实用的小学四年级作文300字汇总（9篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学四年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文300字 篇1
去年春节，我和表姐是在外婆家过的。在那段时间里给我感受最深的就是淳朴的田园风光了。
记得有一天，我和表姐早早地就起床了，梳洗完毕吃完早饭后，就一起到田园散步。
来到田园，朦朦胧胧地看见葱绿色，这对我的近视眼有很大的疗效。都说乡下的空气比城里的空气质量好，今日一亲身体验，果然如此。天渐渐亮了起来，公鸡“喔喔”地把正在睡梦中的人们叫醒，似乎在提醒人们要起来干活了。看，对面农家屋顶的烟囱上，冒出了缕缕炊烟，一阵凉爽的微风吹过，使人顿然神清气爽，心旷神怡，还带着一丝丝稀粥的'香味，给人以梦幻的感觉，似乎来到了世外桃源，一个没有战争，没有喧哗，只有和平而又充满生机的世界，令人陶醉。
虽然我人在城里，但回想那美丽的乡下晨景，我的心又不由自主地飞回那儿了。因为那是我所向往的生活。可它只能成为我永远的回忆……
小学四年级作文300字 篇2
这天晚上，家里格外的安静，小主人睡着了，只能听到闹钟的滴答声。忽然传来一阵阵的响声，原来是玩具们在说话呢！
一架直升飞机从角落里爬了出来,说:“疼死我了，小主人只要一发脾气就会把我摔倒地上。”小汽车开过来也说：“就是的，我的车窗玻璃已经被摔碎了，车轮也让他摔掉一个了。”其他玩具听了也都说了起来。这时，哆啦Ａ梦说：“要不我们一起离家出走吧！”毛毛熊小豆说：“小主人对我挺好的呀，每天晚上都抱着我睡觉。”小猪嘟嘟哭着说到：“你还没来之前，小主人也是天天抱着我睡。可是，现在也不要我了。”就这样，毛毛熊小豆也加入了队伍。
玩具们开始收拾起行李．有的带上了化妆品和梳子，有的带上了小碗，还有的带上自己的.小背包。正要走的时候，小主人起来喝水，看到玩具们正要出门，便问：“你们都要干什么呀？”玩具们说：“我们要离家出走，因为你不爱惜我们。”小主人急忙拦住他们说：“你们别走，我会改的。”玩具们想了想说：“好吧，你一定要好好爱惜我们呀！”就这样玩具们留了下来。
从此以后，小主人说到做到再也没有摔过玩具。
小学四年级作文300字 篇3
秋天的田野像一颗五彩的珍珠，无比瑰丽。
秋天，虽不像万花争皇的春天，也不象 绿树成荫的夏天那样生机盎然，不象漫天飞雪 的冬天那么惹人喜爱，可是，它却以诱人的秋 色与金黄色的硕果吸引着我们。
即使，初秋的小草不象春天那样嫩，夏 天那样软，可是，草地上东一块黄，西一块绿 ，田野就象黄绿交错着的大地毯，更让我们兴 奋。
秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫 ，降临在我们身边，她含情脉脉地挥动着神笔 ，将赤，澄，黄，绿，青，蓝，紫融为一体， 一往情深地挥洒在万物之中。澄色的叶子，最 引人注目，它，载满了冬的孕育，春的萌发， 夏的茁壮，明年秋天的丰收，凭着强烈的'追求 ，借助秋的爆发，达到了生命的沸点。
田野的柿子树下，有一块金黄色的“大 地毯”铺展着，树上有一个个沉甸甸的果实悬 挂着，象是用足金制成的，闪着太阳的光彩。
田野的草地，有无数只蝈蝈在啼叫，唱着一支秋天的乐曲。
