[荐]四年级的作文9篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

七周星期四下午，我们学校举行了一年一度的风筝赛。待到广场时，我意外发现“种子选手”胡俊的风筝坏了。大伙儿认为是我弄坏的，只因我在空中甩了几下。算了，黄泥巴掉到裤裆里，不是屎也是屎。我得想个办法解决燃眉之急。

有了，我家不是有个新买的风筝吗？并且我家就在广场附近。我把想法告诉胡俊，他同意了。我立刻找大队长易宇轩请假，火速回家把我的“熊出没”风筝拿了过来。我提醒胡俊：“这个风筝的性能你一点也不熟悉，要多试飞几次。”果真如此，开头两次，风筝从天上打个弯儿，然后直线降落。他急得满脸通红。我鼓励他抓紧时间练习。

五年级快比完了，胡俊对风筝已经非常熟悉了。他和汪骁轩一起放，汪骁轩的风筝线放完了，往天上一看，只看见一个小三角形。胡俊的线可长了，放得比他更高，光是这样，就把其他班的气势给震了下去。

六年级比赛开始了。随着裁判长陈主任的哨声，选手们一齐放飞风筝。我班三位选手都成功起飞。瞧，那边两个选手的风筝还在地上挣扎呢！

不一会儿，一班有个人来打听情报了，他问我：“你知道那个放得最高的风筝是谁的吗？”

“是那个蓝色的吗？”我问他。

“对！”

“哦，那是我的狗熊风筝，是胡俊放的。”

“是你们班的？”

“是呀！”

“不可能吧！”

“怎么不可能？难道只有你们的风筝才能放那么高吗？”

听了这话，他只好带着失望的`神情，灰溜溜地走了。

五分钟后，计分员来查看风筝了，我向她报告：“那个最高的风筝是我们的。”她赞许地点点头，鼓励我们：“保持这个高度25分钟，第一名非你们莫属。”过了大约一刻钟，狗熊风筝朝右偏了很多，偏到了太阳里，眼看就要“坠机”了。一班的人幸灾乐祸：“哈哈！你们的风筝要挂了！”我们急得像热锅上的蚂蚁，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用劲，风筝起死回生，恢复了朝正的方向。哼，只要我们的风筝没落下，一班就别想抢第一。

时间到了，狗熊风筝奇迹般地坚持到了最后，第一名到手了！这会儿工夫，我总结出了一套“公式”：狗熊风筝+上好的线＝英雄风筝。哈哈！这次风筝赛，我们终于打败了一班，我的狗熊风筝功不可没，“狗熊”，你是真正的“英雄”！

四年级的作文 篇2

古往今来，人们总是认为哭是悲伤的源泉，亦是懦弱的表现，或是认为哭是妇女儿童，心灵脆弱之人的专利，便有了“自古男儿有泪不轻弹”千古名句流芳百世，影响着一代代人，我们思想中便根深蒂固着：决不轻易挥洒泪。然而，我却想说：“想哭，便大声哭吧！”

哭，是情感的宣泄。悲伤似阴，笼罩心灵，痛苦在烦恼而后接踵而来，腐蚀着脆弱的心灵，哭吧！泪水又是女娲圣水，流尽悲伤，化尽痛苦。我看到了挨了老师批评一路哭的小孩；我看到了在暗屋角落为军训痛苦而抹着眼泪的少年；我看到了那高考落榜的大姐姐抱着她的布娃娃一同哭泣。我看见了，他也在哭，他的心在哭，他欢笑着却又痛苦着，我看见了，原来大家都有烦恼，都有不如意之事，都在哭。要破碎那心灵巨石，只有哭――才能面对明天。

哭，是真诚的流露。人，在自己的哭声中降临，在别人的哭声中死亡。生老病死，乃人之常事。披麻带孝在至亲的灵柩前哭泣，这是真情，这是心灵的追念，这是人最纯洁的感性！“物是人非事事休，欲语泪先流，”李清照将思夫之痛化作滴滴泪水，掉落，润进沃土，或许丈夫的双颊感受到了微凉。泪水，倾注着那最虔诚的感情，落入泥土。

