精选四年级描写春天的作文合集九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的四年级描写春天的作文9篇，希望对大家有所帮助。

四年级描写春天的作文 篇1

我跨进春天的校园，往学校的大操场望了望，发现学校的大树长出了一片片嫩绿的新叶，我向操场走去，只见小草从被春雨淋湿的泥土中探出脑袋，好奇地打量着这个从没见过的新世界。

顺着小路一直走，就走到了沙坑边上，我用手捧起沙子，闻了闻，闻到了春雨甜丝丝的香气，让人神情气爽。

我继续走着，走到了我经常探险的小花园，我走了进去，一进去就发现这时的小花园与以前的不大相同了，到处都是一片生机勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鲜花中飞来飞去，乐此不疲地采蜜，蚂蚁在地上辛勤的劳动，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，让人感到走进了一副栩栩如生的画卷。

我来到花园的小池塘，那里也一样令人着迷，我望了望池塘，小鱼在里面自由自在地游来游去，一只只小虾在水中跳来跳去，好像是在比赛谁跳的远呢。一株株生命力顽强的水草也不知从啥时从石头缝里冒出来。

离开池塘，我来到教学楼旁边的一小片竹林，那里从土里冒出的竹笋数不胜数，令人眼花缭乱，远远望去，竹林就像一片翠绿的屏障，保卫着校园。

我爱校园，我更爱春天的校园。

四年级描写春天的作文 篇2

桃花

春天，桃花开了，一簇一簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了，谁见了都会夸赞几句。

远看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它们是地上的霞。

看，他们正对着满天的朝霞笑呢！

小草

公园里的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。

春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了，没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的呀！是春姑娘给大地铺上的。

柳树

三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。挤在一起，就像是几个难舍难分的小兄弟，又像一个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一枝柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。要是你在远处看，柳树就就像一团绿色的雾。

杨花

高高的杨树上，垂下串串荔花。那火红的杨花，就像一条条红穗，把它装饰在灯笼上，那灯笼也会漂亮起来的。杨花落在地上，“啪！啪！”声音很清脆。有时你从树下走过，杨花还会轻轻地挂在你的身上。再过几天，树上的杨花就会像雨点似的掉个不停。那时，地上满是杨花，一层层，厚厚的，捡两天也捡不完。

四年级描写春天的作文 篇3

冬天的凝重与冷酷已经散去，春姑娘迈着轻快的步伐，挥舞着神奇的魔法棒降临大地。

看！春天的魔法！生命的`新芽破土而出，曾经被白雪覆盖的土地已被嫩绿取而代之，昔日的园子变成了花的国度—黄色的迎春花开放了；紫红的梅花绽放了；粉红的桃花迎春而开了；樱花害羞似得宛如一个凌波仙子，也加入了百花争艳的行列。姿态万千的柳树冒出了新芽，长长的柳枝在河中轻轻柔柔地荡漾……春天的魔法让祖国大地、神州万里焕然一新，充满了生命的律动。

看！春天的魔法！河面上的冰面消失了，小溪恢复了往日的生命力，“哗哗”的向前流淌，而鱼虾舞动着肥硕的身姿在水中自由在游来游去。树洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都从冬眠中苏醒过来。燕子在空中飞舞，似乎在诉说春天美丽的的景色。人们脱去沉重的冬装，换上了轻快的春装。儿童们伸伸懒腰，把慵懒从身上抖落下来，在操场上尽情欢乐，尽情游戏。春天的魔法使得万物复苏，充满活力！

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“迟日江山丽，春风花草香。”……我不禁吟诵出许多描写春的古诗。春，没有夏的炎热，秋的凉爽，冬的寒冷，却有着无穷的魔力。春，是我最喜欢的季节！

四年级描写春天的作文 篇4

春天到了，一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。

远远望去高高的山脉时隐时现的，只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，让人看见像进入的东海龙宫一般，许多莲叶漂浮在湖面上，像一条条小船，湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀！

湖的两岸还有村庄，村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树，长着鲜红色的花儿，它们多么有精神啊！两岸还种着柳树，柳树被风伯伯一吹，“头发”像在梳理头发似的，随风飘舞，还种着青的草，红红的花，就像一幅水彩画。

对岸还有渔民在打捞鱼呢，还有那边的农民们在耕田，有的在种稻田。稻田绿绿的，似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面，有的则横掠过湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波纹，有的还在凌空展翅，在练习起飞呢。多么活泼可爱呀！

