小学生四年级作文集锦6篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学生四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学生四年级作文 篇1

今年正月初三，我和爸爸来到姨奶家给姨奶拜年，我对姨奶说：“姨奶，我们已经整整五年没见面了，我十分想念您。祝您新年快乐，长命百岁！”姨奶听了乐呵呵地笑了。这时，门外响起了欢快的鞭炮声，与我们的欢笑声交相辉映。

开始“吃茶”了，我们喝了肉汤之后，姨奶又端上了可口的饭菜，我不解地问爸爸，为什么农村又要吃饭呢？爸爸说：“这是我们老家的习俗，第一次吃饭叫‘吃茶’，第二次才叫吃饭。”我听了，恍然大悟。

下午，我们参观了姨奶家的二楼。一进入二楼，首先看到的`是阳台，阳台往左走是一个房间。阳台往右走又是一个房间。进入了这个房间，我看到了姨奶的相片，上面写着20xx年8月于江阴拍照，那年她足岁才57岁。5年过去了，姨奶足岁已经61岁半了，也老了一些了。我很想把这张照片带走。可爸爸说：“这不能带走，可以用手机拍下来。”我只好把照片放回去了。接着，我到楼下玩滑板，由于我不会滑滑板，只好把滑板当作汽车从如埃及金字塔形状的沙堆上开了过去，犹如在沙漠里行车，十分有趣。

下午，我觉得有些饿了，看到姨奶家有一盒伊利牌奶粉，就想喝奶粉。我问姨奶：“这东西能喝吗？”姨奶说：“不能喝了”。我仔细一看，原来这奶粉是中老年奶粉，粗心的我居然没有发现，引得众人哈哈大笑。

春节很快乐，既拜访了长辈，了解了老家过年的习俗，学到了以前不知道的东西，而且玩得很开心，真是太有意义了。

小学生四年级作文 篇2

“啧啧，这儿真脏啊！臭烘烘的。”

听着迎面走过来的同学的埋怨声，我向他们望去：只见刚刚参观完学校后院的同学们，个个捂着鼻子纷纷朝着教室的方向跑去，留下一串串脏兮兮的脚印。

今天上午课间操时，学校组织全体学生“参观”教学楼后面。看着一个个参观完毕的同学们脸上那难过的表情，我有些疑惑，也有几分好奇：学校后面难道真的有那么脏、那么臭吗？我边想边随队伍向学校后面走着。终于轮到我们班了。

到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同学脸上表情的含义。只见刚下过雨的地面上，泥泞不堪，到处都是污水，一脚踩上去，就会发出“吧唧吧唧”的'响声。靠墙的几个垃圾桶是空的，旁边的地上却扔满了垃圾。有空饮料瓶，塑料食品袋，废纸团等乱七八糟的废弃物。看到这些，我楞住了，简直不敢相信自己的眼睛，难道这就是我们美丽的校园？望着眼前这场景，我陷入深深地思考中……

我越想心里越惭愧，觉得自己的脸好象在发烧一样。难道不是吗？我们平时吃完零食，都是随手将食品袋一扔；喝完饮料，也是将空瓶子随手丢弃，压根就没想到会破坏环境。心里只是想着别人不会这么做，自己做一次没有关系。可没想到的是，假如大家都这么想，都把希望寄托在其他人身上的话，结果将会是什么样子？眼前的一切就是答案，这可是我们亲手造成的啊。想到这儿，我感觉到自己的脸此时一定很红很红。

参观完毕，回到教室，大家的心情都很沉重。老师在黑板上写出了本次活动的主题：保护环境，从我做起。凝望着这八个大字，我的心里感到很难过。在这之前，我们谁也没有用自己的行动来爱护、保护环境，只是在嘴上说说，一点实际行动也没有。这时，又有一位阿姨扛着摄象机走进教室，采访同学们。老师让大家发言，说说参观后的感想。

“这都是我们造成的”，“真是不看不知道，一看吓一跳啊”，“平常不注意保护环境卫生，没想到会造成这么严重的后果啊！”同学们纷纷发言。

“我们要行动起来，”我说道，“从小事做起，从我做起，从一点一滴做起”。

老师最后做了总结发言，并向我们提出了具体要求——保护环境，从我做起！

我暗暗地在心里下着决心：从我做起，做一个讲公德、讲文明的好学生。

小学生四年级作文 篇3

我的爸爸是湘乡设计院的一名工作人员，大家都亲热的叫他“傅院长”。他姓傅，有是副院长，“傅”“副”同音，真是名副其实的傅院长。

我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方脸，黄中透黑。头发旁逸斜出伸到眉毛处，略有点弯，一笑起来，眼角处像开了花。他对别人总抿着嘴笑，连嘴边的胡子都被拉着活跃起来，仿佛有取不尽的“乐子”。而爸爸对我，总是板着脸，一副威严的神态，看他一下，我马上低下头检讨着自己做错了什么。

我的爸爸平时在家睡睡觉，看看手机，小说，新闻等，似乎他是个无业游民，可是一干起工作来就劲头十足，效率高。

今年上半年，我和爸爸妈妈开车来到乡村旺旺家。原来是旺旺父母要建一栋房子，请爸爸设计。我看见爸爸围着老屋走一圈，眼睛盯着一处，嘴里小声地嘀咕几下，就说：“这房子的面积是185平方米。”我正纳闷，爸爸不用尺子量，为啥知道面积？后来从妈妈那里得知，他走多少部，就知道是多长，我心里暗暗赞叹：“我的爸爸真聪明！”接着见他们大人在房子里谈论了一阵，问主人要建几层楼，要建几间什么样的房子等等，我看他时而点点画画，时而凝神思考，时而问问答答。不过一个钟头，爸爸在一张大纸上设计了一张平面图。

