【推荐】四年级启示作文300字（通用40篇）

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级启示作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级启示作文300字 篇1

我们生活的地方蚂蚁无处不在，我在网上购买了一群蚂蚁和装蚂蚁的容器，以便于我观察。

我买的东西到了。我把蚂蚁放进容器里，蚂蚁刚进容器，对周围的环境很陌生，蚂蚁们钻来钻去，像是在找出去的路呢！我很想对它们说“不用担心，你们慢慢就会熟悉这里了。”但蚂蚁听不懂我的话。

过了几天，蚂蚁们渐渐熟悉了周围的环境，开始挖容器里的仿造沙子。这些仿造沙子是透明的，以便于我观察。我发现，蚂蚁们在挖沙子，有的把挖来的沙子搬到一旁，还有的把搬来的沙子献给蚁后。那些仿造沙子其实都是能吃的，蚁后吃了，生出了一个小小的蛋。我觉得蚂蚁们不仅分工明确，劳动起来也特别认真，我觉得特别有趣。

过了两个月，蚂蚁进入了老年阶段。但是它们依然很勤劳。我在新闻里听到过“蚂蚁搬的食物是自身体重的几百倍”，我震惊了：“蚂蚁的气力怎么会这么大？”原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率很高的发动机，比航空发动机的效率高几倍呢！想到这里，我觉得人类应该发明一种机器，也像蚂蚁一样可以搬比自身体重重几百倍的机器，这样人类就轻松多了！

我想发明这种机器，为祖国做贡献，虽然我现在做不到，但只要我努力，将来一定能够成功！

四年级启示作文300字 篇2

我八岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。

那一年，我对蚂蚁出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来，然后用脚踩的平平的。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，它们一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖起自己的家来。

快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁王趁“人”之危，想独吞别人的蚁洞，便马上派兵去占领那个蚂蚁洞，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的蚁兵，一点儿也不敢放松警惕，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通，那个蚂蚁洞终于被打通了，里面的蚁兵出了差不多20只向蚁王的军队进攻时，工蚁才肯退回洞里。

蚁王不肯就此罢休，他就给那个蚂蚁洞门口放了一只大毛毛虫不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫，它马上回到洞里，给蚁王说，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们像是拼了命跟毛毛虫搏斗着，厮咬着。可是蚂蚁自己也好不到哪去，不是死就是伤了，当那只毛毛虫精疲力尽的时候，蚁兵全军进攻，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。这时，那个一国的国王才知道自己打不过人家，所以他只能撤退

蚂蚁让我知道了团结就是力量！

四年级启示作文300字 篇3

一个傍晚，我在写作业的时候，遇到了一个难题。我心烦意乱，于是丢下作业慢慢地走到阳台，静静地坐在那里，向四周看了看。

忽然，我看见一只蜘蛛出现在屋檐上，心想：他在干什么呢？于是我静静的仔细观察起来。蜘蛛一边吐丝一边像小孩儿荡秋千一样荡来荡去，荡到了一尺见方的另一边，接着又荡回来。就这样，一个直径大约20厘米的圆形网络框架就织好了。让后，蜘蛛又细心地织起框架内部。大约半个小时之后，一个又细又密的网织好了。

过了一会儿，一只苍蝇飞了过来，立马被蜘蛛织的网黏得严严实实的，一动不动。后来，这只苍蝇就变成了蜘蛛的美食。

就在这时，房前大树上一根枯树枝掉了下来，把蜘蛛网划了一个大洞，真是竹篮打水一场空啊！没想到，蜘蛛怕了两圈，又坚持不懈地织了起来。

我想：蜘蛛这种坚持不懈、孜孜不倦、遇到困难不气馁的精神可真值得我们学习呀！蜘蛛给我的启示真是让我终身受益呀！

后来，我回到了房间里，认真写起了作业。

四年级启示作文300字 篇4

我喜欢一种植物，它很平常。他呢，就是农民中的向日葵。

向日葵的种子是我们家中比较爱吃的东西，瓜子。向日葵的叶儿是绿色的，并且是心形的大叶子。花是黄色的，变成深黄，最后黑黄。花的中间有一点胖，越来越胖，中间长出个圆盘，就是这个圆盘让花长胖。当花低下头的时，向日葵的果就结了出来，也就证明秋天到了，告诉农民伯伯该收庄稼了。向日葵的果实是瓜子，也是种子。

这些瓜子可以食用，有蟹黄味，五香味……五花八门。瓜子不仅食用，还能榨油。我听说，瓜子是可以健脑的。瓜子茎里的东西，像泡沫一样，是一种的药材，专门治胃的。

向日葵，他向往光明，正是我喜欢之处。向日葵的花在哪边，他就开那边。因此，他有另外的名字，太阳花。

向日葵永远向往光明，给人动力，给人启示。

四年级启示作文300字 篇5

有一次，我想骑车，却发现车的链子掉了，我拿着木棍弄了好几遍，怎么也修不好，我的脑子瞬间有一股火，自己愤怒地离开，到家里看电视去了。

突然想起有一天我忽然看见一直大蚂蚁正在找回家的路，我用石子砸了它一下，刚好砸到腿，它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子挡住了它的去路，它又自己自强不息的爬了过去，尽管它用了很长时间。我又拿电动小汽车从它身上碾过去，它现在已经扁的几乎像纸一样，我又想到自己做的事，就不阻饶它了。

