精选四年级关爱作文300字集合10篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级关爱作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级关爱作文300字 篇1

关爱，是人与人交流的一种特殊的语言；关爱，让无数的人懂得世间美好；关爱，是你成功路上不可获缺的东西。

他把世界用关爱连接在一起，让人们共享美好！ 那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分开之后，我便准备拿钥匙。打开书包发现钥匙不见了，我心想：“一定是忘在学校了。”我的眼泪在眼眶中打转，学校这时应该锁门了。我强忍着没有让眼泪掉下来，无助的一步一步挪回了家。 看到家门上锁的紧紧的锁，终于忍不住哭了起来。眼泪如断线的珠子往下掉。邻居阿姨闻声赶了过来，关切的问我为什么哭，我抽泣着向阿姨说出了原委，阿姨抹了抹我的眼泪温和地对我说：“乖，别哭了，来阿姨家写作业吧！”。说着便牵着我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一点也不把我当外人，给我热牛奶，做饭，还教我做题，忙的他都来不及擦脸庞上大大的汗珠……继续忙前忙后，没有一丝累意。吃饭时，阿姨给我夹了好多菜，还给我妈妈打了电话，让我妈妈放心，还不停的安慰我。当妈妈来接我时，阿姨还给了我好多饼干，虽然家离得很近，但她还是把我们送回了家。

关爱能温暖世界，能使世界更美好，能把人与人的情谊变得深厚，即使在千里之外，心中也一样温暖如春。

四年级关爱作文300字 篇2

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果关爱是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品质。关爱，多么平凡的字眼，但他却并不平凡!

记得有一次，我的文具盒忘带了，更加不幸的是，我有一道数学题做错了，我焦急地想别人借着橡皮和铅笔，可他们都以没带或只有一只的借口拒绝了我。我急的快哭了，这时，后桌的林雪对我说：”你再借什么啊?”我只是带搭不理地说：”橡皮和铅笔。“本以为林雪不会借给我，可我恰恰猜错了，林雪毫不犹豫的把手放在文具盒里，拿出她的铅笔和橡皮，把它们递给了我。顿时，我想对林雪说许多许多感谢的话，但我一句也说不出来，只是用英语说了一声谢谢，我拿着林雪的橡皮，快速地将错题擦去，将它改了过来，几天之后，我的练习册发了下来，我得了一个优，快乐极了。

关爱，在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关爱他人，这样世界才会充满爱!

四年级关爱作文300字 篇3

关爱，像是一块砖头，填平你前进的马路；关爱，像是一个路灯，带领你前进的方向；关爱，像是一朵白云，永远在你的上方。

想到关爱，我的脑海里有一件事涌出：在中午，人们常常会点美团外卖。有一天，在一个十字路口，天气十分炎热。有一位骑三轮车回收废品的老人，碰到了路灯整个车都侧翻了，路边的行人都不敢管他，怕是碰瓷的。可正要去送外卖的美团小哥看见了，他停下车，用力想把三轮车抬起来，可力气不够，美团小哥满头大汗。他打了一通电话后，陆续地来了四五个美团小哥，他们一起把三轮车和老人扶起来后，老人连忙道谢，这时泪水模糊了他的眼睛。外卖小哥接着又去送外卖了，这善良的背影越来越远……

想到自己：我周末下午经常打篮球，那天三点，我和朋友去打篮球。打了一个小时后，我的脸热得通红，汗水浸湿了我的头发。我休息了一会，就继续打比赛，可我刚上场想上篮就被绊倒，我的手流血了，我倒在地上，我的朋友把我扶了起来，我坐在一边休息，虽然还很疼，但被朋友扶了起来，我感到十分欣慰。

