精选四年级活动作文汇总九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级活动作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级活动作文 篇1

星期五下午，我校全体学生参加了校第一届科技嘉年华游园活动。在精彩的开幕式后，令人期盼的游园活动就正式开始了。

我们班首先挑战的是纸飞机留空比赛。怀着紧张的心情，我们来到了纸飞机比赛场地，老师给我们每人发了两张白纸，只听“预备——开始！”同学们立刻动手折了起来。折纸飞机可是我的强项，我不慌不忙地折着，没想到折得太仔细了，我折完1号飞机，一看手表竟然只剩3分钟了。我的心顿时像揣了一只兔子，怦怦直跳，所以2号飞机就成了我有史以来折过的最糟糕的`一只飞机。开始投掷了，我先派出2号飞机，用力地将它掷了出去。果然不出我所料，2号飞机刚刚起飞，就像被导弹击中似的，瞬间坠毁在我的眼前。白白丢失了一次机会，这使我更加紧张了。我拿起1号飞机，对着它“哈”了一口气，纸飞机“咻”地飞了出去，我屏息凝神地看着它，心里一个劲儿地喊道：“坚持住，坚持住！”“哎！”1号飞机也只转了一圈，就被风吹得一头栽倒在了地上，立马out了！

接下来，杨老师带我们来到了巧手撕报纸比赛场地。撕报纸非常简单，但是有了刚才纸飞机的教训，这次我撕得非常快，一张报纸马上就要撕完了，可时间还有1分多钟。于是，我便放下心来，小心翼翼地撕，撕得很细。时间到了，我信心十足地跑去测量，成绩竟然远远超过了5.5米。“过关！”考评老师在我的活动单上敲上了一个鲜红的印章，看着这个印章，我顿时信心倍增，蹦蹦跳跳地去参加下一个比赛了。

第三站是玩转魔方比赛。要想在短短25秒之内拼出魔方的一面，对于我这个魔方新手来说，可不是一件容易的事情。比赛开始了，我快速选定了蓝色这一面，“咔咔咔”地转了起来，可手中的魔方就像只调皮的小兔子，很不听话，总是卡住。而蓝色的魔块也像故意在和我捉迷藏一样，全都躲了起来，让我不容易找到。只听“5、4、3、2、1，停！”时间到了，可惜我还差最后一步没有完成，只能遗憾而归了。

科技游园活动结束了，但那一幕幕紧张激烈的场景，还时时浮现在我的脑海里。我感觉自己已经深深地迷上了科技活动，我一定会再接再厉，争取明年能取得好成绩。

四年级活动作文 篇2

今天，我们滨江小学开展了“爱心义卖活动”，我们四年级的摊位被安排在学校的后操场。

下一点，老师领着我们来到后操场。一到后操场，只见人山人海，人流如潮，每个摊位前都挤得水泄不通，讨价还价声此起彼伏，真是热闹非凡。

我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品，其中以玩具最多。

由于以前做买卖都离不开老师的`指导，而这次完全由我们学生自主操办，经验的不足，考虑的不周，给我们惹来了尴尬，那酸溜溜的味儿，至今还在我的舌尖萦绕。

看，来了一位小姑娘！她好像看中了一袋红绳：“大姐姐，这袋红绳多少钱？”我说：“1角。”于是，她便递过1元，我犯愁了，因为我们没有准备零钱，没办法找零，翻遍了所有的口袋也抓不出9角钱。怎么办呢？去别的班兑换吧，不可能，因为这里人手紧缺走不开，又一时找不到替换的同学，再说，哪个摊位会有多余的零钱呢！还是丹丹聪明，她灵机一动，便微微笑着说：“小姑娘，你看！我们新开张没有零钱找你，你再买一件别的东西吧！那只白色的海星多漂亮呀！你买下吧，把它挂在床头很好的！只要9角钱，1角加9角正好1元，怎么样啊？” 小姑娘满意地拿走了海星。嘘！总算解围了。

瞧，又有一个小男孩过来了。他在摊位旁转了几圈，经过慎重考虑决定买下一辆游戏机。他拿起游戏机一边端详一边说：“这只游戏机我买下了，多少钱？”我说：“8元！”他说：“哇，太贵了吧？5元才差不多。”我说：“不行！要7元，你看这货，有八成新呢！7元，最低价了！”那个小男孩说：“不买了！”我说：“没关系，这么好的东西，还怕没人买，你过了这个村，就没有那个店了！”小男孩听了，想了想说：“哎，我还是买了吧！”说完，他便递给我两张5元，找了钱便走了。

时间过得飞快。转眼间我们摊位上的东西都卖完了，活动也渐渐进入了尾声。我们兴高采烈地回到教室，同学们个个议论纷纷，余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动，让我尝到了当售货员的滋味。