还有一次我把一只蚂蚁放到瓶子里，想看她怎么为我求生。我看见那只蚂蚁竟然不在意，它完全把瓶子当空气了。它爬到高处，可惜脚一滑，自己还反身，怎么也弄不回来。我等了好长时间，它还没翻身，我就自己打游戏了。过了一小时，我又过去看了一下，又看见蚂蚁自己使劲的把自己的脚触到地面上，可惜失败了，它又做了几十次，虽然都失败了，但是，我被它不放弃的精神震惊了，我忍不住放了它！

蚂蚁都那么爱自己的生命，何况我？于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我又自己拿着木棍开始修车。

四年级启示作文300字 篇6

在大自然中，有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究，让我们去寻找吧！

青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但是对静止的东西却“视而不见”，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。

科学家经过了三次实验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的，由此，科学家发明了雷达，给飞机装上了，飞机就能安全的在夜里飞行了。

在古代里，人们没有锯，有一次，鲁班上山采药，他被小石子拌到了，一种草叶子上大有许多的锯齿，把鲁班的手划破了，鲁班仔细研究了这种草，发现了这种草有锯齿，他千思万想，经过了许多次的失败，终于发明出来了锯。

有许多科学家都从大自然中得到启示，有所发明，有所创造。我也要留心观察周围的事物，动脑思考，不断改善我们的生活。

四年级启示作文300字 篇7

盛夏晴朗的夜晚，草丛中常有闪烁的萤火虫在飞舞，我不禁想：萤火虫为什么会发光？而且发的光是一明一暗的呢？这一连串的问题驱使着我去弄个明白。

于是，我马上跑上楼，从书架上拿出《十万个为什么》。在目录上一页一页地找着，这时，“萤火虫为什么会发光”这几个大字映入眼帘，终于找到了。原来，它尾巴上有一个发光点，还包着一层薄而透明的膜，里面有荧光素和荧光酶两种物质，这两种物质会发光吗？我带着疑问接着往下看，当萤火虫的体内氧气充足时，就会和荧光素、荧光酶发生反应，产生一明一暗的光；如果体内氧气不足时，就不会发生反应发出光了。看完后我才恍然大悟，一个小小的萤火虫也有这么大的学问！

也就是萤火虫的这一点，引起了生物化学家的注意，在本世纪40年代，他们通过对萤火虫发光器的研究，不仅分离出了荧光素酶，弄清了萤火虫发光的奥秘，而且还人工合成了这些物质，人们根据萤火虫的发光原理，发明了既省电又明亮的日光灯。

忽然，我的脑海里出现了一个想法，如果把营火放在湘溪公园的花草上，让整个公园成为亮光之地，让植物身上也能发出美丽的光芒。

这看似平凡的大自然，事实上有着无穷的奥秘等着我们去探索。

四年级启示作文300字 篇8

“野火烧不尽，春风吹又生。”提起小草，人们一定会小看它，忽视它，把它当做弱小的象征。确实，小草很渺小，不像参天大树那样挺拔，露珠就能把它压倒，可是，我却喜欢它，它是那么娇小，嫩绿可爱，当然它还很坚强。

春天，小草破土而出，数不清的小草铺成了绿色的地毯，毛茸茸的，许多小朋友在草地上嬉戏玩耍。

各种植物都十分害怕狂风暴雨，冰雹，因为他们会把植物拔地而起，吹得七零八落。但是，在一个雨后的早晨，空气是那么清新。只见这些植物垂头丧气，无精打采，再看小草，它在风中傲然挺立，翩翩起舞，我不禁对小草这种顽强的生命力佩服。

小草的生命力是顽强的，是伟大的，更何况人的生命只有一次，生命对于我们来说都是无比重要，所以我们应该让有限的生命体现出无限的价值。

我们一定要珍惜生命，热爱生活。

四年级启示作文300字 篇9

奶奶家院子里有一丛花，每到大人不在家时，我就喜欢在花丛中串来串去玩儿。

有一天下午，我正在花丛中玩，这时我的一位朋友来了，我就拉他一起玩：“这里可好玩了，你要不要来……”没想我还没说完话，朋友就抱着头大叫起来：“疼疼！”他指了指后脑勺儿让我看：“我听见嗡嗡嗡地叫，是蜜蜂蛰我了！”他哭得厉害。我扒开他的头发一看发现他头上出现了一个大包。我生气极了，一咬牙一跺脚，决心要为朋友去报仇。

第二天，复仇的行动开始了，我在花丛中正在找“凶手”的时候，倒发现了一只死蜜蜂，我对这只蜜蜂的死亡原因很不解，仔细看它的屁股后面的刺没有了。好奇心驱使我，去网上查了一下，不查不知道，一查吓一跳，想不到网上说蜜蜂的死因居然是因为人：很多人喜欢摘花，而这也破坏了蜜蜂的家，蜜蜂自然要保卫它们的家，所以会用它们的毒刺扎人，但是蜜蜂也会因此而断送自己的生命，他的蜂针断了，生命就会走到尽头。

