小学四年级作文范例【9篇】

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文 篇1

暑假里，我和爸爸去西洋玩。在那里，最令我难忘的事是抓一种害虫——寄虾。

寄虾是一种有毒的`虾，跟平常的虾没两样，是生活在海边的臭水沟里。

有一天，我和梦馨、茜茜等一起去海堤抓寄虾。一到海堤上，我就发现一只大虾，，急忙嚷嚷：“大虾，在哪”。大伙听了，急忙各自按计划行动：我和梦馨各自躲一块石头后，梦环躲在虾下堤的必经之路上，茜茜躲在堤下沙堆后，并举着一块大石头；过了一会儿，这只虾大摇大摆地来了，梦馨心急，一下子扑上去，虾一看有人来捉它，连忙左右蹦跳，让人搞不清它在哪？我一见梦馨失利，急忙赶来救援，用手摁下去，可摁了几次都摁不准。虾一看大事不妙，急忙窜下堤岸，可还没下，就被梦环逮个正着。虾一看，自己没法跑了，使出它的“杀手锏”——咬。这一咬，可把梦环咬痛了，梦环赶紧松了手，虾趁机溜走，可还没到窝，就给茜茜用大石头砸个半死，动不了。我们高兴得下了堤岸，从石头后拿出“战利品”。后来，我们又用同样的办法捕获了好几只大小虾。

天色渐渐暗了下来，我们数了数战利品，大虾5只，小虾7只。耶，我们立了“大功”。

捉小虾真有趣！

小学四年级作文 篇2

我踏着轻爽的春风，拜访我的故友——山。

“阿山，很久没来看你，你利用这时间，把荒芜的地带披上了绿色的新衣，让我耳目一新，你可真了不起啊。”我对山轻声说道。

山不作声，他只是昂首站着，望着辽阔的天空，沉默，沉默……

我也默默地走着。

忽然，山终于有所行动。他告诉我：“我将用我的躯体来诠释一切的一切。”

“我期待你的精彩。”

我开始搜寻山的诠释，用心发现，用心体会，用心感觉……

春风中，老去的梅花，飘飘洒洒地落下。这份曾经傲寒饮雪的冷艳，如今亦化作春泥了。

几丝娇嫩的阳光射下来，拉开了雾色的帏幕，揭开了几片雾中景象——

青蛙呱呱，叫醒了整个池塘；细雨绵绵，染遍了万朵鲜花；蜻蜓滑翔，撒下了几许生机；清风徐徐，吹出了万分活力；巧燕斜飞，带动了芳香飘浮；青松挺立，合唱着不老之歌。

一轮红日，两只蝴蝶，三声虫鸣，四株芒草，五棵青松，六束桃花，七支竹笋，八面微风，九许醉意，十分笑容，百花争艳，千鸟共鸣，万象更新……

我把头靠在山的肩上，闭上双眼，聆听着山的诠释。

几个小孩捡起折了的竹枝，舞起童心真经。一会儿，他们又持着自制的'鱼杆儿，坐在池塘边上的榕树下，静静地守候鱼儿上钩来。浮标颤了颤，急忙将鱼杆斜拽出水面，钩上正挂着条活蹦乱跳的鱼儿。小孩把这份莫名的快乐胡乱扯了下来，用根草串成一串，满山地吆喝……

山问我，明白吗？

我点点头，却不作声，因为心有灵犀的感悟是不必说出来的。

小学四年级作文 篇3

什么叫坚强，什么叫勇敢，什么叫胜利，这些在军训中都有了明确的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成长，留在身后的是一串串坚定的脚印：有笑，有泪，有歌......一直伸向太阳的方向。

一步一个坚实的脚印，这一步印证了你无数的努力，这一步证明了你成功的希望，这一步指明了你今后的.道路。会进会退就看你是否坚持，坚持，再坚持。“坚持到底就是胜利”。是的，我们是初升的太阳，永远灿烂，一定会做得更好。

