四年级远方作文集锦8篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级远方作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级远方作文 篇1

有一个我向往的地方，我的脑海经常浮现她美丽的身影。终于，有一天，我来到了这个地方。

一踏上那片土地，我的心情一下子兴奋起来了。赤脚走在金色的沙滩上，柔软的沙子好像在给我做脚部按摩。沙滩上的贝壳正在懒洋洋地睡觉。螃蟹用大钳子把贝壳夹醒，“那么胖，该运动一下啦！”椰子树仰着歪脖子，伸伸懒腰，打了个哈欠。椰子掉下来，“咚”！掉在海水里，把在水下玩耍的小鱼给吓跑了。海浪那么汹涌，“哗、哗”，向前涌来，抹掉了我踩在沙滩上的一串串小脚印儿。海鸟自由地从海面掠过，似乎在和大海悄声细语。

海面的景色无比迷人，而海底却有另一番景象。水母悠闲地游动着，犹如撑着小花伞去旅行。五彩斑斓的`海鱼缓缓地游动，突然，来了一只大龙虾，挥着大钳子，全身披甲，像将军一样威武。那海底的岩石上，长满了五颜六色的珊瑚，随着海水的波动左右摆动着，看得我眼花缭乱。许多小鱼把珊瑚当成了自已的家。

这就是我脑海中经常浮现的远方-----美丽的海南。“叮铃铃！”“叮铃铃！”哇！该起床了，原来我是在梦游。好美的梦呀，我爱我的梦，我爱远方，我爱海南！

四年级远方作文 篇2

一个秋天的傍晚，一片片落叶从树上飘落下来，泛黄的稻草，成片的出现在眼前。沫儿独自坐在山坡上，遥望着远处隐隐约约的乡村美景。沫儿是她的小名，她大名叫熊墨沫，由于父母工作原因，刚从乡村搬到城市。沫儿不熟悉城市的一切，繁华的街道，道路上车水马龙，她想念乡村的一切，许许多多的伙伴，多姿多彩的游戏，还有家里的动物们，每天都过得很充实。正当沫儿正沉迷于幻想中，一个人拍了拍她的肩膀，说：“墨沫，还想念原来的生活吗？”沫儿回头一看，是爸爸。“我知道你很难过，但是为了生存，也是没办法的事，明天你就要去新学校认识新同学了，早点回家休息吧，你会渐渐习惯的。”“恩......”沫儿点点头，伴着夕阳，跟随着爸爸回到了家里。

第二天，沫儿吃了早饭便背上书包上学去了。路上的花草树木都是那么的美丽，沫儿边走边看，心情也慢慢舒畅起来。刚踏进校门，沫儿顿时惊呆了，雪白的.教学楼，华丽庄重的主席台，宽阔的操场，和自己原来读的学校截然不同。沫儿有点紧张了，她的掌心出了汗，像木偶一样踏步走进了教室。“喂！你是谁！”沫儿刚走到教室门口，三个彪悍的男生挡住了沫儿的去路。“小子，你哪来的啊！”其中一个，也就是长得最高最壮的摩拳擦掌地对沫儿说道。沫儿吓得连连后退，结结巴巴地说：“对......对不起......我......”“你要是老实招出来你是谁，从哪里来的，要做什么，我们就放你一马。”那个男生继续摩拳擦掌地说道。“我......我叫做熊墨沫.......是刚刚从乡村搬来的.......是这学期的转学生.......”沫儿颤抖着说。“好哇，转学生，不错啊，吃我一掌！”“啊——”沫儿捂住脸惊声尖叫。“住手！”沫儿感觉有一个高大的身影挡在自己面前。“不好，是班长，快跑！”沫儿听见了那几个男生逃跑的脚步声。“你没事吧？”沫儿把手拿开，看到的是一张清秀的脸。“我没事......”沫儿红着脸说。“你应该就是我们班新来的学生熊墨沫吧？”男生温柔地说。“恩......我小名叫沫儿，你叫我沫儿就可以了！”沫儿站得直直的。男生给了沫儿一个微笑，说：“我叫做赵枫，刚才那几个男生是学校的三大魔王，简称三魔王，你以后见到他们可要小心了。”“恩！”沫儿使劲的点头，她已经不再害怕这个陌生的城市了，因为有赵枫。

