨您怎么还在清理垃圾呀，快回家吧！别淋感冒了。老奶奶没有把头扭过来，仍然在认真地清理垃圾，只是说：小朋友啊，不用担心我。叭啾老奶奶打了个噴嚏，接着又说：不行！我如果今天不把这些垃圾处理掉，明天就会有更多的细菌滋生，到时臭气熏天，这样你们会受到影响，会生病的，还会把市容给影响了啊！可是你已经感冒了啊！老奶奶这才想起来自己生病了说：没事，等我把这些垃圾处理了再去看病，不然就会有更多的人生病。我听了，顿时对这位清洁工奶奶肃然起敬。

从那以后，我再也没见过她，但她所做的所说的，都如烙印般印在我心里，她这种无私奉献·默默付出·不求回报的精神是可敬的，是值得我们赞美的，也是值得我们学习的。

人四年级作文 篇2

不久前，我在学校里发现了一株还不足三厘米那么长的小仙人掌。我十分喜欢它，带回家栽培了！

我的小仙人掌经过我的精心照料下，我发现小仙人掌非常有趣，从之前的两厘米长到了十二厘米，真是神速，我们人一年最多一次长三、四厘米呢！但它足足长高了十厘米！可它还是小小的，可爱的，它的刺是白色的，那些刺就像是小仙人掌的”臣民”，在誓死保护小仙人掌，和小仙人掌形影不离。它的'“臣民”看起来锋利，是不要给外表所迷惑，其实摸起来是软软的，轻轻抚摸一下痒痒的。让我百玩不厌！

它随着日子，一天天长高，长大，我就觉得自己是它的“仙人掌爸爸”，关心照料着它人，让它能茁壮成长。我很自豪，能成为它的爸爸。

有一次，妈妈要种一些西红柿，可是寻寻觅觅了都没有花盆，她对我说:“把你的小仙人掌丢了，中西红柿好吗？”我毫不犹豫地回答道:“绝对不行，这个我是最心爱的宝贝，没了它，等于没了我的生命，我的生命就会像一个凋零的花苞。”我便和妈妈吵了起来，一来就是半个小时，百战不休，我坚决的语气打破了妈妈的主义。最终没有种西红柿，保住了我的宝贝的命。

过了几个月，我的小仙人掌已经三十七厘米了，也该换名字了，成为了名副其实的仙人掌，不大也不小，“臣民”也变成了“大臣”。我那时欣喜若狂，高兴的哈哈大笑，就像点了笑穴，根本定不下来，比捡到了一座大金山还要开心，高兴哪！因为我尽职尽力，做了一个特别的父亲。

最后，我想要对我的“宝贝”仙人掌说一句:“I love you very much.

人四年级作文 篇3

在百花盛开的春天里，我最喜欢刺刺的仙人掌。

记得有一次，我无意中在路边看到了一盆沾满了泥土的仙人掌，它的刺已经被折断了好几根。我轻轻将它捧起带回家中，拎起一个洒水壶小心翼翼的给它浇水。几天过去了，我仍然每天细心照料这棵小小的仙人掌，看着它的刺逐渐长出来，我的心里十分开心。可是，由于学习忙碌，常常忘记给它浇水。几个星期后，我来到阳台上，看到那盆仙人掌便惊呆了。原来几天都没浇水的仙人掌居然开出了花，黄的似金，红的如火，像一个个小精灵在阳光下翩翩起舞，又像一颗颗五颜六色的钻石点缀着长满刺的仙人掌。

我不仅喜欢仙人掌坚强的毅力，还爱它长满尖刺的外皮。那是一个星期天，我拿着小刀准备给仙人掌修刺。仙人掌的刺尖尖的，长长的。每次我帮它浇水，手总要被它身上的刺扎一下，真是痛呀！我逐步走进阳台，右手握着刀柄，左手拿住刺，刀尖慢慢的靠了过去，“咔嚓”一声，刺被割了下来。忽然，我的手一个颤抖，刀不小心把仙人掌划了一道口子。我看见从口子里流出了一滴滴液体，我想那应该是仙人掌绿色的眼泪，我想仙人掌为了保护自己，用一层令人害怕的刺罩住自己。但谁知到原来仙人掌的内心是多么脆弱呀，此时此刻的我，已被这棵长相恐怖，但内心美的仙人掌所感动了。小小的仙人掌呀，到底是什么让你有如此的精神，宁愿人误解也不放弃。高贵的玫瑰，淡雅的米兰，娇嫩的牡丹，我想它们也不如坚强的仙人掌。