今天，我又和爸爸妈妈去旺旺家，看到的不是低矮落后的旧屋，而是一栋新颖别致的'欧式建筑，真是漂亮极了！好多客人都夸赞我家爸爸的设计技艺高超。

我有这样的一位人民建筑设计师的爸爸而自豪，我心正想：“爸爸，你什么时候由副转正呢！”

小学生四年级作文 篇4

你们想看看未来鞋子是什么样的吗？那就跟我来吧！

制作未来的鞋子的材料是用人们平时丢弃的废布、胶皮等加工出来的材料做的，很环保，而且穿上去很舒服，因为鞋底是软的呢！

未来的鞋子的颜色由你定。如果你不知道调什么颜色好看，就按下附赠的摇控器上的粉色按钮，它会自动调配颜色，直到你满意。

未来的鞋子的样子和现在的鞋子一模一样。但它是会变的哦！比如你要登山，它就会自动变成登山鞋；如果在下雨，雨水很多，它会自动变成防水鞋；当你表演时要穿皮鞋，而表演完又要做体育运动，不用担心，它会自动变成运动鞋。

如果你的鞋子脏了，不要怕，你只用按下摇控器上的白色按钮，鞋子就会焕然一新。

未来的鞋子还有一个特殊功能——转移。例如：当你起床晚了，上学要迟到了，只用按下摇控器上的红色按钮对着摇控器说出你要去的地方的名字，两排轮子就会从鞋子底伸出，带你躲避障碍物，安全、快速的.把你带到学校。

人会长大，脚也会长。当你穿不下这双鞋子时，别烦恼，未来的鞋子会跟随你的脚变大哦！

还有，假如是冬天，你的脚在鞋里很冷，就按下摇控器上的橙色按钮，鞋里就会根据你脚的温度释放出在热天储存的热能。相反，在夏天，你的脚在鞋里很热，只要按下摇控器上的紫色按钮，鞋里就会根据你脚的热度释放出在冷天储存的冷气。

怎么样？你们想拥有这样的鞋吗？那就让我们好好读书，更加努力。我相信不久之后，我们都会穿上这样一双鞋的。

小学生四年级作文 篇5

爸爸很孝敬老人，关心别人。

每到过节的时候，爸爸的后车箱总是满满当当的，而且连座位上都有一些东西。爸爸说，因为老家干旱，长期不下雨，土地是干的，所以种不成菜。

过了一会儿，我们来到了奶奶家，爸爸一下车就问奶奶吃的怎么样，穿的怎么样，最近有没有生病，每天过的怎么样……

爸爸非常疼爱我，但对我也非常严厉。比如有一次，我把房间弄的乱七八糟，爸爸看见了，把我狠狠的批评了一顿，但却没有打我，我想，这就是爸爸疼我但又对我非常严厉的`原因吧。

爸爸很幽默，但是幽默中有时候还带点儿小偷懒。有一次，爸爸规定谁最后吃完饭谁洗锅。我和妈妈都吃完了，爸爸还没吃完饭，于是，爸爸便打了个哈欠，说：“乖女儿，你看老爸都这么困了，这个……你懂的。”我笑了，爸爸真是太幽默了。

我爱我的爸爸！

小学生四年级作文 篇6

我的弟弟，今年四岁，大眼睛、小鼻子、圆脸、小嘴，可爱极了。别看他小，可他还有几件不为人知的奇特事件呢？

记得有一天，他蹦蹦跳跳地来我房间，爬到我床上玩。突然，他蹲在那儿一动不动，我发觉不对劲，走过去一闻。啊！他拉屎出来了。我不由自主的大叫：“妈！快来，弟弟在我床上拉屎了！"妈妈赶紧过来一看。啊！真拉出来啦！”妈妈叫道，一边收拾，一边斥责第第。我在一旁偷笑。这便是他不为人知的事件之一。

还有一件事，那年他刚满三岁，是该上学了。可他死活都不去，喊着：“不去不去，我就是不去！”我的妈妈哄了又哄，好不容易把他劝校门口。可他就是不进门，哭着喊着要回家。妈妈拿他没折了。忽然，我灵机一动说：“浩浩不去，我去。学校里面有好多小朋友可以一起玩。还有好多好吃的'零食呢”说着，做出要进去的样子。他随即喊道：“哥哥不要去！不要去！我要去！”说着便像离弦的箭一般冲了进去。树上的鸟儿唱着婉转的歌声，仿佛在说：“这小孩真好哄！”我与妈妈乐呵呵地看着他上学去了。

别看他小，可他还十分懂事呢！

那天，我与妈妈、弟弟去沙县，在车上，由于一路上的颠簸我们很快就睡着了。“叭叭”忽然，一阵喇叭声把我们吵醒了。原来是到中转站了啊！这时，一位白发苍苍的老爷爷上了车。没有座位！也没有人让座！“老爷爷，坐我位子吧！我站着就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的无地自容。自己竟不如一个三岁小孩！

这就是我的弟弟，一个调皮、可爱、又懂事的小孩。