生活需要坚持，更需要努力。

良好的习惯将升华我们的性格，健康的性格能够收获美丽的人生。教官锻炼了我们自信的性格，他们教会了我们要勇于表现自己，对自己要有信心，相信自己，相信未来，相信生活是美好的。

自信是美的气质，在众多“战士”中自信的性格体现了非凡的气质。人生的路漫长而多彩，如同山间小路，有鲜花的芳香，也有泥泞的跋涉，而这需要自己带着信心去面对。

培养良好的信心，保持健康的性格，充满自信，扬起风帆，勇往直前！

小学四年级作文 篇4

我的生活里有许多的朋友，有老师、同学、有父母、长辈；还有植物和动物……但我最要好的朋友是她。她长着一双乌黑的大眼睛，看起来炯炯有神，一对听力灵敏的耳朵，任何声音都逃不过她的““顺风耳”，她还有一张能说会道的.小嘴，一双灵巧的手能带领同学们折出许多小动物。她就像一位“慈祥的母亲”一样无时无刻的关注着我们。

记得有一次，上体育课的时候，老师让跑完步后自由活动，活动的时候，这一位同学在跳大绳的过程中一不小心被一颗小石子给滑倒了，结果她的头被碰破了，流出了鲜红的血，这位同学一边哭着，一边捂着头上的伤口跑到了班主任老师的办公室，老师看后焦急万分，连忙抱起那位同学，飞奔到了学校的医务室，到了医务室后，老师把那位同学放到凳子上，让医生看一下，顺便消一下毒，说完后一刻不停歇地给那位同学的家长打电话，让家长麻烦来接一下孩子，说完后，又跑进了一医务室里，老师急切的问医生“有没有什么大碍？”医生说：“没什么大碍，只是要缝几针。”“老师听完后又转身对那位同学说：没事了，只要缝上针就行了。”受伤的同学躺在她的怀里，哭泣渐渐小了。过了一会那位同学的家长来把她接了回家，一场灾难总算告终了。同学们跟在她身后陆续解散了。

她有时还像一位严厉的“恶魔。”

在一次上课的时候，一位同学在做小动作，她那锐利的目光落到那位同学的身上，突然老师让那个同学站起来回答问题，结果她没听到老师让回答哪个问题，就这样被叫到讲台上。

讲台上，她是我崇拜的偶像，讲台下她就是我最好朋友——我们的班主任老师——种老师，有她的指导，我们会健康茁壮地成长！

小学四年级作文 篇5

在森林的一个角落，一个树桩旁，有四只小动物，正围在一只已经死去的獾旁。天上下起了雨，乌云闭幕可他们还在，獾的音容笑貌仿佛昨天·····

就在五天前，同样在这片树林，同样的木桩上，有着这样一位快死去的老先生。它或许并不美丽，并不惹人喜爱;或许它动作并不快，而是笨拙老迈;或许它并不让人在意，而常常被人们忽略···但它却有着聪明的头脑，至高无上的品德，让人心暖的爱心···它就是獾先生。它将谱写这样一个个个故事。

有这样一位小鼹鼠，虽小，但仍在树桩旁哭泣:那是一个阳光明媚的早晨，獾在小路上走中、着，突然听见从小木屋里传出了哭声，獾慢慢地走了过去，轻轻地推开了门，原来是小鼹鼠因为做不来剪纸，在一堆纸屑中哭泣。獾慢慢地走过去，拿起桌子上的一把剪刀，再弯沉重的老腰捡起地上的一张纸，细心的剪了起来。小鼹鼠不哭了，眼圈还是红的，望着獾那粗糙的大手:獾先把纸对折再对折，反复对折后用剪刀剪了半个人身，然后打开，一连串的人，小鼹鼠破涕而笑，闹着要獾教它，獾当然会答应。獾抬了抬鼻梁上的老花镜，细心的教了起来，可因为年老眼花，好几次都把手剪到，至到小鼹鼠学会了，獾的.脸上露出了微微的笑意····

