【推荐】四年级数学作文五篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级数学作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级数学作文 篇1

话说在新乡市第十中学有一名学生，平时里也非常喜欢学习，但是就是有点“不着调”，经常犯一些愚蠢的错误。听说遥远的国度有一个数学王国，这不，他就已经踏上了遥远的征途。

跋涉不知多少万水千山，也不知走过多少白天黑夜。拖着那疲倦的身躯，他已经站在了数学王国的大门前。

“怎么看不见大门呢？”他已经有些茫然了。

正在这刹那之间，一堵“墙”不知从什么地方冒了出来，吓得他只打了个趔趄，心神已经有些飘忽不定了。他定睛一看，“不是吧！这竟然就是那大门？”原来这大门上还有题，这可打了他个措手不及。

“在Rt△ABC中，∠A=90°，a=13cm,b=5cm,则第三边长c为？”

感情这数学王国的大门就这么容易敞开啊，他不禁心生感叹。

“勾三股四弦五，这不侮辱人智商吗？答案是12”他话音刚落，便自信地往前走，甚至连路都没有看。

谁曾想，他一头撞在了“墙”上？“这怎么可能？我的答案绝对精确啊，这门有问题吧？”他不禁大发议论。

“是你有问题吧?你算题不带单位？还敢侮辱我们数学王国，真应该把你关到大牢里！”一道古老的声音传了过来，响彻云霄。

他一脸的愕然，手中的演草纸掉到了地上。

正在这短短的一阵呼吸之际，他突然发现自己已经身处那伸手不见五指的黑暗之中，远方似乎有一束若隐若现的光束。

这光束仿佛指引了他前进的希望。“天无绝人之路，哈哈，还有出去的机会”，他不禁仰天大笑，可真是“风雨不动安如山”啊！

上天给了他第二次机会。可是一看这题，他似乎更加猖狂了一些。

“请说出二次根式、偶次幂、绝对值都具有的特征”那曾经带给他不祥的声音再次出现。

他一听到题，逃出生天的机会似乎渺茫多了。在他思考的时间里，空气似乎停滞了，自己也仿佛能听到自己那凝重的呼吸。

“他们都是代数式吗？不，太绝对化了；莫非都含有数字？好像偶次幂里也可以含有字母啊”

他，更加茫然了。

联想到自己上课，再联想到在家学众享教育的情景。一束灵感似乎瞬间贯穿了他的脑子。“非负性！”自信的答案脱口而出。

“恭喜你，回答正确，可以从大牢中解脱了”那古老的声音再次传了过来，但是比以前却更祥和一些了。

他，总算解脱了。在回到正常世界的路上，他在规划着，规划着回到家之后应该如何学习数学。

（这是我第一次以第三人称写数学故事，并且将前几天预习的下册知识融入到了其中。如有错误，欢迎您指点一二！）

四年级数学作文 篇2

我们的数学课那真是冰火两重天，这正是因为我的有着丰富“表情包”数学老师了。

“上课！“每次数学老师说这句话，都会十分地认真严肃，眼睛会盯着我们看。之后，才开始讲什么1+1了，眼睛时不时还朝某个同学翻一下。到了那个时候，发言要积极，听课要认真，稍不留心，眼镜背后会向你射过一道严厉的光来——注意，她鼻梁上那副眼镜使她的眼神更加显得严厉极了。

可下了课就不一样了，立刻变得和蔼可亲了。可有一次，我去数学老师身边一坐，看老师批改作业。本来好好的，可不一会儿老师就开始变脸了，真是变脸比翻书还快。刚刚还很认真批改作业，现在就又开始了。老师狠狠瞪了我一下，问我干什么。我急忙知趣地离开，可她又翻着白眼看一下讲台上围在她身边的其他人，时不时还向大家笑一下。有木有，我只想说这行走的表情包是不是太丰富。

之后，就说说办公室里的数学老师吧。

“报告！“没人开门，宋佳嫙，也就是另一个数学课代表，她说：”可能老师不在，我们进去吧！一推门，哇，让我大开眼界了——老师们一人踩一个垫子，在那里忘情地跳着舞，看他们那忘我的神情，眼睛直直地盯着手机，有时傻笑一下，大眼睛还闪两下……

“老师！”我们叫了数学老师一下，可她那跳得可真投入，左一踩，右一踩，左一跳，右一跳，跳得真开心，啊！眼睛有时还看一看地上，最后还好给叫醒了，但是表情包又重出江湖了，她把头一偏，眼睛往下一拉，又用眼睛盯着我，是不是咬一下嘴唇。好吧，留下你的表情，让我捧腹大笑。

