【精选】四年级战争作文汇编10篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的四年级战争作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级战争作文 篇1

在1937年8月28日，上海的人民忽然接到一则通知：日本要侵略和轰炸上海。于是人们都焦急地赶往上海火车南站，其中有一对夫妇抱着一两岁的孩子，他们因为太穷把钱全部拿出来，也只够买一张火车票。妻子说：“孩子他爸你会赚钱，力气又大，你带着孩子上车吧！”丈夫说：“孩子他妈你温柔又会照顾孩子，还是你带孩子上车吧！”两个相互退让了着。

忽然“轰”的一声，远处传来爆炸的声音，在上海的东南方向有股黑烟从地上向上天上冒出，像一朵巨大的黑蘑菇。广场上人们都乱成一团，有的.人跪下求老天保佑，有的人大声喊救命，还有的人和家人抱在一起……

火车缓慢的停了下来，人们争先恐后地抢着上火车，有的人像洪水一样蜂拥而上，有的人挤得像沙丁鱼，有的人没办法，只好人托举着人从窗口爬进去……来不及啦，日本已经轰炸到这里了，丈夫急忙把孩子塞进妻子的怀里，一把把他们推上了火车。妻子眼含泪水随着火车开走了，慢慢消失在烟雾里。

不幸的是一颗原子弹炸死了孩子的爸爸，另一颗炸弹向火车飞去，孩子的妈妈急中生智，把孩子藏进椅子底下，接着妈妈用身体堵在了缝隙上，孩子幸运地活了下来，而妈妈却永远的闭上了双眼。

孩子哇哇地哭着，他心里会不会想：我长大了要为父母报仇，将日本人赶出中国！

四年级战争作文 篇2

同学们，你们是否觉得战争可能离我们很遥远？今天，我们的生活是多么的幸福呀！可是，在语文书上，我看见了一张黑白照片，这是一张1937年8月28日日本佬侵略中国轰炸上海南站时，一名记者拍下来的真实场景，这张照片引发了我对战争的感想。

相片中，火车站瞬间被炸成了一片废墟，远处的天空中，轰炸机还在四处巡逻，他们想一个人都不放过。远处的天桥、轨道、一排排整齐的房子被炸得惨不忍睹，地面上满是残缺的尸体，散发出一股股恶心的味道。一个小男孩孤独地坐在断裂的铁轨上，他的'衣服破破烂烂，身上沾满了鲜血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！妈妈，你在哪儿呀？”可是，他不知道他的父母已经死了，再也回不到他身边了！

这个孩子是多么地可怜呀！这么小就没有了父母，他能活下来吗？一场战争就这样让一个美好幸福的家庭毁灭，日本人真是太残忍了！相比之下，我们现在的生活真是太幸福了。我们每天都可以开心地上学，想要什么爸爸妈妈都会买给我们，和那些还在战争中的孩子相比，我们现在的生活简直就像在天堂一般幸福，我们要珍惜现在的美好生活，珍惜和平，制止战争！

四年级战争作文 篇3

新爱的朋友：

你们好！

电视上，几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊，我看见了，你们美丽的家园变成了废墟，你们那双无神、恐惧的眼神，更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声，我听见了；你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！

炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切，都是万恶的战争！

你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者，让无情的子弹来摧残你们的家园，让你们失去了太多太多。你们的家园呢？老师呢？同学呢？亲人呢？书包呢？你们的幼小的心灵留下了创伤，从此，你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆！

我知道，你们恨战争，发自内心地恨战争，恨它毁了你们的一切。可我也知道，你们面对现实，是无奈的。和平，对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，巨大的`悲痛又笼罩着你们的心灵，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。

尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，只要我们携起手呼吁，“要和平不要战争！”，我相信，一切就一定会好起来的，你们一定会重返校园，重建起你们美丽的家园！

此致

敬礼

　　时刻关心你们的好朋友：杨菁

　　20xx年1月21日

四年级战争作文 篇4

一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。

照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的'小男孩。

这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……

我想，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。

想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。

四年级战争作文 篇5

我长着一双水汪汪的大眼睛，宛如两汪澄清的湖水，两道浓黑的眉毛，好似湖上野鹅张开的翅膀，这就是爱玩的我。

有一次，我学完数奥回到家，防下沉甸甸的书包，看到餐桌上摆放着喷香的饭菜，我冲上前去，甩开膀子，狼吞虎咽的吃了起来。没吃一会就听到楼下传来小朋友玩闹的'声音，他们大呼小叫着，玩的不亦乐乎。我的心思一下飞到了楼下，吃饭也变的心不在焉。终于我忍不住对妈妈

