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有关那一刻四年级作文汇编七篇

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的那一刻四年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关那一刻四年级作文汇编七篇

那一刻四年级作文 篇1

每个人都会遇到困难,但是解决困难之后,就觉得自己长大了。

记得我第一次骑单车的时候,那时我才读三年级,妈妈看别人都会骑单车了,觉得我也不能落后,于是也给我买了一辆单车。

不就是骑单车嘛!一开始,我以为学骑单车是跟读书识字一样简单,但是我的想法错了,而且是大错特错,我刚骑上单车,踢开支撑点,单车好像自己有了生命一样,独自跑了起来,因为是第一次骑单车,还不懂得怎么操控单车,单车直直地冲向了石柱子,要不是老爸及时拉住单车,估计我已经撞得头破血流了。

当时我坐在地上一动不动,心想:“这哪里是单车呀?这分明是飞机,这么难控制。”

老爸见我坐在地上一动也不动,以为刚才把我吓傻了,他拿起手在我眼前摇了几下,我不耐烦地把他的手推开,老爸问我刚刚发生了什么,我把事情的经过跟他说了一遍,他看了看说:“不是单车的问题,是因为你的单车经过了台阶,才不受控制的。”

经过一次又一次的.训练,也摔了一次又一次跤,直到摔了第23次跤,我终于学会了怎么骑单车了,在学会怎么骑单车的那一刻开始,我觉得我长大了。

那一刻四年级作文 篇2

记得有一次,妈妈太累了,不想做饭,便做了蛋炒饭,我看妈妈那么累,便自告奋勇的上去替妈妈炒。我先打了两个鸡蛋在碗里,然后,用筷子搅匀,此时,蛋清和蛋黄被我搅得黄澄澄的,我把煤气按开,在锅里倒上油,那蓝幽幽的'煤气 “ 滋滋 —— 滋滋 ” 的舔着锅底,锅中的油笑开了花,我把搅好的蛋倒入锅中,顿时, “ 啪嗒啪嗒 ” 的 声音 便闹开了锅,锅中的蛋好似一个 太阳 一般,我把鸡蛋翻炒几下,铲到碗里又把米饭倒入锅里,浇了点水,把它炒熟后倒入炒好的鸡蛋,切一点火腿肠丁到进去,来回翻炒,有加一些盐和鸡精,炒好了又加一些葱,然后加一些油。完成了!我拿了一个碗,盛了一碗端给了妈妈。看见妈妈笑,我也是十分开心。

那一刻,长大感觉油然而生。

那一刻四年级作文 篇3

在宽阔的城外大道上,各式的运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机在快速行驶,紧盯前方的司机不曾想到有个学生一手扶着车把,一手扶在车沿上,随车而行,他心想:这样既不用蹬,又不用紧紧扶着车把,又能快速行驶,真是省时省力啊!他想着,竟得意地吹起了口哨,还向旁边的行人招手,炫耀着自己的“绝招”。但他没注意一辆客车撞向了他,学生慌了,司机也慌了,赶紧刹车。一刹车,车停住了,但学生的生命也停住了,只有自行车的轮子还在转动。多么悲惨的事情呀!

是的,悲剧是大家都不愿看到的,但是发生了,我们就要反思其中的原因,国家就规定:“骑自行车不准双手离把”、“行人不准穿越、倚坐人行道和护栏”、“醉酒不能驾驶机动车”等等。显然,很多人都违反了交通安全法规,忽视了安全,更忽视了生命,才是最主要的'原因。

找到了原因,我们就要去改正。只要遵守交通安全法规,安全的驾驶,悲剧就不会发生。我们还要通过宣传使人们在思想上高度重视交通安全,并成为一种习惯,这样,才不会发生交通事故。令我们庆幸的是,国家现在已经非常重视道路行车安全,20xx年4月22日,全国人民代表大会通过了新修订的《中华人民共和国道路交通安全法》,并于20xx年5月1日起实行。进一步为我们在道路上安全行走保驾护航。

那一刻四年级作文 篇4

在一个星期四的上午,就在第三节课,老师在批改卷子,犹如命悬一线。从老师那紧皱眉头的表情中,我就能感觉到有事发生。不出所料,在哗啦哗啦的甩卷子的声音中,一种莫名其妙的恐惧感弥漫在这个小小的教室里。大家肯定会说发生什么事了,就让我仔细给你讲讲吧!