四年级活动作文 篇3

寒假期间，妈妈单位要举办一次文体活动。这次活动有很多亲子游戏，我迫不及待的想要参加。

那天晚上，我兴高采烈的来到妈妈单位，刚进单位大门，我的眼前一亮，妈妈的单位灯火通明，到处张灯结彩，热闹极了！

人都到齐后，比赛马上开始了。第一个项目是踩气球，我们把一个气球绑在一条小腿上，在规定的一个圆圈内，踩爆对方的气球为胜方。比赛开始了，我很轻松地踩爆好几个小朋友的气球。当然，我也在保护自己的气球不被别人踩到。最后比赛场地上还剩我和另外三个小朋友了，我们难分胜负，由于时间的.关系，裁判说通过猜剪刀、石头、布的方法来决定输赢，结果由于我的运气不好，输给了他们。真可惜！

第二个项目是画鼻子。我被蒙上了双眼，一步一步小心翼翼地往前挪着步子，好不容易挪到了墙边，我慢慢地摸着，可惜我又失败了。

第三个项目是“二人三脚”游戏。这个项目，是我和妈妈一起参加的，也是我觉得最有趣的项目。我和妈妈准备好，我的左脚和妈妈的右脚绑在一起，跑的时候，妈妈数着一二、一二，我就随着妈妈的口令左右左右的迈着步子。经过几轮预赛，我们顺利地进入了决赛。我和妈妈都很紧张，决赛开始了，妈妈喊着口令，我聚精会神的迈着步子，很快我们就领先了，我在心里为自己加油，最后终于第一个冲向了终点。妈妈表扬我说：“儿子，真棒！”我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜呢！

下次活动我一定还有来参加！

四年级活动作文 篇4

终于盼来了学校组织的春季研学活动，猜猜我们去哪里呀？告诉你吧，张裕瑞那城堡，跑男录制的地方。

我们在老师的带领下，欢欢喜喜地到了目的地。首先，我们观看了神奇的4D电影，太有趣了，我真想再看一次。看完电影，老师带我们参观了酒庄，给大家讲了有关葡萄酒酿制的'知识。我看到了许多木桶，那是干什么的呢？通过老师的讲解我才知道，这是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以给葡萄酒加香加氧加味。哦，原来是这样啊，长大了我也要尝一尝葡萄酒。

接下来，我们还要去干一件重要的事——植树。老师将我们五个人分为一组，栽一棵树。我们一个人去领铲子，另一个人拿树苗，剩下的人拿桶提水。老师说，小组成员要团结合作。我们挖好坑，一会儿就栽好了，还给树苗浇了好多水。大家把心愿卡挂到小树上，我希望我和小树一起快乐地长大。

植树完之后，我们还玩了好多以前没玩过的游戏，比如说毛毛虫、拉手钻呼啦圈，太好玩了。

回家的时候到了，快乐的研学活动结束了。

四年级活动作文 篇5

今天下午，我们三年级五个班去了消防大队参观、体验了一下。

首先，我们看了消防叔叔的寝室，哇，消防叔叔叠的被子好整齐啊！他们的寝室也好整齐啊！看完了消防叔叔的寝室，我们又去了大厅里。大厅里有好多消防服，叔叔教了我们怎么穿消防服，也给我们讲了消防服的用处，董浩水还体验了呢！到了室外，我们学了怎样使用灭火器，我其实也非常想体验，可是又不好意思，所以没有体验。我们又去了后面的篮球场上，我们知道了一些切割机的用处和重量，看完后，老师说了再去看看别的，结果同学们，一下子扑到对面的运动地区，我看到石少川还能爬很长的`杆子呢！我们又到了大厅的前方，我们这次还到了消防车上参观呢！

就这样，美好的一下午就这样过去了，好想再参观一次啊！这真是我快乐的一下午，希望下一次还有综合实践活动。

四年级活动作文 篇6

【例子引路】

小朋友们特别喜欢校园生活，学校里也经常组织开展各种有趣的活动，比如：运动会、跳蚤市场、消防演习等等，这些活动参加的同学比较多，有的小朋友不知道该先写什么，后写什么。怎样描写活动场面呢？今天老师教你用从整体到部分的方法，观察和描写校园里发生的事情。请先看下面一段话：

我们学校每年都要举行羽毛球比赛，今天，操场上正在进行的是三年级的'比赛。看，两位羽毛球选手多么灵活啊！他们你来我往，不一会儿工夫双方已大战了数个回合，还是没有分出胜负。比赛真激烈呀！观看的同学在为自己班的选手加油，为它们呐喊助威。

