四年级优秀作文5篇(实用)

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级优秀作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级优秀作文 篇1

接触“殷”这个字要从我入小学一年级开始说起，那是我懵懵懂懂的时候，现在回想起来还觉得可笑。我的班主任姓“殷”，我在《三字经》里看到过“殷商”这个词语，明白这是古代的商朝。那时就觉得这个老师太不简单了，古代来的呀!回家后还一本正经地告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地对我说：“傻孩子，那是姓氏，和朝代没关系。”为了让我更深刻地了解这个字，妈妈和我一起查了字典，原来“殷”有三个读音，表示姓氏时读“yīn”。

殷老师!我们的`班主任兼语文老师。从师范大学毕业后教的第一批学生。殷老师个子不高，有着温柔的目光，高挑的鼻梁和瓜子脸。她上课从不对同学大吼大叫，也不体罚学生。在特别生气的时候，也只用妈妈式的语调和我们谈心，还经常抽时间陪我们出去晒太阳、散步，在我心目中，她就是我的好姐姐。

有一次上课,我们正在专心地朗读课文,读着读着,忽然有人大叫“蜜蜂”。立即，全班沸腾了，同学们有的爬上椅子挥舞书本，有的拿着外套想把蜜蜂打下来。女同学吓的大叫总感觉像是要被第一个扎一样。殷老师毫不慌张，也毫无生气之意，毕竟一时的恐慌同学们将课堂纪律抛得九霄云外。最后殷老师想出办法，打开窗户，顺势把蜜蜂从窗户口赶出。继续开始上课，并说：“小蜜蜂看到同学们花花绿绿的衣服误认为是花朵，串错门了，各位同学，我们继续上课。”

殷老师的课堂生动有趣，常常把我们逗得哈哈大笑。她对每个同学都投入一样的心血，从不因为某种原因而有所偏向。有不懂的地方去问殷老师，她总是耐心地给我们讲解，直到我们弄明白。殷老师倾注着她的满腔热情，我们知识的进步浸透着她的辛勤汗水，孜孜不倦的忙碌。这就是我的好老师。

四年级优秀作文 篇2

上课了,吕老师问大家：“我们来场比赛吧?”同学们异口同声地说：“好!”“那比什么呢？”不知是谁说了一名，吕老师深思了一会儿，然后说：“好我们就来场扳手劲比赛。”同学们一蹦三尺训，欢呼雀跃起来，老师接着问：“男生里面谁的力气最大？”我们的手纷纷指向陈波旭，大声叫着他的名字。“那叫他上来吧！”老师说。陈波旭气昂昂地走上讲台。 老师又问：“谁敢和陈波旭挑战？”教室里鸦雀无声，同学们看着陈波旭那么粗壮、有力的手臂。这时徐伯晖自告奋勇地前去跟他挑战。当老师宣布比赛开始时，他俩叉开腿，摆好架式，鼓着腮帮，咬紧牙关，使出吃奶的劲；想必这场比赛一定是龙争虎斗，我们都拭目以待，他们的力气旗鼓相当，不相上下，两人的脸都憋得通红通红的.，就像斗牛场上的两头凶猛的公牛。他们的手就像粘在了桌子上，纹丝不动，一分钟过去了，两分钟过去了，徐伯晖看起来已经没劲了，陈波旭一用力，徐伯晖败下阵来。

徐伯晖不服气，甩甩胳膊，说：“再来。”

第二局，陈波旭又轻松地赢了他。看来，这次的擂主非陈波旭莫属。老师说：“谁敢再来？”这时，瘦高个叶宇唯上场了，于是又开始了一场精彩的争夺赛，但是，陈波旭擂主就是擂主，很快就占了上风，两局连胜叶宇唯。

“今天的擂主是陈波旭。”老师对大家说。

“噢-----噢-----”男生们欢呼起来。

四年级优秀作文 篇3

书包是重要的学习用具，它伴随了我们整个学习生涯，同学们都离不开它，我也有我喜欢的书包，请大家来看一看我设计的多功能书包吧！

我的书包是火箭形状、用航空塑料做成的。非常结实，是我最喜欢的宝石蓝颜色。它坚强勇敢，不怕风吹雨淋，是我学习的好帮手，生活的好伙伴。它还有很多用途呢！

第一个用途就是可以自动整理书包。只要我提前把每学期的课程表输入进电脑触摸屏里。每天，写完作业后，把火箭书包放进书柜里，它就会自动开启整理书包程序，帮我把书分门别类的整理好，还能保证不会忘记书本和学具。当本子快用完的时候就会及时报警提醒。