知道原因后，我后悔极了：原来，真正的凶手是我和我的朋友！蜜蜂为了保护自己的家，不惜献出自己宝贵的生命，让我顿时对它肃然起敬！

四年级启示作文300字 篇10

生命对于每个人来说，无异是珍贵的，有谁不珍惜这一次呢？

你看路边的小草，无论土地多么贫瘠，甚至只是一片瓦砾，也努力地生长，甚至努力地结实，哪怕只有一粒，也是饱满的。我就看见过这样一棵小草，它生长在我经常走的那一条小路上，长不盈寸，却赶在秋天来临之前，结下果实，我怀着一颗好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常饱满的，它的长不盈寸的小小身躯举着那一粒果实，仿佛那就是它的世界！我弯下腰去，这时我对它不再是好奇，而是敬畏！那是怎样的毅力啊，用尽自己的生命去孕育新的生命！你看它，一边用力扎根，好使自己有足够的力量来滋养这一粒果实，那是怎样的土地啊，坚硬无比，那小小的根须是怎样的挣扎，怎样的隐忍，都是为了生命。

草木如此，我们人，有思维，不是更应该努力？

四年级启示作文300字 篇11

这是一幅具讽刺的漫画，画的是一片葱郁的森林里，一个手持板斧的盗木人，挥舞着斧头，嘴里还不停的念叨着：“这段木头里一定有虫……”一只啄木鸟站在他的肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。

许多人喜欢砍伐树木，做成各种东西 拿去卖钱，假如你们砍一棵树栽一棵树，树就可以永远为我们服务。假如你们砍一棵树而不栽一棵树，那么你们将只有这些树，不会再增多，只会快速的减少。不仅是这样，还抽烟，抽烟不仅对他自己的身体造成威胁，还对大自然的空气有影响。

手持板斧的盗木人肩上站着一只啄木鸟，这只啄木鸟都知道爱护家园，保卫他们的家园，来啄这个盗木人。

我们人类自己要护卫好自己的家园，同时也要阻止别人破坏自己的家园。

四年级启示作文300字 篇12

六月二十九日，是期末考试的日子。同学们都十分紧张，早早地就来到学校拿出书不停地复习，早早地就来到学校拿出书不停地复习，生怕考不出好成绩而挨一顿痛打。此时我的心情也是这样。

我们班的班主任尹老师来到考场，对我们说：“看题要仔细！”史老师严厉地说：“这次考试是看你能升上四年级还是留级，非常重要，没有考到九十分以上的同学把词语表抄五遍并且写十篇作文！”这句话吓得我们胆颤心惊。

过了没多久，两们一监考老师走进了考场，一位是来自外地的老师，一位是本学校的老师，这是“叮零零……”的发试卷铃声响了，外地老师把试卷发下来 后，我们便飞快地写了起来，但是由于粗心的我把“肃”的部首写成了“”，把《荷花》的作者“叶圣陶”写成了“叶碧陶”，可是，这此问题一直到收完卷子以后 我才想起来写错了。结果考出了不理想的成绩。

我觉得，做什么事情都要仔细，复习时不能漏掉一个字不看，这样才能考出好成绩！

四年级启示作文300字 篇13

大自然有很多奥妙，值得我们去探索。

有一次，我在上学的路上发现了一只苍蝇。它停在地上，我看它毫无防备，就想一脚踩死它。就在我悄悄地走上去，刚准备下手时，那只苍蝇却以极快的速度飞走了。望着它远去的背影，我只能“望蝇兴叹”。同时一个问题出现了：那只苍蝇的反应如此迅速、灵敏，难道它的眼睛特别敏锐吗？

后来，我从书中得知，苍蝇的眼睛的确很敏锐。它头上突出的两块红红的东西就是眼睛。苍蝇的眼睛可以350度旋转，视野非常开阔，再加上它嗅觉极其灵敏，所以如果苍蝇落在桌子上，你要是想用手去拍它，总是你的手还未落下时，苍蝇早就离开了这块“是非之地”。

这使我想起了一件事：有一次，一只苍蝇飞进了一位同学的铅笔盒里，那位同学以迅雷不及掩耳之势关上铅笔盒，可就在他即将关上的一刹那，那只苍蝇居然从盒缝里逃之夭夭！这又一次证明了苍蝇敏锐的眼睛和灵敏的感觉。

大自然非常值得我们去探究。

四年级启示作文300字 篇14

鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。

要活那么长的寿命，它在40岁时，必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变的又长有弯，几乎碰到胸脯，它的爪子开始老化，无法有效的捕捉猎物；它的羽毛长的又浓又厚，翅膀变的十分沉重，飞翔十分吃力。

此时鹰只有良种选择：要么等死；要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变，它必须很努力的飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。

鹰首先用它的喙去击打岩石，直到完全脱落，然后静静的等待新喙长出来。鹰再用新长出的喙把爪子上的趾甲一根一根的拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰变用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。

个月后，新的羽毛长出来以后，鹰重新再度过30年的岁月！

四年级启示作文300字 篇15

今天，我领儿子和外甥女参加了德克士举行的“快乐总动员活动”，说实话，我不太喜欢让儿子吃西餐，但这次活动有一个吸引我的地方，让孩子自己动手做汉堡。儿子是独生子，我觉得他最大的缺点就是：动手能力差，自理能力差。

我不否认儿子的聪明，这一点教过他的老师都能证明，我不否认儿子的能力，呵呵，上了二年级，当了两年班长。但儿子在家却真的是小皇帝一个。你看：起床妈妈要给穿衣服，穿鞋，他美其名曰：我会，但妈妈在家，我不想自己穿。刷牙妈妈要接好水，还要挤好牙膏，吃饭要端好碗，拿好筷子，吃完饭，从来不会送碗筷，连吃个鸡蛋，也要妈妈帮忙剥开。