青蛙先生抹着眼泪说:"记得那天我正在滑冰，可不知为何总要摔跤，是獾先生教会了我。"四天前，獾正在散步，听见青蛙先生的叫声，便寻着声音找到了青蛙:"怎么摔倒了?来，我来教你。""可您那么老，能行吗?"青蛙先生有点犹豫。獾笑了笑，就开始示范了:獾把双手背后，一脚前一脚后地滑了起来。青蛙先生可看傻眼了，獾又滑到青蛙先生面前，说:"怎么样，我来教你吧!"青蛙先生也是不亦乐乎，高兴的答应了。可青蛙不管獾怎么教都学不会，有点沮丧，但獾仍然坚持着，并时时刻刻的鼓励着青蛙，几个钟头过去了，青蛙终于学会了，给獾

深深地鞠了一个躬，滑走了····可獾的腰却扭着了，但谁也不知道，獾到九泉之下时，也无人晓知···獾又教会了狐狸哥系领带，教会了兔子太太做兔兔饼干，可是獾在人世的最后一天，谁也没去陪陪它···

终于，獾孤独的死去了···

"滴，滴···"天上还在下雨，天气也阴沉沉的，大家的心，也阴沉沉的。大家都没说话，大家也都不想说话····至到雨渐渐的停了，天边出现了一道道"彩桥",兔子太太望着天说：“看，天上的那朵云，多像獾啊！”

大家都很不理解兔子太太的话，只有狐狸先生也望天，平静的说：“是啊，虽然獾先生走了，但他的心，他的礼物，他的品德....却一直留着，在我们身边。”青蛙先生说：“虽然他并没有真正的送我们礼物，但他送给我们那些隐形的礼物，是能在我们一辈子中，都有巨大的作用啊！三位大人都流下了眼泪，小鼹鼠虽不懂什么叫感动,但也或多或少的明白了，也跟着流下了眼泪，这眼泪是幸福的眼泪....

对，獾虽然走了，永远的走了，但他的品德、爱心、礼物....都留着。

小学四年级作文 篇6

几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞，这告诉我们，秋姑娘踮着脚尖来了。

秋天的落叶五彩缤纷，色彩斑斓。有的落叶黄灿灿的，像秋天的稻穗；有的落叶红彤彤的，像鲜艳的红领巾；有的落叶是绿色的，可是上面有许多黄色和黑色的斑点，像一位风烛残年的老人；有的落叶是黑褐色的，像一杯浓浓的咖啡……

秋天的落叶千姿百态，各种各样。梧桐树叶像小鸭的小脚掌；银杏树叶像一把黄色的小扇子；杨树树叶像一颗火红的爱心；枇杷树叶像一条小巧的.小船……

落叶是无私奉献的。它帮人类吸收了废气；夏天，天气炎热时，人们可以躲在它的下面乘凉；当到了秋天时，它不怕牺牲，进入泥土里，第二年春天，化成春泥，让大树开出更美丽的花，结出更鲜美的果实。

秋天的落叶真美啊，怎么不让人喜欢呢？

小学四年级作文 篇7

这天，天气晴朗，阳光灿烂。我的心情也随着天气一样，无比豪放！

早上，我和几个同学一起去张瑾家玩。玩着玩着，在不知不觉间就到了吃饭的时间。中午，她妈妈做了酪酥饼给我们吃，我尝了一口，哇！真好吃。

下午回到家，我对妈妈说;“老妈，今天我去张瑾家，她妈妈做了酪酥饼给我们吃，味道特别好，有时间你也给我做，好吗？”“啊？什么？什么啰嗦饼呀？怎么有这么怪的饼子。”听了老妈的`话，我简直就要笑掉牙了！“哈哈！老妈，是酪酥饼，不是“啰嗦”饼，你可真会张冠李戴呀！“哦，原来是酪酥饼呀，有时间一定给你做。”