【轻轻一点】

小朋友，这段话就是按照从整体到部分的方法描写学校羽毛球比赛的。开头小作者先从整体介绍学校每年都举行羽毛球比赛，今天进行的是三年级的比赛，让我们对这一件事有了一个概括的了解。接着从场上选手、场下观众，两部分同学进行描述，具体描写了场上选手比赛的情形，和场下观众观看时的表现。采用从整体到部分的方法进行介绍，可以让我们全面了解活动的情况，犹如身临其境，多角度，全方位的“观看”这场比赛，感受到比赛激烈的气氛。

【小试身手】

下面这幅图画的是学校正在举行爱心淘宝活动，最后同学们把活动所得的经费捐给希望小学。请按照从整体到部分的方法观察图画，然后写下来吧。

提醒：进行部分描写的时候，可以从以下几方面着手：同学们捐赠的物品之多，售货员热情推荐物品，买物品的同学“淘”到自己称心如意的物品。要相信自己肯定行，能够把活动情形写得绘声绘色！

四年级活动作文 篇7

四川地震了，无数生灵在垂死挣扎，我们的心灵在一次次的碰撞之下，变的越来越坚强。

看到无数的团体在募捐，我们班也决定通过自己的实际行动来为灾区，献上自己的绵薄之力。

我们不想搞募捐，因为我们想真正用自己的力量，为他们做贡献。于是我们班决定组织爱心义卖。由于时间仓促，我们只能一切从简。我们的口号是“情系汶川，爱心义卖”。我们把自己的所有班 费，全部拿出，购买了笔，笔芯，本子。

中午的.时候，我们的义卖开始了，有很多同学都支持我们。由于我们买的东西都比学校的便宜，我们还制订了自己的宣传口号“买自己的东西，献上自己的爱心，方便自己，关爱他人”，看到很多人 踊跃参加，我们真的很感动。大学生的爱国之情，在一点一点的流露着。

我们一共举行了3次义卖，由于时间原因，我们之净赚了300快，我们班级内部，又每人捐了20元钱。我们把我们的钱通过中华红十字会，捐到四川灾区。我们真的很高兴，我们通过自己的劳动，为灾 区人民做了一点实事。我们也为当代大学生的爱国之情所感动。

也许，有很多人会认为我们是在借着地震的幌子赚钱。我只想说，我们真的没有必要集结29个人力量，来赚那300块啊！况且，我们还是旷课去买东西，准备活动啊！我们只希望其他人能够理解我们。 因为我们都是汶川人，我们都是中国人啊！

这次的活动，我们的收获很大。我希望越来越多的人献出自己的爱心，帮助灾区人民战胜困难，重建家园。

四年级活动作文 篇8

引进数学文娱活动，让数学“趣”起来。

在所有科目里面，最没趣的知识恐怕就是数字了，让一个衣来伸手饭来张口宠着长大的娇宝贝天天和1234…交往，而且动不动还得为他们劳神，说实话，难为他们了。那么作为数学老师如何让自己的教学“趣”起来以便激起孩子们的动脑欲望呢？一般我们引进学生喜闻乐见的数学文娱活动。如：歌曲、故事、游戏、玩数学等活动，下面谈一谈我的做法：

1、“数学文娱”进课堂。

一、根据知识改编成歌曲。如学习《方位与图形》一课，课本上出示的很简单，就是一副主题图和两个问题，其实对于城市的许多孩子来说，真的认不清东西南北，甚至太阳从那边升起那边落下都弄不清，如果我空口白话的讲，对有些学生来说恐怕只能是过眼烟云，很难留下印象，所以结合主题图的第一幅图的情境，我编成了歌曲用在了课堂上请听：清早听到公鸡叫，哦哦！推开门窗看见太阳了，孩子不要睡懒觉，哦哦！赶快读书锻炼身体了。孩子们的激情一下子高涨起来。同时为加深对太阳从西边落下的印象，我又引进了《微山湖》的主题曲。请看：西边的太阳就要落山了，我们班的学生就要放学了，背上那书包回家去，路上你可千万不要乱跑。再如学习《100以内退位减法》时正好是3月5日，一上课，我又让孩子听了这首歌：学习雷锋好榜样，绿色生活靠我们大家创，捡拾废品不忘本，我们都是新时代的少年郎，嘿，我们都是新时代的少年郎！

二、设置数学电脑游戏。为什么会有那么多的孩子对电脑游戏流连忘返？主要是游戏很刺激，可以通过闯关获得心里的满足，所以我们就在电脑上设置数学游戏。

2、引进“玩数学”。

孩子的天性是玩，如果把数学知识包装在“玩”中，在玩中学，学中玩，势必会让学生更有兴趣，所以我们又在“玩”字上做文章。

一、扑克牌。100以内的口算加减法，无论算理学的多清楚，真正运用到实际计算中，孩子们错误率的存在和做题速度的缓慢都是既存的事实，于是我们每节课都采取“定时不定题”或“定题不定时”的训练，并且引入扑克牌加强口算，学生边说边练，效果很好。