我知道，这是我的错，平时自己所有的事都帮忙太多，同事说我：“这是勤快妈妈养懒儿子，懒妈妈才养勤快儿子。”她一语道破天机。

今天参加活动，儿子很兴奋，汉堡包吃得特别香，回来还写了一篇日记，我告诉儿子：“你知道吗？那是劳动带来的幸福滋味。”

四年级启示作文300字 篇16

大自然中有许多秘密等着我们去发现，只要我们肯努力，就一定会成功的。

有一天中午，我吃过中饭，忽然看见两只燕子在做巢，这两只燕子，一只呆在房子里看守，另一只出去衔些树枝和泥巴来做巢。罗想：“燕子是怎样做巢的呢？”于是，我跑到院子里问爸爸，爸爸说：“有智不在年高，你应该去自己弄个明月呀！”我听了爸爸的话，飞快跑到了燕子所在的地方，找了把椅子坐下来慢慢地看着，燕子先是飞到外面去，找一些泥巴，堆在灯或挂在墙上的东西上面，再到外面去衔一些树枝，堆在泥巴上，这样的做法和人建房子差不多，慢慢地，我看得都想睡觉了，正当我要离开椅子的时候，我忽然想起了爸爸的话，于是坐了下来，继续看燕子做巢。

后来，我终于把燕子做巢的全部过程看完了，现在，我不仅知道了燕子是怎样做巢的，还明白了一个道理：“只要细心，努力地去看待每一件事，就一定会有所发现，有所发明的。”

四年级启示作文300字 篇17

每天晚上7: 30，010，3010是我最喜欢的节目。不为别的，各种动物都新奇有趣。但是《动物世界》的一期给了我一些启发。那天我准时打开电视看《动物世界》，里面是一只壁虎和树上另一只弱小未知的小动物不解之缘。在热带雨林里，一只壁虎一动不动地躺在树上，好像在逃避什么，又好像在等待什么。

奇怪的事情发生了。壁虎微微点头，吠声回应，吐出露珠之类的东西。一开始不知道怎么回事，后来看清楚了。事实上，壁虎躺在一个非常小的东西上，应该是一种小动物，保护它。因为大部分壁虎伪装起来不容易被发现，但是壁虎并没有专门保护它们，它们点头吐出露珠状的物质，壁虎喜欢喝那种果汁。小动物动了，意思是你想要的东西马上就会来。于是壁虎和这种小动物友好的生存了下来，互相依靠，获取自己需要的东西。多么神奇的东西，多么和谐包容。我深受感动。动物世界是这样的。我们不应该友好吗？

四年级启示作文300字 篇18

如果你问别人：朋友，你崇拜过蚂蚁吗？大约70%的人会说不。是的，谁会钦佩这只谦逊的蚂蚁呢？但如果你听他们的故事，这个想法应该没了。

你知道蚂蚁在巢着火时会做什么吗？匆忙逃走？当场等死？不，但是许多蚂蚁挤在一起形成一个球，并且尽可能快地滚到洞里。虽然这样会害死很多蚂蚁，但是作为一个人你想不出更好的办法吧？

你能想象火海最外层蚂蚁燃烧的声音吗？那就是团结的力量，用几只蚂蚁的牺牲，换取全家人的生存！多么伟大的力量。这种力量是大多数人无法企及的。

现在的人都在绞尽脑汁想怎么盈利。那不是自私吗？现在，有多少人可以不顾自身安危，在绝境中拯救他人？恐怕很少。所以卑微的东西不一定小，小的东西不一定比人类低。

蚂蚁家族的团结精神值得学习。

四年级启示作文300字 篇19

蝉为什么会发声，一直是我的一个谜。为了揭开这个秘密，我经常躲在树下，静静地观察。我发现蝉唱歌的时候总是挺胸翘尾。

这是为什么？有一天，我抓了一只蝉，观察它。我摘下蝉的翅膀，放在地上。它在地上拍打着小翅膀，哭了；我又打断了它的针嘴，但它还是哭了。蝉靠什么发音？反复观察，发现声音好像是从胸腔里发出来的。于是，我抓住它，看到它凹进去的部分两边有一层鳞片状的硬壳，里面像一对透明膜。蝉鸣时，胶片向后移。我用手轻轻按了一下地方，蝉叫了起来。我不断挤压，它不断尖叫。我觉得：这副片子就是它的发音装置！我把片子戳破了，不管怎么捏，它都不叫了。后来我妈告诉我，这是蝉的‘音板’，是雄性蝉的专用发音装置。当发音膜的肌肉收缩振动时，蝉就会发出声音。雌蝉之所以哑，是因为没有‘响板’。

这时我才明白，为什么蝉总是爱挺胸，叫起来就趾高气扬。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了思考和学习科学的甜头。

四年级启示作文300字 篇20

今天，我起得很早。洗完澡，我和妈妈下楼，迫不及待地想上车。一路上阳光明媚，两边的树被风吹得沙沙作响，仿佛在说“欢迎爬山，欢迎爬山！”

到了山脚，看着真的很高。当时我妈一把抓住我，开始爬山。道路很平坦，很容易走，但慢慢地，山变得陡峭了。我们终于爬到半山腰，决定休息一下。我站在一块石头旁边。环顾四周，一缕缕阳光从白云的缝隙中出来，打在长江上。

