关于四年级生命的作文300字（通用42篇）

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级生命的作文300字，希望对大家有所帮助。

四年级生命的作文300字 篇1

看似弱小的蒲公英，它的内心却是多么坚强，需要多少勇气啊！随风飘扬，无依无靠，还要经受雨、雪、雷、电……的袭击，经受种种挫折。

石缝中的蒲公英，生出了许多带绒毛伞的小种子。待种子成熟，有风时它们就远走他乡。有的在一片有着肥沃土地的草原扎眼，有的漂浮在海洋中，有的飘落在树叶尖，有的身藏沙漠。最艰苦的要算落在石缝中的种子了，它要努力吸收微弱的阳光，寻找石头中的水分，养分，最后用尽全身的力量，用力冲破岩石的屏障，才能光明正大地生活在温暖的阳光下。在屡次碰壁，屡次失败后，它才能艰难地从幼苗成长为一棵真正的'蒲公英，像蒲公英的父母一般长出带绒毛的种子，任它们尽情地酣足地飞舞。

生命就是如此！经过不断地碰钉子，才能成功。成功时的甜，被冤时的酸，失败时的苦，被责时的辣，都在我们的生命中具备。看那石缝中的蒲公英，它失败后仍能重新鼓起勇气去面对现实，不屈不挠。这就是对生命的热爱！热爱生命的蒲公英就是榜样，让我们学会人生重要的道理。

生命就该如此——被热爱，被珍惜。

四年级生命的作文300字 篇2

我常常想，生命的意义到底是什么呢？

清晨，我来到花园里散步，一棵大柳树映入眼帘，那翠绿的颜色马上把我吸引住了。

我突发奇想，听说把柳树折下一根柳枝，过不了几天，就会生根发根，成为一棵新的柳树。不如，就来实验一下吧！

我从柳树上折下枝条，插在旁边的草地上。

几天过后，我又原路返回，来到之前插柳的地方，原来的小枝苗，

已经复活了，以后会长成参天大树了。

我不可思议地看着这一切，眼里充满了惊讶，周围绿茵茵的草地上抹上了几朵粉红，鸟儿们从远方到来，像是为这场生命的奇迹唱一首动听的`赞歌。

我家旁边有一块工地，那里全是破碎的玻璃和电板，今天，我又从那走过。

荒凉的工地上添了几抹新绿，它们在工地上，不屈向上，茁壮成长。

那竟然是小草！小小的种子竟有如此气魄。通过这两个事例，我明白了生命的意义就是勇气。

我们的生命虽然十分短暂。但是，每个人都有生命，只有一次，所以十分宝贵，柳树，小草它们都让自己的生命体现出了无限价值，我们为什么不可以呢？

四年级生命的作文300字 篇3

生命是什么？生命是枯枝上的新芽；生命是砖缝中的一株小草；生命是飞蛾的求生……

我家楼下的砖缝中，正绽开着一种无名小花，每次放学后，我都能见到它。当我看见这种小花的第一眼时，就被震惊了，它竟能在没有泥土，没有水分、没有阳光的砖缝中茁壮成长、不屈向上。我心想，你已经在阳台上生活了这么多天了，已经很棒了，但你在我家的阳台上会生活的更好吧！可当我正伸出手时，却犹豫了，既然它选择了这里，我就应该尊重它的选择，让它在这里绽放它顽强的光彩。

一次，暴风雨来临，将妈妈的一根番茄苗子吹断了，我将断了的一截剪下来，后来一直没有管它，不为它施肥，不为它浇水。可有一次，我在楼上玩耍，发现了一个奇迹，折断的'那截番茄苗子重新发了芽，活了下来。它在阳光的照耀下显得格外顽强，好像在说：“怎么样，我的生命力顽强吧！”这种不屈不挠的生命力能不让人称赞吗？

是呀，我们在生活中有这种坚忍不拔的精神，一切困难就能迎刃而解。“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”

四年级生命的作文300字 篇4

一天我在房间里写作文，就在这时。一只蜜蜂从门外飞了进来，打扰了我的思路。我拿出了一张纸巾，把它给包住，只要我一用力，它就无法动弹。

可是，它在挣扎，仿佛只要一有机会，就可以逃出去。我被这强烈的求生欲望给震撼了，不禁放了它，接下来，它就在我房间飞来飞去，似乎在找出口。突然它停住了，往玻璃冲去！“轰”的一声，蜜蜂倒下了。我走过去想把它放生，可它又摇摇晃晃地飞了起来，稍一整休后，它就恢复原状了。

接着他又使出了平生最大的.力量冲去，可结果和上次一样倒了下来。十分钟后，我认为它已经没有生命迹象了，把它放在一张纸巾上，想要处理它时，它又一次活了，拼命的在一张纸巾上滚动。我被这只顽强的蜜蜂惊呆了，足足呆了一分钟，才缓过神来，一分钟后我看见它恢复了，便打开窗把它放出去。

这时，我明白了一个道理：生命只有一次，任何时候都不要轻易的放弃生命。同时我也知道了生命的宝贵。

四年级生命的作文300字 篇5

我家隔壁住着一位老奶奶。满头银发，腰有些弯，背有些驼，但精神很好，买菜烧饭，收拾房间，生活安排得井井有条。平时见到她总是乐呵呵的样子，让人觉得十分亲切。

去年冬天，她摔了一跤，中风了，左边身体动弹不了。这一突如其来的打击，使她一下苍老了许多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中。可她到底是个热爱生命，乐观的人。“阴云”在脸上“逗留”了几个月后，她开始了积极的康复治疗。