今天在做间操的时候我们都很不听话,做卷子的时候还一直在讲话。突然,老师发威了。我们都好一阵子才回过神来。再看看老师的脸吧。铁青色的脸上显得有一些愤怒,瞪的`大大的眼睛一直盯着我们来回看。向美军的雷达一样扫射不停,让人提心吊胆。这不从收卷子到批改卷子,老师的眉头就一直紧皱着。我们明显感觉到有事要发生。从我多年累积的经验来看,此刻我们都应该再装作乖乖学习好让老师不生气,不把气撒在我们身上。“张诗岳,你过来。”当我听到老师叫我的名字的时候,我第一个反应就是害怕,我心想:“莫非我做题做的不好,还是考的成绩不好?”因为当时老师很生气,我特别怕老师把气全撒在我身上。“我该怎么办?我该怎么办?”我一直不停的问自己。那一刻,我似乎觉得空气都凝固了,地球似乎停止转动了,我的心跳也随之停止了。“你在黑板上写几道假分数化带分数的题给他们做,做完小组长检查。”老师突如其来的一句话,打破了刚才的宁静,我深吸了一口气,摸了摸自己的胸口,心脏跳得比较平稳,没有刚才那么急促了。老实说,刚才我真的有一种命悬一线的感觉,不过听到老师是让我给他们出题做,而不是去“受刑”的时候,我放松了很多。于是,我走到黑板前,写了几道题给他们做,老师还说我出的题很好呢。我心里高兴的不得了,并不紧张了。

当我再次回想起这件事,我顿时感悟出一个道理:不要失去对任何事的信心,要坚信凡事都会发生改变,好事可能变坏事,坏事也可能变好事。但无论好坏,都要努力,争取做到最好,不要轻易放弃!

那一刻四年级作文 篇5

迷茫,苦寂,徘徊……

伤感,痛首,惆怅……

——题记

那时的我们,虚度光阴,把时间都花光,用在玩耍上,现在想想,真是可惜。

有时候时时在想生命的意义,朱自清曾经说过:“我是谁?我为什么来,我从哪里来,又到哪里去?”这些问题也使我百思不得其解。记得先前曾思索过这样的问题,我现在也终于明白,博识也未尝是一件好事,也许傻傻地过完苍茫的一生是快活自在的。但是我还是认为,这世界还是有大智慧的。至少,人生确实存分等级。活了一辈子的老人,在他离去之时,他眼中的世界和我们眼中的世界截然不同。世间的风风雨雨,大起大落,他经历了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,绝无半点瑕疵。和我们眼中迷茫、苍白的无奈完全相反。我同样也相信,这世上除了像老人一样博识的,还有一种人,那就是智者。

何为智者?“天才在于学习,聪明在于积累。”智慧的获取既是能力的培养,也是品质的锻炼,多读书可以使人明智,至少大脑不会空洞,是质实的。但人生苦短,我们这些人,说到底还是个“孩子”,永远都在犯错误。因此,我要说,我们活在世上是为了认知这个世界更为确切。

但是,我们现在还有时间,有青春,有着属于自己的匆匆那年。

或许长大了并不是想象中的'那么痛苦它只是人生的一段过渡罢了。

当我想通这些的那一刻,我长大了。

这些年,匆匆的依然匆匆,静静的依然静静。人生很短,青春一瞬而逝,所以我们都该记得,我们已经深一脚浅一脚地走过了些什么路,以后别再把如此珍贵的时日浪费在重蹈覆辙上。

那一刻四年级作文 篇6

午睡起来,玩了一会儿,上课的.铃声响了,我们只好闷闷不乐地回到了教室。

这节课是电脑课。我准备好电脑书,然后打着算盘:今天老师会不会是一个大慈大悲的活菩萨,让我们玩电脑?

