四年级学生作文必备10篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

我的童年有许多趣事，但我认为最有趣的'事是编柳环。先摘下九或十根和铁丝一样细的柳条，用柳条量量头有多大，就可以开始做柳环了。先抽出一根柳条绕成一个头大小的圈，然后把这根柳条绕一圈后多出来的部分沿着刚才绕的一圈回环往复。第二根的开头沿着第一根的末尾继续回环往复，剩下的依次类推。柳环做好了，摘下几片树叶，把叶柄塞进柳环的缝内，柳环会变成鸟窝。编柳环真有趣！

四年级学生作文 篇2

我的校园是掇刀十里牌小学，它是一个格调清雅的校园。

来到校园前，首先映入眼帘的是“十里牌小学”这五个金色的大字，大字下方是由省书法名家写的《十里牌小学赋》，赋文不仅融入了掇刀的历史文化，回顾了十里牌小学发展的风雨历程，也蕴含了全体师生豪情万丈、拼搏进取的精神。校门右墙上则绘制着三幅逸韵高致的`琴、棋、书画图。

走进校园，只见道路两旁绿草如茵、花团锦簇。道路右边是一条曲折蜿蜒的长廊，长廊两旁桃花盛开，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把长廊衬托得古色古香，十分好看，它有个好听的名字“逸志轩”。

站在逸志轩，你可以看到道路左边的双子亭与逸志轩遥遥相望。它是由两个一模一样的亭台组成，十分精致特别。亭台外的迎春花都开了，一条条、一朵朵，远远望去就像少女的长辫子上镶满了黄色的小花，又像一只只黄色的蝴蝶落在树枝上。

从逸志轩下来，你会看到三个台阶，这是“三思台”，意思是说让我们做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思台”一栋历史久远的“勤勉楼”就矗立在眼前了，紧挨着“勤勉楼”的就是“诚达楼”，我们就是在这里读书学习的。后面是新建的“博雅楼”，我们会在那里学习一些课外知识和琴棋书画，还有一栋在建的“和谐楼”，这些楼的名字都取自我们的校训。

我的校园处处美如画，说也说不完，我爱我的校园。

四年级学生作文 篇3

“坚持就是胜利。”相信这句话，每一个人都很熟悉。每一个人的人生中，只要遇到坎坷困难和挫折，就会有想要放弃的想法，但这是弱者的表现，对自己的坚强意志没有信心。所谓的坚持，就是在生活中的任何一件事情，甚至是微不足道的小事中，坚持不懈，坚持自己的想法和信念。

星期天下午，我无聊着呆在家里，突然心血来潮想要去爬山，便想要拉着爸爸妈妈去爬附近的山。可我刚一提出来，妈妈便第一个反对我。只见妈妈一边折衣服一边反驳我，道：“不行，现在怎么可以去爬山呢，明天再去。今天我没空，有空也不跟你去的。”妈妈的话一出，我的心顿时凉了一半，爸爸刚好看到了我十分沮丧的样子，便充满笑意的走过来拉着我的手，说道：“孩子，爸爸带你去好不好呀？”我一听几乎都要两眼汪汪了，仰起头开心的.看着爸爸，心早就飞到了山顶了，一心只想着山顶上的美丽景色。“不行啊，这外头的天气这么热，怎么可以去？”妈妈又反对道。我急忙拉着爸爸的大手撒娇道，爸爸看了我一眼，似乎想再说：没事!“让孩子锻炼一下吧，没事的。”爸爸走到妈妈身边说了几句，妈妈便答应了。

我全身武装的跟着爸爸出发了，来到山脚下，巍峨的山峰坐落在许多小山的中央，显得鹤立鸡群。刚开始，我和爸爸一起比赛着谁先到达山顶，但只到了半山腰，我就已经累的气喘吁吁了，脸蛋红得想煮熟的虾子，打开矿泉水猛灌，爸爸却悠哉悠哉的欣赏半山腰的景色，完全没有喘气，跟我比起来真是恍若天然!我不服气地说道：“爸爸，你怎么不累啊？我都累死了!”爸爸笑而不答，走过来牵着我的手要继续爬山，我却缩回了手，爸爸看出我想要退缩的样子，严肃的对我说：“坚持就是胜利。不坚持，哪来的胜利。”我低着头不敢看爸爸，躲避着他的眼神。“可……爸爸……我好累，我不想爬山了。”爸爸摸着我的头，道：“你这样退缩，就永远不会成功，永远都会是失败者。”似乎成功与失败，就凭我的决定。凭我要不要继续爬上。