早晨，我去上学习时，总能在一楼的空地上看到她拄着拐杖，像孩子学习走路一样慢慢挪。一步，两步……虽然每迈一步都很艰难，但她坚持着，完成每天走五十步的目标。“奶奶好”“好，好，去上学啦！”“奶奶，您怎么一脸的汗啊？练得太累就别练了。”“没事的.，我今天多走了几步。你看，我的手脚现在灵活多了。”说着奶奶还轻轻地踢了一下腿。“您可真了不起！”我佩服地说。“活着真好，只要活着，我就不能绝望。”

听着奶奶自信的话，望着奶奶不服输的脸，我明白了：在学习生活中遇到困难和挫折时，应该顽强坚定，乐观自信，这才是生命的勇气。

四年级生命的作文300字 篇6

不管人，动物，植物，都有一颗热爱生命的心。狼的脚被捕兽夹夹住了，但它会咬断自己的脚，从而逃生，这就是为了生命。

几年前的一次网球公开赛中，发生了一个热爱生命的故事。比赛开始了，由王东发球，张明接球。只见张明抬头注视着那个球，用球拍狠狠地往球上一拍，球便飞到了王东那边去，王东也不甘示弱，立马又快又准地把球打了过去，双方经过“血拼”之后，打成了平局。在最后一个关键，激动人心的时刻，一只小鸟飞到了场内，被王东发的'球击中了，这很令人惊讶，更令人惊讶的是王东已不关心比赛输赢了，他跑到小鸟面前，跪了下来，向它祈祷，表示忏悔。只见他双膝跪地，双手捧着那只被自己发出的球不小心打死的鸟儿，嘴唇不住的抖动，好像在说：“小鸟，对不起，我不是故意的。”观众看了瞠目结舌，过了好久，才响起一阵掌声，这掌声是在赞扬王东热爱小动物的生命。

我们要向王东学习，学习他对生命的尊重和关爱，竟使他在那一刹那间忘记了自己的荣誉，不顾一切地去关注小鸟的命运。这种品质令人赞叹不已。

四年级生命的作文300字 篇7

生命是什么？是每个人最重要的东西，没有了生命，就什么也做不了，当你失去生命的时候，你就失去了整个人生，你会失去许多许多，但是，你又是否为自己生命里面不精彩的事情而放弃你这宝贵的生命呢？

海伦·凯勒著名作家，《假如给我三天光明》的作者，海伦·凯勒从小就变成了盲人，并且失去了感官能力，但是海伦·凯勒并没有因为自己是盲人而放弃自己的.生命，反而振作起来，我记得一句话，是：“假如你看不到这个世界，就让这个世界看到你！”海伦·凯勒就是这样一个人，自己看不见世界，但是却让世界看见了自己！

但是却有一些人不是这样的，只是因为生命中一点不好的事情，例如自己的财产全部都没了，就打算放弃自己的生命，钱没了可以再赚，命没了就什么都没了！你有何曾想过这点？

所以，请珍惜自己的生命吧，忘记那些不好的事情，让自己变得更加优秀！让自己的生命大放光彩吧！

四年级生命的作文300字 篇8

说到花,大家都有同感,因为大家都种过花或者看见过花.

每一个人都有自己喜爱的花,每一个人都有许多种理由去善待自己;花,把一生的凝聚成时光长河中一瓣恒久的心香.在盛开的那一刹,灿烂夺目的它会吸引所有的`视线.

花是如此柔弱,再美再艳,依照经不起朝来寒雨晚来风,春红匆匆谢了,只剩下满怀愁绪.花却又是美丽的战士,风吹雨打中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头.

生命也是一样,像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,便粉身碎骨地化做一地的璀璨;生命又好像玫瑰,牡丹等名贵花种,用多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻.

张海迪是一朵顽强的牵牛花,虽然下肢瘫痪,却没有失去生活的勇气,依然顽强地生活着,乐观地面对生活.

生如夏花,灿烂绽放!

四年级生命的作文300字 篇9

生命诚然脆弱短暂，可是无论是蚂蚁还是人类，或者是不起眼的植物都是可以创作出属于自己的缤纷世界。

我的小茉莉就是这样。

我的家里养了一株茉莉花。它小小的，很不起眼儿。我认为它还没有仙人掌好看呢，所以我并不喜欢它，给它浇过一次水以后就把它放到墙角，便再也不管它了。

不知过了几天，我忽然闻到屋子里有一股淡淡的清香。顺着香味儿找去，是小茉莉！它竟然还活着，在阳光照不到的角落里，它开出了一朵美丽的小花儿。这真是一个奇迹！我忽然被小茉莉勇敢的品质深深地感动了。

我看着小茉莉不禁有些惭愧，我不该这样对它，任何生命都是值得被尊敬，值得被善待的，我看着小茉莉，心中瞬间升起了无限的敬佩之情。

生命是可贵的'，一朵小茉莉花都有如此热爱生命的品质，正是因为这样的品质，让对它而言并不公平的命运才能变得如此熠熠生辉。

四年级生命的作文300字 篇10

轻轻打开窗户，望着窗外那落日余晖。不禁沉醉起来。 “是时候回宿舍了”聊起头发的我显得格外美丽。又期待着我的室友是谁……望着室内空无一人，我知道她出去了。“噔噔”一阵敲门声传来，我回头望去，对着室友充满了好奇，他那圆圆的脑袋，显得格外憨厚，那条洗的快发白的牛仔裤和那水汪汪的大眼睛显的格外朴实和诚恳。手上提着满满的`水桶，似乎很勤劳。“你好，请问你是我的新室友吗？”洪亮的说。我满不在乎地说，“嗯”“你好很高兴见到你。我叫田宁宁。”“恩你好，我两挺有缘，我叫沈檬檬。”“呵呵，我两可以组成柠檬组合哦。我说是吧，”

