四年级作文[常用7篇]

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

在夕阳的照耀下，世界都变成金子做的了，这时的一切是多么美好呀！

夕阳是美丽的，它把村东头的小河染红了，为西边的山岭穿上了金衣，她那喜悦的表情让云也受到感染，把脸笑红了。柔和的光线在天边剪出了几个剪影，这些剪影在微风中摇摆着，让人心中感到无比舒服，仿佛压在心头的烦恼一下子被融化了一样。她每天总是不舍得离开我们。每当夜快要来时，她总是步履蹒跚，极不情愿地、一点点地向地平线移去，只要她还在地面上一刻，大地就会充满光亮和温暖。在下去之前她发出了最暖和的光束，这道光如同最后一团炙热的烈火，融化了你心里最后的忧伤！

夕阳虽然很美丽，但她也正如唐朝诗人李商隐在千古佳句中所写的一样“夕阳无限好，只是近黄昏。”她是多么的短暂呀！她的命运大体上与昙花相似，但却要比昙花美丽得多。她已经懂得怎样去珍惜每一秒。哈！你瞧！她又为池塘披上了金纱。小池塘是多么高兴呀！把脸都给笑皱了。

在夕阳的'照耀下，人们也个个充满着活力，有个小伙子刚从农田里出来，鞋子上沾满了泥巴，卷上去的裤腿都还没来得及拉下，突然就从玉米地里探出一个大大的草帽，下面的脸露出了掩饰不住的笑容，也许是在为庄稼长得好而高兴吧！就连最瘦弱的老人，此时的脸上那难看的蜡黄也不见了踪影，正坐在竹椅上呵呵笑呢！

虽然现在夕阳已经下去了，但那柔和的光却已被我铭记在了心中！

四年级作文 篇2

我们的语文老师是李老师。

她要求严格，但有时会讲一些小故事，让我们在增长知识的同时给我们增添了快乐。

下课时，李老师有时会指出我的不足，让我改正缺点，同时也会给我开一个玩笑，逗得我笑了起来。上课时，李老师有时会讲一个和课文相关的故事，让我们增长知识。李老师办了可笑的事，也会和我们一起开怀大笑。

有一次，我们学了《冰灯》一课，李老师把她小时侯过年的故事讲给我们听。她说：“过年时，男孩子放鞭炮，女孩子戴花。并不是每个女孩子都能戴花，只有表现好才行。那时候，一朵花一角钱，但每个月工资只有几十元。我表现好才得到了花。一只自动铅笔八分钱，我答应了我妈妈的一个要求，才得到了一只自动铅笔，我非常高兴。”这些故事能让我们更好地理解课文。

李老师让我喜欢上了语文，对我的.语文学习有了很大的帮助。

四年级作文 篇3

如丝的小雨从天空中降落，雨点是那么小，雨帘是那么密，给群山披上了蝉翼般的`白纱。

在蒙蒙细雨中，山路是那么弯弯曲曲，迷迷糊糊。一位小女孩扶着一位老奶奶在浓雾中走着，打着一把红色的小伞。小女孩在雨中走着，小辫子被雨淋湿了，使小女孩像一个落汤鸡。老奶奶看了，心疼极了，说：“小姑娘，你这样会感冒的，你还是回家吧！‘’小女孩说：”没事，我送您回家，我健康着呢！‘’

老奶奶回到了家，想感谢一下小女孩。可是，小女孩和红伞已经消失在雨中。老奶奶并没有连忙进家门，老奶奶笑不露齿的看着小女孩的背影消失在雨中。

老奶奶想起在雨中的情景：我从女儿家回来，突然乌云密布，天上下起了雨。突然，我觉得雨停了，抬头一看，原来是一位不相识的小姑娘在替我遮雨，啊！要是没有这位小姑娘，我早成落汤鸡了。我如果再碰见这位小姑娘，一定要好好感谢她。

这时，老奶奶的眼眶湿了。

四年级作文 篇4

当我看到这张旧照片时，不禁想起那页沉重的历史。日本侵略者在中国的胡作非为至今令人唾骂，这次空前的大灾难，给人们留下难以忘怀的伤疤。

1937年8月28日，一个异常寂静的早上，上海火车南站一片宁静，也许这是暴风雨前的宁静吧！突然警报声凄厉地响起，刺耳的声音在车站上空盘旋。紧接着，人们听见了飞机巨大的轰鸣声呀！不好啦！鬼子的飞机正向火车站的方向扑来！随着“轰隆。”几声巨响，日本的轰炸机已经扔下了一枚枚让人惊慌失措的炸弹。一瞬间，浓烟包围了南站。挣扎声、尖叫声、呻吟声笼罩着南站。

南站顿时面目全非，到处是一片狼藉，坚固的.大桥也变得破烂不堪，地面上血流成河，惨不忍睹。在火车轨道旁有一个小男孩哭喊：“我要妈妈，妈妈！”这是一个唯一幸存下来的孩子，他是被他妈妈最后一口气给扔出来的。但是，他无论怎么呼唤，妈妈再也不会回来了。小男孩坐在被战火烧焦的地上，是那么的孤独！如果没有战争，小男孩和他的母亲一定在一起幸福地生活。但是，现实多么残酷啊！战火使小男孩失去了亲人和过去所拥有的一切，变得流离失所，家破人亡啊！悲惨的世界，小男孩是如此的不幸。

