实用的四年级胜似亲人作文锦集6篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级胜似亲人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级胜似亲人作文 篇1

在一座高高的山后，有一个偏僻的小村庄。村中有一位高龄苗族老奶奶和一个乐于助人的小姑娘——小凤。

凤儿生来没有父亲，母亲在几年前大病一场去世了，而苗族老奶奶的丈夫和儿子正好在外地工作。苗族老奶奶见小凤可怜，便好心收留了她，并且把她当作亲孙女看待。

有一天，小凤看见苗族老奶奶正端着一盆脏兮兮的衣服向小池走去。小凤心想：现在可是冬天呀，要是老奶奶冻站着了怎么办？于是，小凤急忙大步跑上去，叫住老奶奶说：“奶奶，已经正午十分了，您该睡会儿了吧，过会我去叫您，这儿我先看着，您就安心去休息吧！”“哦，乖孩子，辛苦你了。”小凤见老奶奶已经走了，赶紧蹲下身来，把衣服打上肥皂，用打衣杆拍拍尘土，再将衣服放入水中冲洗。池水真冰啊，小凤刚碰到水面，就感到针刺般的疼痛。退缩？不行，可不能把老奶奶冻着了。不退？但这水真的'好冰啊！退？还是不退？正想着想着，衣服已经洗完了。可手已经冻得不听使唤了。

这时，老奶奶醒过来了，看见正在晾衣服的小凤，感激的眼泪一涌而出。老奶奶用手搂着小凤，不停说着感激的话语。

看，她们不是亲人，却胜似亲人啊！

四年级胜似亲人作文 篇2

亲人是什么？无非就是在你最困难时帮你一把，在你身在泥坛时拉你一把。而在苗族的一个小村子里，一个老奶奶和一个小姑娘的情感并不是简简单单用“亲人”二字就能表示的。

记得六年前，一个五六岁的小姑娘失去了双亲，孤单的坐在田地里哇哇大哭，她饿，因为她已经好几天没好好吃饭了。她的嗓子哑了，因为她不知哭了多长时间。一个已经七十多岁的老奶奶看见了这个可怜的小姑娘，就收留了她。

老奶奶把小姑娘带回了家，给小姑娘洗干净。然后用自己每天为别人洗衣服挣来的钱给小姑娘买了漂亮的衣服、头花、书包和文具，还供小姑娘上学。老奶奶知道，要想供小姑娘上学，她自己就要更加努力的干活，但她没有放弃，因为她希望小姑娘能有出息。果然，小姑娘的成绩非常好，门门考试都100分。

一转眼，小姑娘的小学生涯结束了，小姑娘靠上了重点初中，小姑娘十分高兴，同时也十分伤心，她很舍不得老奶奶，舍不得离开老奶奶，舍不得让奶奶劳累，于是她决定，不告诉老奶奶这件事，伴老奶奶度过一个轻松快乐的晚年。可这么大的喜事怎么瞒的过老奶奶呀。这天放学，小姑娘像往常一样给奶奶洗衣服。老奶奶刚一进屋，就扔掉了拐杖，用她那双粗糙的'手摸着小姑娘的秀发，用脸贴着小姑娘的脸。老奶奶说：“孩子，你放心吧，不用管我，我自己能照顾自己，这是多么好的机会啊，到城里去读书吧！你……你不用……真的不用为了我放弃读书啊！”这一刻，泪水与幸福交织在一起，荡起欢乐与亲情的浪花。她们谁也没有再说什么。

上述这两个人，你能说她们不是亲人吗？不，她们是世界上最最亲的人。不是亲人，胜似亲人！

四年级胜似亲人作文 篇3

小玲是一位五年级的小学生，她的邻居是一位年迈的苗族奶奶。因为老奶奶的儿女常年不在家，腿脚也不太好，所以小玲常常帮着老奶奶干一些家务。

星期天的早晨，小玲趁奶奶睡觉又开始干活了，她想把一堆脏衣服给洗了。小玲先把衣服放到木盆里，又接了一桶水，就开始动手干起来了。

小玲非常能干，她先把衣服浸湿再拿出棒锤，锤了好多下，小手都冻红了，才把衣服上的脏东西都洗掉，不留一星半点。很快，小玲洗了许多衣服。她把清洗好的衣服搭到外面晾晒之后又继续洗床单。

“咔嚓，咔嚓。”这声音把奶奶惊醒了，奶奶起了床戴上头巾，一步一步向小玲走去。当她来到小玲身旁时，看到小玲在为她洗衣服，连小手都冻红了，顿时，苗族奶奶感到了一阵温暖涌上了心头，她的眼睛湿润了。这时小玲洗完了衣服，起身准备去晾晒的`时候，才发现老奶奶，奶奶走上前把小玲抱在怀里，不停地用手抚摸着小玲的脸，嘴里还不停地说：“好孩子，真是辛苦你了，你比我的亲人带亲呀……”