“嗯嗯”……这些年，我从来没有交过一次朋友。应为我性情古怪。没人愿意和我玩。直到这一次。如过这位新朋友也会一样……那就是我交错了。沈檬檬希望自己做的是对的。就这样我和她成为了好朋友……

四年级生命的作文300字 篇11

每天，都会有无数的生命诞生，同时也会有许多生命在死亡。

每一个生命，都是带着新鲜和好奇来到这个世界上，可是有头就有尾，有生命就会死亡，哎，生命啊！！你为生么那么脆弱！

一篇《我是秋天一枚叶子》，生命的旅途，一片脆弱的生命小叶子。小叶子那离奇的成长经历，那美丽的生命诞生，成长，可是，就像我说的那样，最后小叶子结束了一生……

这都是不可更改的自然法则～有生就有死！但是，我们这些生命坦然的'面对生活中的一切的话！或许就会有别样的境界。那种超越生与死的境界！那种抛开一切的境界！！那种常人无法做到的境界。那是……

所以我们要珍惜我们的生命，而且坦白的面对我们这一生，不为小事争吵，要把生活中那事情几下来，遇到困难不要放弃，或许可以拥有更美好的境界。

四年级生命的作文300字 篇12

今天，老师带领我们去体育馆观看了“珍爱生命”的图片展，图片上都是我们日常生活中经常碰到而且忽略的，同时容易使人危及人生安全的小事。看着这些图片让我想起了我因开小差差点出意外。

曾记得那是周三，我在放学的路上一边走，一边在想，今天我的赶快完成作业，可以看看我久违的'电视。我飞快跑过马路，把交通意识全忘了，直冲家里，就在龙景花园3区拐角处，一辆电动车突然冒出来，只听到“嘎”的一声，那人一个紧急刹车，，但前轮已经碰到我的身了。真得好险，也真得不应该。如果······真得无法想象下去。平时爸爸、妈妈还有老师讲的安全知识到哪儿去了？同学们，安全这根弦应时常紧绷。

在我们的校园里，希望同学们在上下楼梯时不奔跑，不做危险性的游戏；在校外我们玩滑板车、活力板，不应在马路上玩。

一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生的有意义。

四年级生命的作文300字 篇13

这组课文，主要讲得是对生命的一种认，而我在这组课文中，有了非常多的惊叹和感受。

生命是我们每个人都有的东西，他比什识么都宝贵，比什么都有价值，如果你没了这样东西，那你就像一个刚出生几个月的小孩子断了奶一样，我想大家也不希望没有了生命吧！

有时候，我常常在想：生命到底是什么呢？是物体，是液体，还是一种无法形容的东西。有许多的问题在我的头脑中浮现出来，而我却没有办法去解答它们。

一个人有一条命，两个人有两条命，三个人有三条命，有时候我真的非常的惊讶，我们竟然拥有一个属于自己的生命，我可以随便使用它，可以浪费它，可以糟蹋它，也可以好好的.使用它！

对我们而言，生命非常的宝贵，它能让我们活在这个世界上，我相信，只要我们努力，我们就没对不起我们的生命！让我们大家一起努力一起加油吧！

四年级生命的作文300字 篇14

20岁的蒋雨航在映秀高速公路收费站工作，发生地震时，他正在映电宾馆4楼的宿舍里睡午觉。那一瞬间，他只感觉到床在剧烈震动，睁开双眼时看到天花板突然掉了下来，等他清醒过来时，天花板已经压在他的身上，他努力挪动身体，终于挪动到一个可以移动的微小空间，然后他就这样一直平躺着等候。

最开始旁边还有一个人，当时他还拉着对方的手互相鼓励，大约一天后旁边的男子就没有了声音。

“当时我感觉有些绝望，但没想到要见到家人，我就坚持住了。”虽然没有水和食物，但蒋雨航仍然坚持着，累了就睡一会，醒来又继续等待。不知过了多久蒋雨航突然听到妈妈在呼唤他的`小名，他赶紧用最大的力气回答说，他在里面。

被埋124小时的蒋雨航终于获救，连医生都感慨：“124小时不吃不喝存活下来，是一个生命的奇迹！”

四年级生命的作文300字 篇15

有这样一则新闻：在路上，躺着一只被车撞死的小狗。一整天都有一只母狗一直陪着小狗转来转去。从它的眼睛里，我们可以看出它是多么的孤独和悲伤。动物也是人。孩子死了，你不知道怎么办，好难过。无奈，最后；大狗独自消失在路边，小狗永远躺在路边的草丛里。

一个生命在世界上消失了.

