四年级作文精华(6篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

橘子真好吃，甜甜的呢！除了太难撕开皮和有要吐那个白色的鬼东西之外，还蛮还吃的嘛……

橘子外面有着橙色的有些厚的皮，用手一撕开，你的手都有着橘子味了呢！洗也洗不掉，至少要过两三天才去掉味道，我就是特别嫌弃这个，所以才喜欢叫爷爷帮我撕橘子皮啦！橘子里面是一个小团圆，用手轻轻扒开，弄成两半，撕一瓣下来，放在嘴里，在薄皮外的'肉汁，被牙齿轻轻一咬，肉汁喷了出来，是那么好吃呀！不过，要注意在橘子中的小白块哟！那是橘子的种子呢！不要吞进去，不过，就算吞进去了，也被什么大碍的，人消化不了，自然就会排出来的啦！

橘子真心很好吃，斥巨资很有营养的呢！适量吃橘子可以保持身体强壮健康，过量吃却会损伤身体、牙齿和健康。橘子全身都是宝，其果肉、皮、核、络均可是能入药哟！吃橘子过多用以结石的，而且，饭前也不要吃橘子，对自己的肠胃有影响，儿童尤其不宜吃多橘子，有些孩子吃多橘子会出现中医所说的“上火”表现，要是吃多了，应该停食一至二周再吃。老人也要少吃橘子，橘子是一般人都适合吃的，但是有一些肠胃、肾、肺功能差的老人和脾胃虚寒的老人都要少吃橘子，不然是会引起腹痛、腰膝酸软等病症的。在食用萝卜等十字花科蔬菜后，不宜马上吃橘子、苹果、葡萄等水果。所以你在吃这些食物的时候可要注意哟！

橘子的好处多多，但，不要吃太多，稍微吃几个就行了哟！

四年级作文 篇2

昨天夜里，下了一场大雪。今天一大早，好朋友申申就邀请我和他一起去打雪仗，我爽快地答应。

一路上，我看见地上铺着厚厚的白地毯，路边到处是琼枝玉树，一座座“蛋糕房”让我仿佛走进了童话世界。

到达约定的.地点，我刚一下车，申申就给我来了个“飞雪球”，不偏不斜正打中我的右手。我随即也给他来了份“见面礼”——一块岩石大小的雪球。这雪球虽然没打中他，但是却吓破了他的胆。你瞧瞧他那副小样儿，不管三七二十一，逃命似的跑。我哈哈大笑，穷追不舍。谁知半路上他猛一转身，一个雪球向我扔来，可惜他用力太大，角度偏了。

虽然没中弹，可我也不是吃素的，决定给他点颜色瞧瞧。怎么办呢？我灵机一动，想出一条妙计。我弓着腰蹑手蹑脚地跑上二楼，准备空中袭击。可我探出头，往楼下看，怎么也找不着申申了，就在我纳闷之时，一个雪球打中了我的后背，我转头一看，竟然是申申。好家伙，他发现我跑上了二楼，便悄悄跟踪我，看我准备空袭，便先发制人，打中了我。哎，看来这家伙够狡猾，想想自己体力没他好，再这样耗下去，形势对我极为不利，于是只好认输。

今天，这场雪仗比赛我虽然输了，但玩得很开心。

四年级作文 篇3

还是那双手，那一双饱经风霜的手，那一双把我带大的手，也是那双把我打大的手。

一个飘着雪花的'天，大地披上了新衣，活象天使。路上的行人没以前那样多，因为人们的生活水平提高了都用起了自行车，只有我家还是一样，因为我家很穷，所以我就必须每天走路去上学。父亲对我很疼爱，他不想看这我这样，所以他没天都很辛苦的挣钱，直到有一天我放学回家，家里就多了一辆自行车，我知道那是爸爸的辛苦换来的，说以我特别的珍惜他，直到现在。

我本是不知道的，只是有一天我回家发现爸爸不在家，我想爸爸一个人在家里挺辛苦，我就想帮他做些什么，于是我就将屋里打扫了一遍爸爸是不许我做这些的，他只想让我好好学习。所以趁他未在家，我就一便将垃圾倒掉，我发现家里多了很多垃圾，我以为是爸爸未倒积多了，所以一起倒掉。爸爸回来没说什么，因为他怕我知道那是他捡来的。

爸爸他用他的一双手换来了我的一生，如果我再不付出我最大努力，那我怎没对的起我的爸爸啊？

四年级作文 篇4

“要成长，你须独创才行”！这是德国歌德说过的话！我喜欢这句名言，不仅仅是我有关于它的故事，而是这句名人名言，让我懂得了一个道理：在成长的路上需要自己做一些选择或者抉择，需要别人的鼓励和帮助，但需要忍受一个人的孤独时，要勇敢的独自前行！

那是夏日里的一天，我们一家人去公园游玩，那时候我的心情如同天气一样阳光明媚。公园里绿树成荫，花团锦簇，处处鸟语花香，人们三三两两有的在乘凉，有的在聊天，有的在游玩，有的在锻炼身体。

