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(优选)四年级学生作文3篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的四年级学生作文4篇,希望能够帮助到大家。

(优选)四年级学生作文3篇

四年级学生作文 篇1

“走走走,走走走,我们一起去郊游……”咦,这是谁在唱歌呀?告诉你吧,这是我们至德小学404班的学生正唱着歌向滴水崖“进军”呢,我们要去春游喽!

春姑娘真不愧为一位伟大的画家,瞧!春天的大自然多么美啊:道路两旁的油菜地里开满了金黄的油菜花,远远望去,就像给大地铺上了一层金色的地毯,桃树上也开满了粉红的桃花,像美丽的朝霞一样,真惹人喜爱。难怪当年的诗仙李白都对桃花情有独钟呢。抬眼望去,青翠的山林之中偶尔有几簇映山红的影子,真是“万绿丛中一点红”啊。

我们边走边看,不知不觉就来到了滴水崖,有的捡柴火,有的搬砖快搭锅,有的洗餐具,经过一段时间的.忙碌,我们都吃上香喷喷的饭菜,第一次吃自己动手烧的饭,同学们都觉得格外香甜。吃完饭后,我们便上了山,山路可真难走,一路都是陡峭的石阶。爬到最后,我的腿就像灌了铅似的,每前进一步都很困难,我不禁想起了李白的名句“蜀道难,难于上青天!”再看看身旁的同学们个个都汗流浃背,但还是顽强地登上了山顶。

首先映入眼帘的便是一尊高大的观音像,这尊观音像高度大约在十米左右,给人的感觉慈眉善目的。观音像下方还有一块塑料牌,上面有关于滴水崖的简单介绍。参观完观音像,老师又带我们来到了滴水寺旁的一个小型瀑布处游玩,老师向我们介绍这里的水是正宗的山泉水,一年四季都不会干涸。听到这儿,我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子装了一点水尝了尝,觉得甘甜可口,我舍不得一下子喝完,决定带点回家留作纪念。

又玩了好一会儿,老师说该回学校了,我们才依依不舍地下山了。在回家的路上,我在心里默默念道:再见了,滴水崖!

四年级学生作文 篇2

乡村的一天是美丽的。

早晨,太阳还没完全升起,只露出半边脸蛋的它已经散发出了艳红的光芒。方圆几里的白云被染得红红的,好像涂上了颜料似的,像红扑扑的脸蛋,水灵灵的,十分可爱。远处的山座座挺拔,远远望去山外有山,树外有树,只见绿色连着绿色,还带清澈见底,水中倒映着绿绿的山。美丽的花儿,水中还有小鱼小虾呢!

晌午,太阳毒毒的,却还是挡不住农民伯伯干活的热情。走在田梗上,迎着扑面而来微风,顿时令人心旷神怡。田中农民挥舞着锄头开垦荒地,远处还时不时地传来几声粗野的.山歌。不远处的小溪边有几个孩子在游泳,仰泳,蛙泳个个都会,有的还挽起来裤脚,跑进河里抓小鱼小虾玩……

下午,大人们全都下田工作了,小孩子也没闲着,一个个跑到土坡上玩挖洞,捉鱼,打泥巴仗,玩累了,喊饿了,不知是谁招呼了一声。大家便聚在一起,采集茅茅针,刺苔。大家齐心协力很快摘满了整个竹篮。吃饱了,大伙儿谁都不想再玩了,都躺在草地上闭着眼睛休息,那草地软软的像海绵一样,比家里的床还舒服,大家躺在草地上无限遐想着未来……

晚上,天上的星星调皮地眨着眼睛,几户人家的屋顶上已经飘了缕缕炊烟,悠悠地散开。

四年级学生作文 篇3

人生仿佛是一个纸盒子,如果你敢于捅破它来揭晓里面的奥秘,那就是尝试。在我的小学生活中就有一次成功的尝试。

记得那是我上小学一年级的时候,从我们家去学校要乘坐公交车,出于安全考虑,每天都是爸爸或妈妈接送我。可有一次,我突然觉得自己好像长大了,可以不用爸爸妈妈送我了,我就对爸爸说:“爸爸,今天我可以自己去学校吗?”爸爸答应了。

我走出家门,来到了车辆川流不息的大马路旁边。因为公交站牌在我家对面,所以每天都要过一条马路,才可以坐上去学校的公交车。“这么大一条马路,车这么多,我一个小孩可怎么过啊?还是回家叫爸爸送我吧!”我犹豫了。“不行,我已经要求自己去学校了,怎么能反悔呢?”我想。我的.左脑和右脑似乎在争吵,最后我决定还是自己过。我的心跳加快了,因为没有红绿灯,车跑地飞快。我只能自己观察车辆前进的速度。第一次,我迈出了一只脚,突然,一辆摩托车飞奔而过,吓得我连忙把脚收了回来。第二次,我又迈出了第一步,这次比较顺利。当走到中间时,我停下了,左顾右盼了一番,看到没有车,我连忙跑了过去。坐在车上,我的心跳总算平静了下来。我非常高兴,也非常激动,但更多的是得意洋洋。

我的尝试成功了,我成功地过了一次马路,而且是我一个人过的。一个6岁的小姑娘,竟有这样的胆量,我真佩服我自己。在茫茫人海中,一个人的身影一会前,一会后,一会进,一会退。

儿时的我豪放开朗,现在的我高兴快乐。在生活中我要做一个坚强、勇敢的女孩,要自己走过人生的所有"马路"。

努力吧,我是优秀的!