二、拼图形。学习平面图形一课前一天，我们让孩子做了如下准备：（1）准备一个长方体盒子、正方体盒子、圆柱体盒子，用卡纸把盒子的每一个面都粘上。(2)一个面一个面的'粘，不要粘的太紧，要能轻松揭下来。上课时我做了一下反馈，让三人小组合作，把自己带的物体上的面揭下来，并思考下面两个问题（1）揭下来的面分别是什么图形？（2）观察一下这些图形具备什么特征？最后，我让小组合作拼一幅漂亮的图形。那组拼的好，老师就给他们的作品拍照。孩子们抢着让我拍照。这样，既顺利完成了学习任务，又调动了孩子思考的欲望。

三、购物。学习了人民币的认识，我们设计了这样一道购物题（39页第五题），首先按照题中人民币张数给每个组提供了一份制作的假钱，然后根据下面三个要求合作购物。（1）每个组只能选择买一样东西。（2）把需要的钱拿出来。（3）介绍清楚需要每种钱币的张数。学习了人民币的计算，我们又设计了这样一道购物题。孩子们既玩的不亦乐乎，又学习了知识，动脑的兴趣越发高涨。

四、用图形表示算理。在学习了两位数加一位数的进位加法后，为了巩固算理，提高孩子们的兴趣。我们让孩子们用图形表示算理，这种方法对孩子理解难度较大的进位退位算理起到了事半功倍的作用，效果很好。

3、让数学走进生活。

为增加数学的趣味性，我们还经常把数学活动拓展到课外：

一、和常规教育接轨。学生放学一起走安全通道很容易乱，因为离开了老师的视线，小家伙们走在一起总有几个不安分子说笑打闹，所以学习了方向与位置以后，就让孩子走路队时，边走边说儿歌。如北路队放学时，边走边说：放学回家面向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。西路队这样说：放学回家面向西，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。当然，东路队、南路队也都有相应的儿歌。孩子们的手脚嘴都占住了，也就无暇它顾了，而且还训练了孩子的方位感。

二、写“数学作文”。作文不是语文的专利，数学也可以写作文，不过我们要求写的数学作文都是学生对生活实践的叙述，学生不仅不讨厌，反而还很有兴趣。如学习完两位数加减一位数和认识人民币的知识后，我布置了一项实践作业：和爸爸妈妈到商场购物，要求自己算账买东西，并把购物的感悟记下来。

这种方法使孩子们乐此不疲，有的学生还进行了发挥，下面是张溶洋购物后自行编制儿歌：

【珍惜人民币】

人民币呀人民币，

一二五十元角分，

大家一定要珍惜，

不写不画也不折，

人民币呀人民币，

国家不能缺少你！

数学文娱活动的引入确实提升了孩子们的学习兴趣和动脑思考的欲望，正如哈佛大学名言：我听过了，我忘记了。我看过了，我知道了。我做过了，我理解了。只有真正让孩子们去“做”数学，数学才会深入孩子们的内心。

四年级活动作文 篇9

星期四，学校组织我们五年级的全体师生参加社会实践活动，地点就是庞各庄的梨花庄园。

下了车，我们就去参观太空站。刚一进入里面的通道，我就晕了。里面是一个旋转的通道，把我搞得晕头转向。过了通道就看见了大厅。教官带我们参观了整个太空站，里面有月球探测器、火星探测器……还有一套太空服。据教官说，宇航员的太空服除了手套，其它的全都要留在回收舱内，不可以带回地球，这是唯一的.一套太空服。

接下来，我们到了游戏区，那里有很多游戏，比如：命悬一线、携手并进、翻山越岭……其中我最喜欢玩的是巧荡秋千。我们几个同学抢到秋千的全都使劲荡，把一些没会稳的同学撞倒了。一有人倒了，其他人就跑过来占了他的位子。

最后一项活动是这次社会实践活动的重点——挖红薯。我们很着急，一个个挖的挖，翻的翻，可高兴了！不过有时也很危险，因为有大大小小的蜘蛛在地上“散步”。如果我看见了蜘蛛，我就先把它干掉，再继续挖。战斗结束了，我挖到了4个红薯，却踩死了二十多只蜘蛛。

通过这次实践活动，我懂得了很多科学知识，玩了很多游戏，亲眼看见了火箭的发射，还知道了农民伯伯们的辛苦。庞各庄梨花庄园真是一个可以很好锻炼我们的地方。