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【精品】四年级成长的故事作文7篇

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在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级成长的故事作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】四年级成长的故事作文7篇

四年级成长的故事作文 篇1

俗话说:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”每个人的成长都要历经磨炼,当然我也不例外,脑海中总是浮现出那些让我受益匪浅的事。

暑假的一天,爸爸妈妈因工作原因不在家,我只能一个人待在家里睡觉。夜幕降临时我早早的洗漱完,躺在了床上。可不知为什么,翻来覆去得总是睡不着。心里总隐隐的透着一服不安,老是觉得屋子里藏着人,总害怕他们随时跳出来吓我一跳似的。想到这,我不禁望向了窗外。突然,窗棂上是会动的黑影,让我差点儿喊出声来不会是有鬼吧!我立刻把头埋进了被子里,尽管全身出汗,脸也涨得通红,但我还是不愿意出去。

这时,我的心里出现了两个小人:“不能出去呀要是外面鬼会把你抓走的呀!”“没事儿的,不要想。青天白日怎么会有鬼呢?”在我纠结琢磨了许久之后,最终我决定探出头来。因为在被子里实在不好受,闷的我都快喘不过气来了。我坐在床上翘首期盼爸爸妈妈快点儿回来,一个人在屋里真是太害怕了。

窗口突然传来一阵悉悉索索的声音,听到后吓得我跳了起来,立刻想到了鬼片中贞子的形象,立刻把所有的灯打开,这时家里灯火通明,我想窗外望去原来是一颗树呀!又习惯性的叫了一声:“妈妈!”家里却依然静悄悄的,我这才想起来,妈妈出门了,只有我一个人。这时我不停地告诉我自己不要害怕,世界上没有鬼。就这样,在安慰中开着灯,熬过了一夜。

当早上的阳光射进窗子的那刻,我舒心的笑了……

这件事让我成长,成长之中让我懂得了如果每个人愿意去想,愿意去做,任何事都会成功。

四年级成长的故事作文 篇2

我上幼儿园大班时,有一位老师姓苏,我很喜欢她。

那时,我们在学习写一些较大的数字,一边学,一边写。平时只写十来个,我每次都写得挺快。

一个阳光明媚的下午,老师把正在玩耍的我们叫回教室,说:“我们现在来写数字,从一写到一百,写完的就给老师检查,检查了到院子里玩。好不好?”我们齐声回答:“好!”

说完,我就拿出本子开始写了。我边写边想,今天我肯定第一个写完。我不时瞟着旁边的同学,看他们写到了哪儿。“28、29、30……”我越来越坐不住了。

时间一分一秒地过去了,我急躁起来。“55、56、57……”我的手心里沁出了点点汗珠,不时放下手中的铅笔,用衣襟擦着手。

已经有一半同学写完出去了,我抬起头,看见他们在院子里快活地玩,心想:“快写,你也可以的。”虽然这样想,但手上就来不了,写的数字就像一条条歪歪扭扭的蛇。

只剩下五、六个同学了,老师注意到了我,轻轻地走过来,用大手拍了拍我的肩膀,我抬起头来,发现正是苏老师!苏老师亲切地对我说:“不要紧张,要有耐心,慢慢写,要写好哦。”这短短话,让我有了信心,我又拿起笔,写起来。

“87、88、89……”我不断鼓励自己:“加油,快写完了。”

在我的努力下,终于写完了。当我给老师检查时,和苏老师目光相遇,两人都会心地笑了。

从那以后,我懂得了一个道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。

四年级成长的故事作文 篇3

唉!读书、读书就是读书,写作、写作还是写作。为什么学语文偏偏要读课外书呢?我真想发明一台机器能快速写作——这样我就可以痛痛快快地玩一场。

我一捧起书就觉得无聊。常常会想:伙伴们在干嘛呢?在放风筝吗?在玩电脑吗?还是在捉迷藏?我常常忍不住想大声说:我要自由,我要做一只小小鸟,我要飞得更高!

这些都是我以前的想法,虽然之前很讨厌读书,但我现在改变了我的兴趣爱好,我现在就是喜欢读书。那是因为,我发现书里面的故事十分动人,很有趣儿,而且读了书之后,在写作时常常从脑海里出现好词好句。我渐渐喜欢上了书,我成了一位小书迷。每天读书的时间越来越长,由15分钟到30分钟,由30分钟到1小时。我之前每次写作时要想个半天,而现在写起文章来就得心应手,句子顺溜多了,这不仅是老师的功劳,更是书的功劳!读书给我带来了许多乐趣,读书时我仿佛成了书中的主人公。

现在,书已经成为我最好的朋友,它虽然没有灵魂,但它里面的知识让我很喜欢!朋友们,你最好的朋友是谁?

四年级成长的故事作文 篇4

我成长的故事有许多,但我有一件事总也忘不了。

那天,我离四年级考试“不远”了,就剩下一个星期了。当然,我的苦日子也来了。我又是复习语文,又是复习数学,还起了个“魔鬼训练”的美称。你们可能也是这样吧!这一下子我玩也玩不了,整天在“题海”中“游来游去”,搞的头晕眼花,唉,这时候才知道自己平时的努力不够。没办法,还是学吧!

