精选四年级写景作文300字汇总9篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级写景作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级写景作文300字 篇1

春天到了，天空中洋洋洒洒的飘着丝丝细雨。我喜欢这如诗如画的春雨。

我们送走了冬日的严寒，迎来了春之温暖。春雨在我们热切的期盼中终于与我们谋面了。蒙蒙的细雨犹如一个大画家，将大地描绘的色彩斑斓。春雨犹如一把大刷子，细细地清洗着地面，将大地洗刷的一尘不染;屹立在街道两旁的高楼被这春雨洗刷一新，像一个个无所畏惧的战士保护着我们的国土。春雨飘落到了柳树上，柳树的叶芽儿被吵醒了，睁开惺忪的眼睛探出头来东张西望。春雨轻轻地敲打着车窗，它和汽车说着悄悄话：“我希望您排除的尾气中少一些对人体有害的物质。”春雨落到了田野里，对着大地喊：“孩子们春天来了，春天来了!”“孩子们”听到了母亲的呼唤，立刻从土地中探出头来，努力的向上生长，享受着暖暖的春风和雨露。春雨又来到了小鸟家门口，对着小鸟说：“春天到了，万物复苏了，大家都醒了，你们也该为植被们做好保卫战了!”

春雨是美丽的、春雨是五彩缤纷的、春雨是活蹦乱跳的。春雨的到来为大自然赋予了勃勃生机。

啊!春雨好美呀!

四年级写景作文300字 篇2

红日初升，在枝头的圆月早已没了踪影，宽阔的天空晕染上了红红的颜料，天边似乎还有若隐若现的乳白色。

田野里，农民已经在工作了，美好的早晨伴着清脆的鸟叫悄悄来临。过了好久，原本被牵着的老牛出现了，在草地上细细地吃草。偶尔瞧见几家的烟囱里冒出了缕缕炊烟，顽童已经光着脚丫子在小溪边捉鱼，带起一片片涟漪，银铃般的笑声荡漾在山谷间。坐在门前的老头谈笑风生，空气中欢乐的气氛被牵动着。终于，太阳高悬，老婆婆漫步走在小路上，不时望望天空，白云在缓缓飘动。

家中的妇女烧好早饭，孩子却不见了踪影，但她们却不以为然，习惯性地提着拖鞋，不用大声叫唤，只需听到远处急促的水流声和清澈的溪水溅起来的欢乐的歌唱声，妇女就会快速地走向小溪边。门前的老头起身回家，只听拐杖一下一下地敲打地面。顽童带着满满的收获跟着母亲回家，只留下渗了溪水的泥土和一串小小的脚印……天上，鸟妈妈叼着食物急忙地飞回家里，望着天空渐渐升高的太阳，头顶划过一串晶莹的汗珠。一切都是那么的自然和谐。

美好的早晨，淡淡的炊烟飘过，嘻嘻哈哈的笑声还在回响，空气中带着一丝炎热，树下坐着一对尚未回家的老人，他们微微一笑，说道：“乡村的早晨真美啊！”

四年级写景作文300字 篇3

深冬的一天早上，天上下起了茫茫大雪。从天而降的`大雪铺盖了整个地面，连同那顶、树上都铺满了雪花，窗户上都有浓浓淡淡的霜。

下课铃声响了，同学们纷纷跑出屋外了起来。有的打雪仗，他们把雪扔到同学身上，就这样你来我往地打着，有的在堆雪娃娃，他们先堆好一个大雪团，再在大雪团上堆一个小雪团，然后用两个小石子当眼睛，用胡萝卜当鼻子，画一个大嘴巴，还给雪娃娃戴上帽子，围上通红的围巾，漂亮极了。

雪姑娘来了，它在空中飘到这儿，又飞到那儿。雪姑娘引来了风公公，风公公吹起阵阵大风，不一会儿，地上的雪都结成冰了。小朋友们又兴高采烈地溜起冰来，只见他摔过来，你摔过去，虽然个个摔得龇牙咧嘴，可是没有一个退缩的，摔倒了，再爬起来继续摔。时间过得真快，小朋友们还没摔够，放晚学的铃声就响起来了。