每当下雨，许多小蜗牛爬出校园，爬到路中间。我想这些小家伙一定是偷偷溜出了这个行当，因为他们还很小，妈妈绝对不会让他们玩的。但是他们没有想到偷偷溜走有多危险。身体幼小的蜗牛会引起人们的注意，一不小心就会死在人的.脚下。雨后一两天，走在路上，满地都是死蜗牛，麻木不仁的生命消失了。

能不能让大家多关注一下，千万不要小心，伤害一条生命，动物生命宝贵，珍惜所有生命，尊重每一条生命！

四年级生命的作文300字 篇16

小时候，我不知道死亡是什么。直到四五岁外婆去世，我才知道什么是死亡。

外婆去世后，我开始问外婆，世界上真的有死亡吗？“傻孩子，”我奶奶哭笑不得地说，“当然有。如果世界上的人有无限的生命，那么生命就不宝贵！如果你太嫉妒，你不会死。”从那一刻我明白了人生苦短。也有人说：“你看我多坚强。”但是如果你今天好了，明天就会瘫倒在病床上。所以，我们都要珍惜你活着的那一刻。看看那些比我们更热爱生活的残疾人，我们应该向他们学习。有的残疾人还说：“你看！你真好，有胳膊有腿，太棒了！”所以要珍惜生命，生命比什么都重要。爸爸经常告诉我要珍惜时间。每一寸时间都抵得上每一寸黄金。每一寸时间都很难买到。我看到那些小动物临死前拼命挣扎。我知道他们想再活一次。生气就不要自杀。如果你死了，对你的家庭是多么大的`损失啊！

综上所述，一定要珍惜生命和时间，让自己活得更精彩更有力！

四年级生命的作文300字 篇17

生命珍贵而强大。就连动植物也懂得珍惜和热爱生命。

花园里有一块大石头。后来，岩石裂开了，一棵绿色的小树苗从岩石的裂缝中冒出来，吸收着阳光和雨露。过了一会儿，它长成了一棵小松树。这颗小松树的生命力是多么的`强大，它已经冲破了压它的岩石，没有人需要给它浇水施肥，它茁壮成长。它一年到头都是绿色的。当其他的树都落叶的时候，它还是那么绿，在风雪中稳稳的立着。有时候会被一些调皮的孩子砍掉，但短时间内又拔掉了一些新的树枝。它被松毛虫咬掉了，被鸟救起后长出了新叶。它的生命是多么强大，它每一次都在死亡，但每一次都复活了。

虽然生命是有限的，但它是多么强大，我一定要热爱未来的生活，让有限的生命体现出无限的价值！

陈晓薇集宁东门街小学4年级：

四年级生命的作文300字 篇18

生活让我们珍惜和思考.

教室里有一株师生都爱的白兰花。花又白又嫩，每次花开都让人心旷神怡。但是有一天，白兰花不小心被一个同学撞了，从两米高的平台上摔了下来。砰的一声，白兰花突然掉了下来。那个同学吓了一跳，翻身爬回座位。我在他旁边看到的。我很惊讶，想着老师会怎么样。一定很难过。土从花盆里蹦出来，撒了一地。白兰花的.白胖根断了。幸好花盆没坏。老师看到那盆花是用双手慢慢举起来的，脸上流露出沮丧、遗憾和悲伤。他感叹道：“哎，这朵花掉得这么重，再种不知道还能不能继续支撑下去。”同学的脸上也露出了羞愧。之后老师把盆花重新种上。浇了几次后，下垂的枝叶又立了起来，长出了几片新的兰叶。现在在教室里，眼花缭乱。

这件事还刻在我心里。人生精力充沛，犹如白兰花。虽然断了根，但还是勇敢的活了下来。所有的白兰花都有这样的勇气。各种生命，大大小小，都是宝贵的。人生的意义就是——勇气！

四年级生命的作文300字 篇19

人活着不仅仅是为了活着。人生是高尚的，这种高尚的人生应该在高尚的追求和信仰中度过。有了信念和追求，生活充满激情，色彩斑斓。人生有行动指南，正如巨轮不能缺少航标。

生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用炽热的激情和崇高的追求来诠释。

雨后彩虹追求大美，即使存在于瞬间，也要把动人的光彩留给世界；奔腾的瀑布仰慕大海，即使遇到悬崖，也会纵身一跃；转瞬即逝的流星崇尚生命的`辉煌。即使瞬间燃烧自己，也会留下永恒的辉煌。

人生因追求而伟大，因激情而生动。我赞美高贵的生命，它只能在时空中达到永恒。

为了实现大海的梦想，山涧一路奔流，不怕岩石的阻挡，不贪山谷的静谧，不爱飞鸟的魅力。所以有“黄河之水如何移出天庭，入海洋，永不归”的雄壮，有“此河跨天地，山之色既有又无”的大气。

确定人生的意义，并为之奋斗。这就是人生的意义。

四年级生命的作文300字 篇20

无论逆境还是顺境，都要珍惜和保护生命。最鼓舞我的是一小片不显眼的野花。

那是周六上午，我因为和其他同学想在学校练鼓，一上午都在学校。等我们完成击鼓训练任务，我妈没来接我，我就在学校边玩边等我妈。正当我在操场上悠闲散步的时候，远远地看到沙地上有一棵黄色的树。好奇心驱使我跑过去去看。原来是一丛野花。我简直不敢相信自己的眼睛。它怎么能在干燥无营养的`沙子里生长呢？没有人种植它，没有人关心它，没有人给它浇水施肥，甚至没有人注意到它的存在。它依然顽强地生根发芽开花。突然被这一小丛野花的执着和永不放弃的精神惊呆了。

看着这朵野花，我不禁想起了扎根边疆、建设边疆的建设者和捍卫者。他们那种不畏艰难，持之以恒，永不放弃的精神值得学习。没有这些建设者，我们就不会有今天的幸福生活，我们要向他们致敬！