过了一会儿，我们又出发了。我一个人带头。就在我感到自豪的时候，意想不到的事情发生了。我踩在石头上，扭伤了脚踝。我看着山顶，只有几步之遥。然后我看了看山脚下。我妈妈离我不远。我该坚持到山顶还是放弃回到妈妈身边？我想：不行，我得坚持下去。于是，我咬紧牙关，费了好大的劲才爬到山顶。

今天的攀登让我明白：坚持就是胜利，相信自己，不要盲目依赖父母，因为我们是最棒的！要知道，相信自己往往会有最好的结果！

四年级启示作文300字 篇21

一个微笑，也许很长，也许很短，也许无邪，也许为了某些目的，但就在那一瞬间，你记住了，并永久保留。

在这里，我要讲一则故事，一位美国老太太因12年前，一家日杂店中的店员对她冷若冰霜，态度粗鲁，导致了这位老人12年再未去那儿购物，这家店的老板得知后，估算了一下，假如老太太每周来店购物一次，每次平均花25美元，12年大约是1.59万美元，按保守估计，12年来，他的店因缺少一个微笑而至少损失1000美元的纯收入。

这则故事的真实性虽无从考证，但它从一个侧面证明了微笑的重要性，我们不难想象，如果这个店员的冷漠、粗鲁及老太太的传言影响到1000人，那么这家店的损失将扩大至100万美元。

请多“浪费”些微笑吧，对个人来说，也许这微不足道的笑容可能意味着修养和形象，甚至“钱”程；对商家来说，面带微笑，意味着源源不断的财富。

微笑吧，当你微笑时，你会觉得那是天堂。

四年级启示作文300字 篇22

前天，我们学校举行了一次赞美中国精神的演讲比赛。我是我们班的代表。中午老师让我回去再抄一遍演讲稿，增强记忆。

下午，演讲比赛开始，我是第一个发言人。我上去的时候很紧张，头上汗流浃背，心跳的像三只兔子，因为除了三个老师，我再没有认识的老师了，所以很紧张。但是因为准备不够，想不起来，所以想了想，停了一会儿才想起来。

虽然我在演讲比赛中尽了最大努力，但我还是获得了第三名。我和妈妈总结了获得第三名的原因。第一，没有把稿子背熟，没有全面准备。第二，因为哭失声了，唉！

我明白了，有时候事情出乎意料！有时候，会和你的意愿相悖，有时候，会按照你的意愿发展。人生不可能永远快乐，但要想成功，就必须尽自己最大的努力，认真去做，然后你的成就才会有回报！

四年级启示作文300字 篇23

有一天，家里来了一位妈妈的大学同学。我们正在吃晚饭，有说有笑，十分热闹。突然，灯灭了，电视也没有了图象，我们知道停电了。

爸爸用手机的光照亮，找来了圣诞西屋里的一截蜡烛。这根蜡烛高一厘米左右，外面套着铝套。爸爸从身上摸出打火机点燃蜡烛，屋里顿时亮了起来。

吃完晚饭，我对着蜡烛发呆。我看出了它的伟大，它的优良精神。它在紧急情况下变得很有用，它默默无言的燃烧自己，毫无怨言地照亮别人，它之前还很不起眼，在黑暗中变成了明星。

我想到了平时默默无闻，在紧急情况下挺身而出的人们——中国人民解放军。

2008年5月12日，四川汶川发生了八级特大地震，解放军们就临危受命，奋不顾身地抢救受灾群众。他们的身影是多么伟大，多么令人敬佩啊。他们的精神多么像蜡烛啊！

蜡烛给了我极大的启示，让我一生受用不尽。

四年级启示作文300字 篇24

在生活中，许多动物为了保护自己，利用自己身上的许多特征对付敌人。

今天我们就来谈谈枯叶蝶是怎么样保护自己的吧！

我们先来认识一下枯叶蝶。

展翅78 —— 100 mm，翅面褐色或紫褐色，有藏蓝色或蓝色光泽。前翅中域有一横贯翅面的桔黄色宽带，亚顶部有一小白斑，中区有一小透明斑。后翅大部分紫色，后缘区灰白。翅腹面枯叶色，静息时从前翅顶角至后翅臀角有一连贯的明显的深褐色纵线纹，纵纹两侧有几条斜线纹，极似叶脉。翅反面的色泽线纹因个体和季节不同而有差异，但不脱离枯叶状。雌雄外观近似但雄蝶翅腹面颜色较深，雌蝶翅色较淡，翅端较雄蝶尖锐外弯，幼虫食草为爵床科之台湾鳞球花、台湾马蓝等植物。

一旦枯叶蝶遇到敌人，可也跌就会找到枯萎的叶子躲起来，以免敌人抓到。

既然动物都懂得珍惜生命，那何况我们人类呢！所以我们一定要珍惜生命！

四年级启示作文300字 篇25

我看到了一幅漫画，上头画的是滑冰的故事，我想，这是一幅《父与子》，它上头画的资料必须很有帮忙。所以，仔细看看吧。

它一共有四幅图，第一幅画画的是一个大人和两个小孩，在一起滑冰，那个大人做什么动作，那两个小孩也做什么动作。第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作，那两个小孩也做，结果，他俩都滑倒了。第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了，把哭泣的两个小孩扶了起来，另外一个大人却哈哈大笑。第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字，字的资料是“爱虚荣者”。另外那个人站在原地气急败坏。