而最吸引我的.是公园里户外冒险闯关区域，不仅趣味性强，而且惊险刺激！梅花桩，软梯，空中抓杆，滚筒桥，栈道桥，一切关卡，我都顺利通过，轻轻松松！直到闯到最后一关，我心慌了，那时我人已踏上了独木桥，脚下的桥柱子滚圆、溜滑，根本不听我脚的指挥，独木桥只有左手单边有保护网，这时候只要你的身体往另一边稍微倾斜一下，失去平衡的你会立刻落入桥下的水池中，秒变落汤鸡。在桥上没人能替你，身后还有其他闯关者再不停催你往前走，我深吸了一口气“加油”这个词语这时只能自己在心里说给自己听了！困难还需要自己解决，我必须克服心理障碍，我努力让自己眼睛平视前方，不往脚下看，鼓足勇气小心翼翼的迈着碎步，尽量脚尖撵着脚后跟的一步步前行！最终我安全的到达了彼岸！我为自己的胜利而热烈欢呼！

这次玩冒险，我收获不小“要成长，你须独创才行”！让我做到了：想要成长，还是要靠自己！

四年级作文 篇5

星期四，老师就告诉我们星期五下午去踏青。当时我们就像炸开了锅一样沸腾。时间像飞箭，此时已经是星期五下午了。踏青开始了！很快，我们所有前行的班级都在教学楼前排好了队，生怕老师嫌我们吵，不待我们去呢！

“出发……”，你看，我们四年级队伍已经出了校门，我们一边唱着“春天在哪里呀！春天在哪里……”一边在老师的指挥下直奔东站备河去。一路上，我们越走越远，已经看不到学校的影子了，不过我们更兴奋了！因为我们已经走到了乡村小路上。

小路的两旁开满了各种各样的小花，红的、紫的、黄的……小花虽然小，在绿草中它们也是那么美丽动人。两边还有一片片的油菜花，金灿灿的就如金色的地毯。近看那一棵棵油菜花是多么的.精致，娇小玲珑的花瓣衬托着大自然，真是无法用语言来形容了。一路上，有股浓浓的菜香，谈不上喜欢或是不喜欢。

咦！那是什么花呀！一株一株的花串在一根树枝上，看上去多么像粉色的祥云带我们来到了天上。我们好奇地问老师：“这是什么花，长得真好看？”老师满脸堆笑地对我们介绍说：“这种花名叫紫荆，它也是春天开放的。”走着走着，我们又被眼前的桃树给吸引了。粉红的桃花，挂满枝头，像一个个害羞的小姑娘，有的像顽皮的孩子，高高地倒挂在枝头。桃树上还有勤劳的小蜜蜂，正在采蜜呢！“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”它们正在唱着欢快的劳动赞歌。

我们已经累得不行了，眼前再美的景色也提不起我们的讨论，队伍已经散的不成形了，突然眼前出现了一片柳林，我们央求老师休息一会儿。老师答应我们的要求，发布命令后，同学们一下子都钻进了柳林里。咦！奇怪了，刚才喊累的孩子，都不见他们坐着呢！他们在柳林下奔跑着，有的在拍照，还有的用柳枝编织花环，似乎忘记了累是怎么样的！

时间过得飞快，转眼我们又要集中，打道回府了。我们又花了四五十分钟往回走，也忘记我们是怎么走进学校的！过后回忆起来还是那么甜蜜，真想再去走一走，看一看。

四年级作文 篇6

教师是人类灵魂的工程师。每当看到老师忙碌的身影，我就威慨万千，既感谢老师的谆谆教导，又心疼老师的辛苦与操劳。于是，我想到创立一个师生互换节。

我们可以把这个节日的时间放在教师节的后一天，也就是每年的9月11日，我觉得教师节通常老师只有半天的休息时间，有的甚至于都没有。老师太辛苦了，放在9月11日，可以让老师们多休息一天，多放松一下。在这个节日里，我们可以和老师的身份互换，彼此体验对方的'工作与学习。

我想在这一天里，同学们可以先进行竞岗演讲，确定竞争哪位老师的岗位。假如我竞争成功，成为一名语文老师。我会先请我们的语文老师坐在我的座位上，然后我会大方而自信地走上讲台，拿起老师的教学材料，认真地给大家讲课。我还会开展课堂互动，请同学们，当然也请我们的语文老师——刘老师来回答我的提问。我还会布置当堂作文——今天我想说。在这一天里，我也会像老师一样批改同学们的作业，翻阅同学们的作文，对于写得优美的字句或段落，我会划上符号来肯定他们，也会认真地给同学们写上评语。

在这个节日里，我会体验老师的职业，感受他们的苦与乐，还会与我互换身份的刘老师交流心得，问一问他重新做回小学生的感受，让他也体会一下学生的作业量。

总之，师生互换节里，我希望更多的是让同学们做主当回老师，给老师更多的轻松，也锻炼我们自己的能力。当然，这个节日也可以扩展为职业互换节，让更多的职业互换，互相体会对方的不容易。

好希望有一天能实现我的梦想哦！我期待着！