四年级生命的作文300字 篇21

我奶奶家有一个大游泳池。里面有很多小动物：乌龟、小鱼、青蛙、泥鳅等等。

我们非常喜欢那些动物。我们经常去看它们，为海龟做一个“模拟海滩”。其实只要往抽屉里灌满沙子，把抽屉放进水里就行了。乌龟非常喜欢海滩，经常去海滩晒日光浴。

有一天，天气晴朗美丽。我和哥哥想让沙滩蓬松起来，所以我们用小勺子把沙子翻过来。突然，我哥哥把一团沙子放进了水里。突然，水变得浑浊，小鱼突然撞在了一起。这时，我和哥哥慌了，不知道该怎么办。我冷静下来，让哥哥打开水管的`闸门，但后来被一条大鱼卡住了。更糟糕的是，一只青蛙跑了，我的肺都快气炸了。我想，“冷静点。”所以我让哥哥找到青蛙，把管子里的鱼救出来，才逃过一劫。

我从这次事件中知道，我们不应该破坏生态平衡，否则会给我们带来一些损失和灾难。

四年级生命的作文300字 篇22

在我们身边有许多热爱生命的人：辛勤培养我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔，他们用劳动创造着美好的生活，同样自己的生活充满着光彩。

有许多人的生活、工作并不如意，或一生下来就有很难治愈的疾病和先天的残疾，他们也许会抱怨“生命对我太不公平了”“生命对于我来说还有什么意义”。生命的意义是勇气，勇气是遇到困难时不屈向上的意志，勇气是绝境中奋力求生的欲望，勇气是生活下去的希望。谁又能说海伦凯勒是不幸的？

生命诚然可贵，但是生命的可贵在于他的勇气，在于它的'多姿多彩。难道只有伟人、名人的生命才有意义吗？不！比起伟人、名人最伟大的是成千上万的普通人，是他们造就了伟人、名人，生命的意义不在于流芳百世，而在于给予，在于付出，是生命谱写了一曲一曲永不磨灭的凯歌。

四年级生命的作文300字 篇23

春的气息唤醒了地下沉睡的种子，虽说是早春，但到处仍透着一股逼人的寒气。在冻人、阴暗的土地中，种子们凭借着顽强的意志冲破了土壤，露出了它婆裟的`身姿。这个昂然挺立的小生命是如何在这寒冷的气候下生存的呢？也许，这就是生之欲望吧！杏林子说过：“生命是属于自己的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以使它荒废，庸碌一生。”的确，身为一个残疾人，或是说一个没有自理能力的废人，杏林子报偿了时世间各种痛苦，她也有过轻生的念头。

但当她真正体会到生命的宝贵时，她抬起了头，坚强的病魔作战，为我们创造了财富。她真正做到了让有限的生命发挥出无限的价值。有人说：“活着，比什么都好。”可惜总有人浪费自己的生命。殊不知，自己的一念之差给他人乃至社会带来多大的损失。

朋友们，好好珍惜生命吧！一旦失去，将不复返啊！

四年级生命的作文300字 篇24

《生命的药方》这篇课文描写了不幸染上艾滋病的德诺在患病期间，好朋友艾迪自始至终陪伴在他身边，一直到他离开人世那一刻的感人故事。

德诺患上了不治之症，所有的朋友都远离他，只有艾迪不离不弃，不辞艰辛，带着德诺走上寻医之路，在住院期间更是陪伴左右，帮德诺驱走寂寞，远离恐惧，送去欢乐。

通过学习这篇课文我知道了友谊的.宝贵，在你最孤独害怕的时候，你的朋友会给你关爱，会给你快乐。拥有一个朋友就是拥有一份理解，所以我们要珍惜友谊，珍惜我们之间的情感，不让任何东西破坏它。

我们同学之间的摩擦是在所难免的，一点小碰撞，一点小事情，互相谅解，一声“对不起”，就都能解决。想想艾迪和德诺之间的纯洁友谊，是用生命来珍藏的，更何况我们现在。

四年级生命的作文300字 篇25

生命对于每个人来说，无异是珍贵的，有谁不珍惜这一次呢？

你看路边的小草，无论土地多么贫瘠，甚至只是一片瓦砾，也努力地生长，甚至努力地结实，哪怕只有一粒，也是饱满的。我就看见过这样一棵小草，它生长在我经常走的那一条小路上，长不盈寸，却赶在秋天来临之前，结下果实，我怀着一颗好奇的心去看它，真的.只有一粒，但那是非常饱满的，它的长不盈寸的小小身躯举着那一粒果实，仿佛那就是它的世界！我弯下腰去，这时我对它不再是好奇，而是敬畏！那是怎样的毅力啊，用尽自己的生命去孕育新的生命！你看它，一边用力扎根，好使自己有足够的力量来滋养这一粒果实，那是怎样的土地啊，坚硬无比，那小小的根须是怎样的挣扎，怎样的隐忍，都是为了生命。

草木如此，我们人，有思维，不是更应该努力？

四年级生命的作文300字 篇26

杏林子曾说过：生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！

我们身体无残缺，就应该更加珍惜生命，更加地珍惜每一分每一秒。比起一些身体有残缺的.人，我们遇到的种种困难算得了什么！有时候，感觉生命总是走的很累，每走一步都要选择岔口立起航向，走累了歇歇的工夫里又忍不住回首看看生命路上那一串串自己的脚印与他人一比，或许弯的人心颤浅的人心酸，或许会迷惘会生出丝丝惆怅。