这幅漫画给我的启示很多，但它给我的最大启示是：做人不要爱虚荣，不然可能会遭到辱骂，必须要谦虚，不然所有人都会离你而去。并且也不要炫耀你有什么好东西，多么多么好。这样的话，你也会受到排斥。

四年级启示作文300字 篇26

在生活中，往往会有一件事情的经过会让我们得到受益匪浅的启示，而这些启示会让我们永远用之不尽。

在一次测验中，而这次的的成绩让我大吃一惊，竟然是56分。我在打开作文看看，天呀。竟然扣了25分，我这是历史以来，考的最不好的一次。我回到家肯定被爸爸妈妈骂了，就这样我怀这不安的心情放学了，在放学的路上，我看见一只小蚂蚁再搬一粒比它还大几倍的米粒，我心里想这是不可能的事情，但是我见它不死心我又看了它一下，但是我看见蚂蚁，那坚定而不动摇的信念打动了我。我再看了一下蚂蚁它成功了，既然蚂蚁有坚定的信念我也有，我黎颖昊这3个大字是不会就这样被打败的。

就这样经我数次的努力我的成绩终于上去了，经过蚂蚁给我的启示让我懂得了一个道理，就是要坚持不懈才会成功。

四年级启示作文300字 篇27

别人给了我很多蚕，但没有桑叶，蚕饿得又干又瘦，都快两天了。试着喂各种替代食品，白菜叶不行；桑果不行；莴笋叶，行！太好了，蚕终于开始吃东西了，蚕得救了。蚕得适应性真弱，去年给它吃了点喷过农药的桑叶，它就承受不了，给毒死了，它又特别挑食，如果不是能产丝，蚕得命运真得是不太乐观。还有就是好不容易把它养得又白又胖了，有几只开始吐丝了，竟很费劲地吐了个圆圆的密实的白房子，把自己禁闭起来，妈妈讲这就是作茧自缚这个成语的来源。

我很同情蚕，它的身体软软的；凉凉的；慢慢的；妈妈说蚕能当中药，蚕的丝能做美丽的衣裳，蚕是人类的好朋友。但蚕挑食、自闭（做茧），又是很弱小的.表现，所以我们决不要象蚕这样，只能靠人类的照顾或必须特定的环境才能活着，而应该学会适应；打破封闭；强大自己。

四年级启示作文300字 篇28

在节目《动物世界》里看到一群小甲虫在沙漠里打水，我很惊讶。小甲虫既没有大象挖角取水的能力，也没有像鸟一样吃苍蝇补充水分的能力。但他可以靠生存的智慧和合作的精神获得水分。甲虫勤劳！他们天一亮就起床了。从沙丘底部爬到沙丘顶部，千万不要偷懒。如果它比较懒，稍微晚一点，爬到沙丘顶，太阳出来的时候，它就不会结露了。甲虫也有很强的意志力。它久久不动，需要那么大的毅力！这种意志不是一般人能有的。多珍贵啊！甲虫有生存的智慧。它们会合作，成群结队地聚在一起，排成一排，背上光滑的甲壳，面向凉爽的晨风方向，以此来采集生命的甘露。沙漠多风。不配合就被风吹下去，收不到水。甲虫用生命的智慧创造了沙漠中的生命奇迹。沙漠中的甲虫，创造的奇迹，让我明白了：如果我有勤劳坚韧的品质和聪明的大脑，还有什么奇迹是创造不出来的吗？

四年级启示作文300字 篇29

“野火烧不尽，春风吹又生。”这顽强的生命给予了我深刻的启示，小草的种种品质都让我得到了启示。

小草虽然不如大树的挺拔，不如花儿的娇艳美丽，也不如花儿的芬芳；但是小草默默无闻，无私奉献的精神是最值得我学习的，小草甘愿自己的平凡，愿意用自己的平凡来衬托花儿的娇艳美丽；愿意用自己的平凡来衬托大树的挺拔；愿意用自己的默默的奉献着，而不求任何的回报。

小草虽然很小，虽然平凡，但是他却有那股子坚韧不拔的毅力，它有着一个顽强的生命力。风吹得倒大树，吹得落小花，可却吹不断顽强的小草。如果有人在草地上放了一把火，要它的根还在，来年它还会再长出嫩叶，再生长起来，在奉献出一年嫩绿，在给世界增添一份光彩。

小草的默默无闻，生命力顽强，无私奉献的精神。小草的品质是非常纯洁的，是非常伟大的，小草的种种品质都很值得我们去学习。做人也要向小草学习，像小草一样。我从小草的身上获得了很多启示。

四年级启示作文300字 篇30

人们都说小草非常弱小。是啊，他的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇艳醒目，惹人喜爱;也没有参天大树那样魁伟的身躯，夺人眼球。但它具有顽强的生命力，我喜欢他!大雨可以把鲜花的花瓣打落，大风可以把树木的枝干吹断，但他们却不能奈何嫩绿的小草。大风大雨过后，嫩绿的小草很快就恢复了他那往日的模样，那么宁静，那么有韧性，那么坚强。小草是生命力的象征，充满春意的小一早是顽强生命力的典范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影，炙热的太阳烤不死它，此骨的寒风冻不坏它。一场春雨的滋润，它又昂首挺胸从地底下钻了出来。小草是绿色环保的代表。如果没有了小草大地就没有了生机；如果没有了小草大地就会变得单调、乏味；如果没有了小草，大地上会少了鲜活的生命。小草平凡中孕育着伟大。他用自己的顽强与默默无闻告诉我:活出自己我们都能点亮生命的精彩。