哭，是快乐的升华。有一成语，唤做“乐极生悲”。看那奥运会上，手舞鲜花，颈环带金牌的奥运健儿面望祖国国旗冉冉升起，两行热泪姗姗漫下。这两行泪是为自己的国家献上一份力的'内心的激动与自豪。哭，始于悲而终于乐也，那晴天是乐，那彩虹变是哭；那星闪是乐，那太阳便是哭；那金银是乐，那智慧便是哭。哭是快乐之升华，是知性的提升，只有懂哭，才能读懂人生这本书。

只有哭，才是真正面对人生路，才能走好脚下的人生路。

面对今日天际，嘴角弧度上扬，让我们一同看着东边将要升起的太阳，一同哭泣。

让我们哭对明天吧！

四年级的作文 篇3

一阵刺骨的寒风送走了华丽的深秋。小蚂蚁们也搬着粮食藏入蚁穴，平日呱呱作响的青蛙也钻进了地洞，进行他们的冬眠旅程。我，放下紧握于手中的钢笔，也进入了香甜的梦乡。

“呼……”寒风把门吹得枝呀作响。被吵醒我在床上翻来覆去，总觉身体不适，痛苦的呻吟着，就像一块几顿中的石头把我压得喘不过气来。

不一会儿，妈妈被我惊醒了，她推开我的房门，来到我的身边，用双唇吻了吻我的额头，"呀！"她惊叫一声，在慌乱之中把正在鼾声喊声的.爸爸叫醒，说：“孩子发烧了！”爸爸听后，从床上一跃而起，随手披上一件大衣……

我在痛苦中挣扎着，费劲地真开双眸，却发现自己已在爸爸温暖的背上安静的睡着。狂狞的风始终不肯罢手。

到了医院，医生帮我测了温度，说：“39.5℃，再晚一点就来不及了。”坐在一旁的爸爸妈妈身舒了一口气。打完吊针，医生还开了几剂中药。

回到家，疲倦的我躺在床上休息着，朦胧中看见妈妈站在火炉旁煲药的身影。突然，妈妈端药时手被烫伤了，怕我看见，一直藏在身后。

一个忍着疼痛的身影向我走来……

“宝贝，起来喝药吧。"妈妈说了一声，那只手仍藏在身后。我强仍着泪滴，但终归抑制不住，滚烫的泪珠夺眶而出。

妈妈仁慈地望着我说：“怎么？药很苦吗？”

“不苦，不苦，很甜，很甜……”

四年级的作文 篇4

过年，每个人都喜欢。

“年”，这个词来自于古代的一个传说。传说很早很早以前有一个叫“年”的怪兽，经常在除夕夜里出现，骚扰家家户户。但这个叫“年”的怪兽，怕红色和鞭炮声，于是人们在除夕这天在自己家的门上贴上红色的春联，在除夕夜里燃放鞭炮，“年”就不敢来骚扰大家了。

于是，贴春联和放鞭炮这两个习俗便流传下来。当时，每家要等到除夕夜里十二点才开始放鞭炮，这中间当然很无聊，便有人想出了在除夕夜里组织一系列的活动，大家围在一起边做活动边等新年的来到，叫守岁。现在，科技发达了，除夕夜里最大的活动是“春晚”，是有各种才艺的人与全球华人的大联欢，是中国劳动人民智慧的结晶。

因此，大年除夕这一天，不再是个令人害怕的日子，而是一个举国欢庆的日子。我们会在除夕早上开始打扫卫生，叫“除旧岁”，下午去集市买春联与鞭炮，回来贴上春联，夜里燃放鞭炮，叫“迎新春”。全家人围在桌边，吃一顿丰富的'团圆饭，放鞭炮，看烟花，欣赏精彩的“春晚”节目，我也一饱眼福，那华丽的色彩，真是壮观。我和弟弟放了一会烟花，弟弟像猴子一样跳来跳去，开心极了。玩了一会，我们就回家了，坐在电视机前，准备观看电视节目，妈妈又为我们端来过年的食品，有大糕、瓜子、花生、糖果，我们边吃边看，真是一种享受啊！