上帝是公平的，他给予了我们每一个人生命，但是，他又带给了我们许许多多的挫折与困难，其实，他还送给了我们一份人生中重要的礼物快乐，只有经历过无数的挫折后，能真正的感悟到生命的意义，才能得到这份珍贵的礼物。

生命只有一次，失去不会再拥有，珍惜生命，感悟生命，你会发现，其实生命很美好。

四年级生命的作文300字 篇27

生命啊，这是一个多么熟悉且陌生的词啊，人类的生命只有短短数十载，却又是那么漫长，生前不管你是如何权势滔天，死后也终归只是一杯黄土罢了！

从我们呱呱落地那一刻，生命的齿轮已经开始转动，时间的流逝，我们遇到了许多第一次，第一次走路，第一次叫妈妈，第一次尿床，第一次自己吃饭，第一次上学，第一次遇到挫折，第一次战胜挫折……这一切的酸甜苦辣，是生命带给我们的，是她让我们有了这精彩的一生，啊，生命啊，难道我们不该向你献上我们崇高的敬意？

世上每一朵花每一棵树都有其存在的理由，花儿用她芬芳的气味回馈生命，大树用他甜美的果实回馈生命，而我们只能在这有限的生命里创造无限的价值来回馈生命！

生命，虽短暂但却长久，短暂的.是那匆匆数十载，长久的是那无限的价值。在这短暂却又长久的生命中，用我们的双手创造无限的价值吧！

四年级生命的作文300字 篇28

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的`手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！

我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！

四年级生命的作文300字 篇29

有人说：“生命像一首诗，谱写了喜怒哀乐！”有人说：“生命像一支歌，歌唱了美丽梦想！”可是，生命到底是什么呢？

一天，我在江边玩耍，捡到了一只被烧卷翅膀的蜻蜓。我只用指尖碰了它一下，它就拼命挣扎，扑闪着翅膀，一下掉进了水里。我捞起它，感到它在颤抖，一直在挣扎。它的求生欲望是多么强烈！

一次，我去冰箱拿吃的。看见一袋土豆，我拿出一个，惊奇地发现，在没有阳光，没有土壤的冰箱里，那小小的土豆芽凭着那股坚强的劲儿冲了出来！妈妈将它埋进花盆，每天只给它浇点儿清水，现在已成了我家的一大美景。

我的`邻居是两位孤寡老人。那位爷爷几乎瘫痪了，出行需要依靠轮椅。只剩下耳聋的老奶奶来撑起这个家。但他们仍然积极向上，还经常送我们家果蔬。

现在我明白了，生命是属于自己的，别人不能拥有你的生命。生命不一定像诗，也不一定像歌。生命，是你愿意活成什么样它就是什么样。

原来，生命如此！

四年级生命的作文300字 篇30

一个人的一生，就好比是一列火车，这列火车的名字就叫做“生命列车”。从人一出生开始，就坐上了这列生命列车，直到离开人世，下了车为止。

如果一个人对他的一生充满了激情和希望，那么，他的一生就相当于是一次十分愉快的旅程;如果一个人对他的一生没有一点儿激情和希望，那么，他的一生就相当于是一次十分痛苦的旅程。

如果是你，你会希望自己的生命列车是一次什么样的旅程呢?不用想，肯定是一次愉快的旅行。我也不例外，我希望我的生命列车像“和谐号”一样，环境优美而舒适，我希望我的生命列车像火箭一样，有风驰电掣的进度，我希望我的生命列车像丝绸之路一样，拉近人与人之间的距离，我希望我的生命列车像从旧社会到新社会一样，有突飞猛进的`进步……

光阴是这个世界上最宝贵的东西，它是一去不复返的。世上是没有后悔药卖的，所有我们要珍惜每一分每一秒，用他们来做些有意义的有价值的事情。

四年级生命的作文300字 篇31

你听说过“小强”吧？对，就是蟑螂。或许你以为它们讨厌地令人不堪忍受。可我不这么认为，它是昆虫中简直可与超人相提并论的一种虫子！它们身上有油脂，避免在水中窒息，它们的触角可以及时感到危险是否存在，而且生命力极强，我们踩死了它们，但它们的卵还是活的.，因而取名小强。它们这样厉害，真难对付！

以前，我们家有许多小强，越打越多，越用药越不怕，反正就是越对付越猖狂。有一次，一直小强掉进了抽水马桶，要不是我冲了水，早爬上来了，他的力量令我惊奇，到底是什么让它这么坚强呢？我陷入了沉思。

想了一会儿，我终于明白了它为什么生存能力这么强，为什么不顾死活地闯入人类的家园，为什么它比恐龙早出现却奇迹般地活下来。一是因为人类家中事务丰富，二是为了活下去，三是因为它多样性的生存能力，总结起来就是他要活下去！既然小强都希望活下去，人类又有什么理由不珍惜生命呢？

四年级生命的作文300字 篇32

生命是什么？我想应该是：砖头底下的一株小幼苗；可能是石头缝里的一根小草。

有一次，我看见许多蚂蚁在觅食，便捉了一只带到家门口，然后我拿了个盒子，里面装了一些水。我把蚂蚁放进了水里，只见蚂蚁挣扎着，我感到一股强烈的力量在跃动。我只好放了它。

这让我感到了生命的力量，蚂蚁努力挣扎求生。

我还记得有一次，体育课游戏时间，我们都在玩乒乓球，邓俊靓的`球掉到乒乓球台下了，结果她去捡球，一抬起头的时候撞到了台边的角，她流了很多血，还在大哭，这次还好没什么严重。因此，我们要珍惜生命。