我喜欢仙人掌，喜欢它的坚强，它的尖刺，喜欢它的一切一切。不管如何，它在我心中永远是最崇高的。现在还有多少人像仙人掌一样遇到困难不退缩呢？仙人掌，它是最美的，内心美，它的心可以容下蓝天白云，大地小草。

人四年级作文 篇4

我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。

我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。

我刚出生时，如果哭闹，只要妈妈把我轻轻地抱起，当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时，我便安静了下来，不再感到孤独、害怕了。

现在，每天清晨，当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起，把我从甜美的睡梦中唤醒，我知道新的一天又开始了。每天傍晚，当那熟悉的身影出现在我面前时，是妈妈接我放学回家了。晚上，谆谆的教诲声，象细细的暖流温暖我的心田，那是妈妈在辅导我的功课。

如果妈妈不在家，放学回到家，我能感觉到妈妈留在家中的气息，吃着妈妈为我们准备好的饭菜，那熟悉的味道，让我久久回味……

妈妈我爱你！

这就是我熟悉的一个人。

“我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。”开篇点题，开启下文，引起读者的阅读兴趣。“我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。

人四年级作文 篇5

狐狸是动物学校最会耍赖的一个了，他还会骗人。

那天，狐狸打电话叫兔子去学校浇花，兔子穿上衣服，去学校了。到了班级，什么呀，一个人影都没有。兔子有些生气，下了楼，一问才知道，狐狸根本没来。兔子恼火地走到狐狸家，按了好几声门铃，狐狸也不开。兔子喊道：“狐狸，开门！”狐狸却捏着鼻子叫：“狐狸没在家，我是他爸！”兔子想逗逗狐狸说：“让我进去吧！我给一元钱。”这才进了屋，谁知，狐狸竟向兔子嬉皮笑脸磨起一元钱来了。兔子给狐狸，狐狸也没要。兔子才气呼呼地问：“你去学校了吗？”“嘻嘻，我没去猴子去了。”兔子气消了一半，又问：“我也没看见猴子呀！？”“他早去了！”“那你让我去干什么呀！”“哼，”狐狸仍振振有词“我去了，从墙边钻过去的。”“我问啦，根本没看见。”兔子被狐狸嬉皮笑脸的态度激怒了。狐狸倒撵兔子回家了，“快回家吧！”“都几点了，你还不回家。”兔子没搭理狐狸，走了，这事也就过去了。兔子把钥匙落在狐狸家了。

又是一天，兔子给狐狸打电话，说是要去拿钥匙，狐狸一口答应了。兔子到了，狐狸开了门，说就在门口。兔子找了钥匙高兴了，把钥匙摇了起来，由于用力过猛，把钥匙摇到狐狸家的灯罩上去了，沉的一面搭在灯罩里，怎么也够不着，踩上凳子也不行，狐狸故意说：“我可够不着。”兔子急了，想到兜里还有五元钱说：“这样，你帮我把钥匙够下来，你可以拿走三元钱，剩下的我买吃的。”由于是张整票，兔子把它交给了狐狸。狐狸见钱眼开，笑着答应了，又从屋里拿出梯子，把钥匙够下来了，兔子很惊讶，不好再说什么，狐狸打了个电话，拿着五元钱猛地关上门跑了，兔子急了，想追，但刚下楼，狐狸已经跑没影了。坏狐狸又一次骗了他的好朋友──兔子。

人四年级作文 篇6

今天下午，体育课，王老师带我们全班去玩雪。一出去只听见“哇”的一声，外面是白色的，我们堆雪人吧！“我来做底下的一部分，小怡你来做身子，小琪你来做头吧！”开始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪变成大球。“那里的雪多，我们去那里吧！”一起滚球。我滚我滚我滚滚滚……雪球变大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增长！小玮、小鸣、小妍都来帮忙了。

看着我们马上就要堆成了，我心里真高兴。一看，小启、小迎、小涵也来帮忙了！人数又增多了。底部做好了，接着身体也做好了，头也做好了。身体放在底部的上面，头放在身体上面。大功告成！

下课了，我们一边回头一边向教室走去，真舍不得离开小雪人呀！今天是我最高兴的一天！