最终，我还是选择了成功。和爸爸一起爬上了山顶，奇怪的是我这次竟然不喘气了，反而感觉很轻松。

站在山顶看着山下，似乎自己站在世界最高峰。山脚下的人们就像蚂蚁一般大小，抬头仰望着天空，似乎天空离自己只有一米之隔，湛蓝色的天空，小鸟儿自由自在的飞翔，朵朵白云犹如棉花糖般令人口水直流。

坚持就是胜利。虽然只是简简单单的六个字，但却是一种信信，一种信念，一种坚持。

四年级学生作文 篇4

雨无论在何时、何地都会下。但是，它在春天时最为美丽。

这不，雨又下上。正值三月时节，天还不热。天公喜怒无常，天天变脸，风雨雷电全来。

我今天特别注意观察春天的雨。春雨清澈，短而纤细。雨下得很有节奏，“吧嗒，吧嗒……”本来我不喜欢雨，觉得它潮且脏。但通过这次观察雨，我觉得它并不脏。它把空气中的病毒都冲刷到地面上。

它让初春增加一分神秘，一分朦胧。

漫步在乡间小道上，只能听见雨滴清脆的声响，往日的喧哗全都没。啊！这雨来得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不乱，似乎有一个指挥家指挥他们一样。

渐渐地，世界一片通红。我才发现天开始变暗，黄昏加上点点细雨，好一番美丽景色。雨似乎小，我头一次见到这么美的黄昏景色。

“水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。”雨小，雨后的乡村更加宁静，更加美。夕阳夕下，远处的山云雾笼罩，为乡村增加几分神秘色彩。近处的'玉米地，金黄灿烂。站在山上远望，我心中不禁赞叹，雨景真是太美。雨渐渐又大起来，一条条，一丝丝，仿佛天地间只有它的存在。我渐渐地入迷，被它那纤细、小巧、玲珑的身体迷住，忽略自己，忘记一切烦恼。

时间在不知不觉中过去。

抬头一看，只见天上一轮明月升起。夜晚被春雨所点缀，我回家的心也早飞到雨中去。我才明白，人只要专注地去干一件事，就会忘记所有。

从此，我才明白：一个人可以创造纯粹自我的缤纷世界。

四年级学生作文 篇5

夏天，伴随着小朋友们的欢声笑语，雷神和雨神也经常来凑热闹。这不，前几天刚下了雷阵雨。

那是一个闷热的下午，天空满是乌云，我正在写作业，忽然传来一声巨响“轰隆隆！”这是雷神在打鼓呢。听到鼓声，雨神也忍不住了，“滴滴答答”下起了小雨。后来，雷神想要骄傲地展示自己的才艺，雷声就更响了。雨神不服气，便“哗啦哗啦”下起了中雨。雷神不服输，便拿起鼓棒，摆好架子，使劲地砸起鼓来。雨神发怒到了极点，便毫不犹豫的`下起了倾盆大雨。雷神气急败坏，便踩在鼓上用脚跺起鼓来。他们两个在互相切磋，谁也不肯让谁。直到他俩累到极点了，雨停了，雷不打了，一切恢复了平静，天气渐渐变得凉爽了。

看到雨停了，我一个箭步冲到楼下骑自行车去了。楼下的平地上有几个小小的坑，坑里满是雨水，这不，我没注意到，就溅到了我的小腿上。幸亏我穿的是短裤，如果我穿的是长裤，那就会弄脏我的裤子了。