上课了，老师领着沫儿进入了班级，说：“这是我们班的新同学：熊墨沫，是从乡村来的，还不太熟悉这里，就请同学们帮助一下了。”“好——”全班同学齐声答道。沫儿向大家鞠了个躬，表示问候。“对了墨沫，你就坐在赵枫旁边那个位置吧，赵枫旁边刚好没人坐。”“好的，谢谢老师。”沫儿走到了赵枫旁，拉开椅子坐了下来。“沫儿，今后我们就是同桌了。”沫儿这才注意到，自己的同桌是赵枫，立刻高兴地一蹦三尺高，所以上课也理所当然的十分认真。沫儿的成绩突飞猛进，原来是中等生，现在都称得上学霸了。同学们都对沫儿投来敬佩的目光，沫儿的人气也自然上升了。而且在赵枫的感染下，沫儿也渐渐变得阳光起来，和同学们相处得非常好，直到六年级下册的期末，一件突如其来的事情让沫儿不由得有些伤感。赵枫要转学了！他说父母打算让他去读清华大学，要从附近的初中就开始读，熟悉那里的环境。

闭学式刚结束，赵枫就要离开这个城市了，沫儿要送他到飞机场。“再见了，沫儿。”机场里，赵枫对着沫儿挥手道别。“再见——”沫儿喊道。这时，飞机到站的广播响起了：去往XX、去往XX的旅客，请您听到广播后，在XX号机口登机。赵枫像刚开始认识沫儿一样，给了她一个微笑，随后转身离去。沫儿望着赵枫模糊的身影消失在尽头，虽然仅仅是那短暂的2学期，却还是那么的多姿多彩。

四年级远方作文 篇3

心中的远方作文400字四年级

远方，一个多么令人羡慕与向往的字眼呀！如果我，也能去那个心中的远方，来一次说走就走的旅行……我，想去美丽的大森林，只去一次也可以。

清晨，一阵微风吹过，我睁开眼睛，坐了起来。快来看看这个美丽的世界：安静换走了城市的喧闹，小草在地上肆无忌惮地疯长，一棵棵大树挺立着，有松树、紫薇树、银杏树，还有许多我叫不出名字的树，朵朵美丽的鲜花在晨雾下悄悄地展开了灿烂的笑脸。真是美不胜收啊！我的一天从美丽开始了！

中午，太阳公公好象生气了，把怒火都发泄在了地球上，可真热呀！这时候，树荫就成了最宝贵的地方，那里一束束金光，已经不那么炎热，而是无比的.温暖！

下午，夕阳西下，天空渐渐地变粉变黄，最后又融入了那无尽的暮色之中，天黑了，夜深了……

在我向往的远方森林里，天是那么蓝，水是那么清，风是那么轻柔，小动物那么可爱。这些最普通最简单的事物，让我感觉比城市的沙尘和雾霾更美好。那些独特的美丽，成为了定格在心底的画面。

四年级远方作文 篇4

一千年前，是个遥远的概念。可当我理解了一首首唐诗宋词时，一千年前，仿佛就在眼前。

古诗分为几个大类，我最熟悉的是边塞诗、田园诗、思乡诗。

雄浑、苍茫，是边塞诗的特点。王昌龄的《出塞》、李白的《关山月》、王翰的《凉州词》……我最喜欢的就是王昌龄写的《出塞》了。这首诗的第一句写出了边塞雄关的苍凉，暗示这里战争非常多，从秦汉开始就从来没有断过。第二句指出了战争的残酷，表达了王昌龄怨恨战争的心情。第三句借助典故，以李广的勇敢和善良来暗指边疆缺少英勇的将军、士兵。第四句表现了王昌龄对入侵者的怨恨，同时也表现出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息边界战乱的愿望，突出了他的爱国之心。我读懂这首诗后，仿佛看到了王昌龄那为国忧愁的样子，远方不远。

淳朴、朴素是田园诗的特点。孟浩然的《过故人庄》、白居易的《春题湖上》、范成大的《四时田园杂兴》……我最喜欢的就是范成大写的《四时田园杂兴》了。这首诗的前面两句写了乡村男生耕耘，女生织布，日夜辛勤劳动，表现了诗人对劳动人民的'同情和尊重。后面两句生动地描写了农村儿童在桑树底下模仿大人浇水种瓜的情景，体现出对热爱劳动的乡下儿童的赞扬和表扬。读懂了这首诗后，我仿佛看到了古代农民那紧张繁忙的样子，远方不远。

