小学四年级作文5篇(通用)

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

今天，学校请来了欧老师给我们上消防安全知识课。

听到这个消息之后，同学们一定是兴奋不已，演讲的时间是托管的时候，不知不觉来托管的时间到了……上课铃一响，同学们早早地就进了教室，欧老师给我们讲了几个事例：在1997年一共发生了3.1万多宗火灾死亡人数达到了7千多人。

有一个家庭，父母上班去了，只留下3个小孩子在家里，在家闲得无聊，有一个小孩提议说玩火好不好？其他两个都说：“好好好！”结果统统被烧死了，无一幸免。

有一个小学生，教室里突然起火，他马上逃离了现场，其他同学也逃了出来，但是他想到自己的相册在教室里，相册里有同学、家人的.照片，都是很宝贵的，结果一去不回。

是啊！火虽然对我们人类有许多帮助，但往往用火不慎时，就会失去宝贵的生命。之后，欧老师提醒我们：不要带打火机，发现玩火的同学要劝阻，青少年不要吸烟，不要乱扔烟头。上科学课，做实验，要在老师的指导下操作；不要上枯叶，爱护消防措施。用蜡烛的时候用铁盒等托着，不要靠近窗帘，床底，在阳台上，走廊上，不要玩火。天热，室内很热，看电视一两个小时就要关掉了，等它散掉了热量再重新开电视，不然也会引起火灾。如果不幸自己的身上着火了，马上用水扑灭，身上有火千万不要跑，不然会产生风，火就会越烧越旺，可以在地上不停地翻滚，不能用灭火器对身上有火的人喷射。如果电器着火了，不能用水扑灭，要用沙子或泥土盖在上面。“千万不能让火变成灾，要让人远离灾害。”

最后，欧老师向我们说再见，消防讲座就到此结束了！

小学四年级作文 篇2

今天早上我找来了一些小绿牙，它绿绿的，硬邦邦的，圆圆的非常小，还有一个小小的嘴巴，非常可爱。

我拿来了一个杯子加上适当的水，放入绿豆就大功告成了。晚上去看它时，绿豆们像偷吃了零食一样，长胖了许多。大约一两天的功夫，五六颗绿豆把自己的“美腿”伸了出来，像蝌蚪一般。

第三天早上，我发现了有些绿豆宝宝把衣服都没了，人在泡温泉，还有的绿豆苗像章鱼的手一样。又过了两天，小豆苗慢慢的`长大了，长出了苗和叶子，叶子是嫩黄的，像一位小精灵的翅膀。

在阳光沐浴下，晒了大半天的小豆苗更加强壮了，叶子更大了，茎变得粗壮了许多。

我的小豆苗虽然还没有长大，没有那么茂盛，但我会细心照料它，让它健康的成长，看着它开花结果。

小学四年级作文 篇3

今天，我和爸爸妈妈玩得特别开心!因为我们一家三口和薛叔叔一起开车到了观澜山水田园。

我们首先去看了表演，节目特别精彩，其中，有个10岁小女孩表演的杂技让人难以忘怀。

看完表演我觉得有点饿，就问妈妈：“妈妈我们什么时候吃饭?”薛叔叔抢着答：“看完皮影戏再吃。”

于是我们又来到戏场观看皮影戏，皮影戏也特别精彩。节目有猪八戒背媳妇，戏中的猪八戒把孙悟空变成的小媳妇背来背去……

随后我们来到吃饭的'地方，我一边狼吞虎咽地吃丰盛的午餐一边观看湖中心的文艺表演。

这一天中，我印象最深的是钓鱼，一开始因为我是初学者，所以没什么兴趣，我就试试手气，简直是乱钓，没想到却钓到了一条大鱼，当时的那一刹那，我顿时一阵自豪的感觉迎面扑来!随后，我又钓到了一条鱼，当时的感觉别提有多棒了!