虽然下雨时电闪雷鸣、狂风大作，挺吓人的，但下完雨后天气凉爽了，空气清新了，感觉很舒服，让炎热的夏天不那么难熬了！

四年级学生作文 篇6

时间老人从我身边悄然走过，留我驻足回首，追忆似水年华，童年生活的趣事渐渐浮于记忆的表层。

童年生活留于我的趣事太多太多，思绪间，爬山趣事捷足先登，进入了我的眼帘。不觉想来，童年最常做的事便是爬山了。有时天不亮就独自爬上山，那时还小，也不知道害怕。现在回想起来，却不知当时的胆量是从哪里来的。

我最喜欢在山上看日出，看着红彤彤的太阳缓缓从东方升起，把她的光芒散向大地，给大地的一切带来温暖。当太阳渐渐升上高空，我也不再像看日出时那样安静，像只撒欢的小鹿在山上跑来跑去。撷取一朵小花放于手中，偶尔还会有野兔跑来跑去，扰乱我的视线。当我看到兔子时，就去追雪白的兔子，追着赶着跑出好一段路却又两手空空，但是心情并不沮丧，仍旧那么高兴。

中午时，我喜欢找一棵高大而又茂盛的树，然后躺在树下玩耍，玩累了便在树下小憩一会。躺在树下，听着小鸟的歌声，闻着花儿的'清新，不知不觉的就睡着了。每当醒来时，太阳已经快回家了，而我就会腾地一下蹦起来，坐在平坦的大石头上看日落。此时的太阳像一个害羞的小姑娘那么不舍得离开这浩瀚的天空，只见他依依不舍得望着天空慢慢地走了下去。

当太阳下山之后，我便采一把鲜花拿在手中，然后急忙往山下跑，跑的时候，手也不闲着，忙把花编成一个花环。当我回家时，也许是出于习惯，妈妈并不生气，当时我就把花环拿出来，给妈妈戴上，这时妈妈摇着头笑着说道“你这孩子！”看到妈妈开心了，我也就开心了。

童年是那么的美好，当时的我，天真、活泼、可爱，我会永远记住我的童年，童年就像一条小河一直流淌于我的心间。

四年级学生作文 篇7

琵琶对我有着神奇的吸引力。

三年级的时候，我参加学校的特色班——琵琶班。刚到特色班，老师就让我们反复去练基本功，很快，我就练会了。我给老师说了以后，要求让老师教我曲子。老师答应我，第二天就教我曲子。我很快学会了，给老师弹了一遍，过关！老师开始宣布让我当班长，我还挺自豪。

后来，练的曲子越来越难，刚开始练一级的曲子，一级曲子练完后直接蹦到三级，渐渐地，我对琵琶就产生了一种厌恶的感觉。每次上课老师让练曲子的时候，我就偷懒，一天，两天，过去了……“某某某，你实在是太令我失望了！”老师冲我大喊着，原因还不是因为我不好好练曲子。“我让你当班长，是要你给班里带好头，俗称班长一身邪气，学生就会乱套！”老师生气的说，“现在你看看你，不好好练习成何体统，你还有没有一个班长的样子，我真是对你失望透了！”我越听越伤心，心里很愧疚，感觉对不起老师，毕竟老师都已经六十多岁了，费这么打的力气教我们，我竟然还这样对待老师。“老师，真的是很对不起，我以后一定会努力练习的。”我用乞求的眼神望着老师，希望老师能原谅我。“唉。”老师深深的.叹了一口气，“算了，我就原谅你吧，你们都还小，当一个班长就觉得骄傲。……只有这一次。”我点了点头。

从此以后，我次次练习的时候，都会比别人认真，就这样我反复的练，终于终于小有成就：五年级，我弹得曲子让老师听了以后，老师就让我当班长。后来，校长来特色班半点事情，我没有看到校长，弹完以后，校长就夸我：“这孩子弹得真不赖，有你们老师弹得气势。”元旦的时候，老师还让我表演节目。

我体会到：只有你用心学习，才能体会到艺术的魅力！

四年级学生作文 篇8

动物世界丰富多彩，人人都有自己喜欢的动物，有人喜欢美丽的蝴蝶，有人喜欢勤劳的蜜蜂，有人喜欢可爱的小兔子，还有人喜欢······我也有我喜欢的动物，那就是团结一心的蚂蚁，无论是搬食物还是遇到困难，它们都很团结。