过了好几个星期，妈妈也没给我做，我实在忍无可忍，怎样也抵挡不住美食的诱惑，一天，我问妈妈怎么还没做呀？妈妈听了，连忙说;“你呀，你，这星期你都提了好多遍了，这下，酪酥饼可真成了啰嗦饼了！”

终于，有一天，妈妈给我做了酪酥饼，味道美极了！！

小学四年级作文 篇8

众所周知：牵牛花又名喇叭花、筋角拉子、勤娘子，是一种很有观赏价值的花。但我不喜欢牵牛花，原因有三个。第一，霸占花盆，咱家的黄秋葵好不容易挨过了多雨的“梅雨季”，正在努力地吸取养分、吸收阳光。

可牵牛花你就率领全家老少光临它的“寒舍”——黄秋葵的花盆。这不，强占盆中泥土营养、强抢空间阳光的前提下尚不知足，还要伸出“手臂”缠绕黄秋葵，见势往高处攀升，真是“欺人太甚”。

第二，易招虫子，天气闷热，时而还来个“雷阵雨”。就是因为你的茂盛，在烈日的暴晒下，很多虫子在你身上“安营扎寨”，或躲避烈日、或吸食你的汁液。蚊子、苍蝇、蚂蚁、蚜虫……第三，依附外物，若没有给你准备攀爬的绳子，你不可能一直往上生长。你的'“高高在上”，依靠的是外物。

绳子拉到二楼高，你就攀到二楼高;绳子拉到三楼高，你就攀到三楼高。这很容易让人联想到“趋炎附势”的小人物，“高高在上，盛气凌人”。与那些依靠自己的力量，争得自己生存空间的小花、小草相比，似乎缺少点什么!

我讨厌牵牛花。讨厌它的霸道、趋炎附势、盛气凌人。

小学四年级作文 篇9

一座大森林里，小动物们无忧无虑地生活着，突然有一天，森林里响起了枪声，小兔跑出去看：森林好乱呀！树倒了，房子塌了，小动物们都在哭……仔细一看，原来是大灰狼入侵了，它太饿了，于是就从千里迢迢的地方赶来，瞧！不好了！它捉到了一只小羊，还威胁道：“如果你们明天不来给我送一只小肥羊或者一只动物来，它就会变成明天我的晚餐了，哈哈！”说完就带着小羊扬长而去。动物们都愣住了。

小兔赶紧去找象博士连夜赶造一支冰冻枪，第二天一早，小兔就来到了大灰狼家。“咚咚咚。开门，大灰狼！”大灰狼见自己家门口站着的'小兔，以为是动物们给它送小兔来了，舔着舌头说：“小点心，我来了！”它马上朝小兔扑了过去‘嘭！’小兔的冰冻枪朝着大灰狼开了一枪，大灰狼被冻成了冰块。小兔白小羊救走了。

第二天，大灰狼又来了，这次它带了一个防冰盾。它以为小兔又会拿它的冰冻枪来对付它，它的防冰盾挡住了冰球。于是它大模大样地抓了一只小牛。小兔赶到了，拿出新武器—喷火枪。喷出的火球把大灰狼的盾烧化了，把它的尾巴烧着了。它被吓回了家，房子烧着了，费了好大的劲才扑灭了火。

第三天，大灰狼拿着超级腐蚀枪再次来了。它用腐蚀枪把动物们的房子腐蚀了，又捉了一只小肥猪。小兔拿着铁盾来了，铁盾挡不住，怎么办，怎么办？象博士赶来了，把新研制的反弹盾给了小兔。小兔用反弹盾反弹了腐蚀球，差点弹到大灰狼。大灰狼被吓得落荒而逃。

从此，大灰狼再也不敢来了。森林里又恢复了往日的平静。