我的数学老师，你丰富的表情包真是可爱极了。

四年级数学作文 篇3

我们的数学老师姓宋，她烫着一头秀丽的卷发，圆圆的的脸蛋上长着一双会说话的'大眼睛，还有一张让我们每一个同学都佩服得五体投地的小嘴。红润的脸蛋水灵灵的，漂亮极了！

我们的数学老师是个会“变”的老师。上课时，如果有同学不听话，她就会“大发雷霆”，把你狠狠的批评一番，然后再慢慢地给你讲道理，让你“恨”她的同时逐渐地消了气，因为她是为我们好 。

记得有一次，数学老师出了一道题，是让画射线的。有的同学说得用无数小时才能把射线画完，但我不这么认为，我举起我的小手说：“老师，我只用两分钟就行。”老师说“噢，你上来试一试？ ”我走到讲台，在黑板上写了一句话：从一点出发，可以画无数条射线。老师看了看我这句话，微笑着对同学们说：“秦数学家说的对不对？”“对！”同学们大声的喊道。我暗想，数学老师讲课可真 幽默，不过我心里倒是美滋滋的！

通过这件小事，使我真正地对数学产生了浓厚的兴趣，数学成绩也越来越好。感谢我的数学老师，您的教诲之恩使我终生难忘！我一定努力学习，不辜负您的厚望，将来成为一个真正的数学家！

四年级数学作文 篇4

我的数学老师个子不是很高，她还带了一副眼镜。

每到该考试的时候，我们的数学老师就开始说话大战了，每天说话至少10000字，每节课都要给给我们讲许多重要的题，以防我们到考试的时候哪一题不会写，朱老师就是这样一遍一遍不厌其烦的讲。

考试的时候，朱老师一看到我的试卷，心里都想说：“你个大马虎呀，这么简单的题你都不会，你可真是个大马虎。”我总会笑一下，心里也想说：“马虎不算大问题。”一回到家，爸爸就说了我一顿。我的心里就会很委屈。

在第二节下课跑操的时候，我们的数学老师还是会穿着她那双高跟鞋，和我们一起跑，我们班的同学有的时候会偷懒一下，别人跑他走，有一次我看别人这样，我也这样试了一次，我们数学老师看到我走，就想说大家不要走，跑起来，跑起来才暖和嘛，我看了看数学老师，她穿着那双高跟鞋，而她却一直在跑，我感觉她是要我们向她学习，不要停，一直跑，就算穿着一双高跟鞋也要跟着我们一起跑，我看到数学老师这样我也要向数学老师学习，我也要不停的跑，终于跑完了。

我的数学老师改作业的时候还超级快，别的数学老师和我们的数学老师改一样的作业，他们会改到很晚很晚，而我们的数学老师，很快就改完了，而且改的是那么认真，就算你有一个字错了，老师也要给你看出来让你认真地改正。

我们的数学老师是那样认真的批改作业，是那样的教我们要认真的，不要三心二意。

我最喜欢我的数学老师了，我的数学老师，朱老师。

四年级数学作文 篇5

今天，是星期六。妈妈带我去宝山有名的商业街——牡丹江路上游玩。

一路上，我们有说有笑，快乐极了。在友谊路路口时，我看到了一家新开了的甜品店，名叫“巧芋工坊”。

对于有着“吃货”外号的我，仿佛看到了救星。我乞求妈妈带我品尝一下。妈妈看到了“开业全场八折”的广告，笑着对我说：“那你得答出我的问题才可以吃。”“什么问题？快说，快说。”我有些着急地问。

你看“巧芋工坊”的甜品单，一份招牌甜点是20元，打八折是多少元呢？”一听到问题，我开始仔细想起来：八折就是原价乘以零点八，可我没有学过小数乘法，我着急地对妈妈说：“给一个提示吧，你知不知道，想题目会消耗我很多脑细胞啊！”妈妈笑道：“动脑筋啊，八折就是把一样东西平均分成10份，取其中的8份。”“啊，我明白了。”我恍然大悟：“20平均分成10份是2，取其中的8份就是2乘以8等于16元。”妈妈语重心长地说：“不错哦，以后做数学题要多动脑筋哦。”我不好意思摸摸了头，笑笑。

在生活中，有很多地方都用得着数学，我们一定要好好学习数学，掌握数学等于掌握了世界。