【精华】假如我是四年级作文集锦六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的假如我是四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

假如我是四年级作文 篇1

假如我是风，那么我整天都将无忧无虑！自由自在的走过春夏秋冬！

在春天，我只要轻轻地掠过那些翠绿的新苗，它们便如雨后春笋般茁壮的成长！我悄悄地飞过那些美丽待放的花蕾，它们便会在温暖中快乐地绽放！

在夏天，我飞快地经过人们的身旁，为他们带来一丝丝惬意的凉爽；有时我还会邀请闪电哥哥和雨水弟弟一起玩耍，让久旱的农田吸吸水，也让烦热的人们降降温！

在秋天，只要我经过农民伯伯们用汗水辛勤浇灌的农田，庄稼们便迅速成长！当我飘过五颜六色的果园，瓜果们便会争先恐后的“落地”！

在冬天，我催赶着一些顽皮的'小动物回家睡觉，却不小心把正在酣睡的人们吵醒！有时一不小心还会把他们温暖的火炉给吹灭了，我内疚极了！

风，虽然我们看不见也摸不着，但却能感受到它给我们带来的好处，假如我是风，希望大家能够永远的记住我！

假如我是四年级作文 篇2

每个人都想得到一次变的机会，如果我会变，我想变成一位仙子。

有一天，我终于变成了一位仙子，我在天空中自由自在地飞翔，我会把我经过的地方撒满爱；我会让空气变得更清新；让天空永远都是蓝色，让夜空变得更加美丽；我还会让地球永远是绿色的……我飞呀飞，往下一看，这个地方非常干旱，于是我就去请云朵姑娘，好让她下点儿雨。不一会儿，只听天空响起一阵阵轰隆隆的声音，接着便下起了倾盆大雨……不知不觉，我又飞到了一片沙漠上空，这片沙漠在太阳的照射下，显得更干了，于是我又去请太阳公公，对太阳公公说“太阳公公，你不要再不停照射了，大地被你照的快裂开了。”天空中太阳消失了，出现了乌云，此时，那里的.人们都非常高兴，就像过年一样，人们都纷纷地走出家门，那里真是欢天喜地，当我看到这快乐的景象，我也非常开心，因为我帮助了人们。如果我还有魔法的话就更好了，我可以帮助更多的人，不过我可以变成仙子在天上飞，我就已经知足了。

不久，我这种神奇的功能消失了，我真怀念这种神奇的功能啊！我想我以后还要变成仙子，飞到天空中，帮助需要的人们！

假如我是四年级作文 篇3

我嘴里叼着笔，心急如焚地在写字台前踱来踱去。“嘿，有了！”我转身开始在白纸上设计逃跑方案。

你一定会问我为什么想要逃跑。唉，谁想跑呀，还不是家长逼的！平时叫我做练习，双休日让我学画，读昂立英语班……他们的话可是“军令如山”啊。可今天，我再也受不了啦！我要去过我自己的生活。

我在纸上画了一条鱼，慢慢地，我觉得四周的一切都变得轻飘飘的，还出现了珊瑚、海草……哎！这不就是我梦寐以求的一直向往的海底世界吗？

我开心的学着各种鱼的样子努力向前游，可时间长了，肚子饿了，我想找点什么东西吃吃。我看见那有几条鱼正津津有味的吃着水草，看起来很美味的样子，我这不是也有这种水草吗，我赶紧张大嘴巴咬下去。哇，什么味呀，我还没来得及吐出来，只见刚才几条鱼慌慌张张的朝我游来，一边游一边朝我大喊：“鲨鱼来啦，快逃命啊！”我赶紧一闪身躲到旁边的'大石头下，可是可恶的大鲨鱼逮住了另一条鱼，我想不知什么时候也会成鲨鱼的口中餐吧。唉，看来做条鱼也不是件容易的事。

突然，在我面前出现了一条蚯蚓，我本能地冲了上去，一口咬住了它，没想到蚯蚓这么好吃！哎呀！好疼呐，蚯蚓怎么把我的嘴给钩住了，不对，蚯蚓上竟然连着一根细线。没命，我上当了，我被一位钓鱼者捉住了，说：“这美人鱼不错，能熬一锅好汤。”这声音好熟悉，啊！这钓鱼的人不就是我们班的班主任王老师吗？我拼命的大喊：“王老师，是我啊，快放了我。”可是，我怎么也喊不出声音来，我一想对了，我已经是条鱼了，怎么还会说话呢？早知道真不应该逃跑啊，我好后悔啊。就在我心慌意乱的时候，我被王老师带回家，放在切菜板上。随后，我听到一阵磨刀声，不好，老师举起刀，用力向我砍来……我吓得满头大汗。