秋天的田野，是一颗璀璨的明珠。
小学四年级作文300字 篇4
我们班上有个同学叫黄磊，头大大的，圆圆的，眼睛小小的，见人一脸笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擞，一看就是个快乐的小伙子。
有一次，他的语文考得很差，可是，他还和往常一样，和同学们像在笼子里的小鸟飞快的冲出教室，像什么事情都没发生一样，我跑去问他，他却说：“再难过，它也成为现实了，还不如快乐的面对，再说，下次的'考试努力考高分就好了。”
还有一次，我们看见他因为调皮被老师罚站，他站在了教室门口，而且脸上都是快乐。我有点不理解他的态度，回家后我跟爸爸探讨过这件事。爸爸说：“他能认识到‘这件事不管是去开心的做还是痛苦的做都得做，还不如开开心心地做。’这个道理，他这种乐观，是我们生活需要的态度。”
他经常把大家逗得哈哈大笑，大家都认可他是我们的“开心果”。他也是我们班公认的“快乐的人”。
自从交了黄磊这个开心果，我也被他“感染”变得也很快乐。
在我们的学习和成长中，烦恼难免少不了，只要能勇敢去面对，快乐自然也少不了。
小学四年级作文300字 篇5
我喜欢一种植物叫“多肉植物”。我的妈妈养了很多这样的植物，我们都亲切的叫它们“肉肉花”。
肉肉花大多数似莲花形状，有的像玉石一样晶莹剔透，有的像果冻一样滑滑嫩嫩，有时候我会忍不住想掐一下，想咬一口，因为它们真的太可爱了。
它们的名字更有趣，有的叫“吉娃莲”，有的叫“熊童子”，还有叫“月兔耳”，吉娃莲就像吉娃娃一样可爱，熊童子的叶片就像狗熊的小爪子一样，月兔耳真的'就像兔子耳朵一样毛茸茸的竖起来，太神奇了！
妈妈说多肉植物的老家在南非，是一种自然野生植物，生长在贫瘠的沙土中，有着超强的生命力！自然干旱使它们本能的储存水分，肉肉们会随着季节交替变化使得叶片绚丽多彩，因此变得更美丽。肉肉花的叶片本身就像花朵，有个很好的别名叫“永不凋谢的花朵”，这也是我喜欢它的原因。
妈妈每天呵护着这些小生命，给予它们充足的阳光和通风，妈妈说这样肉肉才能长的好。再搭配漂亮的花器，简直就是一件艺术品。
我想，我应该要学习多肉植物顽强的精神，克服困难，好好学习，做一个优秀的学生。
小学四年级作文300字 篇6
我的体育老师姓张，我们都叫她张老师。张老师喜欢穿绿色的衣服，头发后面扎着马尾辫，说起话来铿锵有力，声音洪量。张老师一喊口号，我们就立马站成整齐的方块队。
有一次，我们班被选上代表学校参加体育公开课比赛。张老师在我们班里了十几个同学上体育公开课，其中就有我，那次公开课，老师教会了我们一个动作，它的名字叫“跪跳起，我们都在认认真真的练习时，突然有一个同学说肚子痛，老师赶快让这位同学休息，一会给他揉揉肚子，一会又给他递温水，这时候的张老师特别的温柔。虽然她有时候训练时对我们要求很严格，通过这件事，让我们感受到张老师对我们的关爱。
我们都喜欢上体育课，有时为了激发我们上体育课的热情，张老师还教会了我们几个游戏，这些游戏的名字叫“风车转起来”和“快快跳起来”，这两个游戏特别好玩，尤其是“风车转起来”这个游戏。只有每个组同心协力，团结合作，才能赢对方。是张老师让我们知道了团结合作的'精神。
这就是我们的体育老师，我们都很喜欢她，她不仅教会了我们如何锻炼出健康的身体，还教会了我们一些做人的道理。