第二个用途很贴心，下雨的`时候会自动打开一把粉色伞为我挡雨，太阳大的时候会自动打开蓝色的防紫外线尼龙伞为我遮阳。而且，书包超过两公斤时，电脑触摸屏里的减重系统开始工作。真是我的贴心小帮手啊！

最后一个作用就很神奇了，在应急时它就是我的交通工具。要是你仔细观察变会发现，火箭书包的顶部有一个小巧玲珑的红色按钮。那个按钮就是我的交通应急灯。触摸屏里有我每天固定的交通路线和到校时间。提前10分钟报警系统会自动打开。这时书包隐藏起来的两个翅膀会自动打开，应急灯立刻亮起，安全带也会自动系上，带我立即飞向学校。

哇！我太开心了。有了这样的书包，就不会因为整理课本、忘带雨伞、上学迟到而浪费时间了。这样我可以用这些时间来学习，将来成为一名科学家，我将致力于研究一种新的输入方法，把所有基础知识直接输入大脑，那样我就有充足的时间做我喜欢做的事情了。

四年级优秀作文 篇4

我家门前的房檐下有一个非常可爱的燕子窝。那是我一天上学的时候无意中发现的。那里面住着两只燕子，一大一小，也许大的是燕子妈妈，小的是它的孩子。它们长得小巧玲珑，浑身黑黑的，只有它的肚皮是白的，它们飞起来时那黑色的小尾巴就像一把小剪刀，十分可爱。我每天上学总能看到它们在嬉戏玩耍，很快乐，幸福的母子俩。

每当从楼上下来时看到我们，它们就用那两颗小小的黑葡萄似的小眼睛一动不动的瞪着你，好像在说：“看破什么看，你们难道没风过这么漂亮的鸟吗？”扑打着小翅膀像小飞镖一样飞到自己小窝，探着头观望我们是否走了在出来。看它们那黄色的像“电钻”似的小嘴巴可是清理垃圾的“武器”。我们邻居天天所那些烂菜叶和没用的菜根放到板上，它们就像飞蛾扑火一样冲上来，拿出它们的'武器清理掉那些垃圾。

它们的脖子很细很短，只有几公分那么长，上面布满了密密的毛，排列得非常整齐，就像哪个工匠亲自布满在它们的脖子装饰一样。

有时我有空的时候也会逗它们玩。别看它们，一副满不在乎的样子，可它们却很贪吃。我一次，我为了逗乐它们，我去公园抓了三条毛毛虫，放一它们的窝底下，它们马飞过去，把毛毛虫一口给吞下。然后两只黑豆似的小眼睛盯着我，仿佛在说‘这太少了吧，还不够我塞牙缝呢？”接着摇晃着脑袋好像说：“大哥，可不可以再给我们一点吗？”

它们还经常飞一我家窗前晒太阳，有时它闪闪们用双脚打理自己身上的羽毛，我时它们母子俩互相依偎在一起双起双飞，母亲时时跟随在自己孩子身边身怕自己的的宝宝有什么时候闪失。在它们身上，让我真正看到和内心体会到，孩子在父母亲面前是最温暖的，最安全的。这就是我家门前那两只燕子，它们成是我的朋友，我爱它们。

四年级优秀作文 篇5

我的同桌个子高高的，有一头又黑又长的头发，一双明亮的眼睛就像两颗黑宝石，肉嘟嘟的樱桃小嘴，长的很漂亮。

她很爱看书。有一次，她看书看得入迷了，我怕打扰她，就静静地坐在一旁。忽然，她哈哈大笑，把我吓了一跳，我忍不住想看一看是什么内容。噢，原来真的.很搞笑！她又默不作声，静静地思考，仿佛正在为主人公遇到的难题想办法；一会儿，又面露笑容、心情舒畅，仿佛为主人公的胜利而欢呼。十分钟过去，半小时过去了，她越看越入迷，越看越起劲，整个世界对她来讲好像已经消失，换成了一个充满童真的世界。上课铃响了，她才恋恋不舍地放下了手里的书。

还有一次，一位同学有道数学题不会就去问她。她热情耐心地帮同学解答，只见她一会儿画图，一会儿在草稿上列算式。滴答滴答，时间老人走地很快，她的头上冒出了一丝丝的汗珠。忽然，她的脸上露出了笑容，然后她又写了几个算式，情绪更激动了，似乎已经战胜了那道难题。几分钟后，她的脸上露出了灿烂的笑容。

她既爱看书，又乐于助人，是我学习的好榜样。