第二天清晨，雪儿开始慢慢的溶化起来，我想，太阳公公抓住了雪姑娘，雪姑娘使出了全身的力气，终于逃脱掉了。雪姑娘不想被太阳公公抓去，便眼含热泪，把冰要溶化成水，就消失了。

四年级写景作文300字 篇4

秋天很美，但秋天到底是什么色彩呢?是红的黄的还是绿的？我迷惑了，于是，我准备出去寻找答案。

走进公园，一棵棵桂花树呈现在我的眼前，望也望不到头。桂花树上开满了金黄色的花朵，它们三个一群，五个一伙的在一起绽放着。秋风一吹，就随风飘落，花朵金灿灿的，好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飘落下来，像给大地铺上了一层地毯。啊，秋天是金色的。

来到果园里，瞧，果园里的苹果熟了。那红彤彤的苹果，散发着诱人的香味，真是惹人喜爱。啊，秋天是红色的。

来到树林里，映入眼帘的是一片金黄，树叶间的缝隙已稀疏了很多。树木的叶子都枯黄了，秋风一吹，树叶就落了下来。它们像翩翩起舞的黄蝴蝶，慢慢地落到地上。树叶落的很慢，好像不想下来似的。再看看地上，到处都是飘落的树叶，它们好像给大地铺了一层厚厚的地毯。哦，秋天是橙色的。

街道两边的树木都枯黄了，可唯独松树还是那么翠绿。它昂头挺立着，接受着秋风的洗礼；它摆动着高大的身躯，好像在说，谁说秋天没有绿树，我不就是证据吗？哦，秋天还是绿色的。

哦，我明白了，秋天是彩色的，它有红、黄，橙······就像雨后的一道彩虹，我要用手中的画笔，把它画在我的脑海里。

四年级写景作文300字 篇5

夜的使者悄悄地降临人间，给大地罩上了一层黑纱。马路上，华灯初放，射出微弱柔和的光，似乎在黑暗主宰的世界里，只有它充满生机。

夜幕降临，一丝风也没有。墨蓝色的天空上高高地挂着月亮，它仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的，明亮得像一面干净而光滑的镜子。月光照着四周，更显得夜色朦胧。整个天空被皎洁的月光笼罩着。墨蓝色的天空稀稀疏疏点缀着几颗星星，用肉眼看大约能看到十几颗星星。

只见那深蓝色的天空中，悬着十几颗半明半暗的星星。今晚的星星屈指可数，有的不见了，可能是的投入了妈妈的怀抱中。星星大小不同，有些大，有些小，像爸妈领着小孩出来观看迷人的夜色；明亮也不同，有些明，像在听月姥姥讲动人的故事。有些暗，显得很安静。还有些星星眨呀眨的，好像在和我们聊天。

我看着明月，看着星星，好像长上了一对翅膀，飞向了那神奇的星空……

四年级写景作文300字 篇6

春雨哗哗的下着，翡翠绿中透红的树叶轻轻的舞动。那绿比翡翠绿更嫩一等，那红比火红更偏褐一点，那树枝也比咖啡更深上许多。树下三四只小麻雀在树下讨论，讨论什么呢？原来它们在讨论春雨是什么颜色的。

一只小麻雀说：“我觉得春雨是嫩绿色的。看，那些绿树不就是春雨染成的吗？”

另一只小麻雀说：“不对！不对！春雨应该是粉色的。看，那绽开的桃花不正是被春雨染粉的吗？”

又一只小麻雀插话说：“不对！不对！我想春雨是黄色的。瞧，那开的正艳的油菜花应该是春雨染成的吧！”

最后一只麻雀说：“不对！不对！春雨是透明的。你们看它落在我们身上一点颜色都没有。”

