小学四年级关于暑假的作文

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学四年级关于暑假的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级关于暑假的作文1

惨！是形容这个暑假的最经典的一个字。每天都过着重复的生活，不知道哪一天才能恢复自由。

失败！的确，这个词的褒义程度和我的考试结果成正比，我承认。它就是我的发配生涯的开始…………

忒郁闷！那一堆堆印在考卷上的数字就真的那么重要…对不起，用词不当，他们的神圣程度怎一个重要一词了得，简直就是至高无上。

厄运开始！说实在的考卷发下来以后，我就遭……哎……请原谅。我的笨笔根本无法阐述本人在这段日子的悲惨命运。总之比《艰苦的岁月》还要艰苦―――可能比《艰苦的岁月》还悲惨一点点，因为本人在精神物质上所受的远远超出《艰》中身体饥饿所受的折磨。什么“低人一等”“学习机器”“身份卑微”“受尽冤枉”“以分论人”全都可以合法的运用在本人身上。

偶是不会屈服的！我决定了，这窝囊气我是不白受的。解铃还须系铃人，如果要不被屈服首先要做的还是屈服，屈服于这分数的脚下，才能保证自己不屈服于约束的生活。就像是在做一个很奇怪的买卖；用约束换取不被约束……

最后还是被俘虏了～不再抗拒这该去见鬼的涂鸦式教育。把自己的另一个灵魂死死的绑在黑暗中。然后安分的去做一个被俘虏的奴隶，用力的学习，趴在分数的脚下，眼巴巴地求它施舍给我点精华。我以前不是这样的，我知道了。原来是为了那个誓言――――不会屈服，却先被屈服。哼～奇怪的逻辑。

一只温顺的波丝猫摇尾乞怜地叫，一群被分数俘虏的学生摇尾乞怜的生活。

小学四年级关于暑假的.作文2

昨天，小兔买了一顶非常漂亮的帽子，白色的，四周镶着一圈花边，右边还有一个粉色的蝴蝶结。今天，小兔戴着这顶新帽子来森林学校，女同学们见了都把羡慕的眼光投向小兔。可是，在中午的时候，她的帽子却不见了，这是怎么回事呢?

在中午的时候，山羊老师布置完作业以后，让同学们在1点30分以前完成。离完成时间只有不到30分钟了，小兔和同学们连忙抓紧时间做了起来。很快，小兔的同桌绵羊做好了作业。他心想：做什么事好呢?对了，小兔不是买了一顶新帽子吗，哈哈!只见绵羊把手伸进小兔的抽屉里，快要拿到帽子时，小兔突然一回头，绵羊见了赶紧缩回手。小兔说：“你干嘛呀!”“我……我没……没干嘛呀!”绵羊支支吾吾地说。

过了一会儿，绵羊又想出了一个绝妙的主意。他对小兔说：“你在做第几题了，还没好吗。”“哦，快好了，还有一题。”“咦，你的橡皮掉了。”其实是绵羊故意把橡皮扔在地上的。“呀，谢谢你提醒我。”绵羊趁小兔捡橡皮的时候，把手伸进抽屉拿到了帽子，在教室里跑了起来。没一会儿，小兔就发现了，连忙去追绵羊。绵羊顽皮地举着帽子说：“跳楼大减价了，帽子一元一顶哦，快来买呀!”大家听了，都哈哈笑起来了，好多男同学还抢过帽子，扔过来，扔过去，跟打篮球似的，小兔怎么也拿不回帽子，都急哭了。

小学四年级关于暑假的作文3

今年夏天是一个很特别的日子，因为是我上小学的第一个暑假，心情既期待又兴奋。同学们各个都有很多的安排与计划，当然我也不例外。

在炎炎夏季，首先我选择上游泳课，泳池是消暑的好地方，认真的教练教我学会了自由式、仰式，我还通过了六级的检定，取得证书喔！围棋课，是让我学会思考与冷静的才艺，常常在黑白两棋的交战之下，总是让我绞尽脑汁，想尽办法攻与守。最让我觉得特别的是自然科学课，它真是太奥妙了，科学家真的很厉害，发明了这么多有趣的原理与定律，有些是在日常生活中处处垂手可得的原理，只是我都没有注意。我也去看了精彩人偶表演，这个剧场让我了解了遇到问题不要害怕，一定要勇敢的道理，而且还告诉我们要爱护森林，保护大自然。

最特别的是学校的暑期课程，真是丰富无比，除了每天老师精心安排的课程之外，更有趣的是每周的户外教学，这可是让我和同学们大开眼界呢！在学校里，好朋友和我天天玩得不亦乐乎，在户外教学中，我最喜欢的就是去大山里，虽然有些设施因为我们年纪还小不能玩，但是怕黑的我，在老师和同学的陪伴与鼓励之下，挑战了第一次进入黑漆漆的屋子里，坐上探险列车，来一趟苏丹王大冒险，游戏从开始到结束，我都是紧闭双眼，偷偷的从眼缝中，看看列车所经之处的稀奇古怪设施，回忆起这段，还真是令我心惊胆跳呀！

我的第一个暑假生活过得很充实很快乐，这真是一个不一样的暑假。