四年级优秀作文9篇[精品]

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级优秀作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级优秀作文 篇1

每个人的童年都是五彩缤纷的，我的也不例外……

记得有一次上体育课回来的时候，大家都累得气喘吁吁，有的三五成群的回教室，有的大口大口得给自己灌水，梁淇斌趁这个时候，发挥出了他的搞笑本领。他开始装醉汉，给自己大口大口的灌“酒”，还让我喝，我拧开瓶盖，配合他，让他倒，然后就把剩下的.“酒”一饮而下。正在他喝的时候，我不知道怎么回事，突然把他给我的水泼在他身上。

“噗……”他把正在喝的水吐到了地上，随后便哈哈大笑，笑的面红耳赤。见此番情景，我也不由自主的笑了，感觉肚子很痛，过来围观的同学笑的前仰后合，特别是李昊。他一手捂着胖胖的肚子，一手指着梁淇斌那滑稽的样子，哈哈的笑。

其他同学闻讯赶来，奇怪的问“他们怎么啦？”“怎么啦？”“发生了什么事情？”知道情况的同学告诉了那些同学，他们听了以后也哈哈大笑。

好笑吧！还有好多事发生在我和我们班之间，有空你也来看看！

四年级优秀作文 篇2

一天，太阳高高地站在云彩上，一束束金灿灿的光芒普照着大地。大家都饶有兴致地玩着、闹着。可在小兔家里……

“妈妈，我想出去玩！”小兔稚嫩的声音从卧室里传来。“你脚走不了，不能出去玩！”小兔的妈妈很快拒绝了她无厘头的要求。小兔撅了厥嘴，心里很不高兴：“那我什么时候才可以出去玩？”兔妈妈犹豫了一会儿，说了这么一句话；"你可能永远都没办法出去玩了。”小兔听了很是震惊——为什么？可这个问题兔妈妈不想解释，转身就走了。

为什么？为什么？为什么大家都可以出去玩，就我不行？我不干！小兔一个人无声地哭了一会儿，便迷迷糊糊地睡着了。

“小兔、小兔，你在家吗？我是小猫，快开门呀！”小兔从梦中惊醒，向窗外看了看，小猫正站在门外，大声地叫着她。“妈妈，小猫来了，快去给他开门呀！”小兔很是高兴，大声地叫妈妈去给小猫开门。“小兔在里屋，去找她玩吧！”小猫来到小兔的卧室，看见小兔正拼命想从床上站到地上，就急忙跑去扶她“你脚不能站起来，就别下来了！”小兔不明白——小猫是怎么知道我不能站起来的呢？小猫告诉她，她不能站起来完全是因为不敢站在地板上，不敢用力，所以才不能站起来的。“小猫，你帮帮我好吗？我真的很想站起来。”小兔央求着小猫。小猫稍微想了一会儿，就点头答应了：“你等我一下，我去找一些动物来帮你站起来。”

等了几分钟，小猫带着小熊、小猪来到小兔家。小猫对小猪使了个眼色，小猪会意，小心翼翼地把小兔从床上抱了下来。接着，小熊上前扶住小兔，一步一步，慢慢地走着。小兔本就悟性强，不一会儿便学会站起来了。“太棒了！我会站了！”小兔兴奋的叫了起来。大家也为小兔致以热烈的.掌声。

小兔又练习了很久，分别学会了站、走、跑。小兔以为她把所有的本领都学会了，特别高兴，于是嚷嚷着又出去玩。“你不能出去玩，你还没学完呢！”小兔很疑惑：“我不是学会了吗？为什么不能出去玩？”“你还没学完呢！你难道没看到所有的兔子都是跳着的吗？”小猫语重心长地对小兔解释说。“难道我不能走出去吗？”小兔认为自己完全可以走出去玩，不用跳着出去。“不行！你一定得学会跳！”小猫生气了，声音也突然提了老高。小兔只好心不甘、情不愿地练习起了跳。

“先蹲下来，再用后脚发力。就像这样。哎呀！”小猫边说边做跳的动作，结果在跳出地板的时候，摔了一跤。“哈哈哈……”小伙伴们不约而同地笑了起来，真可谓“英雄所见略同”呀！小兔学着小猫的样子，一蹦一跳。“蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力……”小猫指挥着小兔。“再来一个。蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力。哎呀！”就在小兔跳得正欢，突然，一不小心，和地板来了个亲密接触。“小兔你没事吧！”大家连忙上前把小兔扶起来。“没事、没事。我终于学会跳了，我们可以出去玩了！”小兔笑着说道。“好！”大家一致认同。一伙人欢欢喜喜地出门玩了。