人类啊！不要再发生战争了，战争是一种残酷的手段。让我们一起来维护这美丽的世界，岂不是更好吗？

四年级作文 篇5

人们经常说飞英塔是“塔里塔”，也是所有古代塔中的唯一一座“塔里塔”，而“塔里塔”就在我们的家乡——湖州，走我们一起去参观一下吧！

飞英塔从远处看就像一个顶天立地的大巨人保护着里面的小石塔。塔刹雄浑古朴，像一把宝剑插在飞英塔上，直入云霄。塔身是暗红色的，七层八面，高达55米，塔下的树就更壮观了，郁郁葱葱，像一堵绿色的屏障环绕着飞英塔，在阳光的照耀下，红塔和绿树的颜色交接着，格外的壮观。沿着小路我来到塔的正下方，站在这么高大的塔下面，我感到自己是那么的渺小。塔檐微微往上翘，每个角上面都有一只神兽，好像在守护着飞英塔。每个檐角上都有一个小巧玲珑的`铃铛，一阵微风吹过，铃铛就发出悦耳的声音。

我们拾级而上，一座塔就出现在我们的面前，这是一座石塔，他五层八面，高达15米，看起来很古老，我想这座石塔一定经历过风吹雨打，古代人们的考验吧。我在石塔上看来看去，发现有好多图案，有狮子群像，它们个个形态各异，活灵活现：有观音像，他们出神入化，别具风采；最引人注目的就是那1048尊的小佛像了，有的手执净瓶，有的端坐莲花，有的合掌默吟。

沿着木梯，我们来到了塔的高处，我低着头向下望去，看到那绿油油的荷叶，如果你夏天去，那你会看到一朵朵粉色荷花，绿油油的荷叶和粉色的荷花相应着，别提有多好看了。我们又眺望远处，整个湖州城的风光尽收眼底。。

啊！美丽的飞英塔，我为你感到自豪。

四年级作文 篇6

大家好！我叫“城市”，看看我身上的斑点，我得了牛皮癣！这不，正要看医生呢！我一下楼碰见一熟人，它惊叫道：“哟！几年不见，牛皮癣有多那！听说一楼的多多就是没有治好牛皮癣自杀身亡了。”我一声不吭的走了。

“你好，大夫，你这有没有治……”“不用说，你是得了牛皮癣吧？”“嗯！是的`，您看我得的是什么种类的牛皮癣？”大夫大量大量我，有些为难地说：”哎呀！你身上的牛皮癣种类真不少呀！比如，这小广告牛皮癣，虽说容易去除，但会复发。还有涂鸦牛皮癣是最难治疗，有些象你一样的患者10年才解决了这种牛皮癣呢！”

正当我绝望的听着医生说话时，我身上是牛皮癣竟然说话了：“自从我来按了家，

谁都拿我没办法！

撕来撕去除不掉，

刷来刷去刷不净！

哈！哈！哈！不要煞费苦心了，你们拿我没办法！哈！哈！哈！”我愤怒的看着牛皮癣，这时走进来一些人在我身上有冲有洗，有刮有刷，终于，我身上的牛皮癣消失了，我不禁感叹道：“要想除掉牛皮癣，

齐心协力来帮忙！

单打独斗除不掉，

团结协助才是金！

四年级作文 篇7

我向往一次华丽的冒险，奇妙的远足，沿途有不可思议的风景，渐渐展开又退去，节奏欢快，又有点按捺不住的小小心慌。

我喜欢吃一粒粒饱满圆润的糖果，虽然早已融化，但甜蜜依然萦绕在唇齿之间，呼出来，一丝丝湿润的甜就像花儿绽放。

我爱在每个春风沉醉的夜晚，做一个热闹的没有逻辑的梦，童话，精灵，幻想都在那里有了位置。

我……

如果每个男孩都是彼得·潘，那么每个女孩就都是爱丽丝，在各自的心底藏着谁也不知道的小小世界。她们沉迷其中，不想出来，总是偷偷地祈祷，再祈祷：时间凝固，凝固。

可烟花还是会准时燃放，新年的钟声依旧在零点敲响。看着镜中的自己，我突然有了一种恍若隔世的陌生感。难道就这样，又长大了吗?长大，这样一个简单得不能再简单的发音，却让我有了前所未有的恐慌。

并不是不想长大，只是长大，好难。

妈妈皱着眉头拨开我“粘”在她胳膊上的手，不耐烦地说：“都多大了，还像个小孩一样撒娇，真是……”她没有再说下去，只是埋头继续干她的活。我的双手无力地垂下。我是该长大了，也许。

后来的我，就那样监视督促着自己:笑起来别疯疯癫癫，没个“正形”;说话时动作、手势不要太多，最好是波澜不惊;不要随随便便撒娇，说话别太“可爱”，那样别人会说你做作;走路稳重一些，不要大大咧咧;办事小心一点，别太风风火火……

终于有一天，妈妈惊喜地说：“呦，我闺女这些天乖巧稳重多了嘛!真是长大了……”可天知道我有多累。但我还是勉强从嘴角挤出一丝微笑。再后来，一次放学的路上，朋友的欲言又止激起了我的好奇。我微笑道：“哎，有什么想说的.就说出来嘛!憋在心里不难受吗?”只见朋友叹了口气，抬起头，认真地盯着我的眼睛,对我说：“你……变了很多啊!”

是的，我变了。而且再也变不回去了。现在，我想努力地开怀大笑，可对着镜子练习了那么多遍，却还是显得牵强。我再也无法像从前那样雷厉风行了。是被束缚了?还是真的长大了?

如果我们能够彻底地长大，那么我们就可以在单色的世界里怡然自得，可惜我们不能;我们便可以在自筑的泥沙堡垒里旁若无人，可惜我们不能。我们还得慢慢地慢慢地长大，中间的过程一丁点儿也不能少，就像沙漏一样。

很多时候，我们希望自己只是儿童，但彼得·潘的宝盒、爱丽丝的仙镜，永远只是梦;有时，我们又希望明天一早起来自己就变成落落大方的少女，可谁能掌控时间?

长大，真的好难。