一转眼,到了升级考试那天,我很难平静下来。我进了考场,心都快跳出来了。我问我的桌友说:“右边的朋友,你慌不慌?”他点点头说:“有点。”哦!发卷子了,第一场是语文,我大概看了一下说:“好简单”,下笔就做。两节课的时间飞快的过去了。把卷子一交,我像撒了笼的小鸟,直冲向操场。心想要把“魔鬼训练”没有玩的时间全补回来。第三节课开始考数学,题不难,一会就做完了,没有一点心思去检查,觉得自己做得不错。就在座位上等着下课。

很快,分数下来了,由于自己的不认真,数学考了八十多分,我老后悔了。要是当初自己能仔细些就好了。

这件事,让我明白了一个道理,做什么事只要坚持不懈的努力,才能成功!

四年级成长的故事作文 篇5

在成长的过程中,每个人都会经历快乐、悲伤和苦难。在我成长的过程中有这样一个小故事,直到今天我也没有忘记,一直铭记在心。

记得那一年的夏天,我和我的.妹妹在外面玩“捉人”游戏。首先是妹妹来抓我,如果妹妹抓到了我,就换过来,换我抓她。游戏开始了,花园里摆放着我姥姥的心爱的花瓶。一开始我俩很小心,唯恐把花瓶打碎了,但是我们越玩越开心,就把花瓶这事抛在了脑后。我们越跑越快,我从花瓶边上跑过时,花瓶被我碰了一下“啪”的一声摔在了地上,摔碎了。我们两个愣了,呆呆地站在一边。听到声音,姥姥急忙从屋里跑了出来。她看到地上的碎片,生气地指着碎片问我们:“是谁把我的花瓶打碎了?”小妹说:“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低声说:“这……也不是我打碎的。”姥姥听了我们的话,什么也没说,失望地摇摇头走开了。

到了晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着。脑子里一直想着今天发生的事情,浮现起姥姥失望的样子。我越想越难受,不由得哭了起来。妈妈听见我的哭声急忙来到我的房间,不解地问我:“怎么哭了呀?”我看看妈妈,把今天午发生的事情告诉了她。妈妈听了,拍拍我的肩膀安慰我说:“你能反思,说明你已经意识到了错误,明天就去跟姥姥承认错误吧,承认自己的错误就是好孩子。”听了妈妈的话,我决定明天就去向姥姥承认错误,这才安心地睡了。

第二天我就向姥姥承认了错误,姥姥笑着地对我说:“承认错误就是好孩子。”

这件事之后,我再也没有撒过谎,因为我知道撒谎是不对的,要做一个诚实的孩子。

四年级成长的故事作文 篇6

在我的成长过程中,经历了许多事,其中令我印象最深刻的是——暑假里我去扬州夏令营。

那是我长这么大第一次离开父母,独立出门。有兴奋,也有很多忐忑,但更多的是对未来六天生活的憧憬。

一路上,我和我的好朋友叽叽喳喳的聊个不停,终于没人管我了。到了营地,教官给我们分成了三个组,我和我的好朋友在一个组。第二天,开始了营地活动的重头戏——树屋的建造。这对我们每一个小朋友来说,都十分新奇。听着老师的对建造树屋步骤的讲解以及建造时所需要工具一一介绍,我们这才对建造树屋有个大概的了解。营地的教官给每个团队都分好了一块平台,我们要在平台的基础上搭建一个树屋,听起来是很容易,但实际操作起来,却困难重重。比如一块块木条份量都不轻……每一样事情做起来都不容易。刚开始做的时候,大家都有点不知所措,后来在老师的指导下,才慢慢地一点点动手起来。树屋的框架搭建过程一开始也不是很顺利,木条在我们手里总是那么不听话,一会儿歪这边,一会歪那边,后来老师让四个小朋友扶着横卧的木条,把它固定住,然后另一个小朋友和老师把木条一块块钉在上面,没多一会儿,大家头上都冒出了豆大的汗珠,但没有一个人喊累。小朋友有的锯木头、有的抬木条、有的钉钉子,分工明确,经过团队一下午的合作,树屋基本的框架就搭建好了。后面几天,小伙伴们继续挥洒着辛苦的汗水,经过三天的努力,我们的树屋终于结顶了,我很开心!

这就是我的成长故事!

四年级成长的故事作文 篇7

成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息。“时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌。”今天在我身边就发生了一件让我热泪盈眶的事。

今天我和妈妈在商店的时候,看到了一个男孩,他在玩具展架前呆呆地看着一个玩具。男孩的妈妈来了,营业员对她说:“女士,您孩子在这儿看半天了,你就给他买一个吧!”然后孩子妈妈说:“我也想给他买,可是给他买了的话,他爸爸就没救了。”这时男孩说:“阿姨,我不要,我就在这儿看看,我等爸爸的病好了,爸爸妈妈一起来给我买。”男孩的妈妈叹了口气说;“他爸爸得了心脏病,要做手术。可是对我们来说,那些手术费就像天文数字一样。我在家织毛衣,我赚的钱还不够孩子上学的费用……”听到这营业员的眼眶已经饱含泪水,营业员从玩具筐里拿出了一辆小汽车送给了小孩……

我们应该向这位小孩学习,因为从他的身上我体会到了关爱和亲情。