除夕夜一过，就到了大年初一。一大早，我们就随着爸爸妈妈去外婆与奶奶家拜年。每年这一天，我们都会在奶奶家吃午饭，和他们一起欢度春节。

这些习惯与习俗都是年的味道，是幸福与团圆的味道。

四年级的作文 篇5

人们都说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。我乘着小舟荡漾在西湖上，来观赏风景。

我看见过北京闻名遐迩的天安门，听说过美轮美奂的泰姬陵，却从没看见过西湖这样的水。西湖的水真净啊，净得没有一丝杂质，和无暇的`翡翠似的；西湖的水真清啊，清得可以一览水底奇妙的鱼儿嬉戏、玩水；西湖的水真蓝啊，蓝得宛若那是一片广阔无垠的天空。船桨激起的波纹，才让你感觉到这是一片水，而不是天空。

我游赏过五光十色的郁金香，抚摸过芳香四溢的杜鹃，却从没见到西湖这一带的花。西湖的花真秀啊，一朵朵，一簇簇，在湖水的映衬下像一个个姑娘在婀娜多姿的舞蹈；西湖的花真奇啊，一支支含苞待放，像毛球，像银链，像别针，色彩明艳，质轻如棉；西湖的花真红啊，有深有淡，富有层次感，可以用色红如血来形容。

这样的花映衬着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上空中云雾迷蒙，山间峰恋雄伟，湖上一叶扁舟，让你感觉仿佛进入了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

四年级的作文 篇6

但不知道为什么，秋姑娘刚来，冬爷爷也跟着来了。每天北风呼啸，刺骨的寒风让我瑟瑟发抖。原本秋天是丰收的季节，可老天变了脸，天气变得又阴又冷又是雨，真是让人接受不了。

这冬季啊，真是又阴又冷又是雨。

阴天真讨厌。我们都喜欢有太阳的冬天，可是淘气的的寒风就要出来玩，从黑沉沉的天空天空里钻出来，把树枝吹得呜呜直响，就好像有钱百只野狼在齐声嗥叫似的。宽阔的大街上，人们被寒风一吹，双手抱着身体，直打哆嗦。坐在教室里，偶尔打开门窗，寒风像离弦的箭冲了进来，把让我们的'小脸冻的通红。

冷天真讨厌。早晨，走进教室里， 位同学在一起原本就可以暖烘烘的，。可是，不知是什么东西抢走了这股热气。我们的双手搓进了袖子里，双脚不停地跺着地，可就是热不起来。晚上，我钻进被窝，原以为会热起来，谁知道一钻进去，呀！好冷啊！我连忙拿来热水袋，抱在怀里，重新钻进被窝里，这才感到有点了温暖。

雨天真讨厌。每天“哗啦啦，哗啦啦”地下个没完没了。晚上下着雨，白天下着雨，烦透了。天天打雨伞，寒风吹来，手冻的僵硬。中午，原本热闹的操场，一下子变得空无一人。如果把雨换成雪，那该多好啊！一下课，我们像一群快乐的小鸟，冲出教室，在茫茫的大雪中你追我赶，快乐地真自在。我们踩着雪地上“嘎吱嘎吱”地响。

这冬季啊，又阴又冷又是雨还不算，更是甲流病菌爆发的可怕时期。甲流病菌爆发横行霸道。我们学校一天发热 人，请假 人。我也是其中之一啊，可真倒霉啊！

看来，我们都需要温暖的太阳。

四年级的作文 篇7

大千世界，无处不存在美，无时不闪烁着美。人们说天上的白云美，是因为它的无暇；人们说盛开的花儿美，是因为它的娇艳；人们说街上的姑娘美，是因为它的俊俏……而我却从一个外表并不算美的小女孩身上发现了真正的美——心灵美。