小学四年级作文300字 篇7
上个星期，妈妈给我买了两只小土鸡，一只公的，一只母的。我非常喜欢它们。它们漂亮极了！黑红色的小尖嘴，圆圆的小脑袋顶上长着一个小红冠子，两个玛瑙般的`小眼睛镶嵌在脑袋的两侧，一身棕色的羽毛毛绒绒的，一双红色的小脚不时地刨着土。不管你什么时候看见它们，它们总是在低着头不停地吃东西。
小鸡生气时可有趣了，它的毛就像被大风吹起一样，全都竖了起来，眼睛瞪得大大的，不停地吱吱地大叫着。它一下子向你冲过来，边冲边飞，看那架势好象要把你吃了似的。可是，你只要像它那样冲过去，它就被吓住了，马上转身仓惶而逃。胆子可真小呀！
小鸡吃东西的时候也特别有趣，当你把食物扔进去的时候，两只小鸡都争着去抢。有一次，我把一块小石子扔进去，两只小鸡以为是什么好吃的来了，像赛跑似的跑过去，一看不是好吃的，垂头丧气地走开了。这次，我把它们最爱吃的米粒扔了进去，这下它们可高兴起来了，你争我抢，抢到了胜利品就躲到角落里去吃，好象生怕被抢走似的，自己吃完之后，又去寻找新的食物。每次都要把肚子吃得圆鼓鼓的，就象一个胀胀的小皮球。你说它们是不是很贪吃呢！
我家的小鸡是不是很可爱呀！
小学四年级作文300字 篇8
我的学校——文安二小。这是一所美丽的学校，我在这里幸福地生活、愉快地学习，这里就是我的家。
来到二小门口，首先，映入眼帘的就是甬路两旁的高大的教学楼。它们像两位威武的战士，保卫着我们的校园。我们的教室在甬路右侧的`那栋教学楼上。走进教室，你会感到无比的温馨，看！这是王雪同学从家中端来的美丽小花迎接你呢，一进教室就会闻到淡淡的清香，看！那是心灵手巧的同学用海绵纸置得绚丽多彩的墙壁。
沿着甬路向前走，右边是宽敞的操场，每周一我们都会在这里参加升旗仪式，看那鲜艳的五星红旗冉冉升起，倾听国旗下的讲话，令我们努力、令我们奋进。这里还是我们做游戏的好场所。每当下课铃一响，同学们都会飞快地跑到这里做自己喜欢的游戏。这时操场周围的小树在微风中为我们鼓掌，花坛中各色的小花在向我们频频点头，空中的小鸟在为我们歌唱。我们多么幸福呀！
甬路的左边是风雨操场，顾名思义我的体育课是风雨无阻的。最重要的是每年我们都会在这里度过自己的节日——六一儿童节。
这就是我们的学校，这也是一个瑰丽无比的学校。我们在这里幸福地生活，快乐地成长。
小学四年级作文300字 篇9
星期六，妈妈给我买回了一只小八哥。
这只小八哥活泼可爱，天性好动，在笼子里飞过来、扑过去，翅膀撞击到笼子上，“扑棱棱”响。因为它每次都像大老爷一样，挑三拣四地吃饭，所以我给它起名“黑爷”。“黑爷”一身纯黑的衣服，看到这里，你肯定会想到乌鸦。传说乌鸦心地邪恶，会给人们不好的兆头，但是，八哥却和乌鸦相反，八哥心地善良，是人们的伙伙伴。“黑爷”眼睛既炯炯有神又很奇怪。为什么这样说呢？因为黑爷每次看什么东西，两个眼睛都瞪得直直的，而且眼睛是土黄土黄的，就像两颗士系的'混元珠。
有一次，我和爸爸、妈妈去奶奶家吃饭，回到家，我才发现“黑爷”的食盒里已经没食了。“黑爷”一见到我，就“叽叽喳喳”地叫起来，好像在说：“嘿，主人，你去哪儿了？你不给我饭，准备让我喝西北风啊！”此时，我觉得它仿佛就是一个人。我不依不饶地说：“知道了，你可真能吃！”到现在，我把它养得黑黑胖胖的。
看！这就是我家的“黑爷”，一只生气勃勃、天真可爱的小八哥！