友爱，虽然只是一个简单地两个字，但是有时候，友爱就是一种力量。正因为有了这种力量，小兔才能站起来！

四年级优秀作文 篇3

刘家村里有个羊圈，里面生活着许多羊，每只都养得肥肥壮壮。一天，羊圈破了一个洞，大灰狼看见了高兴极了，它趁天黑每天钻进羊圈里，吃了很多羊。

几天后，刘阳发现少了八九只羊，他连忙去寻找原因。他在羊圈外找了一圈，发现羊圈上破了个洞，刘阳大声叫道：“糟糕，羊圈破了个洞！”爷爷听道了叫声连忙走了过来，看了看羊圈上的洞便对刘阳说：“你赶快把羊圈上的洞给补好，狼就钻不进去偷羊了。”刘阳听了爷爷的.话，急忙从村子里找来木块和绳子，把破洞给补好了。

从此再也没有羊丢失了，爷爷夸刘阳真是个勤劳能干的好孩子！

四年级优秀作文 篇4

我喜欢的小动物是小金鱼。它们住在姥姥家阳台的青花瓷鱼缸里。因为我经常去姥姥家，所以它们成了我的好朋友。

小鱼的颜色可好看了，有红的，有黄的，还有黑的……它们非常招人喜欢。它们常常和我玩，我把手伸进水里，它们就游过来亲我，可好玩啦！

我的.小金鱼是一种观赏鱼，叫锦鲤。我经常观察它们，发现鱼是靠鳍来游动的，有胸鳍、腹鳍，有臀鳍、尾鳍，还有背鳍，它们有着各自的作用。我还注意到它们的喝水，很有意思。鱼儿靠鳃和水来完成喝水的。它们首先用鳃把水吸进去，然后再用嘴吐出来。最有意思的是鱼儿吃食。我把鱼食放进水里，吃食的时候，它们先朝食物的方向游过去，到了目标跟前，就会张开小嘴，一口把食物吞到肚中。有时食物太干了，鱼儿就会吃进去，再吐出来，这样反复两三遍，才吃下去。这是为什么呢？原来锦鲤是没有牙齿的。对啦，还有一个发现，就是鱼儿没有眼睑，在它们睡觉的时候，是睁着眼的，整个身体会在水中静止不动。

平时我看不到小金鱼，只有周末去姥姥家，才能看到它们。我很想念它们，它们是我最好的玩伴，因为它们和我一起长大。

四年级优秀作文 篇5

中秋节，便会提起那嫦娥奔月，玉兔捣药，吴刚伐桂，然而，这也是我难忘的。

月饼是中秋节必不可少的一种食品。在农历八月十五这一天里，无论男提起女老少，贫穷富足，都要吃上圆圆的月饼，象征着未来一年中全家团团圆圆，至今我们家还有自制月饼的习惯，在面粉中掺入水和成面，揉成团，加料进去，一盖一扣，最后蒸几分钟，金黄的月饼便出炉了，吃着这热腾腾的月饼，心中自然就泛起了全家团圆的美好的祝福。

在中秋这天，是要赏月的。搬一张大躺椅，闻着桂花香，和家人一起在院中赏月，真可谓：“玉颗姗姗下月轮，殿前拾得露华新。”在手中小心地把玩着“兔爷儿”心中默默地想着，天上的玉兔何时能够从月上来到人间。在这月下，台头仰望，那玉盘似的玉月忽隐忽现，不禁想到远方的'游子离家，在这天不能回去，会多么难过悲伤，在这种花好月圆的时刻，不能见到亲人是多么忧愁后悔，难怪这诗人苏东坡会写下“但愿人长久，千里共婵娟” 诗句。

有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我想着，睡着了，但这天，令我最难忘的并不是月饼，不是圆月，而是那漂泊他乡的游子，浓浓的，浓浓的思乡之情。

四年级优秀作文 篇6

这兔，是我一个朋友送给我的。我拎着装着兔的笼子回家，放在阳台上。它睁开了眼睛，东张西望，它还不时地用爪子抓住笼子，好像在说：“放我出去！”，我一看这姿态，想到：“好一个可爱的动物！”

兔的.可爱，更表现在它的步态、吃相和玩耍中。

兔的步态，十分急促，有时还会跑起来或跳起来，他首先将一只前腿向前迈开，然后再伸出第二只前腿，最后，两只后腿往前一蹬，就像跳起来一样。它常一动不动地趴着，眼睛闭上，像睡觉一样，但你用手指轻轻一碰，它便马上睁开眼睛站起来。这时候，它就生气了，你无论怎么抚摸它，讨好它，它都一言不出。

兔的吃相更是有趣了，我们把胡萝卜丁和青菜叶放到饲料盒里，当它饿时，就会把脸埋在盒子里拼命地吃，然后再喝一点水，再继续吃，等吃够了，它就开始睡觉了。等睡醒了，它还得大吃一顿。如果它看见饲料盒里没有东西，它就会不高兴了，这时候我们便给它添菜、添水。

兔吃够了饭、睡够了觉就开始玩耍了，一个纽扣，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。它蹦蹦跳跳，一玩起来，就摔跤，摔疼了也不哭，真是天真可爱！