关爱，无处不在，它随时都在你身边。

四年级关爱作文300字 篇4

今天，我和一群爱心小天使，怀着高兴的心情来到蓓多芬学校，因为我们要和蓓多芬学校的学生，一起去四都敬老院关爱老人。

蓓多芬的老师把我们这些人分好队，然后我们每一队都整整齐齐地上了大巴。在车上，那些大姐姐们教我们唱歌，同学们也认真学；老师还让我们猜谜语，车上欢声笑语的。

到了敬老院，我们下了大巴，看见敬老院的墙上写了几个大字：“老有所依，老有所乐。”那些老人穿的衣服都是不整洁的，头发也比较乱。我们帮一位94岁的老奶奶打扫房间，老奶奶的房间很简朴，也比较乱，队长带着我们打扫老奶奶的房间，我们帮老奶奶把桌子擦干净被子叠整齐……一会儿，老奶奶的房间就变得干净，整洁了。有一个小男孩大胆地跑进来给老奶奶送来棉花糖，老人的眼里充满了感激之情。老奶奶吃着棉花糖，心里也变得甜滋滋的了。

四年级关爱作文300字 篇5

同学们，你们都是有一双明亮的眼睛，一双能欣赏世间万物的眼睛;一对大大的耳朵，一对能聆听各种美妙声音的耳朵;一张小小的嘴巴，一张能交流感受的嘴巴……可是你们有没有关爱过那些身上有残缺的人呢?

一天,我在马路边,发现身旁有一位要过马路的盲人伯伯.从他的表情上看出了紧张.这时,红灯停了,绿灯亮了,那位伯伯还以为是红灯,不敢走.过了会儿,红灯亮了,他以为是绿灯,便往走.刚迈出一步,就被一个路过的小男孩拉住了,说:“大伯伯,反正我们都要过马路,我和你一起过吧!”“好的!”盲人答应了。过了几分钟，绿灯又亮了，他们走过了马路。小男孩送走了盲人，看了看手表，马上说：“呀!来不及了!快走!”说完，马上狂奔着消失在街头。

同学们，我们在生活中，也应该向那个小男孩一样，去帮助、关注和关爱那些身上有残缺的人，虽然我们的力是非常渺小，可这也是我们对残疾人的一份爱心。

四年级关爱作文300字 篇6

在生活中，有许多人在关爱着我们。我们像公主、王子一样的生活着，被爱包围着。这爱，有来自爸爸妈妈的、有爷爷奶奶的，还有来自社会的，像爱心人士捐助贫困生、医生免费为我们检查身体……这些都是来自社会对我们的关爱，而你想到了吗？

在我上二年级的时候，校长在全校选出十名品学兼优的贫困生接受“情洒抗联路，助学龙江行”活动的爱心捐助。很幸运，我也在其中。那一天，这一行爱心人士们来到了我的家，为我们家送上了一些衣物和大米白面，还给我带来了新书包、字典、文具盒等学习用品。当时我激动得不知所措了，还是妈妈对我说：“快给叔叔伯伯、阿姨们行个礼，说谢谢！”我才恍然大悟，一边道谢一边流下了感激的眼泪。叔叔伯伯和阿姨们在我家呆了很久，聊我的情况，聊我和妈妈的生活……我还为叔叔伯伯阿姨们献歌，他们都夸我唱的好听，为我鼓掌，笑声在小屋内回荡。临走时还鼓励我要好好学习。每当想起这件事，我都会感激涕零。

感谢这些爱心人士对我的关爱，感谢他们让我变的更勤奋。是他们的关爱让我在遇到困难时有勇气、有力量去面对。叔叔伯伯阿姨们，谢谢你们，是你们让我明白了人不光要享受爱，还要学会奉献爱。

四年级关爱作文300字 篇7

盼啊盼，终于盼来了新书，放在怀里爱不释手。

这本新书叫《我是白痴》，主要讲了一个智力发展迟滞的人———彭铁男。遭到同学的歧视，男生经常欺负、嘲笑他。在班上，他只有一个好朋友———“坡脚”。“坡脚”在班上也遭到了许多人的歧视，于是，彭铁男有困难，“坡脚”就帮助他。人们常说“患难见真情”，他们两人的友情在这一刻显得弥足珍贵，值得我们牢记于心。