忧愁、愁绪是思乡诗的特点。李白的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《静夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜欢的就是李白写的《静夜思》了。诗的前面两写李白在夜晚起床时把照在床前的一片月光误当成是地上的秋霜，体现出李白因为居住在他乡，心里充满愁绪，睡不好觉的情形。后面两句写李白抬头望天空，一轮明月挂在天上，让他不禁低头思念起他的亲人。我读懂了这首诗后，仿佛看见了李白思念亲人的样子。

当我品着一首首唐诗宋词时，我感受到了边塞诗的雄浑、苍茫，田园诗的淳朴、朴素，思乡诗的忧郁、忧愁。一千年前，并不遥远。

四年级远方作文 篇5

每一个人都有一个属于自己的故乡，而我的故乡就在离广西不远的贵州省。

我出生的地方是在贵州省毕节地区黔西县，这是一个不起眼的小县城，而我却出生在这里。在这里有我许许多多的亲戚在这里生活这。而我二个月的时候就和妈妈来柳州生活了。我已经有三四年没有回到过故乡了。

在这个暑假，我就和妈妈一起去了一趟我的`故乡———贵州黔西县，我到了那里，简直不相信自己的眼睛，这里出现了翻天覆地的变化：原来的大转盘，现在被装饰得美伦美焕，而在转盘旁的广场，每到晚上都是热闹非凡，

我才三四年没回来，要是五六年不回来，那还不得迷路呀！

我在故乡玩了两三个星期才回来，因为那时，暑假差不多快结束了。回来的时候，总是感到时间过得太快，而我却还没有玩够。

我的故乡啊！你离我生活的地方并不遥远，但我却觉得是一个遥不可及的地方，这到底是为什么？这可能是心的感受。啊！我的故乡啊！是生我的地方，但我却见不到你。见到了，只是在我那美好的梦境里，故乡啊！我走到那里，我也不会忘记你的。

四年级远方作文 篇6

每年暑假的时候我都会去外婆家住一段时间，和我的好朋友小宝一起玩。小宝的爸爸妈妈租住在外婆家已经五年了，小宝告诉我，他家在云南大理，离宁波非常非常地远，要转好几次火车，一天一夜才能回家。以前每年暑假，小宝都会坐火车到宁波，暑假结束，再坐火车回去。前年开始小宝转到宁波来读书，他就再也没有回过大理了。

去年暑假，爸爸妈妈带我去云南旅游，我们去了昆明，丽江，也去了小宝的家乡大理。昆明和小宝告诉我的一样，非常地美丽。那里的'天特别地蓝，那里的水特别地绿，那里的花儿也特别地香。我非常喜欢云南，就和爸爸妈妈约定，以后一定要再去云南玩。

旅游结束后，我又去了外婆家，我说小宝骗人，大理根本没有小宝说得那么远，我们坐飞机到了昆明，再开三个小时的车，就到大理了。小宝大声说他没有骗人。于是，我们俩吵了一架。直到后来我拿出从丽江带来的牦牛肉给他吃，我们才和好。小宝说这是他第一次吃牦牛肉，真好吃。还问我丽江长什么样？我很好奇地问他，丽江和大理很近啊，你没有去过丽江吗？小宝很好奇地问，丽江离大理很近吗？应该很远吧！

那天下午，小宝问我要不要去图书馆？图书馆离外婆家有些远，没有直达的公交车，很不方便。我就说，等我爸爸来了送我们去吧！小宝说，很近的，走过去半个小时不到。后来小宝走着去了图书馆，而我一个人留在外婆家。那一天，我第一次深刻地疑问，什么是远，什么是近。为什么我认为近的地方，小宝会认为很远；而我认为远的，小宝却认为很近呢？

后来，我渐渐明白了，原来远和近取决于我们的内心。远方，就是我们思念而归不去的地方；远方，就是我们渴望而无法靠近的银河；远方，就是我们胆怯又不敢尝试的挑战；远方，就是我们内心的跨不去的高山。总有一天，我们会长大，会成熟，会勇敢，那么，远方，也就近在咫尺了。

四年级远方作文 篇7

三月，美丽的春姑娘踏着可爱的小云彩宝宝，悄然无声地在我们沉睡美梦中的时候来了。她特意去变了几朵五颜六色的花骨朵儿，装在细草编成的竹篮里，飞向天空，洒向大地，她还把小小的树种子温柔地放在了松软的土地里。她叫醒了还睡梦中的.小动物们，让他们出来玩耍。