发生这些事后，我也得到了收获，以后要爱惜生命，生命虽然短暂，但要活出精彩！

我还记得鲁迅的两个名言呢！“生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。”“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”同学们！生命是有限的，我们绝不能让它白白流失！

四年级生命的作文300字 篇33

生命是短暂的，但也是美丽的、坚强的。

那天，我因为一点小事和妹妹吵了起来，天黑沉沉的，乌云把太阳遮在了后面。我无精打采的'走在石子路上，突然，我发现在石子路的旁边，在那只有一点点泥土的缝隙里，长着一株小草。我知道，它没有阳光的抚摸，得不到雨水的滋润，更没有小伙伴的陪伴，在这样的环境下，小草竟能如此顽强的生长着。我站在那里，呆呆地看着那株小草。

突然间，天空上下起了大雨，那株小草被豆大的雨珠压弯了身躯，可它并没有屈服，而是又重新立了起来，雨水并没有可怜小草，而是把它再次压趴在地上，小草身体暴露在雨水下。雨过天晴，小草把摧残变成养分，重新露出了笑颜。

不仅是植物，有些小动物也是顽强地生活着。

有些小动物没有完整的身躯，比如有些小狗，它们没有前肢，靠后肢行走，它们虽然不能在广场上尽情奔跑、玩耍，但它们还是很热爱生活。

生命只有一次，所以我们一定要珍惜生命，热爱生活。

四年级生命的作文300字 篇34

一早上我起床后，在阳台做早操，听见了“丝、丝”的声音，看见有一只大螳螂正在吃花盆里的花叶子！这个不速之客来到我家，还挥动像大剪刀爪子糟蹋我花儿，太可恶了！我顺手拿起扫帚把它起走，可是它竞然用爪子钩住了，我连忙找盒子把它扣到里面，想观察它动静。我拿了一些菜叶子给它吃，就不管它了。

吃过早餐去做作业了，我早已经把它忘得一干二净。晚上我回来的时候，又听到了“丝，丝”的声音，原来螳螂使劲用它大剪刀的爪子去剪纸盒子，已经剪了一个小洞，原来它想逃走，它用三角头上眼睛瞪着我，挥着大剪刀爪子，好像想说话∶“放我走，再不放的，和你拼命。”用后爪子努力蹬着，拼命挣扎。

我问妈妈∶“它做的.一切是为了什么？”“生存，这是它求生的本能。把它放走吧。螳螂是一种凶狠恶毒昆虫，它不仅吃其它昆虫，而且吞食同类。它为了下一代还把它老公吃掉。”螳螂为了保存生命，居然这么可怕！

四年级生命的作文300字 篇35

在我家的阳台上，有一盆不知名的植物。它有着菱形的嫩绿的叶子，叶片薄薄的，听奶奶说，它不会开花。但在我心中，它茂盛的叶子也非常美。我细心地照顾它，就像照顾一个小妹妹。因为在这之前，我把我心爱的.书捐给了贫困山区的孩子们，得到了这样一盆花，它有着不同寻常的意义。另外，我曾养死过一颗葫芦秧，心里很愧疚，所以，下决心一定要把这盆植物养好。

我每天都要给她浇点儿水，不敢浇多，怕淹着；不敢浇少，怕渴着。我每次看着她，心里默默地和她说着话，我看见她长出了一片新叶子，就像看到自己长了个子一样高兴。虽然她不会开花，但我认为她和会开花的植物一样重要，因为生命平等。

我生活在北京，拥有很多书。但贫困山区的小朋友没有书，他们应该得到帮助，得到重视，因为生命平等。

四年级生命的作文300字 篇36

我的家乡是莫旗，这儿出产大豆，大家都说这儿是大豆之乡。我爷爷住在在农村，也种大豆，由于毁林开荒比较严重，这儿的自然环境被毁坏了，降水也逐渐降低了，但是由于缺水，大豆都旱去世了，收益显著降低了，之后祖父在大豆田里打过井，买来喷灌，村庄里的人也都会田里打过井，来到秋季，祖父家的'大豆又大丰收了。

不难看出，水为生命的起源，倘若少水粮食作物便会凋谢，倘若少水小树苗会旱死，倘若少水人便会渴死，水时刻联系着大家的运程。

根据一些有关水的故事我懂得了，如同那则广告宣传语，如果我们不爱惜水，那麼地球上最终的一滴水便是大家的泪水。让我们携起手来，从我做起，从大家身旁做起，自小塑造节约用水观念，并向周边的大家宣传策划节约水资源的必要性，自小做起，真实为保护水资源，维护大家的生存条件作出一点勤奋，让我们的国家变成下一个不缺水的国家。

让我们爱惜水吧！

四年级生命的作文300字 篇37

秋天到了，妈妈带着李花去公园赏菊，因为现在是九月份，菊花正在争先恐后地开放呢！

妈妈就带着李花去了公园里，公园里的菊花颜色有红色、淡紫的、鹅黄的……五光十色非常美丽！白的菊花像棉花、红的'像太阳、黄的像小女孩的弯弯曲曲的发丝、还有的像害羞的小姑娘不敢开放……