一个阳光明媚的早晨，灿烂的阳光照射一条金光闪闪的线，我在院子里吃着美味的薯片。无意中，我看见一只蚂蚁朝薯片碎走来，于是我故意扔下一片薯片。它围着薯片转了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地骂道：“浪费，浪费，浪费食物！不过，他还会回来吗？”

过了大概十分钟，我低头再看看那只蚂蚁回来了没。没想到它带来了一大群蚂蚁。我急忙蹲下，仔细地观察。每只蚂蚁昂首挺胸，兴致勃勃地朝薯片碎走来。那只蚂蚁好像在说：“村长，就是这里了。”村长好像回答说：“村民们，快搬吧！”

蚂蚁村民们冲薯片碎走去，两个或几个蚂蚁搬着一块薯片碎，薯片像荡秋千一样，摇摇晃晃地被抬回了洞。当搬那片大的'薯片的时候，来了好多蚂蚁，在小蚂蚁们的努力下，薯片全搬回蚂蚁洞了。

团结的力量真大啊！看来我们也要学习蚂蚁团结的精神。

四年级学生作文 篇9

我长大想发明一种和现在不同的电子表。

比如：在我冷你时候，只要按一下那个红色的按钮，它就会发热；我饿的时候按一下上面写这着吃的按钮，对准你的嘴巴它就会飞进去；在我渴的时候只要按一下一红一蓝的按钮，水就会自动喷到你的嘴巴里面。

我还想发明一种多功能笔袋，它既可以方便我们的'生活，又能使生活变的多姿多彩。我设计的笔袋的初个样式是这样的：“海蓝色的底色，拉链是白色的有两层，第一层上有一个木制标签，标签上有一一排按钮。”

我设计的笔袋不光外表美丽，功能也是实用可靠。它的内部空间很大，虽然表面看起来很小很小，但内部是四维空间。

如果停电了，你只要按一下画着灯泡的按钮，它就会立刻变的很亮；这个笔袋可以自动维修笔；它还可以和你休闲、娱乐；是不是很有趣呢！忘了告诉你们，它一点也不重，因为它内部是脱离地心引力的。

怎样？我发明的多功能电子表和多功能笔袋，是不是又方便又好用呢？

四年级学生作文 篇10

我们迎来了新的一年——20xx年，也迎来了新一年的瑞雪。

早晨，天还是像往常一样灰蒙蒙的，但是，当睡眼朦胧的人们打开窗帘的那一瞬间，却是那样惊喜，简直是撩人心弦。那雪，就像是上帝无聊时洒下的蒲公英，抑或羽毛，在天空中旋转，飘舞，像一个个纯洁的小精灵，划出一条条优美的弧线。

眼力所及之处，世界已被白色笼罩。白色的屋顶，白色的花草树木，白色的汽车在白色的路上缓慢行驶。瑞雪不是很冷，许多孩童穿戴着温暖的衣服，帽子，即使双手冻得通红，也禁不住雪的诱惑，兴致勃勃地玩着，在一片洁白无瑕的天地中嬉戏，玩耍。

这是20xx年的第一场雪，也勾起了大人们那潜藏在心底的童心。雪，是最纯洁无暇的，是最有灵魂的，因为她的到来，唤醒了大人们封锁在心底的童年记忆，她们也放下手头的活儿，跟着孩童们一起玩雪，打雪仗，堆雪人。

雪，也依旧下着，路面的积雪越来越厚，飞絮般的.大雪，使天地间挂起了一幅粘贴着羽毛的油画。一朵一朵，一片一片，落在我的衣服上，一整片雪花，形状像花朵上复杂的纹路，让我有了无限的遐想。

20xx年的一场雪，带给大地纯白的色彩，带去了人们新一年的期望。瑞雪，象征着新一年的到来，也象征着新一年的繁荣昌盛，那将是丰收的一年。

雪，依旧，无声的下着。