这时，天上飞下来一只小燕子，它听到了小麻雀们的争论。它说：“你们都不对，春雨是五颜六色的！春天也是五颜六色的！那多种色彩的茶花，那雪**嫩的樱花，不正是五彩缤纷的吗？”

窗外，雨渐渐的停了，大树的枝干更显的精神，小燕子带着小麻雀们去欣赏那春雨创作的色彩斑斓的春色了。

四年级写景作文300字 篇7

我的家乡我的家住在巍山边上的一个小山村，叫跃田畈。那里群山环绕，山清水秀。

春天，树木茂盛地山上开满了五颜六色的野花，远远望去就像一幅美丽的图画。山上最多的要数那郁郁葱葱的竹子。一到春天，芽儿悄悄地钻出了地面，胖嘟嘟地十分可爱。笋长高了一点，人们就争着上山采笋，拿回家一箩席一箩席地晒起来。平时，没菜的话，妈妈准会给我们烧腌肉炖笋干。

村子中间有一条长长的小溪，把村子分成两半。清澈的溪水潺潺地流过，小溪里常常可以看见许多鱼儿在欢快地嬉戏。夏天的时候，我们几个小伙伴，就带上游泳圈去溪里游泳，偶尔也会碰到鱼儿从我们脚边游过。在小溪里还有许多螺丝，每一次游泳，我们都要捡一些回家，第二天就成了我们桌上一道菜。

在我家门前的田里种了许多西瓜，都用大棚盖着。它们喝着春天甘甜的雨露，正长得旺呢！等到夏天就能结出又大又甜的西瓜。

我在这里长大，它的怀抱让我感到是那么的温暖。我爱这美丽的家乡！

四年级写景作文300字 篇8

冬姑娘悄悄的离开了我们，美丽的春姑娘来到了我们身边。

我在春姑娘的抚摸下，轻盈地走进了草地。啊！大自然在创造春的时候一定毫无保留的把自己所拥有的一切美丽都献给了她。不信，你瞧，那淘气的小草悄悄的探出头，张望着新的世界，然后得意的伸伸懒腰，让春姑娘用它的纤纤细手抚摸着她嫩黄色的躯体。小花儿们好像看春姑娘那么喜欢小草有点不服气，也使劲张开花瓣，让春姑娘欣赏她们的美丽，好像在说："你看我多漂亮，你看我多漂亮"春姑娘看得这情景，轻轻的微笑着。

春风轻轻地吹拂着，小草在微风的吹拂下轻轻地摆动，蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飞来飞去，翩翩起舞。

春天，美丽，祥和。请用你们的心灵感受美好的春天吧！

四年级写景作文300字 篇9

我喜欢高耸的山峰，喜欢平静的湖水，但我最喜欢我们最熟悉美丽的校园。

进了校门往里走，不一会儿就来到了花坛。这个花坛的中间是几颗槐树，到了初秋会结出绿色的槐豆，槐树周围是一些月季花，夏天，花开的正艳，有红的，粉的，黄的，紫的，它们使校园充满了幽幽的清香！最外面是一圈冬青，它们非常耐寒，即使到了冬天也不会干枯，为冬天的校园增添了生机！

在花坛的旁边就是我们的操场，操场的中间是一片草地，虽然不是真的草，但是却四季常绿。操场的外侧是几圈红色的塑胶跑道。一下课，同学们像笼中的小鸟一样奔向操场，有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子，好不热闹！操场周围有一排杨树，春天，树上长出了嫩绿的小叶子；夏天杨树像一把把绿色的大伞，为同学们挡去了炎热的阳光；秋天，杨树的叶子变成了金色，像蝴蝶似得飘落下来，为操场铺上了金色的地毯。

操场的两侧是我们的教学楼，它整体是橙白相间的，共有四层。走进楼道，两边是一个个教师和文化墙，文化墙上有各种作品，有作文，故事，画等。一个个教室窗明几净，桌子凳子整整齐齐，从里面传来郎朗的读书声。整个校园时而安静，时而喧闹。

这就是我们美丽的校园，我爱我们美丽的校园！