“啊！”我睁开眼，只见四周还是写字台，练习本。我松了一口气，原来刚才发生的恐怖事件，只是一场梦啊！

假如我是四年级作文 篇4

小朋友们，你们认识神笔马良吗？就是那个画什么就像什么，画什么就成什么的神童啦！假如有一天你变成了神笔马良，你会画什么呢？那么接下来，就让我来告诉你，我会画什么吧！

假如我是神笔马良，我要给卖火柴的小女孩画上一栋温暖的房子，在房子里配备最好的家具，在桌子上放上她最喜欢吃的鸡腿和火腿肠，让她安安心心地待在家里，再也不用冒着严寒去卖火柴了。

假如我是神笔马良，我要给居无定所、到处流浪的三毛画一座会移动的.屋子，他走到哪，房子就跟到哪。当他饿了，就去屋子里的厨房中大吃一顿；当他累了，就去屋子里的卧室中大睡一觉。这样一来，行走在路上的三毛，再也不用担心吃不好睡不好了。

假如我是神笔马良，我要给全世界的沙漠都画上大树，让沙漠也能绿油油的。还要在大树的头顶上，画上乌云。大树渴了，只要用他叶子摇晃一下乌云，乌云就会立刻用甘甜的雨露来响应他。这样，生活在沙漠中的大树再也不用担心被渴死了。

假如我是神笔马良，我要给生活在山区里的孩子们画上一所希望小学。还要为他们画上书包、文具，让他们背上书包，踩着轻快而坚定地步伐，走在去学校的路上，继续完成他们还没有实现的的梦想。

假如我是神笔马良，我要为城市画上清清的小溪和细细的河流，让它们美化城市的环境，净化城市的空气，让城市的雾霾远离，鸟语花香围绕。

假如我是神笔马良，我要画许多善良的小精灵，让他们散布在世界的各个角落，帮人们实现愿望。如此一来，世界会变得更加和谐可爱。

假如我是四年级作文 篇5

假如我是一阵风，我一定会去世界各地帮助别人。

假如我是一阵风，我会来到公园里，看见一棵柳树姐姐的头发零零散散的，人们根本注意不到她的美丽。我见状，连忙说：“柳树姐姐，不要伤心，我来帮助你。” 说完，我向柳树姐姐吹去，立刻帮她梳好了头发，柳树姐姐马上变得美丽动人，来到这儿的人都不约而同地说：“看那棵柳树真漂亮！”听了人们的话，柳树姐姐对我说：“谢谢你！”我说：“不用谢，再见。”说完，我便离开了公园。

假如我是一阵风，我会来花园里，看见小花、小草们被猛烈的.太阳晒得都低下了头，我看见，马上说：“小花、小草，你们别怕，我来帮助你们。”说完，我便向小花、小草们吹去，小花、小草们被凉快的风吹到了，个个变得精神饱满，小花们展开了自已嫩黄色的小脸蛋，美丽极了；而那绿油油的小草齐心合力织成了一张美丽的大地毯，漂亮至极，小花小草们齐声对我说：“风儿姐姐，谢谢你！”“不用谢，再见。”说完，我又离开了花园。

假如我是一阵风，我一定要让所有人、所有植物、所有动物都过上快乐的日子。

假如我是四年级作文 篇6

假如我是校长，假如我有这个能力，我会让同学们拥有一套有着“魔力”的校服。这种校服上有一个隐形的“款式”调节器，上面可以挑选校服的颜色，款色，花纹，有的同学穿着有着蝴蝶花纹的漂亮的花格连衣裙，有的同学穿着黑白相间的帅气背带裤。。。。。。

同学们就可以根据需要随意挑选自己所喜欢的，这样我们的校服就不再是那么的单调，同学们也就不再会望校服而兴叹了，我们的校服也就会变得生机勃勃。

假如我是校长，假如条件允许，我会把我们学校的操场变成多功能娱乐厅，每个人都有一块属于自己的小空间，可以尽情的玩耍，有人喜欢跳绳，有人喜欢游泳，有人喜欢捉迷藏，每个人都可以玩得不亦乐乎。

假如我是校长，我还想把我们的教学楼建成可以移动的“圆楼”，当遇到危险时，只要按下一个安全按钮，立刻会有两只脚伸出来，带着整栋楼逃跑，具有绝对的.安全性能，来保证这些未来祖国接班人的人身安全。

假如我是校长，假如环境允许，我会把我们的学校变成一个孩子的乐园，孩子们的天堂，在这里上课，不再是那么得生动呆板，而是充满了生机和快乐，在这里，孩子们可以尽情玩耍。