钓了鱼也该换下心情了，我叫上爸爸去和我一起玩水上碰碰船，因为我是带着一种好奇的心情去面对它的，所以玩得非常开心。

等我跟爸爸回到钓鱼处，薛叔叔他们又钓到了四条鱼。也到了离开的时候了，我们告别薛叔叔后就结束了这次愉快的旅行。

小学四年级作文 篇4

去年暑假期间，妈妈带我去了顺义区的家乡玩了玩。

早上到了佳佳姐家，我看到了一个农家大院，院子的南面种着瓜果蔬菜，紫红的葡萄、嫩绿的黄瓜、青色的苹果、粉红的桃子和青一色的萝卜……，看了就让人垂涎欲滴。院北侧是三舅家的房屋。走进屋门，第一个映入我眼帘的是一个大台子，下面是一个长方形的小洞，洞里面装满了烧过的柴禾，听佳佳姐说，这叫灶台。掀开门帘，右边的大炕马上吸引了我的眼球，乡下人家的炕真大呀，足足长五米，宽两米；乡下人家的`炕真高呀，小小的我爬都爬不上去；乡下人家的炕真凉呀，每一处都是用水泥和砖头砌成的。听佳佳姐介绍，冬天烧炕，炕就能变得特别暖和。她还带我去了二舅承包的林区参观，一棵棵桃树、苹果树、梨树……绝不亚于一片森林。到了7点左右，我们看到了所谓的农忙，农民们开始了一天的劳动，有锄草的、摘果的、喷药的、装箱的……真是“乡村七月闲人少，才了喷药又锄草。”到了中午，各家各户生火做饭，佳佳姐邀请我去她家做客，就在这一天中午，我吃到了真正的农家饭：一盘炒土豆丝、一盘炒茄子和一锅馒头，三舅妈特意做了一盘“大丰收”：有黄瓜、番茄、小葱……来招待我，这些菜天然简便，却能让一个农民家庭吃得很开心。

下午，佳佳姐姐带我去了一个地方，这地方很美，有小溪、草地、花丛、山坡，佳佳姐告诉我，一会儿就会看到一群小孩来这里玩。果然，过了一两分钟，他们真的赴约来了，男孩们有的倒立、有的摔跤……而女孩们却躲在一边说悄悄话，佳佳姐把我介绍给了他们。当说到我以后教他们绘画、语文和英语时，我对他们友好的笑了一笑，没想到，换来的是那群小孩露出门牙的笑。后来，我才听佳佳姐说，这群孩子很热情，可自己又不知道怎样才能表达出这种心情，所以就只能这样笑。

愉快的假期很快过去了，我要回北京了，坐在回家的车上，满脑都是农家院儿、大炕、农忙之时和小孩们露出大门牙的笑。

小学四年级作文 篇5

“在大家都很努力的情况下，要保持领先，只能在时间上拼了。之前你都是五点开始练琴，吃饭前结束，弹的很急。早点开始，慢磨细抠，效果会比较好。”妈妈又在教导我。

这事还得从头说起。

我的钢琴老师休完产假，恢复正常上课了。爸爸妈妈都说：“该收心了，否则你的师弟师妹很快就会超过你了。”我也应和着说：“对，我会努力的。”话虽然如此说，可我仍然保持习惯：五点开始，弹一小时琴。因为马上要吃饭了，心里又着急，有时候就会草草结束。晚上妈妈给我拍视频交作业的时候，我怎么都弹不好。哎，辛苦了半天，啥也没得到，还挨了爸爸妈妈的“教导”。

在这次“教导”中，爸爸妈妈担当了“教官”和“审查官”。严厉的爸爸“审查官”问我：你几点开始练琴的？我被这严肃的架势吓着了，支吾着说：“五点”。妈妈“教官”便接了话头：“弹的完所有东西吗？”糟了，我练习的'时候的确有这个问题，每天都很赶地练完作业。

“赶？”爸爸“审查官”便责骂道：“你紧赶慢赶赶出来的东西，连外行的我都听的出来不好，这作业怎么能交给老师？”妈妈“教官”提议说：“以后午睡起来，吃完点心就开始练琴，不要着急，也不要应付了事，认真地弹好。”妈妈的口气很温和，但只有我知道，这是严重警告，如果还不改正，下一次妈妈就会很严厉了。

后面的几天，我都是从下午三点半练琴到五点半，效果好了很多，老师给我的评语也是“有起色”。看来，这次的教导还真的蛮有效的。