说：妈妈我想出去玩一会。不行！先吃饭，吃完饭写作业。妈妈严肃的说。

我垂头丧气的吃完饭，心不甘，情不愿的回到自己的屋里，越想越气，为什么他们就可以在外面玩，我却不可以。突然，我想起了妈妈的性格是吃软不吃硬，于是我灵机一动马上跑到妈妈的房间大哭起来。哭了一会儿，我偷偷瞟了一眼妈妈，发现妈妈根本没有理我，于是我加大嗓门，更加卖力的哭闹。妈妈终于开口了：别在闹了，闹也没用，不过我可以同意你写完作业出去玩。我看了看妈妈，妈妈的表情十分坚决，看来是没办法了，我只好灰溜溜的回屋写作业了。

坐在书桌前，我暗自想到，看来以后要改变战略用别的方法跟妈妈战斗了，不过今天要赶快写作业了，不然就不能出去玩儿了。这就是我与妈妈之间的战争，估计以后还要进行。

四年级战争作文 篇6

今天早上，妹妹问我：“炒饭要不要吃？”“不吃！”“你不吃，我就自己炒了！”妹妹得意洋洋地走到煤气灶前“开工”了。过了一会儿，阵阵香味扑鼻而来。“好香啊！” 我有点儿忍不住了。“香，谁叫你说不吃啊！”看着妹妹那副狂妄自大的德性，我心里还真是有点儿不服气呢，心想：不吃就不吃，不就是一碗炒饭吗？谁稀罕呢！谁知，平时和我是死对头的妹妹竟把炒好的饭端到我面前说：“来一口吧，老姐！”我一听，突然精神来了：这明明是自个儿送上门来的金鸡蛋嘛！不吃那才傻呢！忙说：“谢了，老妹”说着，我夺过了妹妹手中的碗筷尝了一口，嘿，还真好吃呢！但为了面子问题，我便硬着头皮对妹妹说：“不错，还好！”

这时，正在玩耍的弟弟听见了我的声音，便高兴地说：“老姐，我也要吃一口！”我听后就夹了一口放进弟弟的嘴里。谁知，这个臭老弟吃了一口，就说：“真好吃，我还要吃！”这下我可露馅了。妹妹对我冷笑了一番，由于没把筷子拿来紧，所以被那调皮的.小老弟抢去了，自己一个人吃。妹妹可受不了了，说：“这饭是我炒的，我也要吃。”说完，把弟手中的筷子抢去了吃。这么好吃的饭我怎么可以不吃呢？我又趁着妹妹不注意的时候把妹妹手中的筷子又抢过来了，妹妹知道她抢不过我，可又不甘心去拿筷子，干脆把整个头伸到碗里去吃。弟弟则在一旁大喊大叫。我和妹妹在桌子边争个你死我活，谁也不肯让谁。突然，我嘴里的饭不由自主地喷了出去，喷得满桌都是。我看着被我喷出去的饭，不由得又喷泉了出去。这次不但喷得满桌是饭，而且还把妹妹喷得满头是饭，笑都笑死了。弟弟忙把抹布拿给我，我则把桌子擦了个干 净，没料嘴里的饭又不由自主地喷了出去。

四年级战争作文 篇7

平时的上海火车南站人山人海，1937年8月28日也照常一样。火车站里，有的人拿着包袱，有的人背着老人，还有的人抱着孩子，人们都焦急地等待着火车快点到站，把他们带到远离战争的地方。

随着一声巨响，地洞山摇，时不时地还有许多房屋倒塌，曾经高高耸立的月台楼也只剩下了小半截。人们惊慌失措地奔跑着，其中一对妇夫妇和其它几个人挤来挤去，终于逃了出去，摆脱了炸弹的袭击。没等他们出去多远，一颗炸弹又飞了下来，一下子就炸死了不计其数的人，上海火车南站的人几乎无一幸存。有一颗炸弹，孩子的妈妈倒下了，她用最后的声音喊道：“带好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的东西，抱起孩子，在烟雾中奋力奔跑，要找一个让孩子安全藏生的地方。终于，他们来到了一个铁架上，他把孩子藏进了铁架的`空隙处。一声巨响，孩子的爸爸也倒下了。