去年暑假的一天，天气炎热，我乘车去少年宫上学。汽车上人很多，一个空座也没有，我只好站着。我看见坐在前面的两个女青年，她们长得可漂亮了，卷曲的头发，白嫩的面庞，明亮的眼睛，红红的小嘴，再加上时髦的打扮，“真美！”我不由得小声赞叹着。她们翘着二郎腿，说说笑笑地嗑着瓜子，显得旁若无人。这时，一位拄着拐杖的老爷爷一瘸一拐走到她们面前，和蔼可亲地说：“姑娘，能不能让个座给我？我的腿实在坚持不了多久！”我想她们一定会礼貌地站起来让座的，哪知她们不仅不让，反而推老爷爷。其中一个还气势汹汹地说：“去去去，我们不累？真是的一个讨厌的老头！”听了这话，司机叔叔按着喇叭说：“请给有需要的乘客让个座！”可是她们依然没有反应。老爷爷也只好哑口无言。我见她们这副德性，不由地说：“人倒是长得蛮漂亮的，可是……”“老爷爷，您坐我的位置吧！”一个清脆的声音打断了我的话。我定睛一看，原来是一个七八岁衣着朴素的.小女孩。她走过来牵着老爷爷的手，把自己的座位让给了他。这时，那两个青年还朝着小女孩轻蔑的一笑，嘴里嘟哝着：“傻瓜！”

车上其他乘客纷纷向这位小女孩投去赞许的目光。我身旁的一位老奶奶意味深长地说：“这小女孩心灵真美。心灵美才是真正的美。”这时我想起了法国艺术大师罗丹说过的一句话：“对于美的认识，人们缺的不是美，而是对美的发现.”今天,我才真正领悟到其中的道理:不易觉察的内心世界的美才是真正的美,永存的美!

四年级的作文 篇8

我的理想是当一名昆虫学家。我非常喜欢昆虫，什么蚂蚁呀、蛐蛐呀、蚂蚱呀、蝴蝶呀我都喜欢把它们抓起来：蝴蝶看一会儿就会把它放走；蛐蛐与蚂蚱我会把它们养起来……我喜欢给蚂蚁做恶作剧：用一个樟脑球在地上画一个圈，然后把蚂蚁放在这个圆圈里，蚂蚁就不敢出来了。夏天我还会打苍蝇喂蚂蚁它们呢！

我想当昆虫学家不光是我喜欢昆虫，我还觉得昆虫的本身对我们很重要，比如说蝈蝈与蝉蛹可以食用。不仅是本身，昆虫自身还有很多对人类有好处的'科学。比如蟑螂与苍蝇，蟑螂与苍蝇在垃圾中生活。垃圾上有许多细菌，可苍蝇与蟑螂却不生病。很有可能它们身上有一种抗体呀！如果我们把这种抗体提取出来，那人类几乎不就不会生病了吗？所以我的理想就是当昆虫学家，为人类造福。

四年级的作文 篇9

一天，妈妈告诉我，杯子也会：“着凉”，我不信！妈妈就叫我动手做一个小实验。

实验的材料很简单，只要两个玻璃杯、水和小冰箱。实验的准备工作都完成，我要开始做实验。首先在一个玻璃杯中注入适当的`水，然后与另外一个空杯子一起放入冰箱。过二十分钟之后，我从冰箱里取出两个杯子，我轻轻地用手摸一摸这两个不同的杯子，发现空的杯子比装水的杯子要冷得多，这是为什么呢？是不是我的手产生错觉？不是，因为我再一次摸一下这两个杯子，发现这不是手的错觉，那是为什么呢？难道杯子里有空气？我急忙打开《百科全书》快速地查找起来，“功夫不负有心人”我终于找到答案：空杯子里有空气，空气的比热比水的比热小，因而会比水更快地散发出热量。因而空杯子要先“着凉”！

通过这次探索，我明白如果你有问题，就要通过各种途径去寻找答案，就像在学习上有不懂的地方就要及时去问，去找答案，这样才会获取更多的知识。