这时,教室里突然安静下来。我向门外一看,是黄老师,她手里拿着一叠卷子,看来电脑课又“泡汤”了。我迅速地把电脑书放回书包里。

做完眼保健操,老师开始把试卷发给我们:“王怡,71分……”一直念到我们这一组。

“王立杉,87分”老师又念。

我想下一个一定是我。老师念到“周”字时,我紧闭双眼,心里默念着:观音菩萨,猪八戒……不要念到我呀。

也许是苍天有眼,当我听到的是“周淑彬”时,深吸了一口气,拍拍胸脯,又默念着:谢谢观音菩萨……让后又听老师念试卷。

“朱珩尧,100分。”随着班上的同学“哇——”的一声,朱珩尧上讲台领回了卷子。

“严天驰,95分。”这个成绩不错。我上去拿考卷。原来是阅读分析和作文扣了分!

以后一定要加强练习啊!

那一刻四年级作文 篇7

在我们的生活中,有一个特殊的人群,因为先天或后天的因素,他们的眼睛失去了光明,他们看不到日出日落,草长莺飞……他们分不清赤橙黄绿、姹紫嫣红……有的甚至连自己的模样都不知道……可想而知他们的世界是多么悲催,他们的痛苦又有谁能够体会?

为了证明盲人的不容易,老师给我们上了一节体验课——闭着眼睛走出教室,那一刻,令我终身难忘。

当老师告诉我们来体验盲人生活的时候,同学们可是炸开了锅,有的惊讶、有的欢呼,有的淡定,有的虽然摇着头,目光却流露出一丝喜悦。一阵唏嘘声、叫好声跌宕不息,教室真是热闹极了!我心里想:不就是当盲人嘛,对于我来说,肯定是“张飞吃豆芽—小菜一碟”。

体验开始了,老师先叫李瑞当盲人,老师用眼罩蒙上了他的眼睛,又原地转了三圈之后,只见李瑞就像一只可爱的小企鹅,摇摇晃晃却还很悠闲,不过,他转了好几圈,也没能走出教室,同学们看着他笨拙的样子忍不住哈哈大笑,李瑞的体验就这样以失败而告终。

终于轮到我上场啦!老师用眼罩蒙上了我的眼睛,我眼前顿时一片漆黑,仿佛掉进了无底洞一样,我跌跌撞撞的走到讲台前,也许是老师想给我增加难度,竟然又让我停下来转了三圈,这下子可不得了,我感到一阵眩晕,像喝醉酒的大汉,脚下变得轻飘飘,失去了重心了。我定了定神,小心翼翼的摸索着,双脚试探着向前走,突然摸到了一个硬硬的东西,哦!原来是一面墙啊,我仿佛见到了希望,见到了曙光,心里的石头一下子落了地,我扶着墙慢慢移动,一会就摸到了门,我心中一阵窃喜,心想:真是功夫不负有心人啊,我终于要走出教室了,我刚要打开门,耳边就传来老师的声音:“朱红旭,停下来,快看看,你在哪里?”我迅速摘下眼罩,一看,啊!吓了一大跳,老师笑着说:“朱红旭,幸亏我赶紧叫住了你,否则,你呀,就走进洗手间去了!”就这样,我也是以失败告终。我心里像打翻了五味瓶一样说不出是什么滋味。

另外两名同学吸取了我的教训,都成功的走出教室的`门。这时,老师打开电脑屏幕,我们再一次看到了湛蓝的天空,白云、青山、绿水……眼前的一切似乎比以往更加美丽了。

体验课结束了,我的心却久久不能平静,我们应该庆幸自己有一双健康而明亮的眼睛,我们一定要好好保护它,同时,还要帮助那些视力有障碍的人,为他们做一些力所能及的事情。