孩子似乎知道了些什么，一边哭一边用较小的声音呼喊着：“爸爸——妈妈——。”他是多么可怜、孤单，因为他再也没有父母了。

他不明白：为什么要把他的父母给杀死？为什么有人要去欺负他们？为什么？为什么？日本侵略者给我们中华人民、孩子带来的痛苦，将永远铭刻在我心中。

四年级战争作文 篇8

在一个阳光明媚的下午，妈妈抱着三岁的小明，和爸爸走在上海火车南站的站台上，准备接小明的'姥姥。天很蓝，能看见天上飞过的小鸟，偶尔还能听到声。

姥姥乘坐的火车终于到站了，爸爸妈妈让小明坐在长椅上，他们去接小明的姥姥。突然，一声巨响如春雷般震耳，原来是日本侵略者在向下投。小明还没明白怎么回事，长椅已经被气浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸妈妈。可是，小明眼前的景象完全变了样：原本繁华的火车站变成了一堆废墟，茫茫人海不见了踪影，有的被炸死了；有的受了伤；还有的匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切，顿时坐在地上嚎啕大哭起来，空气中到处弥漫着硝烟，没人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了……

可恶的战争让多少人的家庭支离破碎；让多少人无家可归；让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间，停止战争，让世界成为和平之神的家吧！

四年级战争作文 篇9

傍晚，铅笔盒里不时传来争吵声，我正纳闷，仔细一听，原来是文具们在争吵谁的本领最大。

铅笔挺起腰高傲地说：“你看我只要用转笔刀在我的头上转几圈就变尖了，可以写一行行整齐的字。”“你少吹牛了，要不是我帮你改正，小主人不可能获得第一名，你们的错误都得由我来改正！”橡皮说。改正带抬起头不服气地说：“你别瞎说了，钢笔和水笔犯的错误都由我来改正，你怎么可能改正它们，你的牛吹大了！”这时尺子也来了，精神地说：“我的本领是独一无二的，我可以帮小主人写数学题，还可以帮小主人划重点，你们谁的本领都没有我的本领大。”此时铅笔盒听了大家的对话，站出来说：“伙伴们，咱们各有各的'长处，各有各的短处，不应该只看到自己的长处，忽视自己的短处，应该互相帮助，齐心协力为小主人服务，好了，大家别吵了，这样无休止的争吵会把小主人吵醒的，小主人明天就没有精力上课了，还会被老师批评，更严重的话还会被请家长，你们希望看到这样的场景吗？文具们听了铅笔盒的话，心里感到火辣辣的。

四年级战争作文 篇10

这个单元我们对“战争与和平”这一专题进行了综合性的学习，让我对战争有很多的感想，战争给我们带来了太多的伤害了。语文课上我翻开书本，我第一眼看到的就是一张黑白的照片，这是日本侵略中国时，一位记者拍下来的真实场景，从照片中可以清楚的看出战争带给我们的悲痛。

这张照片最显眼的就是看到有一个看起来才三四岁的小孩坐在一片废墟中，他的身上已经鲜血直流，虽然从照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充满了悲伤、恐惧、绝望和无助。在孩子的四周，到处都是七横八竖的尸体，鲜血已经流成湖泊。后来，老师跟我们讲了这张照片背后的故事，我才知道那天人们得知日本侵略者将要轰炸上海，都惊恐万分地急忙收拾好了行李赶往火车站，想赶快逃离上海，可是已经为时已晚了，日本侵略者的轰炸机早开到了火车站。“嘭嘭”的几声爆炸声，一座座楼房瞬间倒塌了，之前一片繁华的上海火车站变成了人间地狱，人们像无头苍蝇一样，到处乱撞，跑呀，喊呀，死伤无数。那个小男孩当时一定在喊着：“爸爸妈妈，你们在哪呀？快来救救我啊？”可是无论他怎么喊，他的爸爸妈妈始终没有出现，因为他的爸爸妈妈在这战争中已经死了。

这个孩子以后就要面对一个人的`生活了，我多么希望会有好心人收留他呀！我又想到我们现在的生活是多么的幸福啊，和那些还在战争中的孩子相比，我们现在的生活简直就像在天堂一般幸福。同学们，战争给我们带来了灾难，不仅是家破人亡，还有心灵深深的创伤，当今社会还有很多战争，我真心期盼世界停止战争，世界上所有的孩子不再生活在战争的阴霾下，希望战争中的孩子也可以像我们一样在一个幸福的环境下健康成长。