彭铁男还有一个妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解，不帮助，还苦恼有这样的哥哥。尽管如此，彭铁男还是很快乐，别人嘲笑他，他也不生气，反而对别人嗤嗤地笑。或许“傻人有傻福”，真是他的坚强乐观度过了艰难的日子。

看完这本书，我想：虽然彭铁男是个智力发展迟滞的人，但是，他依然很快乐。我们不能为别的缺点而嘲笑，同学之间应该友好相处，如果都学会了骂人，那么他们心里一定很不好受。

大家也一起来看《我是白痴》吧，让欢爱从小扎根在心中。

四年级关爱作文300字 篇8

今天第一节课，钟老师给我们讲了一件十分严重的事情！深深吸住了我们的眼睛。

你看，老师那和蔼可亲的样子，对我们说话轻声细语的，跟我们讲解了一件关于生命的事件。事情是这样的，一位六年级调皮的大姐姐，随意乱撞别人，到了一个“无可救药”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩，她们俩都摔得四脚朝天。没想到摔倒了，割断了血管，使她住院做了三个多小时的手术。真是不应该啊！

接着，老师又警告了我们班几个调皮捣蛋的同学，希望我们避免这些安全事故，不让这些事情发生在我们身上。一定要自己严格要求自己，才能过上一个健康、幸福、快乐的生活！

生命一去不回，我们一定要珍惜生命，关爱别人，过好每一天。

四年级关爱作文300字 篇9

虽然现在国家富裕了，但还是有很多贫困地区的.孩子没钱上学，甚至吃不饱饭，冬天连御寒的棉衣都没有，更别说玩具啊什么的……所以，我决定设立一个爱心节。

我准备把爱心节设在农历的正月初八。因为刚刚过完春节，小朋友们手边都有刚刚收到的压岁钱。人们都在走亲访友，兴致很高，心情很好。在这个时候举办献爱心的活动，容易唤起人们情感上得共鸣，并会得到人们积极的参与。

过爱心节的时候，可以把那些需要受捐助的小伙伴们、我们自己的好朋友都请来，大家一起聚会联欢。围着火炉一起游戏，唱歌，跳舞，多开心呀！我把自己嫌小了，但仍是整洁完好的衣服献给还能穿得上的小伙伴，献出我节约下来的压岁钱！朋友们也纷纷伸出热情的爱心之手，他们拿出自己的收藏的童话书、学习类的书籍；“爱心箱”里塞满了捐款；边上衣服和玩具堆的像小山……

四年级关爱作文300字 篇10

关爱无处不在。比如父母的关爱，老师的关爱，还有朋友的关爱。可以是一句话，可以是一件事，可以是一个触动人心的小小的举动。而我们却缺少了发现的眼睛。

一天下午，天气阴沉沉的，屋外狂风呼啸，吼得凶极了。轰隆隆的雷声震得人心惊肉跳。同学们都已经猜到要下雨了，果不其然，临近放学的时候下起了倾盆大雨。这雨像是天河决堤，似乎怎也停不下来。该来的还是要来，犹如恶魔般的下课铃声响起来了，我们班的同学一并离开，可走到半路，我突然发现我得语文书忘在教室了，我连忙跑到班去，气喘吁吁的拿上书正准备下楼，可眼前的一般景象，让我急促的脚步停了下来。那是一个二年级的小男孩，他没有出教学楼，一直在大厅里徘徊，毫无疑问他一定在等自己的妈妈接他回家。这时一个高年级的同学走到他身边，对他说：“小弟弟，我今天带了两把伞，这把伞借给你吧。”然后不等小男孩说话，将伞塞进小男孩的手里，身子一矮，消失在雨里。

生活中，给与我们关爱的人有很多，但是萍水相逢，伸出援手才是最可贵。