小玲听了老奶奶的话，不好意思地笑了。

四年级胜似亲人作文 篇4

小女孩的妈妈去世了，爸爸又离家出走了，只剩下小女孩孤苦伶仃，靠什么生活？她十分伤心地离开了学校，不知道该去哪里。这时一位善良的老奶奶把她带回了家。

老奶奶家只有木桶、晾衣架、小床这些简单的家具，小女孩的到来使老奶奶的生活更加雪上加霜。可老奶奶对小女孩很好，给她洗衣服、做饭……，待她像亲孙女一样。小女孩的脸上有了笑容。这天小女孩背着奶奶上山去拾柴，不小心摔了一跤，衣服破了还滚了一身泥。她回到家，奶奶十分心疼，着急地问她：是不是摔跤了，受伤了没有？还端来水为小女孩把衣服和身上清洗干净。晚上奶奶在微弱的灯光下，眯着眼睛为她缝补衣服，豆大的汗珠顺着脸颊流下来。小女孩心疼奶奶，忙说：奶奶你您年纪大了，还是我自己来吧！奶奶见小孙女这么懂事，抱住她，流下了感动的泪水，小女孩在奶奶的.怀抱中感到幸福和温暖。

小女孩心里默默地想：我长大后一定要靠自己的努力，让奶奶在我的陪伴下度过幸福的每一天。

四年级胜似亲人作文 篇5

在有，遇难的时候，总是有那么一群和我们任何血缘关系的人“路见不平，拔刀相助。”你知道是谁吗？无处不在的大英雄，的解放军叔叔。

大家还记得“5·12”吗？“5·12”地震，记载着四川同胞的苦难，更能显示出解放军舍己为人的精神，和铮铮铁汉的英雄本色。地震刚刚了不久，各地的解放军叔叔都前来援助。受灾最为严重的是一所小学，整栋教学楼几乎倒塌了。塌陷的教学楼里依然还有老师和学生的哭喊声和求救声。余震，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，面对如此险境，一位解放军叔叔全然不顾，心中念头：“生命！”手掌磨破了，他想到要去消毒。手指头出血了，他也没想到去包扎。脚底刺破了，他更没想到要去休息。上天似乎被感动了，在缓缓地“流泪”。

人毕竟是人，而且是有血有肉的，斗不过钢筋、水泥、砖头和的煎熬。解放军叔叔们全身都伤痕累累，仍然奋力抢救。教导员一位解放军受伤过多和体力严重透支的.情况后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在抢救的关键时刻，他奋不顾身地向废墟走去，但被战友们死死地拉住了。他的战友们时候进去抢救，结果，那“出”生“入”死。就在他听见小男孩的求救声时，他心里着急了，心想要救出小男孩。于是，他只好无奈地跪在了教导员的面前，就在那一刻，他大声哭了：“我知道很危险，我知道进去了就回不来，求求你们，让我再去救吧！我还能再救！”看到情形大伙儿都哭了，然而所人都无计可施，只能眼睁睁地看着他憔悴的身影，一步一步踉踉跄跄地走了进去。

他，和四川的灾民任何的血缘关系，但来自互助互励的。他正如“一如那喷血的朝阳，用生命书写辉煌。”

在战火纷飞的日子里，在和平的岁月里，（解放军叔叔），的生活畏惧，（解放军叔叔）亲人，但，胜似亲人！

四年级胜似亲人作文 篇6

在这个村寨里，雪儿是唯一的汉族人。虽然住在这个少数民族村寨里，但她始终不忘“互助”这一民族美德。

妈妈曾经告诉她：在她家的附近，有一位老奶奶，年过七十了，因长年没有亲人在家，非常孤独，妈妈就经常过去帮助老奶奶做家务，或陪老奶奶聊天。

后来，妈妈去世了，雪儿好伤心。那位老奶奶也重新陷入了孤独。怎么办呢?雪儿铭记着妈妈的话，决心去陪陪那位老奶奶。

那天，刚刚放学，15岁的雪儿急忙跑回家，放下书袋，带上瓜果蔬菜，按照妈妈指示的路线去看望那位老奶奶，还打算给老奶奶做上一顿香喷喷的饭菜。……走着、走着，她看见了一座破旧的老房子，便推门走了进去，只见一位鸡皮鹤首的老奶奶坐在木椅上，木椅已经很破旧了，显然，老奶奶家一点也不富裕。

“那位姑娘怎么没来?”老奶奶问道。

“我妈妈死了，她让我替她来照顾您。”雪儿喃喃地说。

老奶奶忽然伤心起来。

雪儿二话不说，放下菜篓子。为了让老奶奶感受到家庭的温暖，雪儿准备先给老奶奶做几道菜，毕竟老人家也饿了。做好了饭，雪儿一口一口地喂老人吃。

吃完了饭，老奶奶摸着雪儿的脸，说：“小姑娘，谢谢你!今天是我过得最快乐的'一天了，你真比我的女儿还亲啊!”“不用谢，不用谢!这也是为了满足我妈妈的心愿啊!”雪儿害羞地用围裙擦了擦手……