四年级启示作文300字 篇31

“嘎嘎嘎……”没进家门，我就听到几只小鸭子的叫声。鸭子？我又惊又喜，急忙打开门冲了进去。

只见爸爸在阳台正小心翼翼地给小鸭子挪窝呢。我扔下书包，就过来看，只见小鸭子在水盆里快活地游来游去，溅起了一道道水花，我不禁捧起一只小鸭子，细细观察起来，肥嘟嘟的身子，一身黄色柔软的绒毛，可爱极了。这时，我发现小鸭子身上有几滴水珠滚来滚去，很快就滴落到地上。而鸭子身上全干了，像没放到水里一样。真神奇啊！我疑惑地问爸爸。爸爸笑眯眯地说：“你可以查资料，自己找出答案。”

于是，我向电脑博士请教，终于了解了其中的奥秘。原来鸭子身上有油脂，所以水就不会弄湿绒毛。

大自然真是人类的好老师，只要我们细心观察，多动脑筋，一定有收获。让我们一起带着一颗好奇的心去发现吧。

四年级启示作文300字 篇32

一天，我在小区花园里玩耍，忽然看见一排黑糊糊的东西，仔细一看，原来是一些蚂蚁在搬一块面包，我心想，蚂蚁的力气这么小，怎么可能搬动面包呢？于是，我仔细观察起来。

一开始只有十几只蚂蚁，它们围着面包团团转，发现人手不够。便派了一只蚂蚁去喊同伴，不一会儿，上百只蚂蚁都来了。他们纷纷爬上面包，每只都扒下来一小块，然后搬回巢穴，再回来搬，十分钟过去了，半小时过去了……到了第五十分钟的时候，面包只剩下很小的一块。来了十几只蚂蚁决定把它搬起来，但他们太弱小了，他们喊来了更多的蚂蚁，最后，终于搬起了那块面包。

团结就是力量。一个团队如果失去了团结，就失去了恒心。蚂蚁虽然小，但如果十只蚂蚁，一百只蚂蚁，一千只蚂蚁，一万只蚂蚁……团结起来，再小的力量也能搬起泰山。

四年级启示作文300字 篇33

在世界上有很多动、植物都可以让我们得到启示。蜘蛛织网令我们得到要坚持不懈的启示；梅花在大自然中傲然挺立令我们得到要勇敢面对困难的启示。大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。

今天，我在家门口那看见有一只小蚂蚁站在一堆食物旁边，离它不远的地方有一个蚂蚁洞，它好像想把食物搬进蚂蚁洞里。过了一会儿，那只蚂蚁回到了蚂蚁洞里，叫了很多只蚂蚁出来，它们见到有食物吃，都很高兴。其中有一只蚂蚁走到食物前，好像想把食物搬起来。可是它好像不够力气，在那里有时用前脚抬一下食物，有时用后脚抬一下。后来，蚂蚁洞的蚂蚁全都出来了，它们一起把食物搬进了洞里。经过这件事情后，蚂蚁给了我一个启示，就是要一起齐心协力才能做好每一件事。

同学们，其实大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，只是我们没用眼睛去发现。从现在开始，让我们一起去发现大自然给我们的启示吧！

四年级启示作文300字 篇34

生活，是一个大舞台，谁都可以当做老师教给人们道理，动物也不例外。

在几个月前的一个雨夜，我在家无聊地望着窗户上的水滴向下滴落，雨下得很大，外面寂静无声。这时，一个移动的小黑点吸引了我的视线，它在玻璃上打着转，时不时向下掉落。我悄无声息地向它挪动，发现那是只蚂蚁，它来回躲着流下的水滴，有好几次被水滴击中，跌到窗台上，可它毫不气馁，一次次地拖着疼痛的身躯向上爬，可总是无功而返，就这样重复着……

最终，他被摔得已没了知觉，躺在窗台上不再动弹，而它的四肢没有倒下，仍保持着攀爬的姿态。

或许你觉得这只蚂蚁愚蠢至极，而我却不那么认为，它身上许多地方值得我们学习：或许困难真的太强大，强大到足以把你打败，我们也不向他屈服，坚强的心态和坚定的信念是我们最好的武器，只要懂得利用，再强大的心魔也会战胜！或许在中途你已倒下，那样也不能屈服。要记住，终点的宝藏永远属于有信念、有骨气的人！

四年级启示作文300字 篇35

生活中处处充满哲理，而大自然无意是最好的老师，认真细心的观察，你会发现许多道理。例如，一只小小的蚂蚁，却总是能给人以深思和启示。

那是一个宁静的午后，我独自一个人在家楼下散步，手里拿着吃完面包的包装袋。正当我准备扔掉垃圾的时候，看到地上有一群黑黑的东西，我弯下腰仔细看了一下，发现是一群正在觅食的蚂蚁。于是，我把手中的面包袋子抖了抖，让里面还剩的面包屑落在地上。只见这些小蚂蚁们用触角碰了碰食物，但是并没有搬动那些面包屑，我有些纳闷小蚂蚁怎么不吃面包屑吗？就看见一列排着整齐的蚂蚁队伍朝着面包屑的方向前进。我十分诧异，原来它们分工明确啊。即使是很大很重的面包屑，小蚂蚁们依然都把它们搬走了，它们几个一组搬或是把一大块面包屑给分开搬。