看！这就是漂亮的春天，漂亮的风景，多么勃勃生机呀，真像一幅春天的画卷！我爱春天！

四年级描写春天的作文 篇5

星期六的上午，我和妈妈、同伴一起去找春天。我们带上了照相机，打算把春天里的美丽留到照相机里。一路上，我发现了蝴蝶花开了，有红的、有黄的，还有紫色的，象一只只美丽的蝴蝶。

我们先来到田野里，那儿的青菜花也开了，花是黄色的，根是紫色的。我还看到了紫色的野花呢！一位大妈妈拉着几只山羊来到田野里。小山羊的尾巴软软的，眼睛小小的，很可爱！两只老山羊，三只小山羊！老山羊的胡子好像老爷爷的头发，又长又白。我们走过去，摸了山羊的毛，软软的真舒服！

我们又来到大姑姑家。大姑姑家有几个小朋友在捉小蝌蚪，我们也捉了起来。小蝌蚪小小的脑袋、细细的尾巴，应该是刚从卵里钻出来的吧！这时，突然跳出一只青蛙来，它的身体是白色的，和平时看到的不一样。我们连忙去捉它，可是它一跳跳到了池塘里，我们捉也捉不到它。

春天真是五彩缤纷，美丽极了！

四年级描写春天的作文 篇6

寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命！它们给这个春季增添了热闹及美妙。

空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，那么温柔，那么亲热，就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊！

我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃！

四年级描写春天的作文 篇7

美丽的春天悄悄地来了，来到花园里，来到小河边，来到田野里，来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。

我来到花园里。看：桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放，那红的像火，黄的似霞，白的像雪，真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛，一阵阵清香扑鼻而来；我再侧耳细听，蜜蜂已经在工作了，嗡嗡地飞来飞去；我放眼远眺，只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了，水缓缓地流着，微风吹来，水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发，在和煦的春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，好像要飞起来，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一个奇妙的世界！

我来到田野里。春天的田野真美呀！地里的泥土化冰了，变松了。我轻轻地踩上去，软绵绵的，像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了，那青青的麦苗儿，好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花，就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞，也仿佛在迎接春天的脚步…

我来到竹林旁，只见竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在微风的吹拂下发出沙沙的声音，好像在奏着春天的乐曲。

啊！春天来了！春天把大自然打扮成了一幅优美的图画，留下了一串串美丽的足迹…

四年级描写春天的作文 篇8

没有了雪的缠绵，没有了冰的顽固，没有了羽绒服的拘束，只有明快的心情和那满园的春色。——题记

因为春天的到来，同学们起得会更早了一些。六点多，天便亮了，三三两两结伴而行的同学们迈着那因解脱了拘束而轻盈的脚步走在校园里。起这么早，不为别的，只为呼吸一口春日清晨里那清新的空气，只为松一松那因套着棉衣而拘束了一冬天的骨头。

因为春天的到来，风改掉了暴躁的脾气，轻轻走过人们身边;雪脱掉了白色的绒衣，摇身变成淅沥的雨。

因为春天的到来，同学们下课之后总会到校园里去转转，不为别的，只为闻一闻那百花盛开的独特香味，只为看一看刚发芽的柳絮和嫩绿色的小草，只为听一听那鸟儿清脆的鸣叫声。做完这些，心情便会格外舒畅!

春风，春暖，春日，春长。春山苍，春水漾，春情深，春意浓。漫步于春天校园里的花季少男少女，他们的梦将与春燕早莺一起飞得更高，高远……

四年级描写春天的作文 篇9

春天来了，小树抽长出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。一阵春风吹来，树枝随风摆动仿佛在对人们说：“春天来了，春天来了！”，草地上，各种各样的小花开了，黄的，红的，白的，紫的，真是五颜六色，万紫千红啊！迎春花开了，那小小的，黄黄的黄花长在绿叶中，好看极了。

燕子也从南方飞回来了，正在河边寻找泥巴，树旁寻找树枝，快乐的搭建着自己的新家；小动物们苏醒了，它们纷纷出来觅食。小松鼠在树上窜来窜去，舒展着灵巧的身姿，好象要把积蓄了一冬的力量都释放出来；

在河里的小鱼，欢快的游来游去，像是在玩耍，水面上是一群从远处游来的鸭子，呱呱的叫；

地上的小孩，在你追我赶，欢快的跑着，快乐的做着游戏，小狗也跟着跑；远处，大人们在欢快的在地里干活；

我来到了郊外的田野。大片大片金灿灿的油菜花映入了我的眼前，旁边还有一群蜜蜂在采花蜜，春天，真美啊！