精选四年级故事作文300字汇编六篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级故事作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级故事作文300字 篇1

“一、二、三……哎呀！两天才造了129只，看来我们造不完了！”小桃饼干说。巧克力饼干说：“是啊！都怪这臭饼干，害我们要造一千支箭！”“这不能怪我啊，不是你要来的吗？”饼干小子说：“你竟敢狡辩！”巧克力饼干说：“好了，你俩别争了！”小桃饼干说：“我有一个好主意！”饼干小子说：“这样……这样……”，它们就来到饼干城堡大门前。“你们这些士兵，一个个都是大笨蛋！”饼干小子说。那些士兵被惹怒了，通通向饼干小子射去箭，饼干小子左一斜，右一歪，闪过了这些箭，结果箭都射到了草丛里，消失了。饼干小子躲来躲去，过了一小时，饼干小子跳进草丛也不见了。原来小桃饼干和巧克力饼干都藏在草丛里，有箭射过来就拾起来。

奥利奥国王检查来了，“一、二、三……一千，看来你们通过了。”“耶！这可都是饼干小子的功劳！”小桃饼干笑着说。“是啊！那你们一组吧！叫什么饼干小子的是队长”奥利奥国王说，“你们就是我的饼干LOVE队吧！”饼干小子们一蹦三尺高。

它们又有什么冒险？请看下一集。

四年级故事作文300字 篇2

说起《伊索寓言》，大家应该都十分熟悉，那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理，让我们在人生中懂得许多道理，明白很多知识。

《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世纪的古希腊人，他所写的小故事，言简意赅，平易近人。在书中基本没有用人来描写故事，而是让动物用拟人，比喻，夸张等手法，来模拟人类的思想，行为，语言。

《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”，“狼来了”，“两个仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中，“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深，故事大概内容是这样的：有一天，宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王，但它知道自己十分难看，便想了个办法。它到处捡别的.鸟儿身上掉下来的羽毛，粘在自己身上。到了评选日子，鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时，便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了：借助别人的东西，迟早会被揭穿。其实，在生活中也有许多这样的人：考试时偷看答案，唱歌时假唱……

我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理，养成积极乐观的人生态度，抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生！

四年级故事作文300字 篇3

虽说我不是个“书呆子”，但说起读书，我倒有很多有趣的故事呢！

记得一年前，那是个寒假。我突然看懂了我一、二年级一直看不大懂的《三国演义》，我兴奋极了，因为太好看了。我每次看它，似乎和它在一起了。可命运总会捉弄人，偏偏在这时我生病了。休息了一个上午，我好多了。我迫切地想看《三国演义》，可奶奶说：“生病时看什么闲书，好好睡觉！”我很不满。

突然，我计上心来。我对奶奶说：“我去下卫生间。”当然，我是去拿书的，但是，老天不帮我，书在奶奶身边。我只好先假装去卫生间。我刚到卫生间，灵机一动，说：“奶奶，帮我拿一下餐巾纸。”奶奶去了，我急忙把书拿走，把它“安顿”在被子里，然后接过餐巾纸，装模装样地拧鼻涕。奶奶放心地走了。

我如醉如痴她看着《三国演义》，可我也没放松，奶奶一来，我就躺下，把书藏好。

我正在入迷地读着，读到关羽宁死不屈的情节时，我感动地哭了，心想关羽真重情义啊！突然，我听到开门声，我手忙脚乱地把书藏起来，可眼泪没来得及收回。奶奶问我怎么回事，我望了望四周说：“是床头柜，我不小心撞到了床头柜了。”幸亏奶奶没怀疑。

这次看书真危险啊！

四年级故事作文300字 篇4

从前，鸡是没红冠的，狗只有三条腿，猪有一条长鼻子。

有一天，天上的玉皇大帝对它们三个说：“你们三个在这里已经一年了，应该下去凡间工作一个月，再上来报告！”于是鸡、狗、猪到凡间做事。

&说：“鸡你做了什么事？”鸡回答说：“天亮就叫主人起床。”玉皇大帝又说：“你有功，给你一个红冠！”玉皇大帝又问狗：“你又做了什么事？”“我本想帮主人捉贼，但我只有三条腿，不够贼跑！”狗低下头说，玉皇大帝又说：“赠你一条腿吧！”玉皇大帝又问猪：“你又做了什么？”“什么都让他们做了，我什么也没做！”猪说。玉皇大帝生气了，就把猪的长鼻子砍掉。

小朋友，读了这个故事，明白了为什么鸡会有红冠，狗有四条腿，猪有短鼻子了吗？

四年级故事作文300字 篇5

这一天，小木偶找小红狐去算账，去法庭投诉，之后吧小红狐给叫来了，审判长说：“小红狐，你在白天抢别人包吧？”“猪八戒耍法式——倒打一耙”小红说，审判长说：“你真的没有？”“没有。”小红狐说，突然，熊警长说：“的确是小红狐在抢小木偶的包。”“你怎么证明？”审判长说。这时，蓝鼻子小女巫过来了，她用魔镜把所有的经过，映在了墙上，这时候，小红狐无话可说了，“档！”审判长下令了！说“小红狐你犯了：抢劫罪；又犯了骗人罪。我要让你在牢里好好的呆上几年。”说完，熊警长就把小红狐拉进牢里，并且把小红包还给了小木偶。

生活是复杂的，不同的事情会引起我们不同的情感，要用我们的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活。

四年级故事作文300字 篇6

孩子的成长过程中，总会遇到一些挫折，这会影响孩子的命运。想改变孩子的命运，请读《101个聪明故事》。

暑假里我专心致志的将这本书读完。这本书把101个故事分为6大部分“超炫IQ风”“妙计小天才”“点子一箩筐”“怪味聪明豆”“险翘翘板”“机灵鬼部落”这6大部分，都是告诉孩子在遇到一些困难时要众志成城，用智慧去战胜困难。

书中的“偷吃饼干的小孩”把我紧紧吸引住了；一个小孩偷吃了饼干，老师让同学们摸一个笛子，说谁了偷吃笛子就会响，偷吃饼干的小孩不敢摸。后来，老师知道谁偷了。原来笛子上抹了墨水偷吃饼干的小孩不敢摸手上就没有墨水。这就叫做贼心虚。里面还有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招赶走孩子。高斯巧解数学题。掉进井里的金。

《101个聪明故事》告诉我很多道理：遇到比自己强的人不能硬拼，只有急中生智紧紧抓住对方的弱点这往往能让自己反败为胜。骄傲使人落后，虚心使人进步。聪明人会掩盖自己的光芒。

这本书像一朵朵花给我们增添色彩；像温暖的阳光照耀着我们；像一对美丽翅膀伴我勇敢的飞翔！