实用的四年级劳动作文7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级劳动作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级劳动作文 篇1

收获的季节到了，到处五谷丰登，金黄的玉米和萝卜的香味混合在空气中，弥散在正处于一片忙碌的园子里。

看那成堆成堆的农作物，吸引了小鸟。小鸡和小猫。瞧！它们正在园里四处乱逛。那些玉米堆。萝卜堆旁，大人们正在埋头苦干，个个都汗流浃背。左边的那间房子边，一男一女正在将萝卜放到屋顶上去晒，女的拿给男的，男的放，他们应该是一对夫妇。

下面那堆玉米旁，两个女人蹲下来，正在把玉米的叶子一个个扒起来。看那穿红色衣服的，手法是多么纯熟老练，一看就知道是一位从小就跟着父母下地去干活的人。紫色衣服的，可能就是那位穿红衣人的妹妹，动作也很麻利，肯定从姐姐身上学到了很多。

“劳动最光荣”。画上的`那些人们，为了给其他的人带来粮食而努力干活，难道这不伟大吗？可这些人并不图虚名，不计较自己付出了多少，收获了多少，每天继续早起而作，日落而息，日复一日。

这幅画，描绘了收获者在园里的劳动情景。画面本身是静，而内容是动的。认真欣赏画面，就一定会使我们产生丰富的感受和联想。

四年级劳动作文 篇2

今天，学校在五年级举行了一次包饺子的活动，目的是让我们锻炼自己的动手能力，而且再过几天就是母亲节了，要我们给自己的妈妈和奶奶亲手做一盘饺子。

我们先把手洗干净了，然后一起去食堂包饺子，我们一个个兴奋不已，摩拳擦掌、跃跃欲试，真像一个个大厨师在做饭。不一会儿馅、饺皮和水来了。我首先抓起一块饺皮，沾一点水，抹在饺皮的四周，然后用筷子拣起一点馅，小心翼翼放在饺皮的中心，不能把馅弄到边缘的地方，到时候皮就粘不紧了，张子舒说：“你包饺子的时候，嘴巴就会撅起来，眼睛瞪得大大的，十分专注。”该粘饺皮了，这是最关键的一步，如果没有粘牢，下锅的时候，就会“皮开肉绽”了，我把饺皮对折，把中间的先粘紧，接着把其他的饺皮往里面折一道，饺子上就有四五个小花纹，这样就能“站”起来了，我的饺子馅放得有点多，就像一个胖乎乎的小宝宝可爱极了，董泽宇的饺子与我的截然不同，他的饺子扁扁的，就如同漏气的气球，又像一个小月亮，根本“站”不起来，必须依着某样物品才能勉强“站”起来。

下锅了，我们看上去像在耐心的等待着，但是心里去很着急，想早点尝一尝自己做的'饺子，饺子出锅啦，有些饺子依旧是胖乎乎的，而有的饺子则太“撑”了，一下子把肚子里所有的馅全都“吐”出来了，只剩下一块皮，我们看着自己的“杰作”哈哈大笑，我们经不起香味的诱惑，狼吞虎咽地吃了起来，吃着自己做的饺子，心里有一种说不出的高兴。

我突然领悟了“劳动真快乐，劳动最光荣。”这个道理。

四年级劳动作文 篇3

今年的六一节是星期天，虽然提前班队活动过了六一的专题班会，但我还是觉得比住年少了些什么。六一早上爸爸见我没精打彩的样子，便决定带我去奶奶的蔬菜“基地”过一个劳动的六一节。

菜地离家不远，一会功夫就到了。爷爷和奶奶早就干开了，爷爷在给长江豆搭架子，奶奶在除草......放眼望去绿油油的生菜、浑身长着细毛的毛豆、长在地下黄澄澄的土豆、开了黄色小花的番茄，我搬起手指数起来1、2、3......不数不知道，一数吓一跳，品种真多啊有十一个品种呀。

爸爸力气大，帮着爷爷挑水，挑了一担又一担，累的满头大汗，可还是马不停蹄的'挑着，爷爷给蔬菜们浇水，一勺又一勺，汗水打湿了后背。别看我人小，力气不大，可我也会帮忙啊，我和奶奶一起给蔬菜们除除草，除掉了那些杂草，我们的的蔬菜才能更好地吸收土地的养份，才会长的更壮实。

经过我们一上午的劳动，菜园里的菜更精神了。中午吃着从菜园里带回来的菜，觉着特别香啊。这个六一没有玩具，没有自助餐，但我明白了只有劳动才能结出成果，劳动最光荣。

四年级劳动作文 篇4

星期天的上午，我打开书橱，想找出一本书出。来看看，可是，由于长时间没有整理书橱，原先归好类的书，现在大部分已经被摆得乱七八招，有的应该在最底层，现在却被放在最上层；有的应该在最上层，现在却被放在第二、三两层，有的横躺着，有的斜放着，虽然不是很乱，找书时却不好找。我的作业做完了，就决定来整理自己的书橱。