李花看见一朵最美丽的菊花，这朵花是鹅黄色的，像一位花丛里的小精灵。李花左看看又看看没有人发现她，就伸手去摘这朵花。

她正要摘花的时候，被妈妈发现了，她急忙制止李花：“不能摘，因为花草都有生命，我们要爱护它们。”李花连忙把手缩了回来，脸也因为羞愧而变得通红通红的。

我们不能随意采摘花草，因为你摘了花，你就是在破坏大自然，所以我们要爱护小花小草，爱护大自然。

四年级生命的作文300字 篇38

上周末，爸爸妈妈带我去上海玩。

我们的汽车在沈海高速上快速地行驶着，窗外的景色都飞一样地向后面倒退。过了一会儿，车子渐渐慢了下来，我问爸爸：“爸爸，怎么不开了呀？”爸爸说：“前面好像堵车了。”原来，前面发生了一起交通事故。我们的汽车随着大部队像蜗牛似的慢慢地向前移动，长长的.车队连在一起看不到尽头。这时，我突然发现最右边的一条车道上一辆车也没有，好奇怪啊，这是为什么呢？

于是，我问妈妈：“妈妈，为什么汽车都不开那条道呢？这样就可以快点了呀！”妈妈说：“那条车道有特殊的用途，如果高速公路上有伤员，救护车就可以走这条车道，第一时间把他们送到医院。所以，我们的车子都不能随意地占用那条车道。”

原来，这条车道还有那么大的作用，真是一条“生命之道”啊！

四年级生命的作文300字 篇39

当我有时间的时候，我在常常想：生命是什么？

生活是产品，是父母给我们的。我们必须珍惜生命，保护生命，并防止它不轻易受到外界的伤害！

我们来到这个世界，不是为了徒劳，而是我们必须使它有意义，我们必须过着充实的生活，即使生命短暂，也只有一次。但是，只要有意义，只要生命有价值，就一切都是有意义的。我们要使我们的生活充满活力并绽放，绽放生命之花，而不是让它在寂静中毁灭。生活就像一张白纸，看看可以画多少条美丽的弧。

我觉得只要我们的生活仍然存在，我们就必须努力学习、努力工作，我们不能浪费时间；但是，生活还必须懂得享受，我们必须学会享受生命中的每一分钟，包括高兴的和伤心的，包括成功的和失败的，那些不懂得享受生活中的成败的人，过的`是没有意义的生活，相反之他们过的是浪费生活的人生。

为了生命，我们必须珍惜，学会享受，并学会使生活充实。我们必须享受生活，使生活有意义，并为生活画一张辉煌的纸！

四年级生命的作文300字 篇40

人生犹如一场戏，一晃而过，死亡时刻都在身边。

其实死亡并不可怕，当然，这是我个人的想法。我只对死亡怀有一种惋惜之情。因为一个人的离开，他的亲朋好友都会伤心、难过。

如果一个人，他珍惜活在这世上的每一分一秒，努力地完成自己的心愿。而他在面临死亡的那一刻，就没有什么好挂念的了。当然，出了亲人以外，这样的`死，死的才安宁。

如果一个人，在临死前还有什么理想没有完成，他一定求死神多宽恕他一些时间，等他把自己想做的理想完成再走。但，谁都知道，这，是不可能的。

对于那些想轻生的人说：“你们的理想都完成了？或者说你们根本就没有理想。你们有死的勇气，难道就没有活下来的勇气吗？再想想你们的亲人，他们就不伤心吗？

人生在世，时间很短暂，我们一定要珍惜自己在世上活得每一分，每一秒，做好自己想做的事，这样，到我们死亡的那一刻，我们才会不留下遗憾与后悔！

四年级生命的作文300字 篇41

在一次观察中，我第一次感受到了生命的强烈。

那天是星期五，我无意中发现了一只受伤的小蜜蜂。它不停地煽动着翅膀，希望能重回到无边的蓝天；渴望着回到茂密的繁花从中；盼望着看到雨后的彩虹；期盼着再见到明日的朝阳。

我的心被深深地触动了，以至于不忍心将罪恶的脚跟去粉碎它，不愿意将死神的歌声环绕它，大概过了半个多小时，它还在无助地挣扎，虽然是微弱的生命，但只要有一线希望，它始终不放弃。这是生命的坚强，这是生命的火焰，这是生命不可侵犯的庄严。

也许它坚信，不停地努力终会换来自由的飞翔，它坚信，终会见到美丽的'日出，它生命的激流从山涧飞流直下，这是生命的呐喊，震撼着万丈岩石——这是生命的火花，只要继续燃烧，希望之火就不会被扑灭。

这是生命，永远的生命；这是生命，坚强的生命；这是生命，拼搏的生命；这是生命，努力不息的生命；也是一个和天边霞光一样辉耀的生命！

四年级生命的作文300字 篇42

我经常问老师和父母：“生命是什么？”他们回答：“生命就是动力！”

我有一次去公园玩耍，我在小山上发现了一棵小树在悬崖峭壁上的细缝中茁壮长大。

过了几天我再次来，它已经被风雨吹断了，只有树干还在。

虽然那棵小树只活了一两天，但是它那不屈向上，坚持不懈的.精神让我怦然一震——这就是生命！

我过生日，爸爸给我买了一只金丝雀，天天给我唱歌听。后来它没日没夜，不吃不喝的啄木杆，企图从这个“木监狱”逃走。它每天无精打采，再也没有唱歌了。

我看着它这样，就把笼子打开了，它一见笼子开了，眼睛就像灯泡一样点亮，冲出笼子，飞向天空。

树木宁愿冒着生命危险长出嫩枝，也不愿意在细缝中长眠；小鸟宁肯没日没夜的啄破笼子得到自由，也不愿意关在笼子里。

我认为，生命不单单是动力，还是勇气和自由。