【推荐】四年级的老师的作文300字集合6篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的四年级的老师的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

四年级的老师的作文300字 篇1

在我的记忆中，卓老师是我最崇拜的老师。

记得我刚上幼儿园时，奶奶送我上学。奶奶和老师谈了一会儿就走了，我也想跟奶奶一起回去。忽然，一只大手拉住了我，我心头一惊，猛然回头，是卓老师。等我再回头，已不见奶奶的身影。我想一个人多孤单呀！想着想着，经不住放声大哭。“乖，不哭！奶奶走了，还有老师和小朋友呢。你叫傅佳莹，是吗？多好听的名字啊！你爸爸、妈妈希望你聪明、能干。你看，这么漂亮的小脸哭花了，老师都心疼死了。”说着，卓老师眉头一皱，手摸心口。看到老师这滑稽的表情，我不由破涕为笑。看到我笑了，老师把我领到教室，我记住了我的`启蒙老师是卓老师。

刚开始午睡，我翻来覆去睡不着。好不容易睡着了一次，可我的腿不断抽筋，难受死了。卓老师发现后，担心地问：“傅佳莹，你怎么了？是不是做噩梦了？”可惜我背对着她，声音像被什么卡住了，豆大的汗珠从头上掉下来。老师见我抱着脚，立刻明白了，帮我揉脚，还一个劲地安慰我，我觉得就像是妈妈在抚摸女儿的脚，一会儿就不疼了。

几年过去了，我还是不能忘记我的启蒙老师——卓老师。

四年级的老师的作文300字 篇2

“感恩的心，感谢有你……”每当这首歌在我耳边响起，我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母，我的老师，我的同学，我身边的.所有人。今天我要感恩的是谁呢，是我的班主任张老师。没错！就是她！她就像我们班级的大家长，是我们全体同学的妈妈。

每天，她都敞开知识的怀抱，让我们汲取营养；夜深了，她家的灯依然亮着，那是她在给我们批阅作业；同学们得病了，她关怀备至，嘘寒问暖。张老师把她的青春汗水，撒在了三尺讲台之上。每当放学了，同学们高兴的离开学校，有谁注意到了张老师的背影？那略带疲倦的背影。她做任何事情都那么认真，尽心尽责的教我们文化。而我们，却从来没有对老师们说过一声“老师您辛苦了”。但是今天，我真的想大声说一句：“张老师，我爱您！”

老师如一场春雨，滋润着我们；老师如一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师就像一艘潜水艇，带我们畅游知识的海洋；老师就是一片蔚蓝的天空，鼓励我们去自由飞翔！

四年级的老师的作文300字 篇3

老师，如果我是无知的小鱼，老师便是汹涌澎湃的大海；如果我是红莲，那老师就是为我遮风挡雨的片片荷叶；如果我是天上沉寂的繁星，那老师就是深寂如水的夜空。老师，您那忙碌的身影总会在我脑海里呈现出来，您那疲惫的身影也总是在我脑海中闪过….. 老师，是我一生感恩的人！

一天，“叮铃铃……”下课铃响了。我无聊地到处转来转去。当我走上讲台时，我却意外的发现，老师的书上到处是用红笔写的密密麻麻地小字。书上每个角落都贴满了，我眼前出现了这样一幕：老师坐在桌前辛苦的查看着各种资料，并且不怕辛苦的做着笔录，可我们却….。我不禁想起了老师让我们抄的那些大片的段意、中心思想、词意的`时候，我们一脸的不情愿。老师为了不让我们辛苦、便于记忆，还精心的把大片段落变成了简洁的两三句话。

老师，你是蜡烛燃烧自己；老师，你是园丁，用毕生的精力来培养我们这些祖国的花朵；老师，你也是路灯，为了照耀我们而不怕辛苦。老师，能让我说一句真心的话吗？“老师，我爱您，您的爱让我无以为报”。

四年级的老师的作文300字 篇4

“九.十”教师节快到了,一缕缕流水般的思绪冲进我的脑海里。

她，有着一双水灵灵的大眼睛，像黑宝石一样的眼珠，一双光滑的大手，黄黄的皮肤，一头乌黑发亮的头发和一张樱桃小嘴。

她教我们的数学，是学校的优秀教师和骨干教师，我们也因为她教我们的.数学，而感到自豪。

有一次，她教我们一道开火车的应用题，我们冥思苦想，想了大半节课也没想出来。这时，李老师叫了几位同学来当火车，讲台当铁道，复杂的应用题一会儿变得简单起来，同学们都心领神会了。

老师有时也会体凉我们，记得一天下午，因为中午我们做的作业太多，下午根本没有精神，同学们有的睡觉；有的趴在桌子上看书；有的玩橡皮泥……反正呀，个个都筋疲力尽。下午第一节课是劳动课（数学课），李老师要给我们评讲练习册，可我们每个人都无筋打采，都想出去玩儿。李老师看出了我们的心思，放我们出去玩儿，我们便蹦蹦跳跳、有说有笑地奔向操场。

我们的李老师，希望您在“九、十”教师节中开开心心地玩一天。

四年级的老师的作文300字 篇5

今天，陪伴我们5年的语文老师没来上课，她说过，如果今天没来上课的话，就是检查身体出现问题了。我们很期待着她来，但是现实往往和梦想相反，她没来。整个班级都有一种难过的气息，老师本来身体就不好了，也有时候带病给我么你上课，她讲课很好，我们没一个睡觉的，老师讲的眉色飞舞，我们听得也是津津乐道。

那节语文课，我们不禁哭了，我们女生抽抽搭搭的，男生也忍不住掩面哭泣。我们知道出事了，不知道得了什么病，我们真希望是她忘了时间，迟到了啊，但到了放学，她还是没来，我们多希望她是睡过头了啊。老师，你千万不要有事，我们多么希望您只是有点累了请加一天了，请你好好爱护自己好吗，星期一来给我们上课好吗?我们拜托你了，

带着全班的`嘱托，我写了这篇作文，老师，你能听见我们的呼唤了，如果听见了，请赶快回来好吗，回到我的的大家庭里来。

四年级的老师的作文300字 篇6

从幼儿园到小学我认识了许多老师。幼儿园的老师就像我的玩伴，每天陪我们唱歌、跳舞、做游戏，有时候玩老鹰捉小鸡时老师就是鸡妈妈，在课堂老师就变成了演员——又唱又跳。吃饭时，老师就变成了我们的妈妈，照顾我们一勺一勺的吃饭。

进入小学以后，老师就像知识的'引导者，教我们做人的道理、认字、读书、学算术。课堂上老师传到授业解惑。课后老师就时我们的朋友。陪我们一起玩耍。

在这么多老师中，我印象最深刻的就是教我数学的聂老师。

聂老师上课生动有趣，每道例题都有一个小故事来概括，浅显易懂。记得上一年级时，聂老师教我们写“5”。告诉我们，“5”弯弯的部分就是一个小称钩，那一横时一个称杆。如果你没有把弯弯的钩钩上去，那么奶奶买的一大袋鸡蛋往你的小称钩上一挂，噗通一声就掉地上，全摔烂了。这个故事逗得大家哈哈大笑，却让我们记住了“5”的写法。现在我写得“5”可漂亮了！

聂老师在生活上也很关心我们。有一次上课我咳嗽的很厉害，下课后，聂老师告诉了妈妈：“快给孩子看看吧，小孩子的病不能耽误！”

老师就是大海上的灯塔，给我们指明道路。老师就是一艘军舰的舰长，带我们在浩瀚无际的知识海洋中畅游！