看到这些场景，我不由心生感慨，原来小小的蚂蚁竟然有大智慧，也许我们人类都需要学习蚂蚁的团结合作的精神，齐心协力的做好每一件事情。

四年级启示作文300字 篇36

今天，我们上了一节有趣的课，叫“罐子的启示”。罐子能有啥启示？那我们就来看看吧！

老师先拿出一个透明的空罐子，然后又从袋子拿了一大把小石头。原来，老师是要拿这些石头装满整个罐子，老师一把一把的拿石头装进了罐子里，虽然石头已经装不下了，但还是有些空隙。于是，老师又往罐子里倒了许多绿豆，盖上盖子，摇了一会儿。绿豆顺着空隙向下滚，占满了空间。老师又往罐子里倒了一些面粉，真像一座雪山。她同样摇了摇，让它们变得均匀，这下罐子真满了。

我从这一节课得到了启示。罐子就像时间，我们需要合理的安排时间，要利用好空余时间，才能做更多的事情。罐子就像大脑，当你觉得大脑已经填满的时候，其实你还可以学更多的知识，知识是无穷尽的，学无止境。

课程结束了，我觉得这节课充满了深奥的含义。

四年级启示作文300字 篇37

今天老师做了一个实验。

实验是这样的：老师先从包里拿出一个透明的塑料罐子，然后再拿出一袋子小石块。老师先不停地把小石块放进罐子里，原来是要把罐子放满，最后，罐子实在放不下石块了。老师又拿出一罐绿豆，放了一点到罐子里，盖上盖子，摇了几下，老师问：“这个绿豆怎么样了？”我们说：“绿豆沉下去了，它们一个劲的往里钻。”这时我心想：如果我能像这绿豆一样，把平时空闲的时间都用在学习上，爸爸妈妈就不用总为我操心了。

老师又拿出面粉，她把面粉小心地倒进罐子里，抹平面粉，把盖子盖上，又摇晃了几下。就这样，老师连续弄了三四次才把罐子填满。这时我又想到：无论我们学习多忙，时间多少，也能腾出时间，还是可以做很多很多的事情呢！

这个罐子给我的启示真多呢。

四年级启示作文300字 篇38

每当我看到在寒冬腊月中开放的梅花时，我总会想起小时候的一件事。

记得那年12月的一天，爸爸妈妈带我去欣赏雪景，我很纳闷，抱怨道：“这天气，哪有什么景，我不去。”妈妈说：“不去也得去，全家人都得去。”就这样，我和爸爸被妈妈拉出去了。

走着走着，我看见前面有一团一团粉红的东西，走近了一看，原来是花。我忙把妈妈叫来，问妈妈：“妈妈，这是什么花？怎么在寒冬腊月还开得这么艳？”妈妈语重心长的对我说：“孩子，这是梅花，是我们中国最有名的花，别的花，大都在春暖才开花，它却不一样，越是风气雪压，这花开得越精神，越秀气。”我若有所思的点点头，妈妈接着说：“孩子，你要做一个像梅花那样不怕严寒。不怕困难的人。”

回到家，虽然离开了结束了观赏梅花，但是，妈妈的话却印在我的心上。

四年级启示作文300字 篇39

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”诗人咏梅花，画家画梅花，作家写梅花，花匠种梅花。千百年来，我们中国一直流传着梅花的品格，不畏风沙，不惧风寒，从来不肯低头折节······

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”从古至今，我们中国出了许多像梅花一样有气节的人物：岳飞、朱自清、李白、钱学森······他们像梅花一样，从来不惧风寒，不畏风欺雪压，不肯低头折节。

梅花是我国最有名的花之一，雪地里，行人一看便会不由自主地说：“啊，是梅花！”是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那样的夺目，那样的耀眼。洁白的雪粘在梅花上，显得那么有诗意，那么美。

过去，很多爸爸妈妈都会在自己女儿的名字里加个“梅”字，希望自己的孩子拥有像梅花那样的精神。

我爱梅花，更爱梅花那坚强不屈的品格。

四年级启示作文300字 篇40

生活在一分一秒地过去，它此时正在从我的笔尖滑过，我知道它会成为过去。

那一天，张老师在讲台上说：“我们离毕业只剩下一个多月了。”

全班同学都惊呼：“这么快呀？”可不是吗？时间就是这么快，这不，小学六年的时光就这么一闪而过，我们快要毕业了。

记得寒假过后开学的那一天，张老师对我们说：“现在离期中考试剩下八个周！”大家的脸色都特别难看，都去抱怨时间不等人。是时间不等我们吗？是我们不够珍惜罢了。现在，同学们都不喜欢老师给我们算时间，同学们一听见“现在离毕业还剩……”同学们头都大了。

鲁迅先生很珍惜时间，他说：“我是把别人喝咖啡的时间用来工作的。”如果我们都能像鲁迅先生一样珍惜时间就好了。生活是一位魔术师，它会把今天变成过去，把将来变成现在，这一切的一切都会成为历史。而我们该做的，就是利用时间，做我们想做的、该做的事情。