想到这里，我按照循序渐进的.办法，先把一叠叠书抱下来，因为书太多，若两三本一起拿，要花不少的时间，于是，我一口气一下子抱了十几本书，一只手在下面托着，一只手在上面扶着，两只手忙不过来，就把书靠在自己的胸前，用下巴顶住书，轻轻地将书放在床上。一次，两次，三次……，没过多久，我的胳膊就开始酸疼了“我不干了，等爸爸、妈妈回家再说吧！”我刚想到这儿，自己就立刻否定了自己的想法，“干活怎么能够半途而废呢？要干就要干好，让爸爸、妈妈回来瞧瞧，我不再是不爱劳动的懒孩子了。”想到这里，我鼓足干劲，两只胳膊用力把书托住，把书从书橱上搬了下来。过了一会儿，书全部搬了下来。下一步是该分类整理了，最下层是爷爷的，第二层是奶奶的，第三层是爸爸的，第四层是妈妈的，最上层是我的，接着我将床上的书都整理地井井有条，虽然很累，可我很高兴。

等爸爸、妈妈回来，看到我把书橱整理得整整齐齐，连声夸我，说我是一个勤劳的孩子，我的心理就像吃了蜜那样甜。

四年级劳动作文 篇5

人们常说，是劳动创造了幸福。是的，一分耕耘一分收获，只要辛勤劳动一天，便可得一夜安宁，辛勤劳动一辈子，可获得幸福长眠。

劳动创造财富，劳动创造了美。幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命的惠泽。

别人都会在春天播种，我便做了一个实验，在深秋的午后种上一粒种子。那会是一种心情，会是一种幸福，一种与春风拂面时截然不同的心情！

人们总是在给予的同时期待回报。他们太重视播种之后收获丰收的喜悦心情，而忽略播种那一刻的心情。大地需要一粒种子埋入他的体内，只属于他自己。

入冬以后，我已淡忘了那一颗被我固执埋没的种子。直到春暖花开，那一抹绿意悄悄爬上枝头时，我才记起了深秋的那一幕。于是，我便忙着给那土壤里浇水。突然有一天，奶奶告诉我：种子发芽了！

我忙快步走过去一看，我看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。我也想微笑，可我的眼眶却湿润了，望着奶奶我哭了。

那一刻，我明白原来劳动是快乐的！

那一刻，我明白什么才能叫做幸福！

真正的'幸福就是这样，天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：“劳动是幸福的，幸福的世界真好！”

四年级劳动作文 篇6

今天，我校开展了大扫除的活动。

一分完工，大家不等老师催促，就各就各位七手八脚地干了起来。男生们个个犹如猛虎下山，一马当先，女生们也不甘落后，冲锋在前，顿时几把扫帚来回挥舞，十几块抹布上下抹擦，两三只水桶不是南来北往在“工地”处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足，我摩拳擦掌，捋胳膊挽袖子，准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多，才擦几下抹布就变脏了。不知换了几桶水，擦了多少遍，才见瓷砖本色。我怕还不干净，就继续和其他同学一起擦，小威和小城卖力极了，小徐提着水，走起来两步三摇，可还是勤勤恳恳，一声“累”也没叫。

同学们都干得不遗余力、热火朝天、挥汗如雨，但是看着自己辛苦劳动而来的'成果，心里比吃了蜜还甜。

劳动中，我仿佛长大了许多，从而得到了不少启示：在劳动中，我们就算再不熟悉，也不能因此消极，因为想熟能生巧必须是一步步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒的。在生活中，我们更困难，也不能因此退缩、胆怯，因为，想解决困难必须是一步步向前摸索，踏踏实实有始有终……

“我劳动，我快乐，我成长！”劳动最光荣!

四年级劳动作文 篇7

秋天，又是一个收获的季节，我来到了家村老家。田里，那金灿灿麦子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折。火红的荞麦在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈。那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢。

那天，我睁着一双朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈还有大爸大妈来到了玉米地旁边。妈妈对我说：“今天，有一个艰巨的任务——掰包米！”话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰包米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

我十分顽皮地说：“遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地！”爸爸说：“你连怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰个包米吗？有啥难的！”说罢，便开始了我的行动。我三下五除二便折下了一个玉米，我像对待敌人一样，使劲将它的皮扯了下来，然后重重地摔到地上。这顶多也就用了十五秒，照这样计算，别说半片地，就是一片地也绰绰有余。

我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：“看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧！”正当我沾沾自喜时，妈妈却说：“你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的”外套“留在玉米杆上。”我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：“我就不信，你这小玉米有多难对付。”说完，我便又埋头苦干起来了。中国教育文摘‰ 也许是玉米生气了，当我把它掰下来时，却带下来了两片外套。于是，我便看大妈是怎么掰的，希望能学点儿技术。

只见大妈先把“外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的'掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。 一个早上过去了，虽然我才掰了七穗包米，可双手却已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。

回家后，我吃着那一穗穗黄澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因为，这里不但有农民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功劳。