四年级优秀作文 篇7

我的学校——曙光小学是一座非常美丽的学校，风景如画，生机勃勃，在我心目中是一所独一无二的。

进入学校大门，首先映入眼帘的是一个鱼池。鱼池的中央有一座假山，山顶上有一棵枝繁叶茂的大树，树旁有一间茅草屋，非常坚固，这座茅屋大概是给路人歇息的吧。往下看，半山腰上有座小木桥，它横跨在两块岩石之间，小巧而别致。山脚下有位白发苍苍的渔翁，戴着斗笠，正悠闲地钓着鱼。池中的小鱼三五成群地从渔翁的鱼竿下游过，有的在水里嬉戏，有的吐着泡泡，快活自在，谁也没理会钓鱼的渔翁！鱼池里还装有喷泉，池水从管子吸进，又从喷口里喷出，像两朵盛开的洁白的大莲花，那花瓣中的水花在阳光下闪着亮晶晶的光，就像无数水钻那么美丽耀眼。

鱼池的后面就是陈月庭教学楼，那里种了一大片翠绿色的竹子，远远望去就像是一块天然的翡翠屏风。不时有小鸟在竹子间一边蹦来跳去，一边叽叽喳喳说着鸟语，仿佛在唱着一首悦耳动听的歌。鱼、水、假山、鸟、竹子，一前一后，一动一静，犹如一幅充满中国元素的水墨画，引人入胜。

告别鱼池，穿过写有“HAPPYLEARN”的拱形门，就来到了英语长廊。抬头仰望，从长廊顶部垂挂下来一串串紫莹莹的紫藤花，带着淡淡的紫，淡淡的香，一朵一朵淡淡地汇成一片片，垂在长廊里，似是许许多多幅紫色的帘子，煞是好看。走在开满鲜花的'长廊中，欣赏着淡雅的花朵，读着墙上的英语小故事，竟感觉那些小小的紫藤花，瞬间幻化为天使，传递着人类的文明与科学知识。

离开英语长廊，来到一年级的教学楼前，一棵高大的雪松矗立在眼前，郁郁苍苍，生机勃勃。它足有三层楼那么高，叶子像绿油油的针一样，一簇簇向外伸长着，枝丫重重叠叠，远远望去就像把撑开的绿巨伞，时刻准备着为人们遮风挡雨，吸引同学们在课余时间到树下看书、聊天、嬉戏……这里便成了校园里最热闹的角落之一。

我们的校园里还有热火朝天的露天操场、快乐的童乐园、庄严的大礼堂……漫步在校园里，一个个角落，一处处风景，看也看不够，说也说不完，我爱我们美丽的校园。

四年级优秀作文 篇8

1937年8月28日，天黑阴沉沉的，因为北站被日本侵略者封锁，所以，现在人们都往南站跑去，准备离开上海。小川即他的父母也穿梭在这个穿流不息的人群中。

等人们都上了火车时，几架猛兽般的飞机向火车扑了过来，停在了火车上空，投下无数的炸弹，往火车上炸去。原本繁华热闹的`火车南站，眨眼间变成了尸横遍地、血流成河的废墟。

在这个血腥的废墟上，小川并没有受伤，他的父母是否平安无事，目前还不清楚。小川撕心裂肺的哭着，谁都不知道他是因为被炸弹声吓到，还是因为父母不在他身边。

轰炸后不久，又有几架战斗机飞到废墟上空，再次投下那疯狂的炸弹。炸弹在小川身边爆炸，那声音响彻云霄。

啊！小川以后的命运会怎么样呢？他有可能成为乞丐；有可能变成流浪汉；甚至有可能饿死街头。

啊！我讨厌日本侵略者！

四年级优秀作文 篇9

我的寒假生活丰富多彩，打羽毛球、溜冰鞋......这不，寒假一开始，妈妈就给我买了一辆自行车，并要求我在假期里要学会骑自行车，多锻炼，少玩电脑。其实我早就想学骑自行车了，看着别人腿一蹬就可以骑上自行车飞驰，别提多羡慕了 。

一个晴朗的上午， 我把自行车推到楼下，心想：别人骑自行车骑得那么快，我应该也没问题。我越想越兴奋，二话不说上了自行车。“哎呦！”我重重的摔在地上，“这车真不稳！”我再次上了自行车，这次没有像上次那样，而是慢慢地放上一只脚，另一只脚在车外蹬。

骑着骑着，我骑到了下坡，一不留神，自行车不受控制般冲了下去，“哐当”一下撞到树上。疼得我快哭了，抱着擦破皮的膝盖，不敢上自行车了。

妈妈闻言，察看了我的伤口，鼓励道：“没关系，勇敢一些，从哪里跌倒就要从哪里站起来！”于是，我再次鼓足了勇气站了起来，继续练习。慢慢地，我学会骑自行车了。在自行车上，我感觉自己就像是一只快乐的`小鸟，自由地“飞翔”着。

我喜欢骑自行车，它既锻炼了我的平衡能力，也使我的假期生活更加多姿多彩。