我和好朋友们坐上大巴，去寻找春天。

在大巴上，我看到了美丽的春姑娘正在用她的“复苏魔法棒”叫醒那些立在路旁的在寒冷的冬天里谢了的植物们。梧桐树被春姑娘叫醒后，伸出了嫩绿的小脑袋来，在向他们的春姐姐打招呼，春姐姐笑了笑，又往枯萎的迎春花丛中点了点，本来凋零的她们苏醒了，都摆了摆身子，把眼睛睁开，看着春姑娘，伸了个舒服的懒腰。春姑娘看她们苏醒了，眯眯地微笑着，迎春花们探出了金黄色的长发。春姑娘又到别处去了，也去了草原。

我们的大巴到了美丽的花海，嘿！我看见春姑娘正在和路过田园要去采蜜的蜜蜂们聊天呢！原来，春姑娘才刚来。

我仔细看着朋友们口中说的美丽的花海，奇怪啦？怎么照片中嫩绿的大草原成了土黄的草坪？怎么朋友口中美丽的鲜花耷拉着脑袋？怎么想像中美丽的大花海黯然失色？

再过了一小时后，我到了花海中呼吸新鲜空气时，突然发现刚刚光着身子的花海草原被涂上了颜色，焕然一新，我还发现了有许多蝴蝶、蜜蜂在五彩缤纷的花海中飞来飞去、跳舞、运动，春姑娘也在天空看着他们玩耍，瞧！春姑娘的脸红彤彤的，一定累坏了吧？为了感谢春姑娘的巨大功劳，我们一定不能踩那些小生命们，要好好爱护她们。

我谢谢美丽的春姑娘把我们的世界穿上了粉色的花裙子，嫩绿的草衣裳，让他们焕然一新。我爱春天，我爱美丽的春姑娘。

四年级远方作文 篇8

有这么一本图画册，上面记录了我多年旅行中成长的足迹。

翻到画册第一页，进入眼帘的是惠州远近闻名的南昆山。南昆山的泉水像是一条透明的管子，十分迷人。传说在很久以前，南昆山是一片荒地，有一个叫做蓝瀵的小伙子，为了解脱人们深受风沙之害，便起身去福建寻找毛竹。他走了99天，不幸在中途中遇上了大风暴，被一阵阵狂风卷入天空，他号啕大哭，哭的天旋地转，南昆山之神看见了，便把南昆山变成了一处“人间天堂”。我和爸爸妈妈坐着小舟欣赏南昆山的美景，小溪十分清澈，最深也不过半米，可以看见里面的漂亮的鹅卵石，被阳光折射后，波光粼粼，像是一条条流淌着的银项链，在阴影处的小溪，溪水像一块翡翠。把手放到了树枝上认真聆听，偶尔还能听见小鸟欢快的歌声，一边吸收着新鲜的空气，一边看着美丽的`风景，我不禁在笔记本上写了：“南昆山，乃至天下第一美景。”

打开第二页，是享有“山水甲天下”之称的桂林美景。那年我去时，正是明媚的春天。穿过凹凸不平的山路，踏过一层层楼梯，就能看见壮观的桂林漓江了。放眼望去，平静的湖面像是一面碧绿的镜子，湖水清澈见底，可以看见小鱼、小虾和零零碎碎的沙石，周围的陡峭的山峰，高耸入云，孤峰突起，重叠的树林，像是一道翠绿的风屏。让我仿佛不是荡漾在漓江上，而是身在世外桃源里。我一挥而就，在笔记本上写了这样两句话：“绿水青山宛风屏，碧水荡漾漓江边。”

画册的第三页，是闻名遐迩的兵马俑。据说，兵马俑是中国秦始皇的陵墓，是放置随葬器物的地方。我环视四周，场面宏大，里面放置着八千多个兵马俑，威武雄壮。每个兵马俑身高约一米八，形态不一，栩栩如生，有的双眼凝神，似乎在想念着远方的家人，有的举起茅刀，准备大干一场，有的两眼双闭，好像在悼念着死去的战友，这样一只气势雄伟的，所向无敌的队伍，让我似乎看见了两千年前，秦始皇带领着这支队伍冲向血流成河的战场的场景。我被深深地震撼到了，歪歪斜斜地写下了几句话：“并排八千栩如生，征战沙场英雄来。”

画册的足迹将会随着时间漂流到更远的远方，让我一生回味。